2024年沪教新版五年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版五年级语文下册阶段测试试卷132考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、给下面加下划线的字选择正确的解释。

颇____盛名_____A.背B.担负C.依仗D.遭受2、下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是()。A.同仇敌忾励精图治中流砥柱B.大义凛然前仆后继力挽狂澜C.披荆斩棘众志成城奋发图强D.舍生取义临危不惧气壮山河3、下列加点字读音全部正确的一项是（______）A.丞相（xiàng）______强人所难（qiáng）B.胆怯（què）______推辞（chí）C.爱卿（qīng）______廉洁（lián）4、理解下面句子的含义；其正确的解释是（______）。

读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若只是叮在一处，所得的就非常有限，就枯燥了。A.说明读书不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。B.说明读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。C.说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。5、下列对汉字字体演变的说法有误的一项是（）A.金文是铸刻在铜器上的文字，今天的印章中常用到它B.小篆是从秦国文字发展而来，是我国最早的统一的文字C.隶书通用于两汉，是汉字发展史上的分水岭D.楷书在南北朝之后占据主导地位，比隶书更便于书写和认读评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、按拼音写汉字。

yíngrào____hàodàng____bīngliáng____7、辨字组词。

谣____

摇____

遥____8、读课文《黄果树瀑布》；积累描写瀑布的句子和诗歌。

①黄果树瀑布：

黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如____。坐在下面，仿佛____。

②庐山瀑布：日照香炉生紫烟，____。9、按拼音写汉字。tiāoshíniángāotānlán____________10、按拼音写汉字。

wánggōng____cánzhā____suìxiè____jiǎngzhāng____评卷人得分三、综合题(共7题，共14分)11、理解课文《去打开大自然绿色的课本》，回答下面两个问题(1)、课文共分几段？(2)、每段的大意是什么？12、选择合适的关联词填空。

只有才要是就

除了还有当时候(1)、世界上的事物____这样简单的联系之外，____不少复杂的联系。(2)、____四周很安静的____，蟋蟀就在这平台上弹琴。(3)、____虚度时光的人，____会一次又一次脸红。(4)、____明天不下雨，我们____去参加义务劳动。13、给下面的字；选择正确的解释。

花：A.用来迷惑人的；不真实或不真诚的。

B.看不清楚；模糊。

C.像花朵一样形状的。

D.作战受的外伤。(1)、无数的浪____在夕阳的柔光中跳跃。____(2)、满园的鲜____使人眼花缭乱。____(3)、王叔叔挂了两次____。____(4)、我们不要听他的____言巧语。____14、选词填空。

拘束约束(1)、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不____。(2)、人们自觉接受道德、法律等方面的____，这是社会的进步。15、仔细读拼音，认真写生字。(1)、清晨，yínɡzhànɡ____里传来嘹亮的军歌。(2)、阳春三月，春暖花开，河南luòyánɡ____的护城hépàn____新栽种了上百棵yúshù____，为城市又增添了一道亮丽的风景线。16、按课文内容填空后，背熟下列句子。(1)、人们希望有一种具有“____”的设备，它既能____，又能____，还能____、____使用。这种能传递多种信息的设备，就是____。(2)、人体本身就是一个____处理系统，这个系统的“司令部”就是____。同样，要建造一个____处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“____”。17、按要求改写句子。(1)；我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。改成“被”字句。

____(2)；老师对我们说：“梦里飞行；说明你们是在长身体呀。”改成转述句。

____评卷人得分四、诗歌鉴赏(共2题，共6分)18、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。19、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分五、书写(共4题，共36分)20、抄写词语。

酝酿缺乏肃穆。21、抄写词语。

沸腾爆炸欺凌。22、抄写词语。

儒家祭祀隐晦。23、抄写词语。

羞怯深沉荡漾。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)24、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、E【分析】【分析】要求学生理解字的意思；首先把字放在词语中来理解。颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。词解颇：相当的。负：享有。盛名：很大的名望。相当的有名声，形容名人或名物的很大的名声。故选项是E。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语中字的理解。熟读课文，根据字所在的词语来理解字义。2、D【分析】【分析】选D。依据课文内容不难理解；“舍生取义；临危不惧、气壮山河”可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现。

【点评】此题主要考查学生对文内容的理解。3、C【解析】A．强人所难（qiǎng）Ｂ．胆怯（qiè）推辞（cí）4、B【分析】本题考查学生理解句子含义的能力。【解析】理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，要多揣摩，仔细思考，加以分析。结合句子“读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若只是叮在一处，所得的就非常有限，就枯燥了”可知，句中“采过许多花”指博览群书；“酿出蜜来”是指才能有收获；“叮在一处”是指专门学习一门知识。说明了读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。故选：B。5、A【分析】考查了汉字的字体演变和造字方法，我国古代对造字法有“六书”的提法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。【解析】A.说法有误，选项中提到的金文并不常用于印章。B、C、D说法无误。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)6、萦绕浩荡冰凉【分析】【分析】萦绕；比喻声音在什么东西旁边旋转；回复。浩荡，形容水势汹涌壮阔。冰凉，指物体很凉。

【点评】“萦绕”书写时注意字的结构和笔顺；“浩”左右结构，右边一个告字；“冰凉”都是左右结构，书写时不要写错。7、童谣摇篮遥远【分析】【分析】①谣:yáo；大众编的反映生活的歌。部首：讠，组词：童谣。②摇:yáo，摆动。部首：扌，组词：摇篮。③遥:yáo，远。部首：辶，组词：遥远。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。8、雷声轰鸣，山谷回应置身于一个圆形的乐池里遥看瀑布挂前川【分析】【分析】（1）黄果树瀑布气势非凡；雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。（2）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

