2024年苏教新版四年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏教新版四年级语文上册阶段测试试卷357考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出2、“炎帝之少女”中“少女”的意思是（______）A.小女孩B.小女儿3、下列词语中字形有错误的一项是（）。A.老虎班级露面期待B.裤子砸锅辛亏顽皮C.旋转奋力况且大概D.溃败仍然风姿预料4、下列句子的意思；概括最正确的是哪一项？（）

船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸A.船长沉入了深渊。B.船长犹如铁铸。C.船长一句话也没有说。D.船长一个手势也没有做。5、下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B.一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。C.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。6、下列不是近义词的一组是（）A.撵——追B.希望——愿望C.拽住——拉住D.幻想——梦幻7、下列加点字读音完全正确的一项是（）A.呼啸（xiào）ㅤㅤ覆盖（fū）B.禁止（jīn）ㅤㅤ装饰（sì）C.丰硕（shuò）ㅤㅤ脸颊（jiá）D.允许（yǔ）ㅤㅤ一缕（lǚ）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、写出近义词。

好像—____笼罩—____沸腾—____9、我火眼金睛；能区分形近字并组词。

碧____顽____芒____

壁____玩____茫____10、填一填。

①山中无老虎，____。

②人往高处走，____。

③不怕一万，____。11、写出反义词。

喧闹──____冷酷──____凋谢──____12、查字典。

“耽”按部首查字法应查____部，再查____画，组词____13、解释下列句子中的词语。

后来我看到；果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也经大叫。

叫嚣____14、加偏旁；变新字。

匡——________布——________窄——________15、（《三月桃花水》）课文从两个方面写了三月桃花水的美？

_____、_____评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)16、找出《江南春》这首诗句中描写春天到来的句子。17、修改病句。

足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。18、把肯定句改成双重否定句。

①如果我们选择居住；就要考虑适合的条件。

②我们都举手赞同。19、按要求答题。

①大片大片的草地上；见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。（缩句）

②草丛里藏着小花。（扩句）20、用下列词语造句。

①安排②位置21、把肯定句改成双重否定句。

①我对同学们的勇敢精神；从心底里感到无限的敬佩。

②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。22、改写句子。

①今天；林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？（改为陈述句）

②公园里的花真美。（改为感叹句）23、解释下列词语。

①蕴含。

②韵味评卷人得分四、书写(共3题，共21分)24、誊写词语。

沉重心愿欢腾。25、把下列句子重新抄写一遍；标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了。26、抄写词语。

私塾琅琅远涉。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共10分)27、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)28、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。2、B【分析】本题考查的是词语解释，结合整句话的内容进行辨析和理解。【解析】本题中“炎帝之少女”意思是炎帝的小女儿，少女指最小的女儿。这句话出自《山海经》中的《精卫填海》篇。3、B【解析】辛亏——幸亏4、A【分析】考查了学生概括句子的主要意思的能力，在理解句子内容的基础上，自己用简洁的语言或结合文中的重点词语进概括。【解析】结合句子可知，这句话主要意思是：船长沉入了深渊。故选：A。5、A【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】A.把“一枚黑点”比作“幽灵”“山峰”，运用了比喻的手法；B、C、D运用了夸张的修辞。故选：A。6、C【分析】考查辨析近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：一是从有共同词素的词语中去找近义词，因为近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。二是可以根据这个词的意思，找出与其意思相近的词语。【解析】A.撵：指驱逐；赶走。追：指赶。意思相近。B.希望：指心里想着达到某种目的或出现某种情况。愿望：指希望将来能达到某种目的的想法。C.拽住：指拉住，使其停止，坚持。意思不同。D.幻想：指以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象；妄想。故选：C。7、C【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误。B．有误，读“jīn”时指受得住。C．正确。D．有误。故选：C。二、填空题(共8题，共16分)8、好似覆盖翻腾【分析】【分析】好像：大多数情况下为副词；表示揣测。笼罩：指广泛覆盖的样子。沸腾：液体受热到一定温度而急剧气化。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。9、碧绿顽皮芒果墙壁玩耍迷茫【分析】【分析】这些字都有一样的部分，但是偏旁不同，所以读音也就不一样了。碧bì青绿色的玉石：碧玉。青绿色：碧绿。墙qiáng用砖石等砌成承架房顶或隔开内外的建筑物：砖墙。土墙。院墙。顽wán愚钝：愚顽。冥顽不灵（愚昧顽钝不灵活）。不容易变化或动摇：顽固。淘气；胡闹：顽皮。玩wán游戏：玩耍。玩笑。玩兴。玩具。玩偶。戏弄，搬弄：玩弄。观赏：玩赏。可供观赏的东西：古玩。轻视，忽视：玩忽职守。芒máng某些禾本科植物种子壳上的细刺：针尖对麦芒。初露锋芒。像芒的东西：光芒。茫máng模糊不清，对事理全无所知：茫然。茫昧。遥远，面积大，看不清边沿：茫茫。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚它们的不同之处，这样才能做对。10、猴子称大王水往低处流就怕万一【分析】【分析】山中无老虎；猴子称大王：意为掌实权；耍威风的人不在了,原本没实权的人就威风起来。人往高处走，水往低处流：“人往高处走，水往低处流”是一句俗语，前一句“人往高处走”是表示人的志向和追求，人的本性是向上的，是要优于同类人并不断提升自己的。“水往低处流”是一种自然客观规律。在重力的作用下，水会自然往下流的。这是一句励志的话，是说人要是不努力、不奋斗就会像水一样只能往下流了。不怕一万，就怕万一：一万"字面意思就是说一件事有一万倍发生的几率，"万一"字面意思是一件事有万分之一发生的几率。整句话的意思就是一件事情即使发生的几率不大，却又有发生的可能，必须做好防范。

