2025年沪教版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级化学下册月考试卷622考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列葡萄酿酒的过程中；属于化学变化的是（）

A.清洗葡萄。

B.捣碎葡萄。

C.葡萄发酵成酒。

D.过滤装瓶。

2、下列做法不会使人中毒的是（）A.用工业酒精配制白酒饮用B.用工业用盐烹调食品C.用纯碱蒸馒头D.用含大量甲醛、苯等物质的材料装修居室3、我们的生活离不开水，下列说法正确的是（）A.电解水的实验说明水是由氢分子和氧分子构成的B.实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染D.水结冰时，水分子间的间隔变大4、下列操作中，与水净化无关的是（）A.过滤B.电解C.吸附D.蒸馏5、rm{3}空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是rm{(}rm{)}A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气6、将一大烧杯倒扣在点滴板上，点滴板上所放物质如图所示，下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵}处试液变蓝色B.rm{垄脷}处试纸变红色C.rm{垄脹}处溶液变浑浊D.rm{垄脺}rm{垄脻}处无明显变化7、在化合物HmROn中，R的化合价是（）A.+（m+n）价B.-（m-n）价C.+（2n-m）价D.+（2m-n）价8、下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（）A.B.C.D.9、洗涤剂能够除去油污；其原因是（）

A.在洗涤剂的作用下；使油污发生化学变化生成其他物质而溶于水。

B.洗涤剂使油污蒸发变成气体；从而除去油污。

C.油污溶解在洗涤剂中形成溶液；从而除去油污。

D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴；随水流走。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、用化学用语填空：

①2个氢原子____；②1个氧分子____；

③3个硫酸根离子____；④氦气____；

⑤氧化镁中镁元素+2价____；⑥氧化铝____．11、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物；还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠；氯化镁、氯化钙等大量无机盐．请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）

方法一：____；

方法二：____．12、要让硬水变成软水，一般可采用____的方法．13、人类的生产生活离不开金属；铁是目前使用最广泛的金属．

（1）如图是铁元素在元素周期表中的相关信息，则铁元素的原子序数为____．

（2）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟____等物质作用；发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程．

（3）工业上可用赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）炼铁，其主要反应原理是____（用化学方程式表示）．

14、反物质是由反粒子组成的物质．所有的粒子都有相应的反粒子；反粒子的特点是其质量；寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反．反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．据最新报导，欧洲核子研究中心近日成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质．试回答下列问题：

（1）你认为反氢原子的结构示意图可表示为图中代表各微粒的符号及其所表示的意义分别是：表示；表示．

（2）质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗，理由是．15、（5分）请写出化学方程式：（1）红磷在空气中燃烧，发生反应的化学方程式为。（2）加热高锰酸钾使其分解，发生反应的化学方程式为。（3）加热氧化汞使其分解，发生反应的化学方程式为____。（4）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3），发生反应的化学方程式为。（5）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下：该反应的化学方程式是。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、食盐（主要含氯化钠）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通过过滤的方法去除泥沙．____．17、胃酸过多的病人在空腹时最好多吃一些柑橘____．（判断对错）18、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，许多科学家都在从事石油的勘探工作．虽然人类不能用自己的眼睛直接透视到地层中的石油，但是科学家和勘探队员已掌握了多种探测石油的方法．其中精确度最高的一种是“地震勘探法”．____．（判断对错）19、加热液体时，试管口朝着无人的方向．____．20、相对原子质量是一个比值，单位为1．____．评卷人得分四、科普阅读题(共3题，共9分)21、（2014秋•南充期末）如图是ABC三物质的溶解曲线图。

