2024年华东师大版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级生物上册阶段测试试卷416考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、不经消化便被吸收且是人体的各项生理活动必不可少的物质是（）

A.水。

B.无机盐。

C.维生素。

D.以上都是。

2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A.膝盖B.膝盖下韧带C.小腿D.大腿3、取一滴鱼的血液滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于：（）A.切片B.装片C.涂片D.磨片4、下列各项中，哪项与毛细血管特点不相符合？（）A.数量多，分布广B.管腔内有瓣膜防止血液倒流C.管内血流速度很慢D.红细胞只能单行通过5、人的呼吸系统的组成是A.鼻腔和气管B.气管和肺C.呼吸道和肺D.气管和支气管6、无土栽培是指（）A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B.直接将植物栽培在水中的栽培方式C.不需要给植物施无机盐的栽培方式D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中7、长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是（）A.小麦不能进行光合作用B.小麦根部吸收的水分太多C.小麦的蒸腾作用过于旺盛D.小麦生活的土壤中氧气不足评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下列关于酸雨的叙述；不正确的是（）

A.具有较强酸性的雨水叫酸雨。

B.酸雨的主要成分是二氧化硫。

C.酸雨可引起水源酸化；但不影响饮用。

D.酸雨会危害植物的芽和叶等。

9、既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液10、【题文】下面是某同学在“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的几个操作步骤，其中正确的是()A.把淀粉煮沸成浆糊，冷却后待用B.取2支试管，分别加入2ml浆糊，再在其中的一支试管中滴入2ml清水，在另一支内加入2ml唾液，然后充分振荡试管C.将加放唾液的试管放入37℃水中恒温10分钟，另一支试管置于冰箱内10分钟D.冷却后滴入2滴碘液，检验两支试管内是否变蓝11、对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是（）

A.①一⑤是气体进出肺的通道B.④是空气和食物的共同通道C.⑤是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关12、生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是

。次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒A.小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多B.在A,B,C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少C.小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记13、下列关于拉丁美洲的叙述，正确的是（）A.历史上是英、法两国的殖民地B.指的是美国以南的美洲国家和地区C.拉丁美洲所有国家通行西班牙语D.拉丁美洲的范围大于南美洲14、因病摘除了子宫的妇女，不会发生的现象是（）A.停止排卵B.停止月经C.无法怀孕D.停止分泌性激素15、【题文】条件反射不同于非条件反射的特点是A.先天性反射B.后天性反射C.低级的神经活动D.高级的神经活动评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、水蛭也是一种寄生生物，以吸食其它动物血液为食，它的身体由许多相似的体节构成，靠疣足辅助运动是无脊椎动物中的____动物，它的唾液中含有防止血液凝固的物质____，生产抗血栓药物．17、如下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答：

（1）图(甲)中的结构〔1〕是由图(乙)中的[]____发育来的，也是由图(丙)中的[]____发育来的，图(甲)中的结构〔2〕是由图(乙)中的[]____发育来的，也是由图(丙)中的[]____发育来的。（2）将图(甲)中〔3〕的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图____的结构相似。18、生态系统无论大小都是由部分和部分所组成，其中缺乏任何一部分都不能成为生态系统。19、我国营养学家将食物按每日建议摄取量；设计成“平衡膳食宝塔”．请根据图回答问题：

（1）“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和____等六种营养物质．其中，能为人体提供能量的三类物质按热价由高到低排列是____．

