2024年华师大新版九年级历史下册阶段测试试卷

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A.社会主义三大改造B.人民公社化运动C.家庭联产承包责任制D.社会主义市场经济体制3、我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽--那就是我的（）A.《人权宣言》B.《民法典》C.《商法典》D.《刑法典》4、一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上，成立的资源共享、优势互补的经济体是（）A.亚太经合组织B.世界贸易组织C.欧洲联盟D.联合国5、法国史学家米西勒认为，14到17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是：A.解放了人们的思想B.把世界开始连为一体C.发现了美洲大陆D.促进了早期资本主义的发展6、罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国（）A.统一了朝鲜半岛B.为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国C.取得了红海的霸权D.取得了地中海西部的霸权7、萧华想利用假期去参观龙门石窟，请问你他应该去哪里？（）A.陕西省B.甘肃省C.山西省D.河南省评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、秦朝为加强中央集权而采取的措施是（）A.废除分封制，实行郡县制B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.焚书坑儒D.沿用并完善了科举制9、黄鸿寿《清史纪事本末》：“甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球．于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓．帝亦知非实行变法，不能立国．”下列哪一个不属于材料中“志士”的代表（）A.

严复B.

康有为C.

梁启超D.

邓世昌10、和平共处五项原则的内容包括（）A.互相尊重领土主权B.互不侵犯C.互不干涉内政D.平等互惠和平共处11、第二次工业革命期间，人类在技术上取得了重大突破，主要包括（）A.电力的广泛使用B.汽车、飞机的问世C.电子计算机的广泛使用D.克隆技术的发展12、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是（）A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.林肯13、如果你生活在1880年左右，下列活动不可能进行的是（）A.打电话拜年B.乘公共汽车上班C.用电脑办公D.乘飞机旅游14、1851年5月第一届世博会--伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕．下列发明创造可能出现在本次展览会的是（）A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、自古以来；江淮大地人杰地灵．根据下列提示写出正确答案．

（1）博采众家之长，不断创新，形成自己“白描”画法，被誉为“宋画第一”的是____．

（2）被誉为“和平将军”的____；1932年组织并指挥“淞沪会战”．

（3）1949年4月30日，____和平解放，至此安徽全境解放．16、辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。【】(1)长征途中召开的中共七大是党的历史上生死攸关的转折点。改正：【】(2)西安事变的和平解决标志国共十年对峙局面基本结束，预示着团结抗日新局面到来。改正：【】(3)台儿庄战役是敌后抗日根据地游击战争的重大胜利，坚定全国人民抗战胜利的信心。改正：【】(4)新中国第一个五年计划的重点是集中力量优先发展农业，改变了一穷二白的面貌。改正：17、元朝大规模的人口流动，促进民族融合，这时形成新的民族是____。18、19世纪中期；为了改变内忧外患的局面，日本一些武士力主改革藩政，发动了以武士推翻美国殖民统治的“倒幕运动”。

