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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学下册阶段测试试卷829考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、节约资源;保护环境,倡导健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是()
A.使用降解塑料袋,减少“白色污染”B.将污水排入大明湖C.察觉燃气泄漏后,严禁明火或电火花D.将垃圾分类投放2、比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()。序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D3、甲;乙两辆汽车在水平路面上做直线运动;速度随时间的变化如图所示,在水平方向上受到平衡力作用的是()
A.甲车B.乙车C.两车都是D.两车都不是4、下列叙述中正确的是()
①化学变化不但生成其他物质;而且还伴随着能量的变化。
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的。
③燃料作为重要的能源;对人类社会的发展非常重要。
④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸。
⑤化学反应过程中都会发生放热现象.A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤5、化学源于社会又服务于社会,通过化学的学习,你是否对身边的物质有了新的认识,下列物质中,不属于溶液的是()A.泥水B.硬水C.矿泉水D.生理盐水6、有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是()A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体B.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行C.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用7、人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.喉C.肺D.气管和支气管8、下列有关农田施肥的说法中,正确的是()A.无论什么植物,都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料B.农家肥易造成土壤板结,所以农田施肥应以化肥为主C.一般地,多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D.给农作物施肥后不要浇水,否则会造成肥料大量流失9、取一段带叶的植物枝条,将下一端插入滴有红墨水的水中,过一段时间枝条的一部分变红了,变红的部位是()A.韧皮部B.形成层C.筛管D.导管评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、图甲;乙、丙三种固体物质的溶解度曲线;请回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是____.
(2)P点的含义____.
(3)t3℃时,在150g水中加入100g甲,所得溶液____(选填“是”或“不是”)饱和溶液,形成溶液的质量为____g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____.
11、“见著知微;见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观.
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为____;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是____和____(填符号).
(2)从微观知宏观.
①微粒A最外层电子数是____,在化学反应中容易____(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是____(填编号,下同),属于同一种元素的是____和____.
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:____.
12、造成家庭电路中保险丝熔断的原因:一是总功率过大,二是____.在安装带有金属外壳的家用电器时,为了安全用电,家用电器的金属外壳应____.13、将接近饱和的澄清石灰水变成饱和的,可采用的两种方法是____.14、关于化合价的下列说法中正确的是____
A.在化合物里;非金属元素一定显负价。
B.氧气中氧元素显﹣2价。
C.“化合价”是体现不同元素的原子相互化合的性质;单质中元素化合价为零。
D.在任何化合物里,____一定为零.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
评卷人得分五、其他(共1题,共4分)22、根据图中小磁针的指向;在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极,以及电源的“+”或“﹣”极.
评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)23、将200g石灰石与足量的盐酸反应,共收集二氧化碳66g.求:该石灰石中CaCO3的质量分数多少?24、有一天,小芳的弟弟问她,他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因.小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象,弟弟很高兴.请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的.参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】A.使用一些新型的;可降解的塑料制品;可以减少白色污染,故选项措施恰当;
B.生活污水排入大明湖;会污染湖水,故选项措施不恰当;
C.燃气泄漏后;应先关闭阀门,然后开窗通风,严禁明火或电火花,可能引发爆炸,故措施恰当;
D.将垃圾分类投放即可以节约资源又可以防止污染环境;故措施恰当;
故选B.
【分析】A.“白色污染”是指因废弃塑料制品而引起的污染;根据常见的减少白色污染的措施进行分析判断;
B.水污染有三大来源:生活污染;工业污染、农业污染;
C.燃气泄漏遇到明火易发生爆炸;
D.根据将垃圾分类投放即可以节约资源又可以防止污染环境进行解答.2、D【分析】【解答】A;铁丝在空气中很难燃烧;而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度,可以加快化学反应速率,故选项推理合理;
B;碳在常温下不与氧气反应;而在点燃时能与氧气反应,因为反应温度不同,温度升高,化学反应容易发生,故选项推理合理;
C;双氧水在常温下缓慢分解;而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以改变化学反应的速率,故选项推理合理;
D;铜片在空气中很难燃烧;铜粉在空气中较易燃烧,铜片与铜粉均属于同一种物质,无法得出反应物的种类对化学反应的影响,故选项推理不合理;
故选:D.
【分析】影响化学反应的因素有:温度,温度越高,反应越快;反应物的接触面积,物质间的接触面积越充分,反应速度越快;反应物颗粒的大小,颗粒越小,反应速度越快;通常反应物的浓度越大,反应速度越快;加入催化剂可以改变其反应速率等;据此结合事实进行分析解答.3、B【分析】【解答】解:(1)图象的纵轴是速度;横轴是时间,所以这是一个速度﹣﹣时间图象;
(2)由图象可知:甲车先静止;然后的一段时间内,速度与时间成正比,做匀加速运动,受力不平衡;
乙速度保持不变;做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用.
故选B.
【分析】(1)明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;以及图象所表示的物理意义;
(2)物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态,物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用.4、A【分析】【解答】①化学反应过程中一定伴随能量的变化;说法正确;
②人类利用的能量大多是通过化学反应获得的;但不是全部,如太阳能.错误;
③能源是这个世界不可缺少的资源;作为重要的能源,燃料对人类社会是非常重要的.正确;
④可燃物不一定会发生爆炸;可燃物在有限的空间内剧烈燃烧,才有可能爆炸,错误;
⑤化学反应过程中不一定都放热;也有吸收热量的,如高锰酸钾受热分解就是吸收热量,错误;
故选A.
