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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级化学上册月考试卷416考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、起云剂是一种合法的食品添加剂,黑心厂家用塑化剂替代,对人体健康带来危害rm{.DEHP}是塑化剂中的一种,其化学式为rm{C_{24}H_{38}O_{4}.}下列关于塑化剂rm{DEHP}的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{DEHP}由碳、氢、氧三种元素组成B.rm{DEHP}中有rm{4}个氧原子C.rm{DEHP}中碳、氢原子个数比为rm{24}rm{38}D.rm{DEHP}的相对分子质量为rm{390}2、下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是rm{(}rm{)}A.rm{CaCl_{2}}rm{KOH}rm{Na_{2}CO_{3}(NH_{4})_{2}CO_{3}}B.rm{FeCl_{3}HCl}rm{MgCl_{2}NaOH}C.rm{HCl}rm{CuSO_{4}KNO_{3}Na_{2}SO_{4}}D.rm{NaNO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{HCl}rm{H_{2}SO_{4}}3、下列属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.蔗糖溶解B.滴水成冰C.海水晒盐D.食物变质4、下列变化中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.水果腐烂B.粗盐潮解C.干冰升华D.蔗糖溶解5、下列关于试管夹的使用中不正确的是rm{(}rm{)}A.将试管夹从试管口部套入试管B.将试管夹从试管底部套入试管C.试管夹要夹在距离管口rm{dfrac{1}{3}}处D.夹持试管时,要握住试管夹的长柄6、今年以来,一场追剿苏丹红号的行动在中国全面展开rm{.}苏丹红Ⅰ号是一种致癌工业染料,其化学式为rm{C_{16}H_{12}ON_{2}}有人把它添加到食品中以获得更诱人的颜色rm{.}根据你所学知识判断,苏丹红Ⅰ号rm{(}rm{)}A.是由有机物rm{C_{16}H_{12}O}和无机物rm{N_{2}}组成的混合物B.由碳、氢、氧、氮四种原子组成C.相对分子质量为rm{238}D.含氮量为rm{11.3%}评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()
A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。
C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。
D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。
8、25mLH2和O2的混合气体,用电火花引燃后,冷却至室温,剩余气体为10mL,则原混合气体中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
9、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()
。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
10、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成,现进行如下实验:rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色;rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}根据上述实验分析,此混合溶液中存在的溶质,下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}11、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油炼制的重要产物之一rm{.}常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为rm{70%}则另一种气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}12、如图所示装置,有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}
A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度13、25mLH2和O2的混合气体,用电火花引燃后,冷却至室温,剩余气体为10mL,则原混合气体中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
14、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、如图;将若干克萌发的种子放入广口瓶中以测其呼吸作用,试回答:
(1)萌发的种子进行____作用时要消耗____气,放出____气体.
(2)测定过程中,U型管____管中的液面下降.(填A或B)
16、rm{(1)}硫在氧气中燃烧的化学方程式为______;该反应属于______反应.
rm{(2)}检验某无色无味气体是否为氧气的方法是______
rm{(3)}将rm{CO_{2}}通入紫色石蕊试液中,溶液呈______色rm{.}
rm{(4)}使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是:rm{垄脵}______rm{垄脷}______
rm{(5)}在“粗盐中难容杂质的去除”实验中,实验步骤是:溶解、______、蒸发、计算产率rm{.}其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是______.17、按照要求写出下列物质的化学式:
氮气______;氖气______;二氧化碳______;硫______;金属锌______;二氧化锰______;水______.18、“火善用为福,不善用之为祸”rm{.}干粉灭火器是常用的灭火器之一,它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火rm{.}这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾,其中干粉的主要成分是碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}它受热后生成纯碱rm{(Na_{2}CO_{3})}水和二氧化碳.
rm{(1)}根据信息,请归纳出碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}的物理性质和化学性质:rm{(}各写出一条即可rm{)}物理性质:______;化学性质______.
rm{(2)}灭火时碳酸氢钠受热发生反应的符号表达式______.
rm{(3)}点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质,因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火,请写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式______.19、根据下列装置图填写有关空格:
rm{(1)}装置rm{A}中仪器rm{垄脵}的名称为______;装置rm{D}中仪器rm{垄脷}的名称为______;
rm{(2)}用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述______或______rm{(}填序号rm{)}装置;收集氢气可用______或______rm{(}填序号rm{)}装置;
rm{(3)}除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是______、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是______rm{(}填序号rm{)}还必须用下列玻璃仪器组合中的______rm{(}填序号rm{)}才能完成实验;
rm{垄脵}漏斗、烧杯、玻璃棒rm{垄脷}滴管、量筒、试管rm{垄脹}集气瓶;表面皿、广口瓶。
rm{(4)}用氯化钠固体和水配制rm{5%}的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的______rm{(}填序号rm{)}若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入rm{5g}氯化钠和rm{95mL}水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数______rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”,或“rm{=}”rm{)5%}20、下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)木材在空气中燃烧____;
(2)空气是制造氮肥的原料____;
(3)油炸过的食品的空气中放置逐渐变软____;
(4)绿色植物在空气中且有阳光的条件下能进行光合作用____.21、A、B、C、D四种可溶性盐,它们的阳离子分别可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一种,阴离子分别可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一种.