（1）M点表示的含义____

（2）t3℃时，A物质饱和溶液中溶质溶剂与溶液的质量比____

（3）t3℃时，A、B、C的溶解度大小____，t2℃时，A的饱和溶液蒸发20g水析出4g晶体，t2℃时A物质的溶解度为____

（4）要使t2℃，C的饱和溶液变成不饱和其方法是____（写一种），若A溶液中混有少量B，要提纯A方法是____

（5）t3℃时，向100g水中加入60gA，则A溶液中溶质质量分数为____

（6）等质量的AB饱和溶液温度从t3℃降到t2℃，析出晶体较多的是____

（7）t2℃时，A．B．C三种饱和溶液升温到t3℃时，A．B．C三种溶液溶质质量分数大小____

A．B．C饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，A．B．C三溶液的溶质质量分数的大小____．22、（1）元素化学性质与最外层电子数有密切关系．氯原子的原子结构示意为氯原子的最外层电子数为____．下列图中微粒共表示____种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是____（填序号）．

（2）某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是下列中的____．

A．9B．10C．11D．12．23、学完溶液知识后；小松回家用蔗糖；碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．

（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与____和____有关．

（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件____有关．

小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有____．

（3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松采用的方法是____；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？____．评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)24、某化工厂车间排出的废水中含有Cu2+、Fe2+和Cl-，小江同学设计如图所示的方案来回放Cu和FeCl2．

（1）X的化学式为____，操作①的名称是____．

（2）溶液C中溶质的化学式为____和____．

（3）加入过量盐酸的作用是____．25、（2008•西宁）某元素原子结构示意图如图所示：X的数值是____，根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是____．（填序号）

①最外层电子数②核电荷数③电子层数④相对原子质量．26、请根据下列微观结构示意图回答以下问题：

（1）属于原子结构的有____；属于阳离子的有____；属于阴离子的有____．

（2）属于同种元素的有____；属于稀有气体元素的是____．

（3）其中D图表示的微粒核外有____个电子层，最外层有____个电子，易____（得或失）电子，形成____（阴或阳）离子，符号表示为____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A；清洗葡萄是将葡萄上的杂质除掉；没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B；捣碎葡萄是葡萄的形状发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；葡萄发酵成酒有新物质乙醇生成；属于化学变化，故C正确；

D；过滤装瓶；是将不溶性杂质过滤掉，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．

故选C．

【解析】【答案】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

2、C【分析】

A；工业酒精含有甲醇；甲醇有毒，可导致失明．

B；工业用盐是亚硝酸钠；是严重的致癌物质，不能食用．

C；用纯碱蒸馒头主要是利用碳酸钠和发酵产生的酸进行反应生成气体使馒头疏松；没有毒副作用．

D；甲醛、苯都是有毒的有机物；装饰材料会释放出这些物质．

故选C

【解析】【答案】可分析涉及到的各种物质的成分及性质；结合已有知识和生活积累进行综合分析解答．

3、D【分析】【分析】A．根据水的构成来分析；

B．根据过滤的原理来分析；

C．根据造成水体污染的原因来分析；

D．根据分子的性质来分析．【解析】【解答】解：A．水是由水分子构成的；电解水的实验说明了水是由氢元素与氧元素组成的，故错误；

B．过滤只能除去水中的难溶性杂质；不能除去可溶性的钙；镁化合物，所以不能将硬水软化，故错误；

C．大量施用农药；化肥会造成水体污染；故错误；

D．水结冰时；水分子间隔变大，所以水结冰后体积膨胀，故正确．

故选D．4、B【分析】【分析】净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等，而电解是将水进行分解，据此进行分析解答本题．【解答】净化水的方法有：沉淀；过滤、吸附、消毒、蒸馏等．

A；过滤；是除去水中不溶性固体杂质，可使浑浊的水变得澄清，是净化水常用的措施．

B；电解；是在通电条件下分解水得到氢气和氧气的过程，该过程并没有净化水，与水的净化过程无关．

C；吸附；利用活性炭具有吸附性除去水中有色、有毒等杂质，是净化水常用的措施．

D；蒸馏；是通过蒸发、冷凝使水变成为纯净的水，是净化水的常用措施中净化程度最高的．

故选B．【点评】本题难度不大，了解净化水的常用方法、原理是正确解答本题的关键．5、B【分析】【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题；本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”。

