2024年华师大版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版九年级生物上册月考试卷776考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、以下动物中，属于完全变态发育的是（）A.蝗虫B.家蚕C.青蛙D.螳螂2、下列属于哺乳动物的是（）A.B.C.D.3、母亲节到来，小明为妈妈设计一分营养餐，下列不属于考虑范围（）A.均衡搭配五类食物B.考虑母亲的身体状况C.考虑食物的种类、营养成分、价格D.考虑只买贵的，广告节目中出现的4、人在呼吸时，氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是（）A.肺泡内有氧气，血液里没有B.肺泡收缩产生压力C.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度D.肋间肌和膈肌产生压力5、生物兴趣小组对清代诗人袁枚创作的一首诗歌《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”作了如下解释，其中错误的是（）A.太阳光不能直射的地方B.喜阴湿的苔藓生长旺盛C.苔藓开花如米粒般大小D.照样想学牡丹国色天香6、下列哪一项不是生命特征的表现（）A.蜻蜓点水B.种子萌发C.森林着火D.人的呼吸7、控制人类各种性状如双、单眼皮，有、无耳垂等的是（）A.基因B.蛋白质C.染色体D.DNA8、裸子植物中被称为“活化石”的是（）A.苏铁B.银杏C.银杉D.罗汉松评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、科学探究：

近年来；我县农村兴起了很多土法造纸厂，这些造纸厂排出大量废水．附近农民用未经处理的造纸废水灌溉菜地，导致菜的生长发育和品质变化．某兴趣小组的同学为了探究造纸废水是否影响菜豆种子的发芽率．设计了如下探究实验：

作出的假设是____．

实验方法步骤：

①取两个培养皿分别标号A；B；每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入A和B中；

②向A培养皿中倒入适量的清水，向B培养皿中倒入____．

③将A；B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次；连续观察7天，记录菜豆种子的萌发情况；

④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：

A培养皿中的菜豆发芽率是93%；B培养皿中的菜豆发芽率是34%．

根据实验；回答下列问题：

（1）该实验的变量是：____．

（2）小明将该实验重复做了多次，其目的是：____．

（3）根据上述实验，小明得出的实验结论是：____．

（4）根据上述实验，请你给造纸厂提出治理建议：____．10、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫____；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫____．11、影响生物生活的环境因素分为____、____两类；稻田里的青蛙吃害虫属于____因素中的____关系．12、（2011秋•惠州校级月考）（1）图中的6所指的是____，内流____血．图中8所指的是____，内流____血．

（2）血液由4射出，流经7、8到1的循环途经叫____；

（3）由M到N处，血液中氧气的变化是____．

（4）心脏结构中心室壁较薄的是[____]____，它是____循环的起点．13、分析下面资料回答问题：

资料一：2009年6月22日；教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室；图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通．②落实晨检制度．确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗．因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学．③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课．

资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热；怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．

（1）甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是____．

（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：____、____．

（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化？____．

（4）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种．接种后会刺激人体内的____细胞，从而产生____，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这种免疫属于____免疫．你认为H1N1甲型流感痊愈的患者还会再得此病吗？____．

（5）传染病具有____性和____性．14、细菌的菌落表面____或粗糙干燥，霉菌形成的菌落常呈____、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现不同的____．15、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化；根据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为____条．

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体均为____条，比a、b减少____．

（3）B过程为____．形成的e细胞叫____，它的染色体数为____对．

（4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是____的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自____，一条来自____．16、如表表示健康人肾动脉中的血浆；肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的如下数据．

。主要成份血浆中。

（g/100毫升）肾小囊中。

（g/100毫升）尿液中。

（g/100毫升）水909896蛋白质8.00.030.00A0.100.100.00无机盐0.720.721.10B0.030.031.80（1）表中A可能是____，B可能是____．

（2）血浆和肾小囊中液体的变化，说明肾小球有____作用．

（3）A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有____作用．

（4）尿检中如果发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是____．

（5）李大爷近期体检时发现尿液中出现大量葡萄糖，但经检查确定肾脏功能完全正常，那么李大爷有可能患上了____，应注射哪种激素？____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水螅可以出芽生殖．____（判断对错）18、人粪尿是人体排出的废物，没什么价值____．19、大脑属于器官．____（判断对错）20、人们通过接种乙肝疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫．____．（判断对错）21、细胞分裂后新细胞与原细胞的染色体数目和形态发生了改变____．（判断对错）22、我们平常吃的藕是茎，马铃薯是根，萝卜是茎____．（判断对错）23、艾滋病可通过性、血液、母婴等途径传播。（）评卷人得分四、作图题(共3题，共18分)24、如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的____将图中的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有____（用字母表示）．

