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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级化学上册月考试卷675考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5CO═I2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判定CO的含量,关于这个反应,下列说法正确的是()A.参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同2、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.水蒸气3、下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质D.溶液是均一的、稳定的4、“罪孽本自微末始,身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是()A.犯了错误就会有牢狱之灾B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊C.小错可不断,大错不能犯D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪5、在符号2N、2SO2、2Ca、2H2O中.数字“2”表示的意义不尽相同;其中“2”的意义是用来表示分子个数的有()
A.4个。
B.3个。
C.2个。
D.1个。
评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、某同学的实验报告中有如下数据,其中不合理的是()A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理7、根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{垄脵垄脷垄脹}表示的是三个原子B.rm{垄脹}表示的元素是非金属元素C.rm{垄脵垄脹}表示的是阳离子D.rm{垄脵垄脷}表示的元素化学性质相似8、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}9、如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为分解反应C.反应生成的丙物质属于单质D.乙分子中含有一个rm{A}原子,一个rm{B}原子10、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光12、下列表示水分子的图示为()
A.
B.
C.
D.
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、碘是紫黑色晶体;可以溶解在酒精里,形成碘酒,是一种常用的消毒剂.碘也可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶质是____,溶剂是____.
(2)甲;乙、丙三个同学分别画出下面的示意图;表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).
①假设乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是____.
②根据所学知识和题意分析____(填甲;乙、丙)的示意图符合事实.
14、给试管里的物质加热,试管夹应从试管的____套入,夹在____.用手拿住试管夹的____,不要把拇指按在____上.若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____,试管跟桌面成____,先使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的____加热,并且不时地____移动试管.15、学习化学离不开化学探究活动,其基本环节大体应包括____________、____________、____________、____________、____________.16、地球上物质种类千差万别;但都有一定的规律可寻:
表一:硫酸的密度和溶质质量分数对照表(20℃)。密度/g.cm-31.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84溶质质量分数/%110203040506070809098表二:氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度对照表(0℃-30℃)。温度/℃0102030物质氯化钠35.7g35.8g36g36.3g碳酸钠晶体7g12.5g21.5g38.8g请你分析上述两个表中的内容;并探究下列问题:
(1)由表一可得出的规律是:______.
(2)由表二可得出两种物质溶解度差异的规律是:______.
(3)我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和碳酸钠,那里的农民“冬天捞碱、夏天晒盐”.试说明其中的道理:______.17、化学符号是学好化学的基础rm{.}请你用化学用语填空:rm{垄脵}两个氢分子____rm{垄脷}三个硝酸根离子____rm{垄脹}氯化亚铁中铁元素的化合价____rm{垄脺}氦气____rm{垄脻}水银____rm{垄脼2}个钠离子____18、蜡烛燃烧前的质量为rm{a}rm{g}燃烧后的质量为rm{b}rm{g}生成rm{CO_{2}}的质量为rm{c}rm{g}水蒸气的质量为rm{d}rm{g}则生成物的总质量为______rm{g}参加反应的氧气的质量为______rm{g.}19、2016年1月29日《科技日报》报道:科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇;同时有水生成。该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料。二氧化碳转化成甲醇的过程中,一个关键的因素是找到合适的均相催化剂。二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图所示。
(1)反应中的化合物有______种;其中属于氧化物的是______(写出化学式)。
请写出这一反应的化学方程式______。
(2)请写出甲醇完全燃烧的化学方程式______。
(3)下列关于催化剂的说法正确的是______。(用序号作答)
①能改变化学反应的速率;自身的质量不变;②反应过程中,自身的性质不变;
③反应过程中,自身的化学性质不变;④能加快化学反应的速率,自身的质量不变。20、熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具.
(1)按要求写出对应的化学符号。
①n个铁原子____,②硫酸铝____
(2)指出画线部分的元素化合价K____O4、____H4____O3、Ca(____H)2
(3)下列物质:①河水②水银③冰水④硫酸铜⑤液态氮⑥五氧化二磷⑦锰酸钾⑧人体呼出的气体⑨过氧化氢溶液。
属于单质的是(填化学符号,下同)____,属于氧化物的是____.21、今有四种粒子的结构示意图;回答下列问题:
(1)它们表示____种元素;
(2)④表示的元素在化合物通常显____价;
(3)____表示阳离子.评卷人得分四、简答题(共1题,共9分)22、某市随着经济发展,该地居民发现水质开始变差,原来澄清透明的河水开始变得浑浊,并发出难闻的气味.假设你是该市市长,你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染.你的措施是:(1)______;(2)______;(3)______.评卷人得分五、探究题(共1题,共6分)23、某同学模仿“多米诺骨牌的原理”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,rm{A}中出现大量气泡,rm{B}中白磷燃烧,rm{C}中液面下降,稀盐酸逐渐进入rm{D}中。请看图回答问题:rm{(1)A}中发生反应的化学方程式为____。rm{(2)B}中白磷能够燃烧的原因是________。rm{(3)E}中的实验现象是____。rm{垄脠}用rm{F}装置收集气体依据是____。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】解:(A)参加反应的I2O5中的I元素质量与生成的I2的质量相等;故A不正确.
