2025年人教新课标八年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级语文上册阶段测试试卷19考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列句子没有语病的一项（）（2分）A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C.我们要确保安全生产，防止万无一失。D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。2、下面词语书写正确的一项是（）（2分）A.拈轻怕重搬门弄斧言简意赅任劳任怨B.中流砥柱脍炙人口迫不及待见异思迁C.手屈一指销声匿迹沁人心脾无济于事D.忧心忡忡惹事生非异曲同工苦心孤诣3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A.杭州市专门成立了两会通信保障服务工作组，提前筹备完善的保障服务和应急处理方案，确保两会顺利进行B.此次参加湘湖小学“中国诗词大会”的选手在诗词积累和诗词创作方面造诣很高，在师生中有着极高的人气C.春雨过后，只见水气从各个方向铺天盖地弥漫开来，远近山村在云雾中时隐时现，游客们看了无不肃然起敬D.诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉4、我们平时熟记的一些名句中就有与本文主题一致的句子，请从下面选择一句（）A.海内存知己，天涯若比邻B.君子坦荡荡，小人常戚戚C.安不忘危，盛必虑衰D.物以类聚，人以群分5、关于课文理解不正确的一项是（）A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。C.《被压扁的沙子》一文，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因，再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。D.《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。6、填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是()时针是从来不会逆转的。____________________________________________①于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。②为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。④它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。A.②①③④B.③①④②C.③②④①D.②①④③7、选出对杜甫《茅屋为秋风所破歌》一首诗赏析有误的一项是（）

茅屋为秋风所破歌。

杜甫。

______八月秋高风怒号；卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

______南村群童欺我老无力；忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

______俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

______安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！A.全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”表现了诗人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑，要告到官府里去办罪。C.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”一句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。D.这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。8、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.在学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。B.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。C.通过老师的一番教育，使我认识到了自己的错误。D.为了防止腮腺炎疫情再反弹，市领导要求各单位制定严密的防范措施。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、

按原文填空。

（1）复行数十步，______。______，______，有良田美池桑竹之属。______，______。其中往来种作，男女衣着，______。黄发垂髫______。

（2）《桃花源记》的作者是______（朝代）著名的诗人______，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为______。

（3）文中写桃林美景的句子是：______。

（4）根据下列的提示；写出相应的成语。

①未果，寻病终，后遂无问津者。成语：______。

②黄发垂髫，并怡然自乐。成语：______。10、读下面一则消息；请用一句话概括消息的主要内容，并填在横线上。

（本报讯；记者×××）6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严峻地说：“‘四国联盟’(日本；德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。”面对咄咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!”

我的概括：____。11、读课文《活板》，活字印刷的特点是____。12、读《名人传》，贝多芬幸运的定点是在1814年的____会议中，人家看他身为欧洲的光荣。13、《讽谏小议》本文作者____，写的一篇____。14、根据拼音写汉字。gūjìngwēng____________15、读《渔家傲·秋思》，衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至____回雁峰而止，不再南飞。16、在《幽径悲剧》文中找出表达出了十足的悲味，请写出相应的词语____、____、____。17、仿照例句的句式；在下面两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

a如果我是清风，我将____。

b如果我是春雨，我将____。评卷人得分三、现代文阅读(共6题，共12分)18、阅读韩青的《沉淀自己的心灵》一文；完成下列各题。

①在这个世界上；浮躁的人越来越多。他们往往为了追求名利；权势、地位等身外之物，急于求成，把不该缩短的过程缩短了，甚至想到什么就想立马得到。因此，在这个过程里，投机取巧、不择手段等行为就应运而生，更有甚者，为此诞而走险。