（2）图中动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，图中B用腮呼吸，C用肺呼吸，但不发达，需要借助____辅助呼吸，A通过腹部的____呼吸，D有与肺相连通的____辅助呼吸．

（3）B属于鱼类，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是____，则是新鲜的鱼；鱼在水中通过尾部和____的摆动以及鳍的协调作用游泳．

（4）E与D相比，其特有的生殖发育特点是____．25、实验教学既是一类探究活动；也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：

（1）图甲是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为：____（填序号）．

（2）图甲中环节②和④分别滴加的液体分别是____、____．

（3）如图乙在使用显微镜的过程中，对光时，转动〔____〕____使低倍物镜对准通光孔；观察洋葱表皮细胞时，镜筒应先降后升，镜筒下降时，眼睛应注视〔____〕____以免压碎玻片或损伤镜头，若视野中物像有些模糊，为了看得更清晰应调节____．

（4）如图丙，在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，更接近下列的图象____（填字母）．

（5）实验中撕取的一块洋葱表皮，在植物体的结构层次上属于____；洋葱中所含有的辛辣性物质，存在于细胞结构中的____．

（6）植物吸收的水绝大部分通过____作用散失，其失水的“门户”是____．

（7）在如图丙D中细胞内有叶绿体的是____（填序号）．26、（2015春•信丰县期末）人类镰刀型细胞贫血症是一种遗传病；如图是其遗传系谱图（致病基因位于常染色体上，用A和a表示），请据图回答．

（1）该病是由____（填“隐性”/“显性”）基因控制的，父母不患镰刀型细胞贫血症而子女患有该病，这种现象在遗传学上称为____（填遗传或变异）．

（2）Ⅱ5的基因型是____；Ⅰ1与Ⅱ4的基因型是否相同？____

（3）若Ⅱ3与Ⅱ4再生一个小孩，该小孩患病的可能性是____．评卷人得分五、连线题(共1题，共10分)27、(4分)观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A．薄壳建筑B．试管婴儿C．多莉绵羊D．超级鼠①辅助生殖技术____；②转基因技术____；③仿生技术____；④克隆技术____；参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解析】【解答】解：AD蝗虫；螳螂的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育，不是完全变态发育，AD不正确；

B家蚕的发育过程都经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；因此属于完全变态发育，B正确；

C完全变态发育和不完全变态发育特指昆虫；青蛙是两栖动物，因此不属于完全变态发育，C不正确．

故选：B．2、C【分析】【分析】根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；如原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；

体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解析】【解答】解：A；家鸽被覆羽毛；有翼，属于鸟类．A错误；

B；河蚌有贝壳；有外套膜，属于软体动物．B错误；

C；家兔胎生哺乳；属于哺乳动物．C正确；

D；蚯蚓有体节、有体腔；属于环节动物．D错误．

故选：C3、D【分析】【分析】此题考查的是食谱是否科学合理．根据人体所需的六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，进行分析解答．【解析】【解答】解：人体需要的主要营养物质有：糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，营养物质比例适中、搭配合理，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．选项A、B、C都是考虑范围、D中贵的，广告上的不一定适合妈妈．

故选D4、C【分析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．【解析】【解答】解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度．

故选：C．5、C【分析】解：AB；苔藓植物受精过程离不开水；适宜生活在阴暗潮湿的环境中，诗句中指出喜阴湿的苔藓生长也非常旺盛，故AB正确；

C；苔藓植物只有有茎和叶的分化；没有真正的根，更不能开花结果，苔花是指苔藓的孢子，C错误；

D；苔藓的孢子虽然如米粒般大小；但是照样想学牡丹国色天香，D正确。

故选：C。

苔藓植物无根；有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。据此答题。

苔藓植物的主要特征以及与人类生活的关系是中考的热点内容，注意理解和掌握。【解析】C6、C【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵；说明生物能繁殖，属于生命特征；

B；种子萌发；说明生物能生长和繁殖，属于生命特征；

C；森林着火是自然现象；不属于生命特征；

D；人的呼吸；属于生命特征．

故选：C7、A【分析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．【解析】【解答】解：生物的某个具体性状是由基因控制的；基因是决定生物性状的最小单位．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．假设可控制双眼皮性状的基因为A，则Aa是双眼皮；AA是双眼皮、aa是单眼皮．因此人的各种性状，如双眼皮和单眼皮，有、无耳垂等的是由基因控制的．