判断____；改正____。19、判断题：（每题1分，共5分。对的写A,错的写B，并在答题纸表格相应题号上填写清楚）1.对“条条大路通罗马”这一谚语含义的准确理解是四通八达。2.为反对婆罗门的特权地位，佛教宣扬“众生平等”。3.历史上有很多的概念由于误解往往名不符实，比如说文艺复兴。4.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命都扫除了本国的封建势力，促进了本国资本主义的发展。5.第一次世界大战爆发的根本原因是萨拉热窝刺杀事件。评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)20、史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写到：“武王所肇创、周公所奠定的封建帝国，维持了约莫七百年．”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是皇帝制度．____（判断对错）21、1985年起，国有企业改革全面展开，推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进。____（判断对错）评卷人得分五、其他(共5题，共35分)22、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）23、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）24、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）25、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)26、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、材料题(共4题，共8分)27、近代化主要指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治制度确立的过程。19世纪末20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫对外开放的大环境中起步。阅读下列材料，回答问题。（1）结合所学知识，填写下表。。近代化的探索各领域的探索运动名称思想主张经济探索（学习西方生产技术）洋务运动①①政治探索（学习西方政治制度）②变法图强变法图强思想探索辛亥革命③③④民主、科学④民主、科学（2）谈谈如图反映的四次运动对中国的近代化探索分别产生了怎样的积极作用。（3）综合上述材料及所学知识，谈谈先辈们探索救国救民的曲折之路给你的启示。28、阅读下列史料，回答问题。世界科技的发展给人类的社会产生了重大的影响。【回望古代科技】:一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，大声喊着‘我知道了!我知道了!’”——摘自人教版《世界历史》九年级上册（1）材料中的“他”是谁？材料中与其哪一项重大科学发现有关？【走进近代科技】:18世纪时，在新兴的棉纺织业，生产技术首先出现了革命性的变化19世纪中后期，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界面貌。——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修II（2）材料中生产技术首先出现的“革命性的变化”指的是什么机器的发明？它的使用对人类社会发展的直接影响是什么？19世纪70年代，人类在技术上取得了重大突破。电力的广泛使用，改善了生产和生活条件；汽车、飞机的问世，使人们的出行更加便捷。（3）材料中的生产技术革命的其核心是什么？它的使用对人类社会发展的直接影响是什么？这次技术革命中是谁实现了人类飞翔的梦想？【关注科技问题】:2015年11月，东北华北黄淮等地共出现三次雾霾天气过程：6-8日东北地区出现雾霾过程，PM2.5达到严重污染；12-14日和28-30日，华北、黄淮等地出现两次雾霾天气过程，PM2.5均达到严重污染。——摘自新华网（4）科技的发展给社会带来了什么问题？对改变“雾霾”的现状你有什么建议呢？【学习科技启迪】:（5）从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？29、阅读下列材料：

材料一。

（1）说明材料一中图二对人类产生的主要影响？

材料二《大国崛起》里面有这样一句话；“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”。

（2）根据材料二说明图一和图二之间的关系？

材料三早在19世纪50年代；马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量电力的火花将取而代之。”请回答：

（3）根据材料一；二、三并结合所学知识分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同社会作用？

材料四：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。

。国家英法俄德工业产量位次2341殖民地面积（平方千米）3350万1060万1740万290万（4）请你根据材料四；分析第一次世界大战的根本原因是什么？

材料五。

（5）请写出材料五中的三角形和外圆分别代表的集团名称。

材料六：1916年8月4日；德国政府声称：“战争会迅速结束”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

（6）请用一战的有关史实戳穿材料六中“令人振奋的旅行”的谎言。

材料七：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的；在战后应该审判的是它们；而英国；法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。

（7）材料七中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？

材料八：战争；对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨

（8）请你以史为鉴，设计一条宣传语。30、材料一:1863年1月1日起，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由材料二：列宁说过：“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净了。”材料三政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。

（1）材料一、材料二、材料三分别与哪一重大历史事件有关？（2）依据材料一这是哪一文件的内容？通过战争废除了什么制度？（3）根据材料二并结合所学知识回答改革对农奴身份做出了怎样的规定？据材料三并结合所学知识写出这次改革中最能体现资本主义性质的措施和在改革内容中的哪一条措施对该国后来的社会影响最为深远？（4）材料一、材料二、材料三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】本题考查工业革命．【解析】【解答】结合所学可知；发达国家城镇化开始与工业革命．18世纪从英国发端的工业革命，使西方城市的初始形态--城邦与城堡-一开始从政治管理中心和军事防卫堡垒，转向以工厂生产和贸易交换为主体形态的经济中心．在第一次产业革命的推动下，1851年英国的城市化水平就超过了50%，率先进入成熟的城市化阶段．

故选C．2、A【分析】根据所学知识可知：1953年开始；我国对农业；手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。农业和手工业走合作化道路，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，公私双方共同经营企业。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。通过三大改造我国基本确立了社会主义制度。

故选：A。

本题主要考查了三大改造的有关内容。

注意准确识记三大改造的有关内容。【解析】A3、B【分析】1804年-1810年间；拿破仑先后颁布了《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文献．其中《民法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿．故题干中指的是《民法典》．