【解答】空气中各成分及体积分数为：氮气：rm{78%}氧气：rm{21%}稀有气体：rm{0.94%}二氧化碳rm{0.03%}水蒸气和杂质：rm{0.03%}氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。

故选B。【解析】rm{B}6、A【分析】解：点滴板上大理石与盐酸反应时会生成二氧化碳．

A、rm{垄脵}处是紫色的石蕊试液；二氧化碳溶于水成为碳酸，呈酸性，遇石蕊溶液会变红，故选项说法错误．

B、rm{垄脷}处是湿润的蓝色的石蕊试纸；二氧化碳溶于水成为碳酸，呈酸性，使试纸变红，故选项说法正确．

C、rm{垄脹}处是石灰水；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故选项说法正确．

D、rm{垄脺}处是蒸馏水，二氧化碳与水反应生成碳酸，但无明显变化；rm{垄脻}处是滴加酚酞的氢氧化钠溶液rm{(}显红色rm{)}二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，生成的碳酸钠溶液显碱性，遇酚酞溶液显红色，故rm{垄脻}处溶液颜色变化不大；故选项说法正确．

故选：rm{A}．

点滴板上的大理石与盐酸反应时会生成二氧化碳；二氧化碳溶于水会生成碳酸，它能与碱反应，据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸的化学性质、二氧化碳的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}7、C【分析】【分析】根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则即可求出R元素的化合价．【解析】【解答】解：氢显+1价；氧显-2价，设R元素的化合价为X，由化合物中各元素化合价代数和为零的原则得，（+1）×m+X+（-2）×n=0，解得X=+（2n-m）．

故选C．8、A【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解析】【解答】解：A；淀粉变成葡萄糖的过程中有新物质--葡萄糖生成；属于化学变化．

B；火柴梗被折断的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；干冰升华的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；灯泡通电发光的过程中没有新物质生成；不属于化学变化．

故选A．9、D【分析】

在洗涤剂的作用下；使油污以细小的液滴分散到水中，没有发生化学变化，也没有变成气体；油污分散在洗涤剂中形成乳浊液，而不是溶液；洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走，因此洗涤剂能够除去油污；

故选D

【解析】【答案】用洗洁精洗去油污；形成的是乳浊液，是利用乳化作用；在洗涤剂的作用下，使油污以细小的液滴分散到水中，没有发生化学变化，也没有变成气体；油污分散在洗涤剂中形成乳浊液，而不是溶液；洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走，因此洗涤剂能够除去油污．

二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】①原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

②分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

③离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

④氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

⑤化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

⑥根据化合物书写的一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零的化学式书写方法进行分析．【解析】【解答】解：①由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为：2H．

②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则一个氧分子可表示为：O2．

③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个硫酸根离子表示为：3SO42-．

④氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，故氦气可表示为：He．

⑤化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价为+2价可表示为：．

⑥根据化合物书写的一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零的化学式书写方法，氧化铝可表示为：Al2O3．

故答案为：①2H；②O2；③3SO42-；④He；⑤；⑥Al2O3．11、略

【分析】【分析】欲正确解答本题，须知海水与蒸馏水的区别，由于两者成分不同，所以可以借助成分差异来实现区别．一般先物理方法后化学方法．【解析】【解答】解：

方法一：物理方法：由海水有各种杂质；为混合物，蒸发会有结晶；而蒸馏水为纯净物，蒸发无杂质所以可以采取蒸发有结晶的是海水，无结晶的则是蒸馏水来鉴别．

方法二；化学方法：由于海水中含有可溶性氯化物，所以可以通过检验氯离子的存在从而鉴别出海水来．加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-；说明是海水．蒸馏水则不会；