故选：A．8、C【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从珍稀植物的特点、意义以及分布方面来切入．【解析】【解答】解：银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株，被称为植物中的“活化石”的珍稀裸子植物．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)9、造纸厂废水会影响（或降低）菜豆种子的发芽率等量造纸厂废水造纸厂废水减少实验误差（或避免偶然性或使实验结果更加准确）造纸厂废水会降低（或影响）菜豆种子的发芽率搬迁厂房或废水经治理后才能排放【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：假设是对问题肯定或否定的解答；根据问题“探究造纸废水是否影响菜豆种子的发芽率”作出的假设是造纸厂废水会影响（或降低）菜豆种子的发芽率．

实验方法步骤：

①“取两个培养皿分别标号A；B；每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入A和B中”；

②“探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率”实验唯一不同的变量是造纸厂废水；其它条件都相同，因此“向A培养皿中倒入适量（不含造纸厂废水）的清水”，向B培养皿中倒入等量造纸厂废水．

③“将A；B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次；连续观察7天，记录菜豆种子的萌发情况”；

④“根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的菜豆发芽率是93%；B培养皿中的菜豆发芽率是34%”．

（1）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量；因此“探究造纸废水是否影响菜豆种子的发芽率”实验的变量是：造纸厂废水．

（2）一次实验存在一定的偶然性和误差；设置重复组并计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确．所以“小明将该实验重复做了多次”，其目的是减少实验误差（或避免偶然性或使实验结果更加准确）．

（3）“根据上述实验”；小明得出的实验结论是造纸厂废水会降低（或影响）菜豆种子的发芽率．

（4）“根据上述实验”；给造纸厂提出治理建议：搬迁厂房或废水经治理后才能排放．

故答案为：造纸厂废水会影响（或降低）菜豆种子的发芽率。

②等量造纸厂废水。

（1）造纸厂废水。

（2）减少实验误差（或避免偶然性或使实验结果更加准确）

（3）造纸厂废水会降低（或影响）菜豆种子的发芽率。

（4）搬迁厂房或废水经治理后才能排放（合理即可）10、有性生殖无性生殖【分析】【分析】有性生殖是指由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解析】【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．分为分裂生殖（细菌及原生生物）；出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、匍匐茎等），具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养．

故答案为：有性生殖；无性生殖．11、略

【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物．稻田里的青蛙吃害虫属于生物因素中的捕食关系．

故答案为：生物因素；非生物因素；生物；捕食12、略

【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此由动脉血变为静脉血的部位是全身各处细胞周围的毛细血管；

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此由静脉血变为动脉血的部位是肺泡周围的毛细血管．

（3）图中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7主动脉、8上下腔静脉．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：从血液循环图可知：

（1）图中的6所指的是肺静脉；内流动脉血．图中8所指的是上下腔静脉，内流静脉血．

（2）体循环是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；因此血液由4左心室射出，流经7主动脉、8上下腔静脉到1右心房的循环途经叫体循环；

（3）动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网；与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此由M到N处，血液中氧气的变化是氧气减少．

（4）心脏结构中心室壁较薄的是[2]右心室；它是肺循环的起点．

故答案为：

（1）肺静脉；动脉；上下腔静脉；静脉；

（2）体循环；

（3）氧气减少；

（4）2；右心室；肺．13、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及病原体、病毒的结构、传染病及其预防措施、免疫等内容，思考解答．【解析】【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物．从传染病学分析；甲型H1N1流感病毒是甲型H1N1流感病原体．病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．细菌性肺炎的病原体是细菌，细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．因此甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是无细胞结构．

（2）传染病的预防措施有：控制传染源；切断传播途径，保护易感人群．题干中①属于切断传播途径，②属于控制传染源．

（3）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）；传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）；李明被同班同学传染了甲型H1N1流感；从传染病的环节来看，李明在患病前属于易感人群，患病后属于传染源．

（4）疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫．接种甲型H1N1流感疫苗后体内产生的此病毒的抗体，因此不会在得此病．（5）传染病指由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．

故答案为：（1）无细胞结构；（2）切断传播途径；控制传染源；（3）李明在患病前属于易感人群，患病后属于传染源；（4）淋巴；抗体；特异性；不会；（5）传染；流行14、光滑黏稠绒毛状颜色【分析】【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），【解析】【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；霉菌属于真菌，菌菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．

故答案为：光滑黏稠；绒毛状；颜色．15、4623一半受精受精卵23一样父方母方【分析】【分析】生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；通过受精作用形成的受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目．【解析】【解答】解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；因此a、b分别表示父母的体细胞；它们的染色体数均为46条（23对）．

（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做精子，生殖细胞d叫卵细胞．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c、d的染色体均为23条，比a、b减少一半．