(1)若把四种盐分别溶解于盛有蒸馏水的四支试管中;只有C盐的溶液呈蓝色.
(2)若向(1)的四支试管中分别加盐酸;B盐溶液有沉淀产生,D盐溶液有无色无味的气体逸出.
根据(1);(2)实验事实;可推断它们的化学式为:
A____,B____,C____,D____.22、经5%的石灰水浸泡后的新鲜鸡蛋可保鲜2--3个月.石灰水是用新烧制的生石灰配制的;写出有关化学方程式:
①用石灰石烧制生石灰.
②配制石灰水.评卷人得分四、推断题(共4题,共16分)23、如图中的rm{垄脵}rm{垄脷}分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
rm{(1)}钠元素的原子序数为______;画出它的原子结构示意图______
rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______;
rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同;所以它们的化学性质相似。
rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名称”rm{)}构成的.
rm{(5)20}号元素与rm{B}元素组成的化合物的化学式______.24、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质之间存在以下的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{C}两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态;rm{D}是最理想的燃料;rm{E}是空气成分;是引起温室效应的主要气体.
试回答:
rm{(1)}写出rm{C}rm{D}两种物质的化学式:rm{C}______;rm{D}______;
rm{(2)}写出rm{A隆煤B+C}的化学方程式:______;
rm{(3)D}作为最理想的燃料,最突出的优点是______;
rm{(4)}写出rm{E}物质的一种用途______.25、如图rm{ABCDEF}为常见物质,它们之间的关系组成“鱼”形,“rm{-}”连接的物质之间可相互反应rm{.}“rm{隆煤}”表示连接的物质间可以转化rm{.D}为生命活动中最重要的气体,rm{A}rm{B}组成元素相同rm{.}请完成推断.
rm{(1)}物质rm{D}的化学式是______,物质rm{A}的用途是______;
rm{(2)}请写出rm{C隆煤A}的文字或符号表达式______.
rm{(3)}若rm{E}为淡黄色固体,则rm{D}rm{E}反应的现象是______,若rm{F}与rm{D}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,则该实验操作前先在集气瓶中______.26、A、rm{B}是初中化学学过的两种黑色物质;将它们按如图所示流程进行实验:
请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.评卷人得分五、探究题(共3题,共9分)27、实验是进行科学探究的重要方式。
rm{(1)}正确的操作能保证实验顺利进行;请填写下列有关实验操作中的空格:
rm{垄脵}用酒精灯给物质加热时;要用酒精灯火焰的______;熄灭酒精灯必须用______,不可用嘴吹灭.
rm{垄脷}点燃可燃性气体时;都要先______,再点燃.
rm{垄脹}实验室制取氧气时;按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是______;
rm{垄脺}用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______rm{(}填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”rm{)}.
rm{(2)}实验观察和分析是得到科学结论的必经途径;请根据如图回答问题:
rm{垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时;得到的结论是:______;
rm{垄脷}利用图rm{B}所示实验时;可用简单方法验证酒精燃烧的产物,请选择一种产物简要写出验证方案______;
rm{垄脹}利用rm{C}图所示方法;做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底预先装入少量水的原因______;
rm{垄脺}利用rm{D}图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭,通过分析实验现象,得到有关二氧化碳性质的认识是:Ⅰ______;Ⅱ______.28、在研究“铁生锈的条件”的实验中;某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.
【实验目的】铁生锈条件的探究.
【实验内容】取rm{3}段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入rm{3}支干燥洁净的试管底部;进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.
【实验现象】实验rm{垄脵}和rm{垄脷}中无明显现象,实验rm{垄脹}中铁丝生锈;且试管内空气体积减小.
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生反应的结果.