(B)化学反应前后;氧原子的个数不变.故B正确.
(C)反应前后化学计量数之比与相应物质的质量比相等;但物质的质量比不一定相等,故C不正确.
(D)反应前后元素种类不变;故D不正确.
【分析】这道题考查的是对质量守恒定律和化学方程式意义的理解.根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化;化学方程式表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比来解答.2、A【分析】空气的成分按体积分数计算,氮气约占rm{78%}rm{78%}氧气约占rm{21%}rm{21%}稀有气体约占rm{0.94%}rm{0.94%}二氧化碳约占rm{0.03%}rm{0.03%}其他气体和杂质约占rm{0.03%}rm{0.03%}因此含量较多的是氮气,且氮气的化学性质不活泼【解析】rm{A}3、D【分析】解:rm{A}溶液可以有颜色;例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;
B;面粉不溶于水;与水混合形成悬浊液,故B错;
C;饱和溶液只是对某一溶质来说的;可以溶解其他物质,故C错;
D;溶液是均一的、稳定的混合物;故D正确。
故选:rm{D}
A、溶液可以有颜色;rm{B}面粉不溶于水;rm{C}饱和溶液只是对某一溶质来说的;rm{D}根据溶液的特点考虑.
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.【解析】rm{D}4、B【分析】此题考查违法与犯罪的关系。古诗说的是罪孽是从细微的小错开始的,陷身囹圄才后悔已经来不及了。题文中的诗句告诉我们有错不改,就可能跌入犯罪的深渊。B符合题意;只有犯罪才会有牢狱之灾,A错误;违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟,小错不断,就可能犯大错,C错误;违法不一定犯罪,犯罪一定违法,D错误。故选B。【解析】B5、C【分析】
A;2N表示两个氮原子;2Ca表示两个钙原子;不是4个分子;故选项错误;
B;2N表示两个氮原子;2Ca表示两个钙原子;不是3个分子;故选项错误;
C、2SO2表示两个二氧化硫分子;2H2O表示两个水分子;故选项正确;
D;有两个表示的是分子;故选项错误;
故选C
【解析】【答案】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.2N表示两个氮原子;2SO2表示两个二氧化硫分子;2Ca表示两个钙原子;2H2O表示两个水分子.
二、多选题(共7题,共14分)6、BD【分析】解:A;托盘天平用于粗略称量药品的质量;能准确到0.1g,能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末,故选项实验数据合理.
B;10mL量筒的精确度为0.1mL;不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸,故选项实验数据不合理.
C;温度计能准确到0.1℃;温度计上显示的室温读数可以为25.7℃,故选项实验数据合理.
D;由于AC数据合理;故该选项说法错误.
故选:BD.
A;托盘天平用于粗略称量药品的质量;能准确到0.1g.
B;根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断.
C;温度计能准确到0.1℃.
D;根据ABC的数据是否合理;判断该说法是否正确即可.
本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重.【解析】【答案】BD7、BD【分析】解:rm{A}rm{垄脵垄脷垄脹}图的质子数和核外电子数不同;故不属于原子,此项错误;
B、rm{垄脹}图表示的是氯离子;属于非金属元素,此项正确;
C、rm{垄脵}图中质子数小于核外电子数;表示的是阴离子,故此项错误;
D、rm{垄脵垄脷}表示的元素的最外层电子数相同;属于稳定结构,故化学性质相似,此项正确。
故选:rm{BD}
根据原子核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,可判断属于原子的有哪些;根据阳离子的核内质子数rm{>}核外电子数,可判断属于阳离子的有哪些;根据阴离子的核内质子数rm{<}核外电子数,可判断属于阴离子的有哪些;金属元素最外层电子数一般小于rm{4}个,非金属元素最外层电子数一般大于rm{4.}元素的性质和最外层电子数关系密切。
了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点。【解析】rm{BD}8、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等;烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分,不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}9、AD【分析】解:rm{A}反应前的甲分子由三个rm{A}原子与一个rm{B}原子构成,反应后的丙分子由两个rm{B}原子构成而乙分子则由两个rm{A}原子构成;可见反应前后原子种类不变而分子种类发生了改变;故A不正确;
B;该反应为甲物质分解生成乙、丙两种物质;符合分解反应“一变多”的特点,反应为分解反应;故B正确;
C、丙物质的分子由两个rm{B}原子构成;同种原子构成的分子为单质的分子,因此生成物丙属于单质;故C正确;
D、根据“两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子”,利用反应前后原子种类、数目不变,可推断乙的分子应由两个rm{A}原子构成,而非一个rm{A}原子与一个rm{B}原子构成;故D不正确;
故选AD.