另外：虽然实际可以用品尝的方法鉴别两种物质；但中学阶段一般不推荐，亦认为错误方法．除非在厨房的试验中才可以品尝，请各位同学注意．

故答案为：方法一：物理方法：蒸发有结晶的是海水；无结晶的则是蒸馏水；

方法二：化学方法：加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-，说明是海水．蒸馏水则不会12、略

【分析】

将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏．水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的．这种水经过煮沸或蒸馏以后；水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙，水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀．这些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，从而使硬度较高的水得到软化．

故答案为：煮沸或蒸馏．

【解析】【答案】硬水是含有较多可溶性的钙；镁化合物的水；软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，通过煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水．

13、26水和氧气Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【分析】【解答】（1）据图可以知道；铁的原子序数为26，故填：26；

（2）铁在与水和氧气并存时易生锈；故填：水和氧气；

（3）氧化铁能与一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

【分析】根据原子结构示意图中一个小格表示的意义分析解答；根据铁在与水和氧气并存时易生锈解答；根据氧化铁能与一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳解答．14、略

【分析】

（1）根据题中的信息：反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反，可推知反氢原子的结构示意图可表示为各微粒的符号及其所表示的意义分别是：+1：表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）．

故答案为：+1：表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）；

（2）根据化学反应的实质是：反应物的分子被破坏成原子；原子又重新成新的生成物的分子的过程，因此质子与反质子相碰撞而“湮灭”不是化学变化．

故答案为：不是；化学变化是反应物中原子的重新组合；“湮灭”不是．

【解析】【答案】（1）根据题中的信息：反粒子的特点是其质量；寿命等与相应的粒子相同；但电荷、磁矩等与之相反，进行推断解答本题；

（2）根据化学反应的实质是反应物的分子被破坏成原子；原子又重新成新的生成物的分子，进行解答．

15、略

【分析】【解析】

（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，发生反应的化学方程式为4P+5O22P2O5（2）加热高锰酸钾，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）氧化汞受热分解生成汞和氧气，发生反应的化学方程式为2HgO====2Hg+O2↑．（4）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3），发生反应的化学方程式为N2+3H22NH3．（5）从化学反应的微观模拟示意图看出，反应物的碳和水，生成物的一氧化碳和氢气，条件是高温：该反应的化学方程式是C+H2O____CO+H2【解析】【答案】（1）4P+5O22P2O5（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2HgO2Hg+O2↑（4）N2+3H22NH3（5）C+H2O____CO+H2三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．【解析】【解答】解：食盐能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食盐（主要含氯化钠）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通过过滤的方法去除泥沙．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】胃酸过多就是胃内酸性较强，应降低其酸性，可用碱性物质中和以降低其酸性，不可食用酸性物质．【解析】【解答】解：胃酸过多的人不宜使用酸性物质，柑橘显酸性．故填：×．18、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁电勘探法、地质勘探法、钻井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸药等震源激发地震波；根据地震波携带的信息勘探石油；

重磁电勘探法：利用地下重磁电的异常来勘探石油；

地质勘探法：应用地质理论；分析石油应该存在的位置来进行石油勘探；

钻井勘探法：直接打井进行石油勘探．

勘探石油的方法中；精确度最高的一种是“地震勘探法”．

故填：√．19、√【分析】【分析】根据给试管中的液体加热的方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的；为防止液体沸腾时喷出伤人；试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：相对原子质量的概念：以一种碳原子（即碳-12原子）质量的作为标准；其它原子的质量（实际质量）跟它相比较所得的值，就称为该原子的相对原子质量；其单位为“1”．

故答案为：√四、科普阅读题(共3题，共9分)21、略

【分析】【分析】（1）据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；

（2）据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；溶液具有均一性，进而可分析饱和溶液中溶质；溶剂、溶液的质量比；

（3）据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小；并结合溶解度概念分析解答；

（4）饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是加入溶剂或升温；并据AB的溶解度变化分析提纯物质的方法；