【实验思考】
rm{(1)}当铁丝足量,时间足够长,实验rm{垄脹}中进入试管内的水的体积约占试管剩余容积的______.
rm{(2)}该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和______两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
rm{(3)}切完咸菜的菜刀未经处理直接存放,菜刀很快就生锈了,原因是______.29、rm{(7}分rm{)}下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:。气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气rm{(%)}rm{78}rm{21}rm{0.03}rm{0.07}rm{0.9}呼出的气体rm{(%)}rm{78}rm{16}rm{4}rm{1.1}rm{0.9}
某校研究性学习小组同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳的含量是否相同,设计了一个简单的实验方案,其主要操作步骤如图所示:
请将下表的探究方案填写完整:。探究内容实验方案判断依据二氧化碳含量是否相同将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气中的集气瓶中;
盛呼出气体的集气瓶内石灰水______,盛空气的集气瓶内石灰水______.根据______不同判断rm{CO_{2}}含量不同氧气含量是否相同用______分别放入盛有呼出气体和空气中,盛呼出气体的集气瓶内______,盛空气的集气瓶______.根据______不同判断rm{O_{2}}含量不同评卷人得分六、简答题(共2题,共6分)30、某校九rm{(5)}班学生进行一系列的实验,请结合图rm{1}帮助他们解决以下问题:
rm{(1)}写出图中有标号仪器的名称:rm{垄脵}______,rm{垄脷}______.
rm{(2)}用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______rm{(}填字母编号rm{)}
写出该反应化学方程式______.
rm{(3)}用rm{B}rm{D}装置可制取二氧化碳气体;写出相应的化学方程式______.
rm{(4)}实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置rm{B}或装置rm{C}rm{C}与rm{B}相比较,其优点是______,选用的收集装置为______rm{(}填字母编号rm{)}.
rm{(5)}甲同学查阅资料知:浓盐酸具有挥发性;能挥发出氯化氢.
rm{垄脵}若用稀盐酸和大理石在rm{B}装置中反应,制取rm{CO_{2}}并检验其有关性质时;观察到紫色石蕊溶液液变红,反应的化学方程式为______.
rm{垄脷}若用浓盐酸和大理石在rm{B}装置中反应;将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因可能是______.
rm{(6)}乙同学检查装置rm{C}气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管;再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______,说明气密性良好.
rm{(7)}丙同学用图rm{2}所示装置完成一系列的实验rm{.}用实验装置的序号回答下列问题rm{(}装置可重复使用,尾气处理装置未给出rm{)}.
资料:浓硫酸具有吸水性rm{.}氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体rm{.}白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色.
rm{垄脵}实验室用仪器rm{A}rm{B}可组合成制取氧气的反应装置;则发生反应的化学方程式为______.
rm{垄脷}检验rm{CO}中混有的rm{CO_{2}}的装置是______,除去rm{CO}中较多的rm{CO_{2}}最好选装置______.
rm{垄脹}水煤气含有rm{CO}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}证明水煤气中含有rm{CO}和rm{H_{2}}的实验装置的连接顺序是______.31、节假日;化学兴趣小组的同学们去郊外野炊,请你和他们一起用所学化学知识解决下列问题:
rm{(1)}出发前;同学们自带牛奶;馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品,其中,富含蛋白质的食品是______,主要由有机合成材料制成的生活用品是______.
rm{(2)}野炊开始后;同学们从附近取来井水做饭,小明用______的方法检验后确定井水是硬水,并用______的方法进行软化,小兵烧火时发现木柴燃烧不旺,产生很多浓烟,于是他把木柴架高,这是为了______,使燃烧更旺.
rm{(3)}野炊结束后;小鹏用水将灶火浇灭,其原理是______,小红用洗洁精清洗餐具,这是利用了洗涤剂的______作用,洗完锅后,为防止铁锅生锈,小丽采取的方法是______.
rm{(4)}回家路上,小丽不幸被蚊虫叮咬rm{(}蚊虫能分泌出蚁酸rm{)}小红给她涂抹______等物质以减轻疼痛.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】解:rm{A}由rm{DEHP}的化学式rm{C_{24}H_{38}O_{4}}可知;其由碳;氢、氧三种元素组成,故说法正确;
B、rm{DEHP}中只有分子,没有原子,应该是每个rm{DEHP}分子中有rm{4}个氧原子;故说法错误;
C、由rm{DEHP}的化学式rm{C_{24}H_{38}O_{4}}可知,碳、氢原子个数比为:rm{24}rm{38}故说法正确;
D、rm{DEHP}的相对分子质量为rm{12隆脕24+1隆脕38+16隆脕4=390}故说法正确;
故选B.【解析】rm{B}2、B【分析】解:rm{A}溶液两两混合;能产生白色沉淀的是氯化钙与碳酸钠、氯化钙与碳酸铵,无法进一步鉴别,错误;
B;观察颜色;黄色的为氯化铁溶液,将氯化铁溶液与其他三种溶液混合,能产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,将氢氧化钠与其余两种溶液混合,能产生白色沉淀的是氯化镁,剩余的是盐酸,可以鉴别;
C;观察颜色;蓝色的为硫酸铜溶液,将硫酸铜溶液与其他三种溶液混合,都没有现象,无法鉴别,错误;
D;将溶液两两混合;都没有现象,无法鉴别,错误;
故选B.