（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；因此B过程叫受精，形成的e细胞叫受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条．如图所示：

（4）由上述可以看出；人类上下代的体细胞中染色体数目是一样（或恒定）的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．．

故答案为：

（1）46

（2）23；一半。

（3）受精；受精卵；23

（4）一样（恒定）；父方；母方16、葡萄糖尿素过滤重吸收肾小球糖尿病胰岛素【分析】【分析】（1）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

（2）血浆和原尿的区别在于有无大分子的蛋白质，原尿和尿液的区别在于有无葡萄糖．【解析】【解答】解：（1）肾小囊中的液体是原尿；与血浆相比蛋白质明显减少，尿液中的蛋白质没有了，A物质也没有了，B物质明显增加．那么可以判断A为葡萄糖，B物质为尿素．

（2）血浆和肾小囊中液体成分的相比；肾小囊中的液体减少了大分子的蛋白质，说明肾小球和肾小囊壁有过滤作用．

（3）A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有；说明肾小管具有重吸收作用．

（4）由于肾小球和肾小囊壁有过滤作用；所以尿检中如果发现红细胞和大量蛋白质，可能出现病变的部位是肾小球．

（5）胰岛素能够调节糖的代谢．人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．因此李大爷近期体检时发现尿液中出现大量葡萄糖，但经检查确定肾脏功能完全正常，李大爷有可能患上了糖尿病，可以用注射胰岛素制剂来治疗．

故答案为：（1）葡萄糖；尿素。

（2）过滤。

（3）重吸收。

（4）过滤；肾小球。

（5）糖尿病；胰岛素三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：水螅属于腔肠动物；通过出芽生殖的方式产生新个体．

故答案为：√18、×【分析】【分析】此题考查的是人粪尿的价值，人粪尿虽然是人体排出的废物，但在农业生产中还有很重要的价值，据此作答．【解析】【解答】解：人粪尿中的各成分如下表。

由表中数据可以看出在人粪尿等农家肥中；含较多的无机盐和有机物，无机盐能促进植物的生长发育，其中的有机物被土壤中的微生物分解，可以分解产生无机盐，供植物利用．因此给农作物施农家肥就是为它的生长提供无机盐．

故答案为：×19、√【分析】【分析】细胞是除病毒以外，是构成生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．据此解题答．【解析】【解答】解：细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．大脑最外面的大脑皮层是由神经细胞构成的，属于神经组织，其内外布满了丰富的血管，血管里的血液属于结缔组织．可见大脑是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

故答案为：√20、×【分析】【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．【解析】【解答】解：人们通过接种乙肝疫苗使体内产生抵抗乙肝病毒的抗体；从而获得对乙肝病毒的免疫力，对其它病原体无效，因此人们通过接种乙肝疫苗而获得的免疫属于特异性免疫，而不是非特异性免疫．所以题干的说法不正确．

故答案为：×21、×【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：

从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．所以经过细胞分裂，形成的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．

故答案为：×22、×【分析】【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，据此答题．【解析】【解答】解：我们平常吃的藕是茎；马铃薯是茎，萝卜是根，题干说法错误．

故答案为：×23、A【分析】【解答】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知艾滋病病毒存在于患者的体液中。四、作图题(共3题，共18分)24、略

【分析】【分析】根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；如原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；

体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解析】【解答】解：（1）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．A蝗虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；B鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D麻雀属于鸟类，E家兔属于哺乳动物，它们体内由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物．

（2）动物适于生活的环境不同；呼吸方式也有明显区别．A蝗虫用气管呼吸；C是青蛙，属于两栖动物，适于水陆两栖生活，用肺呼吸，但肺不发达，需要借助皮肤呼吸．E是家兔，生活在陆地上，用肺呼吸．D鸟类适于空中飞行生活，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

（3）鱼类的特征有生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（4）E家兔胎生哺乳；属于哺乳动物．

故答案为：（1）脊柱；A；

（2）皮肤；气管；气囊；

（3）鲜红；躯干部；

（4）胎生哺乳；25、略

【分析】【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

（2）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野．

（3）图D中1是上表皮，2是下表皮，3是叶肉，4是气孔，5是保卫细胞．【解析】【解答】解：（1）植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片；从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本．即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸．因此，制作该临时装片的正确的顺序为④③①②．

（2）环节②表示染色；用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．环节④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态．

（3）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野．当转动粗细准焦螺旋，使镜筒下降的时候，应注视物镜，防止物镜压碎了玻片标本．若视野中物像有些模糊，为了看得更清晰应调节细准焦螺旋．

（4）图中的A细胞