（2）根据“平衡膳食宝塔”的建议，每日摄取量最多的应为第[____]层食物，该层食物富含____．

（3）肥胖患者的饮食中[____]和[____]的摄入量较正常人偏多．

20、将下列污染原因与结果用线连接起来。

A．氟利昂等排放物a．酸雨。

B．砍伐森林b．土壤和水污染。

C．核污染c．放射病和癌症发病率增加。

D．汽车；燃煤等排放二氧化硫等d．臭氧层破坏。

E．大量使用农药e．土地沙漠化．21、有“虫眼”的蔬菜和水果，就没有农药．____．22、绿色植物的根吸收水分和无机盐是通过茎中木质部的____由下往上运输到植物各部分去的；植物叶片产生的有机物是通过韧皮部里的____由上往下运输的．23、人体的消化系统，承担食物与营养的重要功能。评卷人得分四、判断题(共3题，共6分)24、从结构层次上看，股骨属于组织．______（判断对错）25、吸毒不仅摧残人的身心，还严重危害社会，我们一定要拒绝毒品（）26、食用加碘盐及海带有利于合成胰岛素。评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)27、如图是屈肘和和伸肘示意图；据图回答问题：

（1）观察上肢的两种状态体验一下；你认为在动作中肘关节起到______的作用，若要顺利完成动作，肌肉必须接受______传来的兴奋．

（2）在A状态时；①处于______状态，②处于______状态．

（3）人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了______．

（4）自然界中各种动物的运动方式不同；运动器官也各不相同，例如昆虫和鸟类可以飞行，但它们的飞行器官分别是______．

28、根据如图的植物细胞结构示意图回答：

（1）图中①是细胞壁；它有______作用；

（2）栽培于土壤中的农作物；能吸收土壤中的氮；磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要与______有关；

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的______中；

（4）一个细胞的控制中心是______；

（5）动物细胞和植物细胞的主要不同点是；动物细胞中没有______．

评卷人得分六、其他(共3题，共15分)29、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。30、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____31、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

糖类；蛋白质和脂肪是大分子的营养物质是不溶于水的物质；人体不能直接吸收利用，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；而水是小分子的营养物质，人体可以直接吸收利用，人体的各项生理活动离不开水，物质的运输、体温调节等方面离不开水．

故选：A

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

2、B【分析】【解答】只有叩击膝盖下位的韧带时；大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿（突然跳起），B正确．

故选：B

【分析】反射必须通过反射孤来完成，反射孤包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分．3、C【分析】【解答】解：切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片．从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的．在要用显微镜观察物体的时候；将被观察物体放在载玻片上就叫装片．涂片是指用从患者身上采集的液体标本（如血液，骨髓液等）均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本，用于实验室诊断和病理诊断．涂片有很多种类，直接涂片法；厚涂片法等．取一滴鱼的血液滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于涂片．磨片通常是用作非常坚硬不易切取的固体材料．故选C

【分析】本题考查的是生物实验中用到的几种常见的标本，生物标本包括装片、切片、涂片．4、B【分析】解：动脉、静脉和毛细血管的特点如下：。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成。非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢故选：B。

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，据此解答．

掌握动脉、静脉和毛细血管的特点功能是解答此类题目的关键．【解析】B5、C【分析】略【解析】C6、D【分析】试题分析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。考点：本题考查的是无土栽培，意在考查对无土栽培概念的了解。【解析】【答案】D7、D【分析】【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致小麦出现了萎焉现象，故选D。

【点评】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用，解答时可以从根的呼吸特点方面来切入，关键是理解根呼吸的是空气中的氧。二、多选题(共8题，共16分)8、BC【分析】

PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；二氧化氮等酸性气体，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸在空气中与氧气反应生成硫酸，二氧化氮与水等反应生成硝酸．则通常人们所说的“酸雨”的主要成分是硫酸与硝酸．酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等．

故选BC．

【解析】【答案】酸雨主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；二氧化氮等酸性气体；经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此进行分析判断．

9、BC【分析】试题分析：唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，肠液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化．故选：BC考点：各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC10、ABD【分析】【解析】观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，所以实验的变量是唾液的有无，所以设计对照实验一支试管加唾液，一支试管加清水，把两支试管都放在37℃水中恒温10分钟，模拟口腔的温度。【解析】【答案】ABD11、BC【分析】解：A；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．其中；鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，正确．