②在这些浮球面前；我们应该认识到，沉淀自己的一心是，对于整个人生是多幺曲要。

③当年；著名学者王叔岷考入北大文研所后，所长傅斯年首问他：“你想研究什幺课题’”他说“《庄子》。”所长点了点头说：“要把才气洗净，三年之内不许发表文章！”这话让他很纳闷，为什么三年内不许发表文章呢？但他没有跟所长去争辩，而是按照所长的要求把全部精力都用在了学术研究上，从校勘训诂入手研究《庄子》，后来终于成为20世纪在《庄子》字意训诂方面最权威的学者。有了成就的王叔岷，才明白了所长当初的良苦用心。--做学问最忌目光短浅；心浮气躁，“板凳要生十年冷”。

④沉淀自己的心灵；就是让心灵变得日益纯粹；明净，滤去那些杂质--诱惑、欲念等。“降魔先降心，心伏则群魔退”，这也正是《菜根谭》里的智慧的忠告。

⑤生活中；我们常说，缓一缓；静一静、忍一忍，让一让、做一儆其实这些都是沉淀，因为它们，我们保证了最真实的自己。心灵需要足够的时间去沉淀，那些人格的魅力就是沉淀的结果。

⑥台湾作家琼瑶首说：“人生如河；人要沉到河的底部。”所以，一个人如果达不到一定的深度，一些“急流”随时会扰乱他，甚至“冲走”他。因此，为了那深度，就必须耐心地去沉淀自己的心灵。只有这样，我们才活得问心无愧，真实而高贵。

（有删改）

（1）请用自己的话概括本文的主要观点。

（2）文中第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

（3）阅读下面的材料；并回答问题。

【材料】

美国歌后惠特尼•休斯顿曾被誉为“美国第一嗓”；后来嗜酒成瘾。由于长期受到酒精的侵蚀，她的嗓子变得沙哑粗糙，甚至发不出声来。酗酒最终断送了她的事业。

①请根据本文的主要观点；对材料中人物的行为进行评价。

②董老师认为，这则材料也可以用作本文的论据，请你揣摩一下他的意图是什么。19、卑微的母亲①晚上；和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？”

②她一连问了几遍；却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市；都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。

④有一次；我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。

⑤逛街回来；遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了!”

⑥她一边陪笑着往后退；一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中；常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字--母亲!

（1）请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事情。

（2）通读全文；文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？

（3）本文的语言富有表现力；请品析。

母子俩的笑容融在一起；像一个温暖的磁场，感染了所有的人。

（4）每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练得体，富有创意，至少用一种修辞手法。30个字左右。20、转场的哈萨克刘斌立十月,乌尔达拉克决定辞职了。父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜,是他们家的全部财产,需要一起完成迁徙,这是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年迈,需要人去帮他。乌尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。他们为了牲畜的生长,要在春夏秋冬辗转于四个牧场。这些年牧场退化,他们转场的次数越来越少了,只能夏季一个牧场,冬天迁到一个暖和一点的过冬处。乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业,好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。大学时每到转场,乌尔达拉克都请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场。可现在刚刚找到工作,马上请那么长时间的假,领导很难理解,更难同意。乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵,他觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时变得异常生气。老人觉得,一个哈萨克人必须尊重传统,乌尔达拉克作为长子必须继承这些。回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说话。为了转场,工作丢了。父亲那晚安排着第二天的工作,要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。乌尔达拉克回答:“以前都是跟着你做,我自己不会干。”父亲大怒:“哪个哈萨克男人不会做这些就是废物!”乌尔达拉克也不示弱:“我不需要靠做这些来生活。”话音刚落,父亲的马鞭就扫过来。乌尔达拉克流着泪,拿起强光手电,走出了毡房。第二天清晨,父亲宰了生病的羊煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。迁徙开始了,女人负责孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时,父亲则用____的口气问候车上的族人。乌尔达拉克不多言语,只是在父亲的指挥下扬鞭策马。五天的迁徙终于完成了。父亲搭建毡房,母亲煮奶茶准备吃食。乌尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜,用于狂欢聚会。转场完成,人们都会聚在一起喝酒庆祝。狂欢那晚,乌尔达拉克独自走出了毡房。刚才他听到父亲跟族人讲,他不想让女儿高中毕业就回家出嫁,他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角____地抽了一下,心想:考上大学又有什么用,找到工作不是还得回来转场吗?秋夜,乌尔达拉克感觉到孤独、无助。工作已经辞了,父亲难道是真要让他回家放羊吗?“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗?”父亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心。“乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。哈萨克在草原上已经越来越孤独,牧场快养不活我们了。”父亲坐在一块石头上,示意乌尔达拉克也坐下。“这是我们家最后一次转场,明年春天,我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子,免费给我们住。你明天就回城做个城里人吧,你妹妹要是考上大学,让她也去。”父亲说着话,点了根烟。寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外,继续说道:“我只是想你回来跟我学会如何转场,以后就再也没有机会了。我老了,草场一年不如一年,在马背上的日子要结束了。我只想我唯一的儿子,虽然进了城,但还是哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。”那晚,乌尔达拉克喝了很多酒,第二天独自回城了。回城的路上,他看到了很多定居点的房子分布在城市的边缘。他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?(1)乌尔达拉克的父亲为什么坚决让儿子回家帮忙转场?答:____________________________________________________________________________________________________________________________(2)文中两个加下划线的“嘲讽”各有什么含义?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________(3)文中的父亲是一个怎样的人?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)分析文章2～4段在全文中的作用。答:______________________________________________________________________________________________________________________________(5)你认为乌尔达拉克有必要学会在马背上过日子吗?为什么?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________21、养一畦露水①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村；才养得活精灵一样的露水。

