2024年沪科版三年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版三年级数学下册月考试卷115考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、要使□57÷6的商是两位数，□里可以填（）A.6～9B.1～5C.1～42、2028年的二月有（）天．A.30B.29C.283、（）的厚度最接近1毫米．A.一块橡皮B.一枚硬币C.一个文具盒4、下面（）字母不是对称图形？A.OB.ZC.Y5、用一张彩纸的剪窗花，剩下的折纸飞机．如图中（）的阴影部分表示折纸飞机的彩纸．A.B.C.6、一只大象重5吨，也就是（）A.5000千克B.500千克C.50千克D.5千克7、42×57的积大约是（）A.2000B.2400C.3000评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、（1）第一行：○○

第二行：（第二行是第一行的4倍）____

（2）第一行：____

第二行：（第二行是第一行的2倍）○○○○○○9、填上合适的单位或数。

一棵大树高12____教室地面面积大约是56____

数学书封面面积大约是3____邮票的大小是4____

8平方米=____平方分米2年=____月。

20平方分米=____平方厘米3天是____小时．10、时针走一大格是____，分针走一大格是____，秒针走一大格是____，走一圈是____．11、2014年的第一季度一共有____天，这一年共____天．12、填上适当的单位．我是一名三年级的小学生，身高14____，我每天早上用20____吃完早饭，走2____的路就能来到学校，一天在学校学习6____．我们学校有一个假山，估计假山应有100____重，我的书包就轻了，约重3____．13、5的6倍是______；______的7倍是28．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、天水至兰州有58米．____．（判断对错）15、36×7＞37×6．____．（判断对错）16、2010年二月有29天．____．（判断对错）17、把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．____．（判断对错）18、42.53读作四十二点五十三．____（判断对错）19、□51×3的积是三位数，里最大填3．____．（判断对错）20、一个角的面积是10平方分米。（）21、乘数中间有0的，积的中间一定也有0．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)22、把图形改成平行四边形．

评卷人得分五、综合题(共1题，共4分)23、看图列算式计。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】□57÷6中，除数是一位数，要使商是两位数，那么被除数最高位上的数字要小于除数，由此找出□里面可以填的数，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：要使□57÷6的商是两位数；

那么□＜6；□里面可以填：1；2、3、4、5，即可以填1～5．

故选：B．2、B【分析】【分析】用年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天．【解析】【解答】解：2028÷4=507

2028年是闰年；二月有29天．

故选：B．3、B【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知一枚硬币的厚度最接近1毫米；据此选择．【解析】【解答】解：一枚硬币的厚度最接近1毫米；

故选：B．4、B【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：0；Y都是轴对称图形；而Z不是轴对称图形；

故选：B．5、B【分析】【分析】要求阴影部分表示折纸飞机的彩纸，用单位“1”减去一张彩纸的剪窗花的分率，求出还剩下这张纸的几分之几即可．【解析】【解答】解：1-=．

答：折纸飞机的彩纸占．

故选：B．6、A【分析】【分析】高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．【解析】【解答】解：5吨=5000千克．

故选：A．7、B【分析】【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解析】【解答】解：42×57≈40×60=2400

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）由图可知；第一行有两个○，第二行是第一行的4倍，根据乘法的意义，用第一行个数乘4即得第二行有多少个．

（2）由图可知，第二行有6个○，是第一行个数的2倍，根据除法的意义，用第二行个数除以2即得第一行多少个．【解析】【解答】解：（1）2×4=8（个）

答：第二行有8个．

（2）6÷2=3（个）

答：第一行有3个．

故答案为：○○○○○○○○，○○○．9、略

【分析】【分析】根据生活经验；对长度单位；面积单位和数据的大小，可知计量一棵大树高12用米做单位；教室地面面积大约是56用平方米做单位；数学书封面面积大约是3用平方分米做单位；邮票的大小是4用平方厘米做单位；