B；③咽是空气和食物的共同通道；错误．

C；⑥肺是呼吸系统的主要器官；错误．

D；⑦为膈肌；平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动．平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．因此在平静状态下，人体参与呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨间的肌肉，正确．

故选：BC

图中①为鼻腔；②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦为膈，分析作答．

此题考查呼吸系统的组成及功能，较为基础．【解析】【答案】BC12、AD【分析】【分析】本题考查探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为，掌握学习行为的形成过程和特点是解答的关键。【解答】A.据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，故A符合题意；B.在ABC三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，故B不符合题意；C.据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强，故C不符合题意；D.学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，故D符合题意。故选AD。【解析】AD13、BD【分析】本题考查拉丁美洲的相关知识，理解解答即可。拉丁美洲历史上是西班牙和葡萄牙的殖民地，故A错误；拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区，故B正确；拉丁美洲大部分国家通行西班牙语，只有巴西和少数岛国使用葡萄牙语，故C错误；拉丁美洲包括南美洲和北美洲南部，所以范围大于南美洲，故D正确。故选BD。【解析】BD14、AD【分析】解：卵巢能够产生卵细胞；分泌雌性激素．妇女因病摘除子宫，那么就没有了每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，即没有月经，但该妇女的卵巢是完好的，卵巢还会正常的排出成熟的卵细胞，还能分泌雌性激素．可见AD符合题意．

故选：AD

进入青春期之后；人的卵巢一般能每月排出一个成熟的卵细胞，月经是每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象．

关键是理解排卵以及形成月经的原理．【解析】AD15、AD【分析】【解析】非条件反射是生来就具有的，是一种比较低级的神经调节方式，条件反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的，是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮质的高级中枢的参与下完成的。【解析】【答案】AD三、填空题(共8题，共16分)16、环节水蛭素【分析】【解答】环节动物的身体呈圆柱形；由许多彼此相似的环状体节构成的，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，体表有刚毛或疣，可以辅助运动．它的唾液中含有防止血液凝固的物质水蛭素，生产抗血栓药物．

故答案为：环节；水蛭素。

【分析】1；环节动物的主要特征有身体细长；由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．

2、水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成．水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率．17、（1）【5】幼叶【9】胚芽【6】芽轴【9】胚芽（2）乙【分析】【分析】本题主要考查芽的发育。解答此题的关键是熟知枝条、枝芽和种子的发育关系。【解答】图中：【1】叶；【2】茎，【3】侧芽，【4】生长点，【5】幼叶，【6】芽轴，【7】芽原基，【8】胚轴，【9】胚芽，【10】胚根，【11】子叶。

（1）甲图是一段枝条；乙图是枝芽的结构，丙图是菜豆种子的结构，结构【1】所指的是叶，由乙图枝芽的【5】幼叶发育而来，种子萌发时，【9】胚芽发育成茎和叶，因此，也是由丙图种子中的【9】胚芽发育而来；甲图中的结构【2】是茎，由乙图中枝芽的【6】芽轴发育而来，也是由丙种子中的【9】胚芽发育而来。

（2）甲图中的【3】是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。【解析】（1）【5】幼叶【9】胚芽【6】芽轴【9】胚芽（2）乙18、略

【分析】试题分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。考点：本题考查的是生态系统的组成。【解析】【答案】生物非生物19、略

【分析】

（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．在这些营养物质中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；脂肪是人体内备用的能源物质．水是构成人体细胞主要成分之一，占体重的60%～70%，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输．

（2）平衡膳食宝塔”的①层为谷物类；主要提供淀粉等糖类，能提供能量．

（3）肥胖患者的饮食中①粮谷类和⑤肉类的摄入量较正常人偏多；各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖．

故答案为：（1）水脂肪；蛋白质、糖类。

（2）①糖类（3）①；⑤

【解析】【答案】合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食；这种膳食所含的各种营养物质的比例合适；互相搭配合理，利于人体的生长发育．