②童年时；在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”古老的风情画呈现于眼前：雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近

③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，____苇丛里的青草又长又嫩；几刀便可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜。出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水。我们的头发和衣服，也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴，身上；眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。

④那时候过暑假；晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下来，裹身的毯子又凉又软，翻个身，贴着堂姐的后背，听她说断断续续的梦话，窃窃想笑。星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声都已歇了，四下阒寂。满世界，只剩下露水的清凉气息在流散；漫溢。露水里睡着，露水里醒来。清晨下房顶，常看见邻家的瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬挂着露珠，亮晶晶的，在晨风里摇摇欲坠。

⑤暑假一过；初秋早晨上学，穿过弯弯曲曲的田埂，也是一路蹚着露水去学校。到学校，一双小脚泡得好白，又白又凉，嫩藕一般，脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候，常提着凉鞋上学，到了学校后，才下到学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得插：是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。

⑥成年之后；庸庸碌碌，在家和单位之间来回折返，过着千篇一律的两点一线式生活。有一日，读《枕草子》里写露水的几句，才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路，快！快！闲时只想饱饱地睡会儿懒觉，起床时，草木上的露水已经遁形。以至以为：露水，是只下在童年的！

⑦当然不是。露水一直在下；下在童年，下在乡村，下在有闲情闲趣的人那里。

⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣；最爱玩味的是：“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密，遂建议：‘怎么任它长得这么高呀，不会叫人来芟除吗？’没想到，却听见宰相的声音答说：‘故意留着，让它们沾上露，好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里，我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草，不是目的，是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家种草来养露水的风雅。

⑨我读着《枕草子》；不觉痴想起来。痴想有一天

⑩养一畦露水；在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。

（1）请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。（每件事不超过10个字）

（2）赏析文中第③段中画线的句子。

芦苇一碰；露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。（从景物描写的角度进行赏析）

（3）结合文章；说说题目“养一畦露水”的作用。

（4）探究下面语句中“露”的内涵或作用。

①蒹葭苍苍；白露为霜。所谓伊人，在水一方。

②对酒当歌；人生几何；譬如朝露，去日苦多。（摘自曹操《短歌行》）

③一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。22、阅读下面一段文字；完成下列各题。

①纳米机器人通常是指按照分子水平的生物学原理设计制造的可对纳米（1纳米等于10亿分之1米）空间进行操作的“功能分子器件”。由于纳米机器人是根据分子生物学原理为设计原型；其研发也属于“分子仿生学”的范畴，所以纳米机器人也可称为“分子机器人”。随着纳米时代的到来，纳米机器人已经成为当前研究的热点。不少科学家都看好纳米机器人的应用前景和实用价值，一些发达国家还制定了相关的战略性计划，投入巨资抢占纳米机器人战略高地。

