2024年鲁教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物下册阶段测试试卷162考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。上层是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板2、显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（）A.对光时左眼注视目镜，右眼睁开B.观察时可通过开大光圈来增加视野亮度C.调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋D.物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像3、下列保护环境的措施中；错误的是（）

A.保护有益生物；消灭有害生物。

B.垃圾的回收和无害化处理。

C.植树造林；绿化环境。

D.工业建设与城乡建设要布局合理。

4、心脏收缩时；哪个腔的力量最强（）

A.左心房。

B.右心房。

C.左心室。

D.右心室。

5、某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（）A.补铁B.补锌C.注射胰岛素D.补钙6、下列动物不是腔肠动物的是（）

A.珊瑚虫B.水螅C.海葵D.涡虫评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、如图所示，在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量的淀粉糊，试管1、3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，按照图中的温度条件处理5～10分钟，然后分别滴加2滴碘液．关于实验分析正确的是（）A.试管1和试管4可作为对照B.试管2和试管4可作为对照C.滴加碘液后，若试管1变蓝色而试管2不变蓝色，则说明37℃是唾液消化淀粉的最适宜温度D.滴加碘液后，若试管2不变蓝色而试管4变蓝色，则说明90℃不是唾液消化淀粉的最适宜温度8、小宇是一位善于总结的同学，他在学习《练习使用显微镜》一课时笔记如下，其中个正确的是（）A.对光时调节转换器、遮光器和反光镜使视野明亮B.低倍镜换成高倍镜后视野变暗，则使用凹面镜和大光圈调光C.调粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜D.若视野中出现污点，则污点一定位于玻片上9、下列食物人们通常食用植物生殖器官的是（）

A.马铃薯。

B.西瓜。

C.葵花籽。

D.萝卜。

10、“探究光对鼠妇分布的影响”实验中；下列有关做法正确的是（）

A.实验中只设置一个变量。

B.实验中的变量是光照。

C.实验中的变量是温度。

D.实验所用的鼠妇数量应为1只。

11、观察下列几种不同形态的动物细胞；你认为在结构上有哪些相同的特点？（）

A.细胞壁。

B.细胞膜。

C.细胞核。

D.液泡。

12、枯草杆菌与金鱼细胞结构上的主要区别是（）

A.枯草杆菌是生物圈的组成成分。

B.枯草杆菌有细胞壁。

C.枯草杆菌细胞内没有叶绿体。

D.枯草杆菌细胞内没有成形的细胞核。

13、下列四位同学对显微镜的操作；使用不正确的是（）

A.直接用高倍镜观察装片．

B.发现装片中有污点；取下直接用手擦拭装片．

C.发现所看到的物象模糊不清后；使用细准焦螺旋调试观察图象．

D.发现物像在视野的右下方时；将装片向右下方移动．

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、看下面两个细胞结构简图.

(1)A是植物细胞特有的结构,它是____,G和③是动植物细胞都具有的结构,它是____.

(2)图中的B和①在细胞生活中的作用都是____.

(3)在细胞中,____(选填:细胞膜,细胞质,细胞核)控制着生物的发育和遗传,这是因为遗传物质____(填英文缩写,中文名:脱氧核糖核酸)上有指导生物发育的全部信息.15、植物的____、茎、____是营养器官，_____、果实、_______是生殖器官。16、形成尿液的器官是______，暂时贮存尿液的器官是______．17、我国提倡____献血．18、生物分类的基本单位是____；除____以外，细胞是生物体____和____的基本单位，动、植物细胞都具有的基本结构包括____、____和____．19、【题文】右图为心脏结构图；请你回答：

（１）体循环的起点是[]____。

肺循环的终点是[]____。

（２）心壁最厚的部分是[]____。

与左心房相连的血管称为[]____。

（３）图中保证血液按一定方向流动的结构是。

[]____和[]____。

（４）如将水从⑧处灌入，水从[]____流出。

如将水从⑦处灌入，水将从[]____流出。评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)20、动物的食物直接来源于绿色植物。（）21、取放显微镜时，将显微镜放在试验台距边缘约5cm左右，胸前正前方。（）22、沉睡千年的古莲能发芽，主要是由于它的胚是完整、有活性的．评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)23、如图是模拟膈肌运动的模型示意图。请据图回答：

（1）①和②模拟表示呼吸系统的结构是______和______；③是______。

（2）乙图中用手向下拉橡皮膜；表示当③处于______（收缩；舒张）状态时，②被动______（扩大、缩小），完成______过程。

（3）人体呼出的气体，______的含量增多，能使澄清的石灰水变浑浊。24、回答下列问题：

目前；铅污染已成为威胁我国儿童健康的是“隐形杀手”，调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高的儿童神经系统发育，智力发展等方面存在负面影响．血铅含量对人体究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：