20、略

【分析】

氟利昂等排放物；会使臭氧层破坏；砍伐森林会造成土地沙漠化；核污染，引起细胞的遗传物质发生变化，放射病和癌症发病率增加；汽车；燃煤等排放二氧化硫等，烟气上升到空中与水蒸气相遇时，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨；大量使用农药，会造成土壤和水污染．

故答案为：．

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境污染．解答时可以从酸雨的危害；砍伐森林的危害、核污染的危害、氟利昂等排放物、大量使用农药的后果方面来切入．

21、略

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了．没有虫眼的可能是生虫前喷药的．故本题说法错误．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是食品安全；解答是可以从是否有可能使用农药方面来导入．

22、略

【分析】

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道．将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身．

故答案为：导管；筛管。

【解析】【答案】本题考查茎的主要功能的判断题．对于本知识多结合茎的结构图与生活实例进行记忆．

23、略

【分析】【解析】试题分析：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺，消化系统具有消化食物，吸收营养物质的功能。考点：本题考查的是消化系统的功能。【解析】【答案】消化吸收四、判断题(共3题，共6分)24、×【分析】解：股骨是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；主要由结缔组织构成，因此属于器官，题干说法错误．

故答案为：×

人体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似；结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．

明确动物的结构层次是解题的关键．【解析】×25、√【分析】吸食毒品对人体危害极大，毒品不但会损害人体的神经系统、呼吸系统、循环系统，降低人的免疫力，所以一定要拒绝毒品。【解析】【答案】√26、×【分析】【解答】碘是合成甲状腺激素的重要物质；体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，另外多吃海带；紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿，故题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟知碘是合成甲状腺激素的重要物质。五、解答题(共2题，共12分)27、略

【分析】

图中①肱二头肌②肱三头肌；A为屈肘动作，B为伸肘动作．

（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌提供动力．

（2）图A为屈肘状态；屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张．

（3）人作为高等动物；由多个细胞构成，其生长发育从受精卵开始，通过分裂和分化，形成组织；器官、系统，并由各系统有机组合而成的有机体，植物体的结构层次是细胞、组织、器官，人体的结构层次比植物体的结构层次多了系统．

（4）动物因种类不同；生存环境各异，期运动方式也大相径庭，运动器官也各不相同，昆虫的飞行器官是翅，鸟类的飞行器官是翼．

故答案为：（1）支点神经（2）收缩舒张（3）系统（4）翅翼。

【解析】【答案】此题考查的是骨；关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；以及自然界中各种动物的运动器官．

28、略

【分析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位；不论动物细胞还是植物细胞都具有②细胞膜；③细胞质和④细胞核三部分，这是细胞的基本结构，二者的区别是动物细胞没有①细胞壁、⑤液泡以及叶绿体等结构．

（1）细胞壁具有支持和保护作用．

（2）细胞膜的主要功能是控制物质的进出；所以能吸收土壤中的氮；磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体的是细胞膜．

（3）细胞质里含有一些具有特殊功能的细胞器；如图中的⑤液泡，其内含有酸味；辣味物质等，象烟叶的尼古丁、辣椒的辣味物质都存在于液泡里．

（4）细胞核里含有遗传物质；是细胞的控制中心．

（5）不论动物细胞还是植物细胞都具有②细胞膜；③细胞质和④细胞核三部分；这是细胞的基本结构，二者的区别是动物细胞没有①细胞壁、⑤液泡以及叶绿体等结构．

故答案为：（1）保护和支持细胞．

（2）细胞膜．

（3）⑤液泡．

（4）④细胞核．

（5）叶绿体；中央大液泡．

【解析】【答案】细胞的结构图是本题考查的重点；考查时往往侧重于细胞每一部分的结构名称及其生理功能；动植物细胞的区别、联系日常生活实际的有关问题等，在解答时，一定要看清图中所指的结构，然后认真作答．

六、其他(共3题，共15分)29、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3