②纳米机器人是纳米生物学中最具诱惑力的内容；相关资料显示：第一代纳米机器人是生物系统和机械系统的有机结合体；第二代纳米机器人是直接从原子或分子装配成具有特定功能的纳米尺度的分子装置；第三代纳米机器人将包含有纳米计算机，是一种可以进行人机对话的装置。当前纳米机器人的研发工作已从第一代发展到了第二代，而第三代纳米机器人目前还处于设想阶段。

③有关专家预言，用不了多久，个头仅分子大小的神奇纳米机器人将源源不断地进入人类的日常生活。中国科学家和未来学家周海中教授在1990年发表的《论机器人》一文中甚至预言；到21世纪中叶，纳米机器人将彻底改变人类的工作和生活方式。

④纳米机器人在许多领域都有着广泛的应用；其中最重要的就是在医疗卫生领域的应用。近年来，医用纳米机器人的研发取得不少可喜的成果。例如，2012年7月美国佛罗里达大学的科学家研制出一种能够100%地杀灭丙肝病毒的纳米机器人。又如，2013年6月日本东北大学的科学家开发成功可以摧毁癌细胞的纳米机器人；同年12月韩国全南大学的科学家研发出可对大肠癌；乳腺癌、胃癌和肝癌等高发性癌症进行诊断和治疗的纳米机器人。再如，今年4月以色列巴伊兰大学的研究人员成功地用DNA链造出了一种能在活动物体内按照编制的程序执行逻辑操作的医用纳米机器人。

⑤医用纳米机器人目前仍处于研发试验阶段；还未能进入临床实用阶段；但可以肯定的是，在不久的将来，纳米机器人将会给医学带来巨大的变革。前不久，美国发明家和未来学家雷•科兹威尔博士在接受《华尔街日报》采访时指出，医用纳米机器人将来把人脑和云脑（云计算系统）连接起来，届时就可以提高人类智力和延长人类寿命。让我们期待这一天早日到来。

（1）第③段中“仅”有什么作用？

（2）第④段中主要运用了哪种说明方法；简析其说明效果。

（3）根据文章内容；下列选项哪一项有错误？

A．被很多科学家都纷纷看好的纳米机器人又称分子机器人。

B．最早的纳米机器人是生物系统和机械系统的有机结合体。

C．医用纳米机器人目前已经进入研发试验和临床实用阶段。

D．医用纳米机器人将来可以提高人类智力和延长人类寿命。23、走进名著。(4分)船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，诺第留斯号内部完全是黑暗和沉默。它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所。它到哪里去呢？向北呢？向南呢？这个人做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中（1）．该语段节选自《》，文中的“我”指。(2分)(2)．诺第留斯号的船长是，他是一个的人。(2分)评卷人得分四、语言表达(共3题，共30分)24、解释加点的字（4分）①食马者不知其能千里而食也②可以调素琴③薄如钱唇④其两膝相比者25、有的词语有多项意义；请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。

示例：

风雨：昨夜一场风雨过后；山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。

备选词语：果实；沉淀、灿烂。

选词：______

造句：______。26、【题文】下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节；请你模仿画横线的句子创作一句，倡导大家都来过低碳生活。（要求：前后连贯。）(3分）