A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液；每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；

B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液；每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；

实验结果见表：

（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔______的含量有何影响．

（2）血红蛋白是一种含______的蛋白质；具有______的功能．血红蛋白存在于哪种血细胞中？______

（3）上述实验还缺少对照组；请你帮助设置一个对照实验：______．

（4）比较A；B两组的数据；简要叙述上述实验结果：______．

（5）请结合题中所给信息，提一条防止铅污染的合理建议：______．评卷人得分六、其他(共2题，共14分)25、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。26、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】此题考查的是血液的组成。明确血液成分的鉴定方法是解决此题的关键。【解答】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。如图：新鲜人的血液放入抗凝剂后，会出现分层现象，分为三层：上面是淡黄色半透明的血浆；中间有一层白色的物质，是白细胞和血小板；最下面是暗红色的红细胞。故A符合题意。故选A。

【解析】A2、D【分析】试题分析：使用显微镜时，可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；观察时对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物象，后用细准焦螺旋使物象更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。故选：D．考点：此题考查的是显微镜的使用方法。【解析】【答案】D3、A【分析】

保护生物的多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，如垃圾的回收和无害化处理．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．退耕还林；还草、还湖、植树造林和改善植被、建立自然保护区等都能保护生物的栖息环境，因此有利于生物多样性的保护．同时还要制定相关的法律和政策，进行一定的环境保护的宣传和教育，以及工业建设与城乡建设要布局合理等．

对于有害的动物不能彻底杀灭；因为任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，动物和植物之间通过食物链和食物网相互联系在一起，促进了生态系统的平衡．我们要想办法控制其数量，减少危害．故A符合题意．

故选：A．

【解析】【答案】此题是关于保护环境的知识的选择题；思考解答．

4、C【分析】

心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管；而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚；因此左心室的壁最厚．

故选；C．

【解析】【答案】心脏是血液循环的动力器官；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就越大．

5、C【分析】【解答】人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。

故选：C

【分析】由我们所学的知识可以知道：胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此答题。6、D【分析】【解答】解：A；珊瑚虫；B水螅，C海葵，生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．属于腔肠动物；

D；涡虫属于扁形动物；身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．

故选：D．

【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．二、多选题(共7题，共14分)7、BD【分析】解：A；试管1和试管4有两个变量唾液、温度；因此不可作为对照，错误；

B；试管2和试管4有一个变量温度；其他条件都相同，因此可作为对照，正确；

C；1和2试管作为一组对照实验；变量是唾液．滴碘液后，不变蓝色的是试管2，1试管中变蓝，说明淀粉被唾液消化成其他物质，而不是说明37℃是唾液消化淀粉的最适宜温度，错误；

D；2和4试管作为一组对照实验；变量是温度．滴碘液后，不变蓝色的是试管2，4试管中变蓝，说明淀90℃不是唾液消化淀粉的最适宜温度，正确．

故选：BD

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一；专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．

解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点．【解析】BD8、BC【分析】解：A；显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，所以对光时调节遮光器和反光镜来调节视野明亮度，A错误；

B；低倍镜换成高倍镜后视野变暗；则使用凹面镜和大光圈调光，B正确；

C；镜筒下降；使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，C正确；

D；用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，D错误。

故选：BC。

（1）用大光圈；凹面镜调节；会使视野变亮；

（2）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；

（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。解答即可。

解题的关键是熟悉显微镜的使用步骤。【解析】BC9、BC【分析】

器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．马铃薯属于茎，西瓜属于果实，葵花籽属于种子，萝卜属于根．可见，选项BC符合题意．

故选：BC．

【解析】【答案】此题考查的是对植物的器官的认识．绿色开花植物的六大器官：根；茎、叶、花、果实、种子．

10、AB【分析】

“探究光对鼠妇分布的影响”应设置明亮和黑暗两种不同的环境；其余条件对照组和实验组完全相同，即对照组和实验组只存在一个变量，这个变量就是光照．A；B两项符合题意，C、D两项不符合题意．

故选A；B．

【解析】【答案】从实验的目的和对照实验的原则进行分析．

11、BC【分析】

人体或动物体的各种细胞虽然形态不同；但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜；细胞质和细胞核．与植物细胞相比，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此，选项B、C符合题意．

故选：B；C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法；比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．

12、BD【分析】

细菌细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、DNA集中的区域（细菌没有成形的细胞核；属于原核生物）；特殊结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）．动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．因此，细菌细胞与动物细胞结构的不同点是：细菌细胞内没有成形的细胞核，动物细胞内没有细胞壁．

故选：BD

【解析】【答案】根据细菌和动物的细胞结构分析解答；细菌细胞与动物细胞的基本结构．细菌细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、DNA集中的区域；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．