在不另加试剂就能鉴别的题目中;首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行判断.
解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.【解析】rm{B}3、D【分析】解:rm{A}蔗糖溶解的过程中没有新物质生成;属于物理变化,故A错;
B;滴水成冰是由液态变为固态;没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C;海水晒盐是水分蒸发的过程;没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D;食物变质有菌类物质生成;属于化学变化,故D正确.
故选D.
化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.【解析】rm{D}4、A【分析】解:rm{A}水果腐烂有新物质生成;属于物理变化,故选项正确;
B;粗盐潮解中没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误;
C;干冰升华只是发生了状态变化;没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D;蔗糖溶解过程中没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误;
故选A.
化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
本题考查化学变化和物理变化的区别,解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.【解析】rm{A}5、A【分析】解:rm{A}把试管夹从试管底部往上套;而不是从试管口部套入试管,故A错误;
B;试管夹从试管底部套入试管;故B正确;
C、试管夹要夹在距离管口的rm{dfrac{1}{3}}处;故C正确;
D;夹持试管时;要握住试管夹的长柄,而不能按在试管夹的短柄上,以防试管脱落,故D正确.
故选A.【解析】rm{A}6、D【分析】解:rm{A}苏丹红Ⅰ号是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的纯净物;属于化合物,故选项说法错误.
B;苏丹红Ⅰ号是由苏丹红Ⅰ号分子构成的;苏丹红Ⅰ号分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的,故选项说法错误.
C、苏丹红Ⅰ号的相对分子质量为rm{12隆脕16+l隆脕12+14隆脕2+16=248}故选项说法错误.
D、苏丹红Ⅰ号的含氮量为rm{dfrac{14times2}{248}times100%隆脰11.3%}故选项说法正确.
故选D.rm{dfrac{14times2}{248}times
100%隆脰11.3%}【解析】rm{D}二、多选题(共8题,共16分)7、BC【分析】
A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;
B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
设9g铝产生氢气的质量为y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
设32.5g锌产生氢气的质量为z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正确;
C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;
D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;
故选BC.
【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.
8、AC【分析】
设参加反应的氧气的体积为x;则有:
2H2+O22H2O
21(体积比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧气过量;则剩余10mL无色气体为氧气,此时氢气的体积是10mL,如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL;
故选AC.
【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论;分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行;
9、BC【分析】
A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;
B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;
故选BC.
【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.
10、BC【分析】解:溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液;溶液呈红色.
说明溶液显酸性,说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液;产生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种.
由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正确;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体;故错误;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正确;
故答案为:rm{BC}.
首先熟悉这七种物质的性质;然后根据这七种物质的不同的性质,和加入不同试剂时出现的不同现象,来鉴定到底含有哪些物质。
在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾,硫酸和碳酸钾等.【解析】rm{BC}11、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氢气中不含有碳元素故氢气中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因为rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一种气体中碳元素的质量分数小于rm{0%}
故选B、rm{CH_{4}}.
首先计算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的质量分数,然后与样品中碳的质量分数相比,看谁的高rm{85.7%>70%}若样品中的高,则杂质中碳的质量分数必定高于rm{70%}中的;若样品中的低,则杂质中碳的质量分数必然低于rm{C}中的;进行解答.
本题考查学生利用质量分数与混合物中元素的质量分数进行比较进行分析解题的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}12、AD【分析】氧气不易溶于水,如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时,rm{A}导管口会有大量的气泡冒出,通过冒出气泡的多少,可以判断输出氧气的速度,为医生提供间接的数据.【解析】rm{AD}13、AC【分析】
设参加反应的氧气的体积为x;则有:
2H2+O22H2O
21(体积比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧气过量;则剩余10mL无色气体为氧气,此时氢气的体积是10mL,如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL;
故选AC.
【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论;分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行;
14、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
三、填空题(共8题,共16分)15、略
【分析】
(1)萌发的种子进行呼吸作用;需要消耗氧气,释放二氧化碳.
故答案为:呼吸;氧;二氧化碳.
(2)又因种子的呼吸作用消耗了氧气;释放的二氧化碳与KOH溶液反应生成盐和水,使A端的气体压强变小,所以A端的液面上升,B端的液面下降.
故答案为:B.