结合题目选项,需要从图示中获得的信息:对比各物质的分子构成得到变化前后分子、原子的变化情况;利用分子构成确定变化前后物质种类数,由丙物质的分子构成确定丙物质的构成特点,利用质量守恒推断乙物质的分子构成rm{.}利用获得的这些信息;判断选项的正误.
分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子.【解析】rm{AD}10、AD【分析】A;使用胶头滴管滴加少量液体的操作;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B;向试管中加入粉末状固体药品时;先将试管横放,用药匙或纸槽把药品放在试管底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确.
C;倾倒液体药品时;瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨着,图中所示操作正确.
D;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;图中所示操作错误.
故选AD.
A;根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断;
B;根据固体药品的取用方法进行分析判断;
C;根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D;根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{AD}11、BD【分析】解:rm{A}木炭燃烧;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
B;红磷燃烧;产生大量的白烟,故选项说法正确.
C;铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁;是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D;镁带在空气中燃烧;发出耀眼的白光,故选项说法正确.
故选:rm{BD}.
A;根据木炭燃烧的现象进行分析判断.
B;根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
C;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D;根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.【解析】rm{BD}12、BD【分析】
一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;观察微观粒子的模型,B和D都符合,故选BD.
【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,据此解答.
三、填空题(共9题,共18分)13、略
【分析】
(1)固体溶于液体时;固体是溶质,液体时溶剂;
(2)①由图示可知下部碘分子多;因为碘溶于汽油呈现紫红色,所以烧杯底部的颜色较深;
②由于溶液是均一稳定的;所以甲正确.
故答案为:(1)碘;汽油;(2)①烧杯底部的颜色较深;②甲.
【解析】【答案】(1)根据溶质和溶剂的判断方法考虑;(2)①根据图示考虑含有碘分子的多少考虑;②根据溶液的特点考虑。
14、底部|试管的中上部|长柄|短柄||45°|中下部|上下【分析】【解答】解:给试管里的物质加热必须使用试管夹;试管夹应从试管的底部套入,夹在试管的中上部.用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上.若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的三分之一,试管跟桌面成45°,先使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的中上部加热,并且不时地上下移动试管.为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着自己和旁人.
故答案案:底部;试管的中上部;长柄;短柄;45°;中下部;上下.
【分析】根据给试管中的液体加热的基本操作要领和注意事项解答.15、略
【分析】解:科学探究的基本环节包括提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价,故答案:提出问题;建立假说;收集证据;获得结论;反思评价【解析】提出问题;建立假说;收集证据;获得结论;反思评价16、略
【分析】解:(1)从图中可以看出;硫酸溶液的密度越大,溶液的溶质质量分数越大.故答案为:溶液密度随溶质质量分数增大而增大.
(2)从图中可以看出,氯化钠的溶解度随温度的升高而改变不大,而碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大.故答案为:氯化钠的溶解度随温度变化不大,而Na2CO3的溶解度随温度变化较大.
(3)由于氯化钠和碳酸钠的溶解度受温度影响不同;所以那里的农民“冬天捞碱;夏天晒盐”.
故答案为:因为Na2CO3的溶解度随温度升高而增大,而NaCl的溶解度受温度影响较小,因此冬天气温较低,析出的是Na2CO3晶体;而夏天气温高,当蒸发溶剂时,析出的主要是NaCl
(1)硫酸溶液的质量分数越大;密度越大;
(2)固体物质的溶解度受温度的影响;
(3)氯化钠的溶解度受温度影响不大;而碳酸钠的溶解度随温度的升高而升高.