13、AB【分析】

A：在观察时；要先用低倍镜观察，再用高倍镜观察．属于不正确操作．

B：装片上有污点时；不能用手擦拭，要用纱布擦．属于不正确操作．

C：调焦时先用粗准焦螺旋找到物象；后用细准焦螺旋使物象更加清晰，属于正确操作．

D：物像不在视野中央；应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央．所以发现物像在视野的右下方时，将装片向右下方移动．

故选：AB

【解析】【答案】此题是一道实验操作题；考查的是显微镜的使用方法。

三、填空题(共6题，共12分)14、细胞壁线粒体控制物质的进出细胞核DNA【分析】【解答】(1)A是植物细胞特有的结构,它是细胞壁,G和③是动植物细胞都具有的结构,它是线粒体.

(2)图中的B和①在细胞生活中的作用都是控制物质的进出.

(3)在细胞中,细胞核控制着生物的发育和遗传,这是因为遗传物质DNA上有指导生物发育的全部。

【分析】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞壁及其作用．15、叶花种子【分析】【分析】此题考查的是绿色开花植物六大器官。解题关键是熟练掌握绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【解答】由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构单位叫器官。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【解析】叶花种子16、肾脏；膀胱【分析】解：人体的泌尿系统主要由肾脏；输尿管、膀胱和尿道等组成；当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．

故答案为：肾脏；膀胱．

人体的泌尿系统是由由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏是形成尿液、膀胱是暂时储存尿液、输尿管是输送尿液、尿道是排出尿液．

泌尿系统的主要器官是肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．【解析】肾脏；膀胱17、略

【分析】

无偿献血是指为了拯救他人生命；志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献；救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的．近半世纪以来，我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体健康、合格者，都可以参加献血．每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月．

故答案为：无偿。

【解析】【答案】本题考查的是无偿献血的内容；献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务．

18、略

【分析】

生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．其中种是最小的单位．除病毒以外；细胞是生物体结构和功能的基本单位，动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，另外植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体．

故答案为：种；病毒；结构；功能；细胞膜；细胞质；细胞核。

【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题；涉及生物的分类；生物体的构成以及细胞的结构等基础知识，据此答题．

19、略

【分析】【解析】体循环的起点是左心室，终点是右心房，肺循环的起点是右心室，终点是左心房。心壁最厚的部分可由图中看出，是左心室，这与它的功能是紧密联系的，即结构决定功能。与哪个腔相连可记一句话：房连静，室连动。瓣膜因为只能朝向一个方向开，所以血液只能按一定方向流动，而不能倒流。⑧是肺静脉与左心房相连，左心房又与左心室想通，左心室又与主动脉相连，所以水从主动脉流出心脏。⑦是肺动脉，所以水又从此处流出。【解析】【答案】⑴.[11]左心室[⑨]左心房⑵.[11]左心室[⑧]肺静脉。

⑶.[①]动脉瓣[⑩]房室瓣⑷.[⑥]主动脉[⑦]肺动脉四、判断题(共3题，共27分)20、×【分析】【解析】试题分析：绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，可见题中的叙述是错误的。考点：光合作用的意义。【解析】【答案】错21、×【分析】该题考查的是显微镜的操作，取放显微镜时，将显微镜放在试验台距边缘约5cm左右，偏左的地方。【解析】【答案】×22、A【分析】【解答】：沉睡千年的古莲子能发芽，是因为它具备种子萌发的条件，即自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，不在休眠期等．故答案为：正确【分析】：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，不在休眠期等五、简答题(共2题，共18分)23、气管；肺；膈肌；收缩；扩大；吸气；二氧化碳【分析】解：（1）图中；①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌。

（2）吸气过程。吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中甲膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性。人体呼出的气体比吸入的气体中含量明显增多的气体是二氧化碳，因而使澄清的石灰水变浑浊。故答案为：（1）气管；肺；膈肌；

（2）收缩；扩大；吸气；（3）二氧化碳。

平静呼吸时；吸气是主动的，呼气是被动的。深呼吸时，吸气和呼气都是主动的。深呼吸时除了胸部肌肉参与活动外，腹部的肌肉也参与了活动。

解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。【解析】气管；肺；膈肌；收缩；扩大；吸气；二氧化碳24、血红蛋白；铁；运输氧；血液的红细胞；将10只家兔用（不含醋酸铅的）5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少；推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品；加大对环境污染企业的监管力度等（合理即可）【分析】解：（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的血红蛋白的影响．

（2）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白；血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合（血红蛋白与氧分子结合为氧合血红蛋白）；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．血液中的大部分二氧化碳是通过血浆运输的．因此，人体中的血红蛋白存在于血液的红细胞．

（3）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．上述实验还可以设计