说低碳，讲低碳，大家别嫌我啰嗦。低碳生活是什么，低碳生活有十多。____

____，____。评卷人得分五、多选题(共1题，共10分)27、①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画②而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图。③那是星期天的下午，我从城里放学回家，村里刚好在分山砍伐树木。久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲捎来口信，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我自忖1.68米的块头，抬根部“小儿科”，就要去抬。____⑤一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“嗨”了一声，使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部，____还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。⑥父亲终于站立了，虽然大树压得他摇晃了几下，但他很快就稳住了重心。⑦我盯着他的背影，我的眼眶湿润了。几十年来，父亲为我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起⑧泪水模糊了我的眼睛，我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中“背影图”悬挂在我心中的高处。文章第⑤段主要通过_____________描写，细致刻画了父亲的形象。画横线的语句表达了“我”怎样的思想感情？选出理解准确的一项（）A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景.B.“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱.C.“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象.参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】试题分析：A句缺少主语，可将“通过”和“使”删去其一即可；C句用词不当，“确保”与“防止”相矛盾，可将“防止”改为“做到”即可；D句中词语搭配不当，“水平”只能说“提高”或“下降”，不能说“增强”，可将“增强”改为“提高”。经分析只能选B项。考点：本题考查学生修改病句的能力。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】试题分析：A“搬”应写作“班”,C“手”应写作“首”，D“事”应写作“是”.考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。【解析】【答案】B3、A【分析】A；筹备指计划的意思；提前做准备，符合语境所述；

B；造诣指学问、艺术等达到的程度；是一种结果性表述，不符合语境；

C；肃然起敬形容产生严肃敬仰的感情；而文中是想表达游客们的惊喜之情，不符合语境；

D；鹤立鸡群比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出；是关于人才的描述，而非自然景物．

答案：A

此题考查学生正确使用词语能力．解答此题；要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等．

解答此题，一定要结合词义及语境辨析．【解析】A4、B【分析】【分析】这篇小说讽刺了自私的人心胸狭窄，目光短浅，反衬了无私的人心胸宽广，视野开阔。故与本文主题一致的名句是B.君子坦荡荡，小人常戚戚。5、D【分析】本题考查学生对文学常识的识记能力。学生要在平时勤于背诵，可把课本上的文学常识整理归类，以便于记忆。D理解错误，《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。故选D。​【解析】D6、B【分析】本题考查学生的排序能力。题干上有一句开头，③接上最自然，因为时间不会逆转，只有人类的社会历史会倒行逆施。语意再回到开头，时间不会逆转，于是，①接上，光阴像风、像光般流逝。然后顺其自然，接④，给你留下白发。最后是②，时间的流逝就如同生命的消逝。这样语意才连贯。B项符合以上分析，故选B。【解析】B7、B【分析】《茅屋为秋风所破歌》全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑；第二段写面对群童抱茅的无奈；第三段写遭受夜雨的痛苦；第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。前三段是写实式的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑；后一段是理想的升华，直抒忧民之情，情绪激越轩昂。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗“抑扬顿挫”的风格。【解析】本题考查诗歌内容的理解，注意通读全诗，把握诗意，揣摩选项正误。ACD项，正确；B项，有误，不是“表达了诗人给‘群童’加上‘盗贼’的罪名，要告到官府里去办罪”，而是写出了作者面对群童抱茅而去的无奈。故选：B。8、D【分析】【解析】试题分析：A、语序不当，将“解决”和“发现”的位置互换；B、语义矛盾，删去“的生活”或删去“养活””；C、语意不明，删去“通过”或“使”。考点：本题考查学生对病句的修改能力，考查的病句类型有语义矛盾、语序不当、语意不明等。【解析】【答案】D二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】（1）豁然开朗土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻悉如外人并怡然自乐（重点字：豁）

（2）晋陶渊明世外桃源。

（3）夹岸数百步；中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷．

（4）①无人问津②怡然自得。

此题考查名篇名句默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字；难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。