【分析】化学变化产生新物质的同时伴随着能量的吸收和释放.燃烧一定放热量,缓慢氧化和金属与酸的反应也放出热量,给物质加热的反应是吸热反应.5、A【分析】【解答】A;泥沙不溶于水;不能与水形成形成均一、稳定的混合物,故泥水不属于溶液,故选项正确;
B;硬水是可溶性钙镁化合物等溶于水;形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误;
C;矿泉水是微量的矿物质等物质溶于水;形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误;
D;生理盐水是氯化钠溶于水;形成的均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误;
故选A.
【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断.6、B【分析】【解答】光合作用与呼吸作用的关系如表:
A;光合作用的场所是细胞的叶绿体;条件是光能;呼吸作用的场所为线粒体,A正确;B、因为光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能进行,B错误;C、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,C正确;D、合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D正确。故选:B
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。7、C【分析】【解答】解:呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道包括鼻;咽、喉、气管、支气管;是气体进出肺的通道.呼吸道的作用是气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁.肺的功能单位是肺泡,肺泡数量多,肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点,适于血液与肺泡之间进行气体交换.因此肺是呼吸系统的主要器官.故C符合题意.
故选:C.
【分析】呼吸系统的组成:
据此解答.8、C【分析】【解答】选C。不同的植物所需的无机盐的种类是不同的;同一植物的不同时期所需的无机盐的种类也是不同的,化肥易造成土壤板结,为避免土壤板结,应尽量多使用农家肥,少使用化肥,一般地,多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料,农民在给农作物施肥后,往往要浇水,说明无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.植物吸收水和无机盐的主要器官是根,庄稼所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收而来的.施肥的目的是给农作物提供生长需要的无机盐,若无机盐种类单一,不利于农作物生长.无机盐只有溶解在水中,才能被植物的根尖吸收.9、D【分析】【分析】茎是主要的输导器官;其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管.解答此类题目的关键是理解导管的位置和功能.
【解答】解:A;韧皮部内有筛管;自上而下运输有机物,而题干中是运输水分,故A错误;
B;形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织;没有导管,不能运输水分,故B错误;
C;筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官.故C错误;
D;导管是由一种死亡了的;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.滴有红墨水的水中主要是水和无机盐,是由木质部中的导管运输的,因此可以看到变红的部位是导管.故D正确.
故选D二、填空题(共5题,共10分)10、乙>丙>甲t2℃时,甲、丙两物质的溶解度相等不是250乙>甲>丙【分析】【解答】(1)t1℃时;甲;乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙>丙>甲;故答案为:乙>丙>甲;
(2)P点的含义是:t2℃时,甲、丙两物质的溶解度相等,故答案为:t2℃时;甲;丙两物质的溶解度相等;
(3)t3℃时;甲的溶解度是80g,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是饱和溶液,形成溶液的质量=150g+100g=250g;故答案为:不是;250;
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后;三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙,因为升温后,乙和甲的质量分数不变,丙的减小;故答案为:乙>甲>丙.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙>丙>甲;P点的含义是:t2℃时,甲、丙两物质的溶解度相等;t3℃时,甲的溶解度是80g,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是饱和溶液,形成溶液的质量=150g+100g=250g;t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙,因为升温后,乙和甲的质量分数不变,丙的减小.11、分子间有间隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】(1)①50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL;是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔;
②根据质量守恒定律;化学反应前后原子的种类不变,反应后的原子种类是N;H、O,故X分子中一定含有的原子是N、H;
(2)①由微粒A的原子结构示意图可知;其最外层电子为7个,在化学反应中容易得一个电子;
②原子结构的最外层电子为8的结构最稳定.则可从原子结构示意图中知:单质化学性质最稳定的是B;C最外层虽然为8;但这是镁离子的结构示意图,镁原子最外层电子数为2;具有相同核电荷数即核内质子数的为同种元素,故属于同种元素的为C和E;
③由图示可知,该反应为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成甲醇,反应的化学方程式为:CO+2H2CH3OH.
故答案为:(1)①分子间有间隔;②N;H;(2)①7;得;②B;C;E;③CO+2H2CH3OH.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.12、短路接地【分析】【解答】解:(1)造成保险丝熔断的原因是电流过大;而造成电流过大的原因有两个:一是总功率过大;二是短路;
(2)在安装带有金属外壳的家用电器时;为了安全用电,家用电器的金属外壳应接地,若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过导线导入大地,防止造成触电事故的发生.
故答案为:短路;接地.
【分析】(1)造成电流过大的原因有两个:一是总功率过大;二是短路.
(2)金属外壳的用电器一定要接地,防止用电器漏电时发生触电事故.13、①升高温度;②增加溶质[Ca(OH)2];③恒温蒸发溶剂;④加入CaO(任写2种,只要合理即可)【分析】【解答】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液;故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,可以采取:加入氢氧化钙;蒸发水的方法;由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,升高温度后氢氧化钙的溶解度变小,故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,还可以采取升高温度的方法;又由于氢氧化钙是由氧化钙和水反应生成的,故加入氧化钙一方面可以增加氢氧化钙,另一方面又消耗原溶液中的水,可以把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和.
故答案为:①升高温度;②增加溶质[Ca(OH)2];③恒温蒸发溶剂;④加入CaO(任写2种;只要合理即可).
【分析】根据不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可,但要注意氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小.14、C|各元素正负化合价的代数和【分析】【分析】根据已有的化合价的特点进行分析解答即可.
【解答】解:A;在化合物里;非金属元素不一定显负价,例如水中氢元素为+1价,错误;
B;氧气是单质;氧元素的化合价为0,错误;
C;.“化合价”是体现不同元素的原子相互化合的性质;单质中元素化合价为零,正确;
D;在化合物中;各元素正负化合价的代数和为0;
故填:C,各元素正负化合价的代数和.三、判断题(共9题,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植
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