【解析】【答案】(1)萌发的种子进行呼吸作用;消耗氧气,释放二氧化碳;
(2)根据氧气被消耗;生成的二氧化碳与KOH溶液反应生成盐和水考虑.
16、S+O2SO2;化合;将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则是氧气;红;加入硝酸钾;降低温度(或蒸发溶剂);过滤;搅拌,加速食盐溶解【分析】解:rm{(1)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}检验某无色无味气体是否为氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶观察是否复燃进行判断;
rm{(2)}将rm{(3)}通入紫色石蕊试液中;二氧化碳与水可反应生成碳酸,碳酸可使石蕊变红,故溶液呈红色;
rm{CO_{2}}硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大;故使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质;蒸发溶剂、降温;
rm{(4)}“粗盐中难容杂质的去除”实验步骤是:溶解、过滤、蒸发、计算产率rm{(5)}其中;在溶解粗盐时玻璃棒的作用是搅拌;加速食盐溶解;
故答案为:rm{(1)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}化合反应;
rm{.}将带火星的木条伸入集气瓶;若木条复燃则是氧气;
rm{(1)S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}红;
rm{(2)}加入硝酸钾;降低温度rm{(3)}或蒸发溶剂rm{(4)}
rm{(}过滤;搅拌;加速食盐溶解.
rm{)}据硫在氧气中燃烧的反应原理书写方程式;并据反应特点判断反应类型;
rm{(5)}据氧气的助燃性;将带火星的木条伸入集气瓶观察是否复燃进行检验;
rm{(1)}二氧化碳与水可反应生成碳酸;碳酸可使石蕊变红;
rm{(2)}不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:增加溶质;蒸发溶剂、降温;
rm{(3)}据粗盐提纯的步骤和仪器的作用分析解答.
本题考查知识全面,但难度不大,掌握氧气的检验方法、二氧化碳的性质、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化及粗盐提纯食盐等知识是解答问题的关键.rm{(4)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}化合;将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则是氧气;红;加入硝酸钾;降低温度rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}或蒸发溶剂rm{(}过滤;搅拌,加速食盐溶解rm{)}17、N2;Ne;CO2;S;Zn;MnO2;H2O【分析】解:氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:rm{N_{2}}.
氖气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为rm{Ne}.
二氧化碳、二氧化锰、水的化学式分别是rm{CO_{2}}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}
硫属于固态非金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为rm{S}.
金属锌属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为rm{Zn}.
故答案为:rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}
根据单质rm{(}金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字rm{)}和化合物rm{(}金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零rm{)}化学式的书写方法进行分析解答即可.
本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.【解析】rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O}18、白色粉末;受热能分解;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;2Mg+CO2C+2MgO【分析】解:rm{(1)}碳酸氢钠是白色粉末,属于物理性质,碳酸氢钠热稳定性差,属于化学性质rm{.}故填:白色粉末;受热能分解;
rm{(2)}碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}二氧化碳和镁反应生成氧化镁和碳;故填:rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}.
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等rm{(3)}置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应rm{2Mg+CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}可以根据具体的叙述及其书写化学方程式的方法进行分析;解答.
本题主要考查了物质的化学性质、反应类型、化学方程式的书写等方面的内容.rm{.}【解析】白色粉末;受热能分解;rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}C+2MgO}19、rm{(1)}酒精灯;分液漏斗;rm{(2)C}rm{D}rm{G}rm{H}rm{(3)}溶解;rm{B}rm{垄脵}rm{(4)I}rm{<}【分析】【分析】
rm{(1)}熟悉常见仪器,了解名称;rm{(2)}根据用稀硫酸和锌粒制氢气是固液不加热反应选择发生装置;根据氢气的密度和溶水性选择收集装置;rm{(3)}根据泥沙不溶于水,而氯化钠溶于水,可用过滤的方法除去泥沙杂质;蒸发要用加热的装置;rm{(4)}根据配置一定质量分数的溶液的步骤选择实验用具;根据公式:溶液的溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}计算判断。
本题主要考查实验装置的选取;实验仪器的选取;同学们要具有综合的化学知识。
【解答】
rm{=dfrac
{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}图中装置rm{(1)}中仪器rm{A}的名称为酒精灯,装置rm{垄脵}中仪器rm{D}的名称为分液漏斗故答案为:酒精灯;分液漏斗;