【点评】掌握描写瀑布的句子和诗歌。如：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。心益闲。无论漱琼液，且得洗尘颜。但谐宿所好，永愿辞人间。9、挑食年糕贪婪【分析】【分析】挑食；主要针对于少年儿童，由于口味偏好或者身体原因只倾向于吃某几种食物，很多儿童表现在不爱吃蔬菜，如果长期挑食，可能会引起身体肥胖或者营养不良。年糕，中国的传统食物，是用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，是中国农历新年的应时食品。贪婪，渴求而不知满足。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“挑”的读音和“糕”、“婪”的写法。10、王宫残渣碎屑奖章【分析】【分析】王宫；指国王居住的宫殿或宫廷，也指古时祭日神的祭坛。残渣，是水样中含有的物质可分为溶解性物质与不溶性物质两类。水蒸发后残余物称为残渣。碎屑，是沉积岩或沉积物的一种组分，它是母岩机械风化的产物。奖章，授予有功人员的徽章。

【点评】“宫”的上半部分为宝盖，下半部分为吕，要注意，上边的口在书写的时候要比下边的小一些；“章”不要错写为“樟”。三、综合题(共7题，共14分)11、共分三段，第一段写祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本；第二段写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们丰富的馈赠；第三段写祖国对孩子们的召唤，呼应了开头。【分析】【分析】祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本；本题涉及课文的理解，包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、共分三段。2、共分三段。

第一段写祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本；

第二段写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们丰富的馈赠；

第三段写祖国对孩子们的召唤，呼应了开头。

第一段写祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本；第二段写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们丰富的馈赠；12、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①句是并列关系。故选“除了还有”；②句是条件关系。故选“当时候”；③句是条件关系。故选“只有才”；④句是假设关系。故选“要是就”。

【点评】本题考查关联词的使用。熟读句子，分清分句前后之间的关系，选择合适的关联词语。【解析】1、①除了

②还有

2、①当

②时候

3、①只有

②才

4、①要是

②就

13、略

【分析】【分析】花：A.用来迷惑人的；不真实或不真诚的。B.看不清楚，模糊。C.像花朵一样形状的。D.作战受的外伤。

①“无数的浪花在夕阳的柔光中跳跃。”句中“花”是像花朵一样形状的。故选C。②“满园的鲜花使人眼花缭乱。”句中“花”是看不清楚；模糊。故选B。③“王叔叔挂了两次花。”句中“花”是.作战受的外伤。故选D。④“我们不要听他的花言巧语。”句中“花”是用来迷惑人的，不真实或不真诚的。故选A。⑤“王阿姨是一个多愁善感的人句中“善”是容易。故选E。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。【解析】1、①C

2、①B

3、①D

4、①A

14、略

【分析】【分析】“约束”指控制使不超出范围；运用范围广，对人对己对事都可用，如行动自由受到约束，约束自己，受纪律约束。“拘束”指过分受限制，程度比“约束”深，如不受礼节的拘束，他的言行很受拘束等。它还有形容词用法，含有性情不活泼的意思，如他待人接物很拘束。如：①大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。②人们自觉接受道德；法律等方面的约束，这是社会的进步。

【点评】主要测试学生对词义的掌握。【解析】1、①拘束

2、①约束

15、略

【分析】【分析】注意本题是要求从“读音”和“字形”两方面判断。判断读音；要用普通话拼读汉字，可根据形声字的声旁辅助判断字的读音，①清晨（yínɡzhànɡ）营帐里传来嘹亮的军歌。②阳春三月，春暖花开，河南（luòyánɡ）洛阳的护城（hépàn）河畔新栽种了上百棵（yúshù)榆树，为城市又增添了一道亮丽的风景线。

【分析】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，不要写错字。【解析】1、①营帐

2、①洛阳

②河畔

③榆树

16、略

【分析】【分析】这道题是按课文原文填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“媒”字，不要写成“每”。

【点评】主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。【解析】1、①十八般武艺

②当电视机

③当收录机

④当电话机

⑤传真机

⑥多媒体设备

2、①多媒体信息

②大脑

③多媒体信息

④电脑

17、略

【分析】【分析】本题考查对句式的掌握情况。改变句式时按照句式要求添加或去掉相应词语；不能改变句子的意思。①把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，另上“被”就成了被字句。如：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。改成“被”字句：九岁的时候有关胚胎发育的规律就被我发现了。②引述句改转述句之间（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；②当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。如：老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”改成转述句：老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀！

【点评】掌握句式转换的的方法，平时多练，做这道题不难。【解析】1、①九岁的时候有关胚胎发育的规律就被我发现了。

2、①老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。

四、诗歌鉴赏(共2题，共6分)18、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。19、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。五、书写(共4题，共36分)20、酝酿缺乏肃穆【分析】【分析】酝酿：酿酒制酒须经酝酿的过程。缺乏：（所需要的；想要的或一般应有的事物）没有或不够。肃穆：形容气氛庄重的词语。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、沸腾爆炸欺凌【分析】【分析】沸腾：液体受热到一定温度而急剧气化。爆炸：物体体积急剧膨大炸裂。欺凌：指欺压；凌辱；欺辱。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、儒家祭祀隐晦【分析】【分析】儒家：是先秦诸子百家之一；其创始人是孔子。祭祀：是华夏礼典的一部分，是儒教礼仪中主要部分，礼有五经，莫重于祭，是以事神致福。隐晦：含糊；不易理解、不明朗或不清楚。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、羞怯深沉荡漾【分析】【分析】羞怯；是羞涩胆怯的意思，主要表现为紧张；难为情、脸红和退缩。深沉，指深而不外露；程度深；低沉。荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。

【点评】抄写词语时注意字难道结构不要写错，另外还要注意字体要美观。六、写作题(共1题，共8分)24、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”