故选B．

本题以一样东西是不会被人忘记的；它将永垂不朽为切入点，主要考查《民法典》．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．理解并识记《拿破仑法典》的相关史实．【解析】B4、C【分析】1993年；西欧国家在欧洲共同体的基础上，成立的资源共享；优势互补的经济体是欧洲联盟。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。

故选：C。

本题考查了欧洲联盟。欧洲共同体属于经济组织；欧盟是一个政治经济联盟。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记欧盟的成立时间、一体化表现。【解析】C5、D【分析】试题分析：题干里的“14到17世纪的欧洲”、“人”和“世界”被发现是解题的关键。依据已学知识可知，这一时期，“人”被发现指的是文艺复兴运动；“世界”被发现指的是新航路的开辟，两者都促进了资本主义的产生和发展，故选D。考点：人教课标版九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴，新航路的开辟【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】本题考查了布匿战争．【解析】【解答】公元前3世纪至前2世纪；为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家．

故选D．7、D【分析】【分析】本题考查的是石窟艺术．【解析】【解答】为了宣传佛教；北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟．参观龙门石窟要去河南省．

故选D．二、多选题(共7题，共14分)8、AC【分析】【分析】本题考查学生对秦朝巩固统一措施的掌握．【解析】【解答】根据所学可知；秦统一后，为了巩固统治，建立了专制主义中央集权制度，确立皇帝制；在中央实行三公九卿制、在地方废除分封制，实行郡县制．加强思想措施焚书坑儒．B项是汉武帝时期的史实．D项是唐朝完善科举制的史实．

故选AC．9、BD【分析】题干给出的“甲午败于日本；各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球．于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓．帝亦知非实行变法，不能立国．”反映的是戊戌变法的相关史实，而甲午战败是在1895年，邓世昌在1894年就壮烈牺牲．

故选D．

本题考查了邓世昌与戊戌变法的相关史实．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用邓世昌与戊戌变法的相关史实．【解析】BD10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、AB【分析】据所学知；电力的广泛应用是第二次工业革命的重要标志，它把人类带入了“电气时代”，这一时期在交通运输领域也取得了很多成果，如汽车和飞机的发明．CD两项是第三次科技革命的成果，可排除．

故选AB．

本题考查第二次工业革命的主要成就．

三次科技革命是考查的重点，要特别注意识记三次科技革命的主要发明及发明人．【解析】AB12、ABC【分析】林肯领导美国内战；废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。选项D林肯不能体现反抗外来侵略，维护民族独立这一主题思想。故选项ABC符合题意。

故选：ABC。

本题以为著名人物依托；考查反抗外来侵略，维护民族独立主题思想的人物。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。【解析】ABC13、BCD【分析】【分析】本题考查第二次工业革命的相关知识．【解析】【解答】本题解题的关键是时间“1880年左右”；据所学知，当时处于第二次工业革命时期，电话已经出现，打电话拜年是可能的．汽车发明是在1885年，飞机发明是在1903年，电脑是第三次科技革命的产物，故BCD三项都不可能出现．

故选BCD．14、AB【分析】【分析】本题考查的是工业革命的知识点．【解析】【解答】1851年5月第一届世博会展出的是第一次工业革命的成果．A是蒸汽机；是第一次工业革命的发明．B是火车机车，是第一次工业革命的发明．C是电子计算机，是第三次科技革命的成果．D是电灯，是第二次科技革命的成果．

故选AB．三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】本题考查的是地方历史．【解析】【解答】（1）李公麟；北宋著名画家．汉族，舒州（今安徽舒城）人．好古博学，长于诗，精鉴别古器物．尤以画著名，凡人物；释道、鞍马、山水、花鸟，无所不精，时推为宋画中第一人．传世作品有《五马图》等．