rm{垄脷}用稀硫酸和锌粒制氢气是固液不加热反应,图中rm{(2)}适合固液不加热反应;氢气的密度小于空气的密度,并且不易溶于水,我们可以用排水法和向下排空气法收集。故答案为:rm{CD}或rm{C}rm{D}或rm{G}
rm{H}要除去粗盐中不溶性杂质可以用过滤的方法,滤前要先溶解;蒸发时可用酒精灯加热,蒸发皿作反应容器,还有铁架台,所以可以用装置rm{(3)}做反应容器;过滤、溶解、蒸发所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,故可选rm{B}故答案为:溶解;rm{垄脵}rm{B}
rm{垄脵}用氯化钠固体和水配制rm{(4)}的氯化钠溶液,要经过计算、称量、溶解几个步骤,要用到图中的rm{5%}根据公式:溶液的溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}可知,在已经有少量水的烧杯中加入rm{I}氯化钠和rm{=dfrac
{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}水,则所得溶液中氯化钠的质量分数小于rm{5g}故答案为:rm{95mL}rm{5%}rm{I}【解析】rm{(1)}酒精灯;分液漏斗;rm{(2)C}rm{D}rm{G}rm{H}rm{(3)}溶解;rm{B}rm{垄脵}rm{(4)I}rm{<}20、略
【分析】
(1)木材在空气中燃烧;是因为氧气具有助燃性;
(2)空气是制造氮肥的原料;是因为空气中氮气含量多且氮气是由氮元素组成的;
(3)油炸过的食品的空气中放置逐渐变软是因为水蒸气;
(4)二氧化碳是植物光合作用的原料;绿色植物在空气中且有阳光的条件下能进行光合作用.
故答案为:(1)氧气.(2)氮气.(3)水蒸气.(4)二氧化碳.
【解析】【答案】根据氮气;氧气、水蒸气、二氧化碳的性质来进行解答.
21、略
【分析】
由于是可溶性盐,所以溶液中存在的盐离子和阴离子对应物质一定是可溶性,根据盐类物质溶解性情况可知:Ba2+不能和SO42-、CO32-结合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三种离子结合,而只能和NO3-结合,则一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-结合,所以为CuSO4,Na+对应CO32-为Na2CO3.即四种物质为BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3.
(1)中由于C盐是蓝色的,所以为CuSO4;
(2)四支试管加入盐酸,B有沉淀,则B溶液为AgNO3;而D生成无色气体,则为二氧化碳,即D为Na2CO3.
故答案为:ABaCl2,BAgNO3,CCuSO4,DNa2CO3.
【解析】【答案】给出八种离子,形成四种可溶性物质,这个可以通过一一组合的形式确定可能存在的物质,之后结合进行实验和颜色限制进行继续排除,从而最终确定.如Ba2+不能和SO42-、CO32-结合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三种离子结合,而只能和NO3-结合,则一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-结合,所以为CuSO4;Na+对应CO32-为Na2CO3.即四种物质为BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3.
22、略
【分析】
①碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和水,故答案为:CaCO3CaO+CO2↑;
①氧化钙和水生成氢氧化钙,故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】【答案】①根据石灰石的主要成分是碳酸钙;生石灰的主要成分是氧化钙进行分析;
②根据氧化钙和水会生成氢氧化钙进行分析.
四、推断题(共4题,共16分)23、11;BC;最外层电子数;钠离子和氯离子;CaCl2【分析】解:rm{(1)}钠元素的原子序数为rm{11}钠原子的原子结构示意图可以表示为.
故填:rm{11}.
rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是rm{BC}这是因为rm{B}和rm{C}中的核电荷数都是rm{17}即都是氯元素.
故填:rm{BC}.
rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的最外层电子数相同;所以它们的化学性质相似.
故填:最外层电子数.
rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由钠离子和氯离子构成的.
故填:钠离子和氯离子.
rm{(5)20}号元素是钙元素,rm{B}元素是氯元素,钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙,氯化钙中,钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}.
故填:rm{CaCl_{2}}.
原子中,核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}原子序数;
元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称;
一般情况下;最外层电子数相同的元素的原子的化学性质相似;
氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
rm{20}号元素是钙元素,rm{B}元素是氯元素,钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙,氯化钙中,钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}.
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用.【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数;钠离子和氯离子;rm{CaCl_{2}}24、H2O;H2;2H2O22H2O+O2↑;燃烧产物是水,无污染;灭火等【分析】解:rm{A}rm{C}两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态,过氧化氢、水常温下都是液态,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,则rm{A}为过氧化氢,rm{B}为氧气,rm{C}为水;rm{D}是最理想的燃料,则rm{D}为氢气;rm{E}是空气成分,是引起温室效应的主要气体,则rm{E}为二氧化碳.
rm{(1)C}rm{D}两种物质的化学式分别是rm{H_{2}O}rm{H_{2}}.
rm{(2)A隆煤B+C}即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}即氢气作为最理想的燃料,最突出的优点是燃烧产物是水,无污染.
rm{(3)D}物质为二氧化碳;可用于灭火等.