此题密切联系生活实际.做此题时,要掌握课本所学的基本原理:氯化钠的溶解度受温度影响不大,而碳酸钠的溶解度随温度的升高而升高.【解析】溶质质量分数越大,溶液密度越大;有的物质(如NaCl)的溶解度随温度变化不大,而有的物质(如Na2CO3)的溶解度随温度升高而增大;因为Na2CO3的溶解度随温度升高而增大,而NaCl的溶解度受温度影响较小,因此冬天气温较低,析出的是Na2CO3晶体,而夏天气温高,当蒸发溶剂时,析出的主要是NaCl17、①2H22②3Ag+③④He⑤Hg⑥2Na+【分析】【分析】本题考查化学符号的书写,元素的化合价,难度适中,掌握化学符号及其周围数字的意义有助于准确解答本题。【解答】rm{垄脵}化学式前的数字表示分子的个数,两个氢分子表示为:rm{2H}rm{2};rm{2}离子符号前的数字表示离子的个数,三个银离子表示为:rm{垄脷}rm{3Ag^{+}}化学式中元素的化合价标注在对应元素的正上方,氯化亚铁中铁元素的化合价表示为:rm{overset{+2}{Fe}C{l}_{2}}rm{垄脹}氦气是稀有气体化学式直接用元素符号表示,表示为rm{overset{+2}{Fe}C{l}_{2}
}rm{垄脺}水银是汞的俗称,是金属,直接用元素符号表示其化学式,化学式为rm{He}rm{垄脻}离子符号前的数字表示离子的个数,rm{Hg}个钠离子表示为:rm{垄脼}故答案为rm{2}rm{2Na^{+}}rm{垄脵2H}rm{{,!}_{2}}rm{overset{+2}{Fe}C{l}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{垄脷3Ag^{+}}rm{垄脹}rm{overset{+2}{Fe}C{l}_{2}
}【解析】rm{垄脵2H}rm{垄脵2H}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{垄脷3Ag}rm{overset{+2}{Fe}C{l}_{2}}rm{垄脷3Ag}rm{{,!}^{+}}rm{垄脹}rm{垄脹}18、(c+d);[(c+d)-(a-b)]【分析】解:蜡烛参加反应的质量为rm{(a-b)g}
生成的二氧化碳和水蒸气的质量共是rm{(c+d)g}
由质量守恒定律可知,参加反应的氧气的质量为:rm{(c+d)-(a-b)g}.
故答案为:rm{(c+d)}rm{[(c+d)-(a-b)]}.
由题意可知,蜡烛燃烧掉的质量为rm{(a-b)g}生成物的质量共是rm{(c+d)g.}由质量守恒定律可知,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和rm{.}那么;生成物的质量总和与反应掉的蜡烛的质量之间的差即为参加反应的氧气的质量.
本题考查了质量守恒定律这一概念rm{.}化学反应遵循质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.【解析】rm{(c+d)}rm{[(c+d)-(a-b)]}19、3CO2、H2OCO2+3H2CH3OH+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O①③【分析】解:(1)观察微观示意图可知反应物是氢气和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反应的方程式为:CO2+3H2CH3OH+H2O;由微粒的构成可知,反应中的化合物有3种,其中属于氧化物的是二氧化碳和水,化学式分别是:CO2、H2O。
(2)甲醇燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:2CH3OH+3O22CO2+4H2O;
(3)由催化剂的特征可知:
①能改变化学反应的速率;自身的质量不变,说法正确;
②反应过程中;自身的化学性质不变,说法错误;
③反应过程中;自身的化学性质不变,说法正确;
④能改变化学反应的速率;不一定是加快,自身的质量不变,说法错误。
故答为:(1)3,CO2、H2O;CO2+3H2CH3OH+H2O;(2)2CH3OH+3O22CO2+4H2O
(3)①③。
(1)根据微观粒子的特点写出反应的方程式;然后结合有机物的特点判断物质的属类。
(2)甲醇燃烧生成了二氧化碳和水;据此写出反应的化学方程式;
(3)根据催化剂的特点分析有关的说法。
本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。【解析】3CO2、H2OCO2+3H2CH3OH+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O①③20、略
【分析】
(1)①由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个铁原子表示为:nFe.
②硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为Al2(SO4)3.
(2)钾元素显+1价,氧元素显-2价,设KMnO4中锰元素的化合价是x;根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,则x=+7价.
氢元素显+1价,氧元素显-2价,NH4NO3中铵根的化合价为+1价,设铵根中氮元素的化合价是y,可得:y+(+1)×4=+1,则y=-3价;NH4NO3中硝酸根的化合价为-1价;设硝酸根中氮元素的化合价是z,可得:z+(-2)×3=-1,则z=+5价.
氢元素显+1价;氢氧化钙中氢氧根显-1价,设氧元素的化合价是w,可得:w+(+1)=-1,则w=-2价.
(3)②水银、⑤液态氮等物质均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质,其化学式分别为:Hg、N2.
③冰水、⑥五氧化二磷均是由两种元素组成且有一种是氧元素,均属于氧化物,其化学式分别是H2O、P2O5.
故答案为:(1)①nFe;②Al2(SO4)3;(2)+7价;-3价;+5价;-2价;(3)Hg、N2;H2O、P2O5.
【解析】【答案】(1)①根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行书写.
②根据化合物化学式的书写方法进行书写即可.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零;结合各化学式进行解答本题.
(3)由同种元素组成
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