在复习和应试时应注意。

1；要整体背诵；不要孤立记诵名句。

2；古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。

3；要记忆准确；默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。

4；要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。

5；平时背诵既要“口到”；更要“心到”“手到”。

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。【解析】豁然开朗；土地平旷；屋舍俨然；阡陌交通；鸡犬相闻；悉如外人；并怡然自乐；晋；陶渊明；世外桃源；夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷．；无人问津；怡然自得10、王光亚表示中国将否决“四国联盟”的决议草案【分析】【分析】本段文字主要讲的是“面对日本要入常；中国驻联合国代表王光亚讲坚决反对这一决策草案，这一表示，引起了中国广大网民的强烈反响”。根据这一主要内容，标题可以拟写为“王光亚表示中国将否决“四国联盟”的决议草案。

【点评】这道题考查考生压缩语段的能力。新闻标题一般在导语中体现，而导语是新闻的第一段或者第一句话，本文段第一句话就完整的表述了新闻内容。可以根据第一句话按照题目的具体要求如字数等，运用恰当的方式加以表述，表述要全面。11、活【分析】【分析】活板印刷的特点就是“活”。

【点评】考查学生对活板印刷的理解。12、3【分析】【分析】依据课文内容不难填出；贝多芬幸运的定点是在1814年的3会议中，人家看他身为欧洲的光荣。

【点评】主要考查学生对主要人物及内容的掌握情况，锻炼了学生的阅读能力。激发学生的阅读的兴趣。13、萧春雷随笔【分析】【分析】本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空；每个字都不能写错。

【点评】此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。14、孤径翁【分析】【分析】此题考查对拼音的掌握。写拼音时注意声母韵母声调的书写。

【点评】此题考查学生根据拼音写汉字的能力。15、湖南衡阳【分析】【分析】衡阳雁去：传说秋天北雁南飞；至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。

【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。16、吊死鬼砍断痛哭【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据“悲”的意思是悲伤；根据这个意思来找。

【点评】根据题干词语的意思找出对应的词语即可。17、示例：吹走世间的尘埃；吹绿田野里的庄稼滋润人们的心田；滋润干涸的土地【分析】【分析】形式上要模仿句式的字数和结构，内容上要符合“清风”“春雨”的特点。【点评】本题考查句子的仿写。一要仿句式特点，二要仿修辞手法，三要语意相关。三、现代文阅读(共6题，共12分)18、略

【分析】

这是一篇议论文．中心论点是“我们要沉淀自己的心灵”．第一二段引出本文的论题．第三段；第四段和第五段用举例论证和道理论证的方法证明了中心论点．最后一段提出结论．

为了更有说服力，议论文常用一定的论证方法．常用的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证等．【解析】（1）此题考查对议论文论点的把握．在作答时；可先看本文的标题是否能反映作者的观点．其次在文章开头或结尾寻找能表达作者观点的原句．就此题而言，标题表达了作者的观点和看法，是本文的中心论点．

（2）此题考查对议论文论证方法及其作用的把握．此段运用了举例（事实）论证的方法；举了王叔岷沉淀自己的心灵，终于成了《庄子》字意训诂方面最权威的学者的事例，证明“沉淀自己的心灵，对于整个人生是多么必要”．

（3）此题考查材料分析．①完成此题；应紧密结合本文中心论点．本文的观点是“沉淀自己的心灵”，而惠特尼•休斯顿并没有沉淀自己的心灵，而是嗜酒成瘾．②考查对论据的把握．惠特尼•休斯顿没有沉淀自己的心灵，嗜酒成瘾，最终断送了自己的事业．这是从反面进行论证的．

答案：

（1）我们要沉淀自己的心灵．

（2）举例论证．列举著名学者王叔岷做学问的例子；具体论证了“沉淀自己的心灵，对于整个人生是多么必要”的观点．

（3）

①美国歌后休斯顿做不到沉淀自己的心灵；不知如何沉淀自己的心灵，放纵自己，贪图享乐，以致最终断送了自己的事业．

②这则材料可以作为事实论据，从反面来论证“我们要沉淀自己的心灵”的论点是正确的．19、略

【分析】

本文通过记叙卖花生的母亲；在超市做保洁；为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥的母亲，还有在路上捡瓶子的母亲，表现了生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量，表达了作者对天下母亲的尊敬之情．

塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物的性格特征（或心理）．【解析】（1）本题是对内容概括的考查．方法：一；段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来；加以概括，就是整篇文章的主要内容．这是最常用的方法．用这种方法要注意两点：二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．必须先认真阅读课文，筛选出关键信息．运用方法二，可以概括出：卑微的母亲谦卑地卖花生；在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥；卑微的母亲在马路上冒着生命危险捡一个空瓶子．

（2）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了（外貌；语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法）；写出了人物的性格特征（或心理）．“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这是外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱．

（3）本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括．结合文章内容；在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，概括出表面含义和深层含义即可．双关是指一句话包含两个意思．通过作者讲述的两个例子可以看出“那些卑微的母亲”中的“卑微”，是指身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视．

（4）本题是对句子赏析的考查．句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法；分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（1）比喻：把比作，形象生动的写出了的特征，表现了感情．（2）拟人：赋予事物以人的性格；思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果．注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点，分析表达效果．“笑容像一个温暖的磁场”运用比喻的修辞手法，写出他们笑容对别人的吸引力；生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动．

（5）本题是开放性问题；通过文中三位卑微但是伟大的母亲表现的母爱，再结合自己的理解，表达对母亲的爱与感激即可，注意语言流畅，表达准确．

答案。

（1）卑微的母亲谦卑地卖花生；在超市做保洁的母亲；为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥；卑微的母亲在马路上冒着生命危险捡一个空瓶子．

（2）外貌描写；既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱．

（3）身份低微；收入微薄，生活在社会底层，不被人重视．

（4）运用比喻的修辞手法；生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动．

（5）例一：妈妈；您的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到．祝您母亲节快乐！

例二：伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我．老妈，节日快乐！．20、略

【分析】本题考查学生理解文章内容、体会作者观点的能力。理解记叙文的主要内容，可以从文中的人物和事件入手。分析题干，可以围绕重点词“为什么、坚决”来寻找答案。阅读文章，从父子的对话中可知：这是最后一次转场，父亲希望儿子继承哈萨克的传统，学会在马背上过日子。

本题考查学生分析重点词语含义的能力。作答此类题，应在通读全文的基础上，结合人物和事件进行分析。本题中第一个“嘲讽”写的是父亲的口气，结合上下文，表现了父亲认为其他人用大卡车转场，是对哈萨克传统的不尊重。第二个“嘲讽”是乌尔达拉克内心不满的流露，因为在他的眼中，父亲说的和做的互相矛盾（希望女儿也考上大学到城市里去，却让已经在外工作的儿子辞了工作回来转场）。

本题考查学生分析人物形象的能力。学生应了解并掌握分析人物形象的方法。答题时先找出描写人物的语句，再找出有关的事件，最后分析人物的感情或人物的性格特点。本文中父亲坚持用传统的方法转场，表现了他的独立、倔强；从文中的语言描写可知：他爱儿子，尊重哈萨克的传统，希望儿子可以继承这一传统。

本题考查学生了解记叙顺序、分析其作用的能力。学生在平时学习中应了解各种记叙顺序的特点，了解其作用。答题时先确定是什么顺序，再分析内容，指出作用。本文第1段写“乌尔达拉克决定辞职”，第5段写“乌尔达拉克回到家”这两段的内容是承接的，据此，可知2~4段是插叙，交代了最后一次转场的背景和乌尔达拉克辞职的原因，还写了乌尔达拉克因为转场与父亲发生了争吵，这就为下文父子间有矛盾做铺垫，推动了情节的发展。