【点评】学生应注意谚语的积累，学生很容易找到答案。11、安静热情盛开【分析】【分析】喧闹：喧闹：喧哗热闹,冷酷：指冷淡苛刻。凋谢：动词；多指草木凋谢零落，多用于书面语。

【点评】考查学生对反义词的掌握，只要理解词语的意思，很快就能找到答案了。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。12、耳4耽误【分析】【分析】“耽”按部首查字法应查耳部；再查4画，组词耽误。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法，还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。13、大声喧叫吵闹【分析】【分析】要求学生根据语境理解词语的意思。叫嚣：大声喧叫吵闹。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。14、筐箩筐怖恐怖榨榨油【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这三个要加偏旁的字都是独立的一部分，我们可以利用这个字的字义去加偏旁。例如：“匡”可以变成框：框架；还可以变成筐：箩筐。“布”可以变成怖：恐怖。“窄”变成“榨”榨油。

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。15、略

【分析】【分析】考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】【解答】《三月桃花水》是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章。开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文，用“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充分展现三月桃花水的美丽，美在“有声”又“有色”，直抒胸臆，已经流进了爱它的人们的心中、沉醉。故答案为：美在有声______美在有色三、语言表达(共8题，共16分)16、干里江南，到处莺歌燕舞，有相互映衬的绿树红花。【分析】【分析】干里江南；到处莺歌燕舞，有相互映衬的绿树红花。这些都是课文中描写春天到来的句子。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的掌握，学生在读懂课文的基础上，就能准确的回答这道题了。17、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。【分析】【分析】病句类型：缺少宾语。应该在“胜不骄；败不馁”加“的口号”。

【点评】修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。18、①如果我们选择居住，就不能不考虑适合的条件。②我们无不举手赞同。【分析】【分析】把肯定句改为否定句非常简单；直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那么双重否定句就是“负负相乘得正”，双重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强烈，“不得不”；“怎能不”、“非不”、“不能不”等。

【点评】句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。19、①草地上见不到小花。

②草丛里藏着五颜六色的小花。【分析】【分析】扩句：扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。缩句：就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩主干。

【点评】主要考查了学生对缩句和扩句的掌握，只要我们掌握两种句式的转换方法，我们很快的就能找到答案。20、①领导的安排,我坚决服从。②按指定位置放好木料。【分析】【分析】安排：有条理；分先后地处理事物。位置：所在或所占的地方按指定位置放木料。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。21、①我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到无限的敬佩。②香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。【分析】【分析】把肯定句改为否定句非常简单；直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那么双重否定句就是“负负相乘得正”，双重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强烈，“不得不”；“怎能不”、“非不”、“不能不”等。

【点评】句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。22、①今天；林则徐当众销毁洋人的鸦片，真的很叫人兴奋。

②公园里的花真美啊！【分析】【分析】第一题是考察学生对反问句转换陈述句方法的掌握情况；反问句改为陈述句的方法：1将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2将反问句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉。3将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。第二题是陈述句变感叹句，陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

【点评】首先要看清楚题目要求，然后才能根据方法去转换句式。特别是变换反问句的时候，必须要加上问号。23、①包含在内。②含蓄的意味。【分析】【分析】蕴含：包含在内。韵味：含蓄的意味。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、书写(共3题，共21分)24、沉重心愿欢腾【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了。【分析】【分析】标点符号是辅助文字记录语言的符号；是书面语的组成部分，用来表示停顿；语气以及词语的性质和作用。

【点评】标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。注意逗、句的用法。26、私塾琅琅远涉【分析】【分析】私塾：旧时私人设立的教学处处所。琅琅：象声词；形容金石撞击的声音；响亮的读书声音等。远涉：渡过长距离水域。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、诗歌鉴赏(共1题，共10分)27、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡；诗境就这样渐次为读者