把8平方米化成平方分米用8乘进率100；

把2年化成月数；用2乘进率12；

把20平方分米化成平方厘米数；用20乘进率100；

把3填化成时数，用3乘进率24；即可得解．【解析】【解答】解：一棵大树高12米教室地面面积大约是56平方米。

数学书封面面积大约是3平方分米邮票的大小是4平方厘米。

8平方米=800平方分米2年=24月。

20平方分米=2000平方厘米3天是72小时；

故答案为：米，平方米，平方分米，平方厘米，800，24，2000，72．10、略

【分析】【分析】根据钟表的认识，钟面上共分12个大格，每大格又分5小格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分，秒针走一大格是5秒，走一圈也就是60秒，是1分．【解析】【解答】解：时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分，秒针走一大格是5秒，走一圈是1分．

故答案为：1小时，5分，5秒，1分．11、略

【分析】【分析】首先用2014除以4，有余数，说明2014年是平年，2月有28天，1月和3月是大月31天，第一季度包括1、2、3三个月，一共有31+28+31=90，这一年共365．【解析】【解答】解：2014÷4=5032；

2014年是平年；2月有28天，1月和3月是大月31天。

31+28+31=90（天）

所以2014年的第一季度一共有90天；这一年共365天；

故答案为：90，365．12、厘米|分钟|分钟|小时|吨|千克【分析】【解答】解：我是一名三年级的小学生；身高140厘米，我每天早上用20分钟吃完早饭，走2分钟的路就能来到学校，一天在学校学习6小时．我们学校有一个假山，估计假山应有100吨重，我的书包就轻了，约重3千克．故答案为：厘米，分钟，分钟，小时，吨，千克．

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识可知：计量身高用“厘米”做单位，计量吃饭的时间用“分钟”做单位，计量走路的时间用“分钟”做单位，计量在学校学习时间用“小时”做单位，计量假山的质量用“吨”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，据此解答即可．13、304【分析】解：5×6=30；

28÷7=4；

答：5的6倍是30；4的7倍是28．

故答案为：30；4．

求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍多少；求这个数，用除法计算．

求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍多少，求这个数，用除法计算．【解析】304三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量天水至兰州的距离用“千米”做单位．【解析】【解答】解：天水至兰州有58千米；所以原题说法错误；

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算法则分别算出两个算式的得数，然后比较大小即可．【解析】【解答】解：36×7=252；37×6=222；

252＞222；

所以；36×7＞37×6；

故答案为：√．16、×【分析】【分析】先判断2004年是平年还是闰年，平年二月份有28天，闰年二月份有29天．【解析】【解答】解：2010÷4=5022；

不能被4整除；有余数，所以2010年是平年，二月有28天．

所以；2010年二月有29天说法错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】因为1分米=100毫米，所以把1分米的绳子平均分成10段，每段长10毫米；据此进行判断．【解析】【解答】解：因为1分米=100毫米；把1分米的绳子平均分成10段；

100÷10=10（毫米）；

所以每段长10毫米．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．【解析】【解答】解：42.53读作：四十二点五三．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据题意，把3代入到□51×3可得，351×3=1053，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：把3代入到□51×3可得；

351×3=1053；

1053是四位数；

因此；要使□51×3的积是三位数，□里最大填2．

故答案为：×．20、B【分析】【解答】角没有面积和周长【分析】面积和周长都必须是在封闭的图形内21、B【分析】【解答】解：假设两个因数分别是102与2；102与6；102×2=204；

204的中间有0；

102×6=612；

612的中间没有0；

所以；如果乘数中间有0，积的中间可能有0，可能没有0．

故答案为：错误．

【分析】根据题意，假设两个因数分别是102与2，102与6，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．四、作图题(共1题，共10分)22、略

【分析】【分析】依据平行四边形的意义，即两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形，据此解答即可．【解析】【解答】解：作图如下：

五、综合题(