（2）国民党爱国将领张治中先生（安徽巢湖人）；一生为和平而奔走，被誉为“和平将军”．1932年张治中将军组织并指挥了“淞沪会战”．

（3）1949年4月30日；屯溪和平解放，至此安徽全境解放．

故答案为：

（1）李公麟；

（2）张治中；

（3）屯溪．16、略

【分析】试题分析：（1）本题考查的是遵义会议的相关知识，红军长征途中，召开了遵义会议，遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点，所以本题是错误的，应将中共七大改为遵义会议。（2）本题考查的是西安事变和平解决的历史影响，中国共产党从维护祖国和中华民族的根本利益出发，争取一切力量抵抗日本的侵略，最终西安事变得到和平解决，而西安事变和平解决标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，因此本题所述是正确的。（3）本题考查的是抗日战争时期的重要战役，1938年的台儿庄战役，指挥者是李宗仁，因此台儿庄战役是正面战场的重大胜利，而百团大战发生时间是在1940年，指挥者是彭德怀，是抗日战争中，中国军队主动出击日军最大规模的战役，因此，应将台儿庄战役改为百团大战。（4）本题考查的是一五计划的相关知识，为了有计划的进行社会主义现代化建设，从1953年开始，国家开始实施第一个五年计划，它的基本任务是：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，因此，应将农业改为重工业。考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·工业化的起步【解析】【答案】【×】(1)中共七大改为遵义会议【√】(2)【×】(3)台儿庄战役改为百团大战【×】(4)农业改为重工业17、回族【分析】【分析】本题考查回族的形成．【解析】【解答】唐朝以来；不少定居中国的波斯人；阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，在元朝时开始形成一个新的民族--回族．

故答案为：

回族．18、×把美国殖民统治改为幕府封建专制统治【分析】【分析】本题考查的是日本明治维新．应重点掌握倒幕运动相关知识．【解析】【解答】据所学知识；19世纪中期的日本，仍是闭关锁国；落后的封建国家．1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战．外国势力的渗透，激化了日本国内的矛盾，一部分中下级武士，开始接受西方先进的技术和思想，主张以武力推翻幕府统治，并取得成功．推翻幕府后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，被称为“明治维新”．明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建国家的命运，是日本历史的重大转折点．

故答案为：

判断：×；改正：把美国殖民统治改为幕府封建专制统治．19、略

【分析】【解析】【答案】。1.B2.A3.A4.B5.B四、判断题(共2题，共14分)20、×【分析】【分析】本题考查学生对西周分封制的理解，应把握分封制的主要内容．【解析】【解答】从材料中的“武王；周公”可知所述是西周；西周基本的政治制度是分封制，“封建”即“封邦建国”，即实行分封制．

故答案为：

×．21、×【分析】【分析】本题主要考查国有企业改革．【解析】【解答】1985年城市改革全面展开；重点是国有企业的改革．主要在三个方面进行，主要体现在对所有制；政企分开和分配制度三方面的改革．1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进，对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐．

故答案为：×．五、其他(共5题，共35分)22、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》，它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处：都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麦等国（答对其中一个即可得1分）

⑵法国（1分）因为它宣称人们生来自由；权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。（1分）

⑶北美13个殖民地（1分）

⑷美国1787年宪法（1分）拿破仑（1分）

⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根据所学，最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动，首先在意大利兴起。（2）第二次是启蒙运动，在此指导下，18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争，和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。（2分）意大利。（2分）

(2)启蒙运动。（2分）____独立战争、法国大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根据图片1可以知道是瓦特，他的发明是改良蒸汽机；（2）在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨，其动力发明是内燃机。（3）和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽机（1分）（2）卡尔·本茨内燃机（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、材料题(共4题，共8分)27、略