故答案为:rm{(4)E}rm{(1)H_{2}O}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{H_{2}}燃烧产物是水,无污染;rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}灭火等.
根据题意,rm{(3)}rm{(4)}两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态,结合过氧化氢、水常温下都是液态,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,则rm{A}为过氧化氢,rm{C}为氧气,rm{A}为水;rm{B}是最理想的燃料,则rm{C}为氢气;rm{D}是空气成分,是引起温室效应的主要气体,则rm{D}为二氧化碳,据此进行分析解答rm{E}本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口rm{E}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{.}获得结论,最后把结论代入原题中验证.rm{(}【解析】rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}燃烧产物是水,无污染;灭火等rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}25、O2;做溶剂;2H2+O22H2O;发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:rm{D}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{A}rm{B}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{A}是水,rm{B}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;故答案为:rm{O_{2}}做溶剂;
rm{(2)}氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{C}是氢气;故答案为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}与rm{F}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,那么rm{D}是铁;则该实验操作前先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙;故答案为:发出明亮的蓝紫色火焰;放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙;
本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:rm{F}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{D}rm{A}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{B}是水,rm{A}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{B}是氢气;若rm{C}为淡黄色固体,那么rm{E}是硫,硫和氧气反应的现象是:发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;若rm{E}与rm{F}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,那么rm{D}是铁;则该实验操作前先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{F}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶剂;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}26、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】试题分析:我们所知的红色物质有,氧化铁和铜,所掌握的黑色物质有:氧化铜、铁、二氧化锰、碳rm{.A+B}高温生成rm{C}和rm{D}发生的是氧化还原反应;
解:根据我们所知道的黑色物质和红色物质,rm{A+B}又会生成气体rm{C}和红色的物质rm{D}rm{AB}都是黑色物质,rm{A}在高温条件下会与气体rm{C}生成气体rm{E}可以判断出rm{D}是铜,rm{B}就是氧化铜,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳与碳高温会生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳.
故答案为:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}五、探究题(共3题,共9分)27、外焰;灯帽;检验气体的纯度;检查装置的气密性;保持水平;氧气约占空气总体积的五分之一;向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧【分析】解:rm{(1)垄脵}酒精灯火焰分为:焰心;内焰、外焰三层;外焰温度最高,故要用外焰加热;熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,而不能用嘴吹灭.
rm{垄脷}由于可燃性气体和氧气或空气的混合物;在点燃的条件下会引起爆炸,纯净的气体则可以安静的燃烧,所以点燃可燃性气体时,都要检验气体的纯度;故答案为:检验气体的纯度.
rm{垄脹}由于制取气体的装置要有气体收集;所以装置气密性要好,故在制取前应先检查装置的气密性.
rm{垄脺}用量筒量取液体读数时;视线与液体凹液面的最低处保持水平.
故答案是:rm{(1)垄脵}外焰;灯帽;rm{垄脷}检验气体的纯度;rm{垄脹}检查装置的气密性;rm{垄脺}保持水平.
rm{(2)垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时;能够观察到注射器中减少的体积约是反应前密封空气总体积的五分之一,这是因为密封空气中的氧气和铜反应生成了氧化铜,得到的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
rm{垄脷}进行rm{B}图所示酒精在氧气中燃烧实验时;要验证酒精燃烧的产物是二氧化碳,可以向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;
rm{垄脹}做铁丝在氧气中燃烧实验时;在集气瓶底预先装入少量水的原因是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
rm{垄脺}利用图rm{D}所示方法;把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
故填:rm{垄脵}氧气约占空气总体积的五分之一.
rm{垄脷}向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水;石灰水变浑浊.
rm{垄脹}防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
rm{垄脺}二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不能燃烧;不支持燃烧.
rm{(1)垄脵}根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答.
rm{垄脷}从可燃性气体和氧气或空气的混合物;在点燃的条件下会引起爆炸去分析.
rm{垄脹}制取气体在装入药品前一般要检查装置的气密性.
rm{垄脺}读数时;量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.
