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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级科学下册月考试卷797考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列变化属于化学变化的是()A.过滤法除去水中的泥沙B.分液法分离汽油与水C.蒸馏法除去酒精中的水D.沉淀法除去钠离子中的钙离子2、下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是()A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电3、以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有()A.利用温度计测量温度B.利用弹簧测力计测量物体重力C.利用天平测量水的重力D.利用量筒测量水的重力4、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的主要原因是()A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.洋流因素5、甲乙做匀速直线运动的物体,通过的路程之比为2︰3,所用时间之比为2︰1,则甲乙的速度之比为()A.3︰1B.1︰3C.3︰4D.4︰36、如图所示,电源电压保持不变,R1=2R2,当开关S接在1位置时电流表的示数为I1,当开关S接在2位置时电流表的示数为I2,则I1与I2之比为()
A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.无法判断7、许多汽车顶部有一弧形天窗;打开时能够有效地使车内外空气流通。当汽车行驶时按图示方式打开天窗,下面有关换气原理的描述正确的是()
A.车外气体流速大于车内,外部空气被压入B.车外气体流速大于车内,内部空气被压出C.车外气体流速小于车内,外部空气被压入D.车外气体流速小于车内,内部空气被压出评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身____发生变化,只是分子之间的间隔发生了变化,因而使物质的状态发生了改变。由分子构成的物质在发生化学变化时,原物质的分子____了变化,生成了其他的新分子。9、利用分子的知识解释下列问题,请选择合适的选项:A、分子不断运动,温度升高时运动加快。B、分子很小。C、分子之间有间隔,温度发生变化时,间隔大小随之改变。酒精温度计能指示温度高低,是因为____。夏天的水比冬天蒸发得快,说明____。糖水可以透过滤纸,说明____。可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中,是因为____。10、在家庭电路中,电冰箱.洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座.为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的____相连.如果电路出现故障,电工师傅一般会用试电笔进行检查,如图甲.乙两种使用方法中吗,正确的是____.
11、水对人类生存至关重要.
(1)活性炭净水器主要利用活性炭来____、____水中的杂质,净化后水变澄清了.所得到的水是____(填“纯净物”或“混合物”).
(2)水电解的化学方程式为____.由此说明水是由____组成的.12、实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:
(1)图中标号①仪器的名称____.
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的____(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为____,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是____.13、通过电视,我们看到“神舟五号”飞船中的一个情景:宇航员杨利伟手中拿着一支笔,当他松手后,笔“悬”在空中,这支笔相对于____是静止的,相对于____是运动的。14、一重为20N的物体,它受到的重力与它的质量的比值为____,当它的质量增大两倍时,它的重力与质量的比值为____。15、如图甲所示,水平地面上一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示.则第2秒末时,物体处于____状态,第6秒末到第9秒末,推力F做功是____焦耳.
16、实验室里制CO2的主要操作步骤的序号是____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共12分)23、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
24、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
25、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。26、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题,共4分)27、如图所示;已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向,请标出电源“+”;“﹣”极和螺线管的N、S极.
评卷人得分六、解答题(共1题,共2分)28、欲配制1000mL溶质质量分数为5%的稀硫酸(密度为1.07g/mL),需水和溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)各多少毫升?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】化学变化有新物质生成;物理变化无新物质生成,据此解答即可.【解答】解:A;过滤是利用溶解度不同,除去杂质,属于物理变化;
B;分液法是利用两种物质溶解度的不同;溶液分层,属于物理变化;
C;蒸馏利用的是沸点不同分离物质的方法;属于物理变化;
D、沉淀法分离中利用生成沉淀的方法,有新物质生成,属于化学变化,故选D.2、C【分析】【分析】绿色植物在生物圈中充当生产者的角色;在自然界中起着举足轻重的作用。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫光合作用。
【解答】绿色植物通过光合作用制造有机物;释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质;能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。
故选:C3、B【分析】【解答】常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的;选项A不合题意;
物体静止时;受到的重力和拉力是一对平衡力,大小相等,因此用弹簧测力计测量物体重力利用了二力平衡的条件,该选项符合题意;利用天平测量水的重力,是利用的杠杆的平衡条件,不是利用的二力平衡的条件,选项C不符合题意;
利用量筒测量水的重力是根据重力和质量的计算公式;即G=mg=ρVg,因此不是利用的二力平衡的条件,选项D不符合题意;
故选B。
【分析】掌握各种测量工具的工作原理及使用方法。4、C【分析】【解答】海拔越高气温越低;所以山上的桃花开的越晚,故选C
【分析】考查气温随海拔的升高而降低、基础题5、B【分析】【分析】此题是速度问题的基本题目,只要运算时细心,一般都能解决,已知物体运动的路程和时间之比,利用可以得到速度之比.
【解答】利用速度公式可以解得
甲乙两物体速度之比为
故答案为:1:3.6、B【分析】【分析】当开关S接在1位置时,电阻R1接入电路;当开关S接在2位置时,电阻R2接入电路;根据公式可求电流的大小.本题考查电流大小的比较;关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对电路的正确分析.
【解答】解:电流表的示数
电流表的示数
所以
故选B.7、B【分析】【分析】解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系;从原理的角度出发,便不难做出解释,依据流体压强与流速的关系来分析解答:流体流速越大的位置,其压强越小.