【分析】（1）本题考查的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关知识点。第二次鸦片战争后，清朝内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。于是掀起了“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以自强为口号，后期以求富为口号。戊戌变法学习西方的政治制度，主张变法图强，发展资本主义。中国同盟会创办了机关刊物《民报》。在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。三民主义是孙中山领导的辛亥革命的指导思想。1915年，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。高举民主和科学两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。（2）本题考查的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的影响的相关知识点。洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。戊戌变法促进了资产阶级启蒙思想的传播，促进了资本主义的发展。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。但是辛亥革命的果实被北洋军阀的首领袁世凯窃取。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发人民追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新闻胡运动也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。（3）本题考查的是先辈们探索救国救民的曲折之路的启示。中国沦为了半殖民地半封建社会以后，无数先辈们探索救国救民的道路。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动这些探索充满了艰辛与曲折。虽然这些探索没有成功，但是前人的努力为中国的近代化开辟了道路，指明了方向，打下了基础，才取得了成功。本题是开放型题目，言之有理即可。【解析】（1）①“自强”“求富”（师夷长技）；②戊戌变法；③三民主义（驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权）。（2）洋务运动为中国近代企业累积了生产经验，培养了技术力量，客观上对民族资本主义的产生和发展起到了积极作用，为中国近代化开辟了道路；戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用（为资产阶级思想的传播奠定了基础）；辛亥革命推翻了封建帝制，使民主共和的观念深入人心；新文化运动是我国历史上依次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（3）中国近代化的探索道路充满了艰辛与曲折；虽然这些探索没有成功，但前人的努力为中国的近代化开辟了道路，指明了方向，打下来基础，后人不断汲取经验教训，才取得了成功。28、略

【分析】（1）本题考查阿基米德的成就。从材料一中的故事可知与阿基米德有关。阿基米德是古希腊杰出的科学家，他从小善于思考，喜欢辩论。他在一次洗澡过程中发现了浮力定律。（2）本题考查蒸汽机的发明及其影响。18世纪英国机械师瓦特发明了改良蒸汽机，首先在纺织部门投入使用，使“生产技术首先出现了革命性的变化”。蒸汽机的发明，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入“蒸汽时代”。（3）本题考查第二次工业革命中电力的发明和应用。由材料三中的关键信息“19世纪70年代”“电力的广泛使用”可知，是指第二次工业革命。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，所以，第二次工业革命的核心是电力的广泛应用。人类历史进入了“电气时代”。1903年，美国的莱特兄弟发明了飞机，并试飞成功，从此，把人类的理想变成了现实，实现了人类飞翔的梦想。（4）本题考查科技发展的影响及对改变“雾霾”现状的建议。由材料内容可知，由于科技的发展带来了严重的环境污染。要改变“雾霾”现状，就必须要走可持续发展道路，发展经济的同时要保护环境，科技的发展不能以牺牲环境为代价。（5）本题考查科学技术的发展对人类社会的影响给我们的启示。从科学技术的发展的影响可以看出，科学技术是第一生产力，能推动经济的发展和社会的进步。同时，科学技术也给人类带来严重的环境问题。所以，我们要合理利用科技。【解析】（1）阿基米德；浮力定律。（2）蒸汽机；人类进入蒸汽时代。（3）电力的广泛使用；人类进入电气时代；莱特兄弟。（4）环境污染；科技的发展不能牺牲环境为代价。（5）科学技术是第一生产力。29、略

【分析】

（1）本题考查瓦特与改良蒸汽机对人类的影响．

（2）本题考查牛顿的科学理论与瓦特改良蒸汽机的关系．

（3）本题考查“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同社会作用．

（4）本题考查第一次世界大战的根本原因．

（5）本题考查三国同盟和三国协约的相关知识．

（6）本题考查一战的相关知识．

（7）本题考查对第一次世界大战的评价．

（8）本题是开放性题目；言之有理即可．

本题主要考查两次工业革命和第一次世界大战的相关知识，这些知识点都是考查的重点，应注意识记相关内容．【解析】（1）材料中图二是瓦特改良的蒸汽机；大大提高了做功效率，蒸汽机在工业生产中被广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”．

（2）图一是牛顿代表作品；是其关于运动学与力学在理论上的研究，而图二是瓦特改良的蒸汽机，由此分析可知牛顿的运动学与力学为瓦特改良蒸汽机提供了理论基础，促进了工业革命的展开．

（3）结合