2025年浙教新版四年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版四年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。3、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气4、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽5、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。6、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤7、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出8、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。9、读课文《虎门销烟》；选择。

林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A.林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、加偏旁组成新字；再组词。

扁________军________

巴________兆________​

11、根据拼音把词语补充完整。tuījiànfānkāichuāngliánshānchúwòshǒuhuánghūn________________________12、选择正确的词填空。

考察观察。

他耐着性子，____墙上的地图。

他开始在各大洲之间的联系和对比中进行____。13、看拼音；写字词。

广场上huìjí____了无数从四面八方来的人。14、请把下列句子补充完整。

①我知道，“桂林山水甲天下”这句话的意思是____。

②桂林的山的特点，可用“____、____、____”三个字来概括。15、写出下列词语的近义词。

颓丧—____踌躇—____焦急—____

冷淡—____震惊—____补救—____16、补充词语。

机____人____17、给多音字组词。

传chuán____zhuàn____似sì____shì____

倒dǎo____dào____血xiě____xuè____18、成语填色。

万____千____评卷人得分三、默写(共5题，共10分)19、读诗文《望洞庭》填写。

湖光秋月两相和，____。20、读诗《池上》；根据内容填空。

小娃撑小艇，____。21、填一填。

①三分像人，____。

②山中无老虎，____。

③静坐常思己过，____。22、填描写秋天的古诗；并背熟。

①采____东篱下；悠然见南山。

②____花开；十里飘香。

③停车坐爱____晚，____红于二月花。

④无边____萧萧下，不尽长江滚滚来。23、默写古诗望洞庭。

望洞庭。

____，____。

____，____。评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)24、读《忆江南》《望洞庭》判断对错。

“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。25、判断句子的正误。

“明艳”的近义词是“鲜艳”。26、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

内洞的特点是大而黑。27、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。评卷人得分五、语言表达(共1题，共5分)28、修改病句。

我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)29、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余，“贻笑大方”本身就是被动句，应删去“被人”。B项语病是结构混乱，应删去“为基础”。C项语病是搭配不当，“传递”与“作用”不搭配，可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。4、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。6、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。7、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。8、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。9、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力；本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的，同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的，是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。二、填空题(共9题，共18分)10、遍三遍浑浑浊爸爸爸跳跳远【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这四个要加偏旁的字都是独立的一部分，我们可以利用这个字的字义去加偏旁。例如：“扁”可以变成遍：三遍；还可以变成篇：篇目；“军”可以变成浑：浑浊。

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。11、推荐翻开窗帘删除握手黄昏【分析】【分析】学生容易把“推荐”的“荐”写成“存”。还有部分学生容易把“删除”的“删”字写成“栅”；“栅”是栅栏。黄昏："是指黄昏即将结束，夜晚即将降临时天边出现的第一颗星星就叫黄昏晓。推荐：介绍，建议最好去选择你看中的答案，推举。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。12、观察考察【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。考察：观察研究；审察。观察；审视；视察；察看。根据句子的意思①“他耐着性子，____墙上的地图。”横线上应填：观察。②“他开始在各大洲之间的联系和对比中进行____。”横线上应填：考察。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。13、汇集【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“集”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。14、桂林山水天下第一奇秀险【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。课文了解的全面就不会出现失分的情况。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。15、颓唐犹豫着急冷漠吃惊挽救【分析】【分析】颓丧：消极；颓唐。踌躇：徘徊；犹豫不定。焦急：形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑。冷淡：不热情；不亲热；不关心。震惊：因受到意外刺激而感到紧张、害怕或兴奋。补救：弥补，设法救助或挽回语出。

【点评】考查学生对近义词的掌握，只要了解了词义，就好写出近义词了。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。16、毁亡【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。机毁人亡：由于飞机受到外界因素或机械故障导致飞机坠毁,然机上所乘坐人员都已相继死亡。

【点评】熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。17、传播传记似乎似的摔倒到处血淋淋血液【分析】【分析】传chuán授；递：传递。传输。传戒。传统。言传身教。推广，散布：宣传。流传。传zhuàn解说经义的文字：经传。似sì相类，像：相似。类似。似是而非。好像，表示不确定：似乎。似应如此。表示比较，有超过的意思：一个高似一个。似shì〔似的〕跟某种情况或事物相似。倒dǎo竖立的东西躺下来：摔倒。墙倒了。倒塌。对调，转移，更换，改换：倒手。倒换。倒车。倒dào位置上下前后翻转：倒立。倒挂。倒影把容器反转或倾斜使里面的东西出来：倒水。倒茶。反过来，相反地：倒行逆施。反攻倒算。倒贴。向后，往后退：倒退。倒车。血xuè人或动物体内循环系统的不透明液体。味咸而腥：血型。血脂。人类因生育而自然形成的关系：血统。血缘。xiě“血”(xuè)的口语读音(多单用)。如：鸡血，血沥沥(血淋淋)。

【点评】对于多音字首先要看清楚读音、声调，特别是“血”的组词，两个读音千万不能弄混了。18、紫红【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。万紫千红：形容百花齐放；色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。三、默写(共5题，共10分)19、潭面无风镜未磨【分析】【分析】湖光秋月两相和：风静浪息；月光和水色交融在一起。潭面无风镜未磨：湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。

【点评】本题考查学生的诗文背诵和默写能力，默写古诗文，注意个别字词不要写错。20、偷采白莲回【分析】【分析】一个小孩撑着小船；偷偷地采了白莲回来。小娃：小孩子。撑：撑船，用桨使船前进。艇：船。白莲：白色的莲花或白色的莲蓬。

【点评】根据课文内容填空，首先要熟知课文，背诵课文，注意默写时不要写错字。21、七分像鬼猴子称大王闲谈莫论人非【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。三分像人，七分像鬼：形容人长相丑陋，也指人遭疾病或其折磨后不成人样子。山中无老虎，猴子称大王：为掌实权；耍威风的人不在了,原本没实权的人就威风起来。静坐常思己过，闲谈莫论人非：让你一个人的时候想想自己做错哪些，需要弥补哪些事情，并思考如何改正。从而达到完善己身的目的。而在和别人聊天的时候不要谈论别人的过失，以免引起别人的不快，何况，若是背后谈论，世上是没有不透风的墙。

【点评】学生应注意谚语的积累，并理解谚语本身的意思，这样学生很容易找到答案。22、菊栀子枫林霜叶落木【分析】【分析】“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》东墙下采撷清菊时心情徜徉；猛然抬头喜见南山胜景绝妙。桂子花开,十里飘香是夸张句，因为桂花再香也不可能香飘十里！仿写时也要运用夸张的修辞手法，同时注意字数。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》。意思是：停下车来是因为欣赏枫林的晚景,那经霜的枫叶比二月的花还红呢“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”出自唐代杜甫的《登高》无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

【点评】描写秋天的古诗很多，这个题目只是选取了几句，并且都有标志性的词语，这样就不容易弄错了。23、湖光秋月两相和潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺【分析】【分析】磁体主要考查学生的默写能力。望洞庭湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【点评】这道题主要考察学生对《望洞庭》的默写能力，体会作者的情感，注意“湖、潭、镜、未、磨、遥、庭、翠、盘、螺”的正确写法。四、判断题(共4题，共32分)24、×【分析】【分析】错误。词牌也称作词格；是填词用得曲调名，“忆江南”是词牌名。“望洞庭”都是是名。

【点评】了解词牌的知识，会判断什么是词，什么是诗。25、√【分析】【分析】正确。此题主要考查学生对近义词的掌握能力；“明艳”的近义词是“鲜艳”。

【点评】主要测试学生对