本题考查学生理解文章内容，进行语言表达的能力。结合文章说出自己的看法是记叙文中常见的拓展题，回答此类题，首先要理解文章的内容，再根据自己的理解作答。本题回答时要结合文章内容，围绕“有必要学会在马背上过日子”这一中心，说出自己的看法，并阐述理由。【解析】【小题1】这是乌尔达拉克家最后一次转场，父亲希望他继承哈萨克族的传统，学会在马背上过日子。【小题2】（1）父亲认为他们不尊重哈萨克传统，不按照传统办事。（2）儿子认为父亲所说与所做自相矛盾，不理解父亲,表达对父亲的不满。【小题3】.他是一个爱儿子的人。他是一个尊重哈萨克传统(热爱哈萨克传统生活)的人。他是一个独立、倔强的人。【小题4】运用插叙，补充交代了最后一次转场的背景和乌尔达拉克辞职的原因；为下文父子之间的矛盾做铺垫，推动情节发展；有助于刻画人物形象。【小题5】我认为有必要。因为在马背上过日子是哈萨克族的传统，作为哈萨克人必须继承哈萨克族的传统和精神。21、略

【分析】

这篇文章写了“我”小时候是在露水里泡大的几件事；后来成年了，就没有再见过露水的事，表达了作者对露水的喜爱，以及对童年生活的留恋之情，希望能有闲情雅致的诗意生活．

阅读理解文章先要梳理文章的脉络，再分析文章所表达的主题思想．【解析】（1）该题考查的是对文内容的总结概括；阅读文章可以从前半部分写“我”小时候的泡露水的事里总结出来．文章的第③段写的是小时候我们去苇荡割草洗露水浴的事；第④段写我们小时候夏天在房顶上夜宿在露水中的事；第⑤段写小时候我秋天上学时用露水洗脚的事．按照要求概括出来，要符合字数的要求．

（2）该题考查的是对句子的赏析；赏析句子要从主要的两方面入手，先看使用的修辞手法，再结合修辞的作用进行具体分析；第二可以从句子描写上面去分析，比如有景物描写，动作描写等等，再具体去分析．①句子使用了比喻的修辞方法，把自己比作露水，生动形象地写出了”我“在房顶睡觉时的自在，舒展的感觉．②句子从视觉；触觉、嗅觉多方面去写露水带给“我”的清凉愉悦的感受，生动形象，耐人寻味．

（3）该题考查的是揣摩题目的作用；这就要求结合段落的意思去分析．这句话的意思是“我”看《枕草子》里写露水的情趣，就觉得找到了童年时的闲情闲趣的诗意般的生活．意思相近即可．

（4）该题考查的是对文中重点词语含义及其作用的理解；要依据不同的语境具体去分析．①中的“露”是景物，是秋天的特有的景物，写出了秋天的萧瑟，这是起兴的写法，引起下文的．②中的“露”是朝露，是比喻的喻体，这里指人生的短暂．③中的“露”是露水，是对有闲情雅致的诗意生活的美好想象．

答案：

（1）示例：①苇荡割草洗露水浴②夏夜房顶宿露水中③秋晨上学露水美脚（3分；抓住主要信息即可）

（2）①运用比喻的修辞手法；形象生动地写出了“我”露宿房顶时凉爽；自由、舒展的感受．（2分；修辞手法1分，心理感受1分；心理感受答出一点即可）②从听觉（视觉）、触觉、嗅觉（味觉）多角度写出露珠落在“我”身上，带给“我”清凉愉悦的感受，形象生动．（2分；描写角度1分，表达效果1分；答出两个描写角度即可得1分）

（3）找回了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意．（2分；意近即可）

（4）①句中的“露”是景物，写出秋天的萧瑟冷落（是起兴，引出歌咏对象“所谓伊人”）；②句中的“露”比喻人生短暂；③句中的“露”象征清纯美好，有闲情雅致的诗意生活．（3分；各1分，意近即可）22、略

【分