rm{(2)垄脵}氧气约占空气总体积的五分之一;rm{垄脷}根据酒精燃烧产物分析;rm{垄脹}根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答rm{.垄脺}二氧化碳密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧;
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】外焰;灯帽;检验气体的纯度;检查装置的气密性;保持水平;氧气约占空气总体积的五分之一;向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧28、【实验结论】氧气和水。
【实验思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}
rm{(2)}试管内空气体积减小rm{(}或试管内液面上升rm{)}
rm{(3)NaCl}能加速铁的锈蚀【分析】【分析】
解答本题要掌握铁生锈的条件;只有掌握了铁生锈的条件才能找出防止铁生锈的方法。
【实验结论】根据钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触进行分析即可;
【实验思考】rm{(1)}根据氧气约占空气总体积的五分之一即可解答;
rm{(2)}根据隔绝水或氧气能够防止铁生锈;
rm{(3)}根据铁生锈的条件进行分析即可。
【解答】
【实验结论】由实验rm{垄脹}可知;铁与氧气和水充分接触时容易生锈;
【实验思考】rm{(1)}因为氧气约占空气总体积的五分之一;当试管中的氧气被消耗完后,进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一;
rm{(2)}该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和试管内空气体积减小两种现象来判断铁丝反应进行的情况;
rm{(3)}切完咸菜的菜刀未经处理直接存放,菜刀很快就生锈了,原因是rm{NaCl}能加速铁的锈蚀。
故答案为:【实验结论】氧气和水;【实验思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}rm{(2)}试管内空气体积减小rm{(}或试管内液面上升rm{)}rm{(3)NaCl}能加速铁的锈蚀.
【解析】【实验结论】氧气和水。
【实验思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}
rm{(2)}试管内空气体积减小rm{(}或试管内液面上升rm{)}
rm{(3)NaCl}能加速铁的锈蚀29、变浑浊;不变浑浊;石灰水浑浊程度;燃着的木条;木条熄灭;木条继续燃烧;木条燃烧情况【分析】解:分别向盛有呼出气体和空气的集气瓶中滴加澄清石灰水,盛呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊,说明呼出的气体中含二氧化碳比空气中多;将燃着的木条分别深入盛有呼出气体和空气的集气瓶中,发现盛呼出气体的集气瓶内燃着的木条逐渐熄灭,空气中燃着的木条照常燃烧,说明呼出的气体中含氧气少rm{.}故答案为:。探究内容实验方案判断依据二氧化碳含量是否相同将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气中的集气瓶中;盛呼出气体的集气瓶内石灰水变浑浊,盛空气的集气瓶内石灰水不变浑浊.根据石灰水浑浊程度不同判断rm{CO_{2}}含量不同氧气含量是否相同用燃着的木条分别放入盛有呼出气体和空气中,盛呼出气体的集气瓶内木条熄灭,盛空气的集气瓶木条继续燃烧.根据木条燃烧情况的不同判断rm{O_{2}}含量不同二氧化碳含量的判断,是利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性判断,空气中的二氧化碳几乎不能使澄清石灰水变浑浊,呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊;氧气含量的不同是利用氧气能支持燃烧的性质;水蒸气含量的不同可根据水蒸气遇冷凝结成小水珠的性质判断rm{.}根据二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原理判断二氧化碳的多少,根据氧气支持燃烧的性质判断氧气的多少.【解析】变浑浊;不变浑浊;石灰水浑浊程度;燃着的木条;木条熄灭;木条继续燃烧;木条燃烧情况六、简答题(共2题,共6分)30、酒精灯;集气瓶;A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;可随时控制反应的发生和停止;E或F;H2O+CO2═H2CO3;浓盐酸具有较强的挥发性,CO2带出的HCl与石灰水反应,阻碍了CO2与石灰水反应;一段时间水柱液面不下降;2H2O22H2O+O2↑;E;F;FGHDE【分析】解:rm{(1)}图中所标仪器的名称为:酒精灯和集气瓶;
rm{(2)}实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取氧气属于固固加热型的反应,所以应该选择rm{A}装置作为发生装置,方程式是:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}装置能用来制取二氧化碳,所用的药品为大理石和稀盐酸,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:rm{(3)B}
rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}分析图中的装置可以知道;有孔隔板可以放置固体,当用止水夹夹住胶皮管时由于气体不能逸散而使试管中压强增大,将液体压到长颈漏斗中,此时固液分离而使实验停止,若使实验开始只要将止水夹打开即可;氢气的密度比空气的密度小且难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集;
rm{(4)}二氧化碳可与水反应生成碳酸;碳酸可使石蕊变红;
rm{(5)垄脵}浓盐酸易挥发氯化氢气体;氯化氢溶于水就是盐酸,会将二氧化碳和石灰水生成的碳酸钙沉淀重新溶解,所以看不到沉淀;
rm{垄脷}乙同学检查装置rm{(6)}气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管;再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间水柱液面不下降,说明气密性良好;
rm{C}组合为固液常温型的发生装置,所以可以用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下来制取氧气;过氧化氢分解产生了水和氧气
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