（5）据该温度下A的溶解度分析解答；

（6）等质量的饱和溶液降低相同的温度；溶解度变化大的析出晶体多；

（7）据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度的变化，并结合饱和溶液中溶质的质量分数分析解答．【解析】【解答】解：（1）M点在A溶解度曲线上，表示t3℃时M的溶解度是40g；

（2）t3℃时；A物质的溶解度为40g，即100g水中最多溶解40g的A，所以A物质的饱和溶液中溶质；溶剂与溶液的质量比为40g：100g：140g=2：5：7；

（3）t3℃时，A．B．C的溶解度由大到小的顺序是：A＞B＞C，t2℃时；A的饱和溶液蒸发20g水析出4g晶体，说明20g水中最多溶解4g的A，则100g水中最多溶解20g的A，溶解度为20g；

（4）C的溶解度随温度升高而减小，所以温度不变，要使t2℃时C的饱和溶液变成不饱和可采取加入水的方法；

A的溶解度受温度影响较大；B的溶解度受温度影响较小，所以若A溶液中混有少量B，要提纯A可采取降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；

（5）t3℃时A物质的溶解度为40g，所以向100g水中加入60gA最多溶解40g，则A溶液中溶质质量分数为×100%≈28.6%；

（6）等质量的AB饱和溶液温度从t3℃降到t2℃；A的溶解度降低的比B快，所以析出晶体质量较多；

（7）t2℃时，A．B．C三种饱和溶液升温到t3℃时，AB的溶解度增大，溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，与升温前相等，C的溶解度减小，析出晶体，溶质的质量分数减小，据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，即溶解度大则溶质的质量分数大；由于t2℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃时C的溶解度；所以A．B．C三种溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C；

A．B．C饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，AB析出晶体，溶质的质量分数减小，C的溶解度增大，溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，与降温前相等；t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃时C的溶解度；故A．B．C三溶液的溶质质量分数大小关系是：B＞A＞C；

故答案为：（1）t3℃时M的溶解度是40g；

（2）2：5：7；

（3）A＞B＞C；20g；

（4）加入水；降温结晶（或冷却热饱和溶液）；

（5）28.6%；

（6）A；

（7）B＞A＞C；B＞A＞C．22、略

【分析】【分析】（1）本题考查原子的结构；明确在原子中：质子数=最外层电子数=核电荷数，质子数决定元素的种类，最外层电子数决定了元素在化学变化中得失电子的性质，同时可以确定元素的化合价．

（2）最外层电子数小于4的原子容易失掉最外层电子，则只要核外电子数是10以上14以下的原子都可形成该结构示意图．【解析】【解答】解：（1）原子中：质子数=最外层电子数=核电荷数；质子数（圈内数值）决定元素的种类，最外层电子数（离核的电子层上的电子数）决定了元素在化学变化中得失电子的性质．

故答案为：7；三；D．

（2）阳离子即失去电子的结构示意图；由于电子数是11；12的原子最外层电子数分别是1与2，易失去电子变成这一结构，所以CD是正确的选项．

故选CD23、略

【分析】【分析】（1）物质溶解与否；一方面决定于物质的本性；另一方面也与溶剂种类等有关．

（2）溶解能力的大小；首先取决于内因（物质本身的性质），其次受外因（温度；压强、溶剂等）影响．

（3）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关．【解析】【解答】解：（1）物质溶解与否；一方面决定于物质的本性；另一方面也与溶剂性质有关．

故答案为：溶质的性质；溶剂的性质．

（2）溶解能力的大小；首先取决于物质本身的性质，其次还与温度；压强、溶剂有关．

本题要验证温度对溶解能力的影响；在选择了溶质和溶剂种类的前提下，还需要控制溶剂的质量．

故答案为：温度；溶剂的量．

（3）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关；碘不易溶于水，但易容