【解答】天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新.二、填空题(共9题,共18分)8、没有发生【分析】【分析】物质在发生物理变化时;分子本身不变,改变的是分子间的间隔大小。物质由固体变成液体;气体时分子间间隔增大,物质由气体变成液体、固体时分子间间隔减小。
物质在发生化学变化时;反应物的分子破裂成原子,原子通过重新结合形成新的物质的分子,即生成物的分子。
【解答】由于构成物质的分子间隔的变化;而使物质的存在状态发生改变。如由固体到液体再到气体时,分子间间隔逐渐增大,固体物质的分子间间隔最小,而气体物质的分子间间隔则无限大。因此,物质在发生物理变化时,构成物质的分子并没有发生改变,改变的只是分子之间的间隔。
由分子构成的物质在发生化学变化时;反应物的分子在一定条件下破裂成原子,然后原子进行重新组合形成不同于反应物分子的新分子。在此过程中,构成分子的原子种类;数目都不改变,由于原子重新结合,而使反应前后的分子发生了改变。
故答案为:没有发生9、CABC【分析】【解答】分子之间有间隔;温度发生变化时,间隔大小也随之改变,所以酒精温度计能指示温度的高低;分子不断运动的,温度升高时运动加快,所以夏天的水比冬天的蒸发的快;分子很小,所以糖水可以透过滤纸;气体分子间的间隔比较大,较容易压缩,所以可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中。
【分析】该题考查了分子的性质。10、金属外壳甲.【分析】【解答】(1)为了安全用电;电冰箱.洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通,这样若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生.(2)甲图的使用方法是正确的,手接触笔尾金属体;乙图的使用方法是错误的,测电笔接触火线或零线,氖管都不发光;
故答案为:金属外壳;甲.
【分析】(1)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连.目的就是为了防止触电.(2)正确使用测电笔:手接触笔尾金属体,笔尖接触导线,氖管发光,导线是火线;氖管不发光的是零线.手千万不要接触笔尖金属体.11、吸附除去混合物2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素【分析】【解答】(1)活性炭具有吸附性;能吸附水中的色素和异味,净化得到的水中含有可溶性杂质,属于混合物,故填:吸附,除去,混合物;
(2)水电解生成的是氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填:2H2O2H2↑+O2↑;氢元素和氧元素.
【分析】根据已有的水的净化的以及净水中各物质的作用进行分析解答即可,水电解生成的是氢气和氧气,据此解答.12、试管B2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满【分析】【解答】(1)根据实验室常用仪器可知:①是试管;
(2)若要组装一套用过氧化氢制取氧气的发生装置,该反应不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法收集或排水法收集;反应方程式是:2H2O22H2O+O2↑;检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条伸到集气瓶口;如果复燃,则证明已满.
答案:(1)试管;(2)B;2H2O22H2O+O2↑;将带火星的木条放于瓶口;若木条复燃则满.
【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室中制取气体根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置;了解氧气的验满方法.13、飞船地球【分析】【分析】
该题考查了运动和静止的相对性;在选择合适的参照物,一定要注意二者之间的位置变化关系,如果说研究对象是运动的,就要选择与研究对象位置发生变化的物体为参照物;如果说研究对象是静止的,就要选择与研究对象位置没有发生变化的物体为参照物.
【解答】
判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个标准作为参照物,如果物体与参照物之间的位置发生了变化,物体就是运动的,如果物体与参照物之间的位置没有发生变化,物体就是静止的.手册在飞船内“悬”在空中;如果说手册是静止的,必须选择一个和手册位置没有发生变化的物体作为参照物,可以是飞船或航天员;如果说手册是运动的,则需要选择一个和手册位置发生变化的物体作为参照物,比如地球;太阳等.
故答案是:飞船;地球14、9.8N/kg9.8N/kg【分析】【分析】(1)地球表面上某一位置处的物体所受重力与它的质量的比值是一定值;(2)物体所受的重力和它的质量成正比;但其比值不变.此题主要考查物体受到的重力与它的质量的比值是一定值,记住这个常数值,在学习中经常用到.
【解答】解:重力为20N的物体受到的重力与它的质量的比值是一常数;为9.8N/kg,当质量增大时重力也增大,比值不变,仍为9.8N/kg.
故答案为:9.8N/kg,9.8N/kg.15、静止|72J【分析】【分析】因为第二秒末物体的速度为0;所以物体静止;根据图乙可以看出6秒到9秒作用在物体上的力是4N,并且在这段时间内物体在做匀速直线运动,速度为2m/s,再利用公式W=FS求出推力所做的功.
【解答】解:从图乙可以看出;0到3s内,物体速度为0,所以物体静止;
3s到6s内;物体所加速运动;
6s到9s这段时间中F=6N;v=4m/s;
利用功的计算公式得;W=Fs=6N×4m/s×3s=72J.
故答案为:静止;72J.16、BDCA【分析】【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连→查→加→倒→定→收)进行分析解答即可.
【解答】解:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器;组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品;将大理石加入到反应容器中)→倒(倒入液体药品,把盐酸加入到反应容器中)→定(用铁架台固定仪器装置)→收集(用向上排空气法收集).故正确的操作顺序为:BDCA.
故答案为:BDCA.三、判断题(共9题,共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共12分)23、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
24、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
2
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