2024年沪科新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级科学上册月考试卷513考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、与铵根离子(NH)具有相同的质子数和电子数的微粒是（）A.Na＋B.OH－C.H2OD.LiF2、电动机是一种高效率．低污染的动力设备．图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（）A.B.C.D.3、玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价为（）A.+5B.+4C.+1D.﹣44、下列说法中错误的是（）A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.原子的质量几乎都集中在原子核中C.物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程D.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程5、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）。项目空气污染指数(API)空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放尾气D.用煤和石油产品作燃料6、小华有两根外形完全相同的钢条，想验证钢条是否有磁性，小华利用手边仅有的一根条形磁铁做了一个实验：他把条形磁铁悬挂起来，当他用钢条甲靠近条形磁铁的某一端时，条形磁铁会自动远离钢条甲；当他用钢条乙靠近条形磁铁的某一端时，条形磁铁会自动吸引钢条乙，由此可知（）A.两根钢条均有磁性B.两根钢条均无磁性C.钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D.钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、符号的意义和作用：（1）用符号能____地表示事物。（2）用符号可避免由于____引起的混乱。（3）用符号可避免表达的____不同而引起的混乱。8、土壤是____生长繁衍的自然基地，是地球上____的食物来源和生活、繁衍的场所，也是我们人类赖以____的重要自然资源和绿色生态基础。地球上的土壤资源是____的。我国人均占有的耕地面积、林地资源非常____。9、根据植物对不同外界刺激的反应，可以将植物的运动分为____运动和____运动．植物的向光性和向重力性都属于植物的____运动．10、燃烧及燃烧的条件：

（1）燃烧：通常燃烧是指____与____发生的一种发光；发热的剧烈的氧化反应。

（2）物质燃烧必须同时满足三个条件：a：____b：____c：____。11、如图为旋转式变阻器的结构图；A；B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接。

接线____（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡____联后接入电路中．

12、“破镜重圆”从物理知识的角度来说是____（填“能够”或“不能够”）实现．因为破镜断裂处绝大多数分子距离____，分子间的作用力____．13、某一物体的体积为100cm3，密度为0.8×103kg/m3．把它浸没在水中后放手，它将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），它最终静止时所受到的浮力为____N．（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）14、铁是由____构成；水由____构成；二氧化碳分子由____构成；氧分子由____构成；氩气由____构成。15、如图所示，一个小球静止在水中，它所受的方向是____；如果剪断绳子后，小球漂浮在水面上，它所受的大小与原来相比将____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)24、按题目要求作图：

（1）图甲中；物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．

（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．

（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号；使电路成为串联电路．

（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后；向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．

25、如图所示；一通电螺旋线管的右端为北极（N）极，且它的右侧有一小磁针，请你在图中标出小磁针的南极（S）及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。

评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)26、有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】微粒中质子数为各原子的质子数之和；若微粒为分子，质子数=电子数；若微粒为阳离子，电子数=质子数-电荷数；若微粒为阴离子，电子数=质子数+电荷数。本题考查了微粒中质子数和电子数之间的关系，难度不大，明确阳离子中电子数=质子数-电荷数；阴离子中电子数=质子数+电荷数。

【解答】解：方法一：NH中N原子的质子数为7，H原子的质子数为1，所以NH的质子数为11；电子数=11-1=10。

A、Na+中质子数为11；电子数=11-1=10；

B、OH-中质子数为9；电子数=9+1=10；

C、H2O中质子数=1×2+8=10；分子中质子数=电子数，故其电子数也为10；

D；LiF中质子数=3+9=12；分子中质子数=电子数，故其电子数也为13；

方法二：由于铵根离子属于阳离子；而要求的微粒和铵根离子具有相同的质子数和电子数，故符合条件的微粒一定是阳离子。

故答案为：A2、B【分析】【解答】电动机是将电能转化为机械能的机械；它在工作时要消耗电能，要有电源，故排除C；

而A是研究电磁铁磁性的强弱．D是奥斯特实验；对电动机的发明没有直接影响，故排除AD；

B研究的是通电导体在磁场中受到力运动；对电动机的发明有直接影响，B正确．

故选B．

【分析】要解答本题需掌握：电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的．3、B【分析】【解答】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设钒元素的化合价是x，可知二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价：x+（﹣2）×2=0；则x=+4．

故选B．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钒（VO2）的化学式进行解答本题．4、C【分析】【分析】A；根据构成物质的微粒进行解答；

B；根据原子的结构进行解答；

C；根据物质在水中的溶解属于物理变化进行解答；

D；根据化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程进行解答．此题中考考试的热点；主要考查了分子、原子、离子的知识，是一道易错的题目．

【解答】解：A；分子、原子、离子都是构成物质的微粒；故A正确；

B；原子的质量几乎都集中在原子核中；电子的质量很小，故B正确；

C；物质在水中的溶解属于物理变化；在这一过程中分子、原子都没有变，故C错误；

D；化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程；故D正确．

故选：C．5、B【分析】【分析】本题要根据空气质量每周公报的部分内容；判断产物对空气是否造成污。由表分析可知可吸入颗粒；二氧化硫、二氧化氮都是空气污染物。

【解答】A；垃圾燃烧会产生大量的可吸入颗粒和有害气体；含有表中项目，故A不符合题意；

B；使用含磷洗衣粉会污染水；而不会污染空气，故B符合题意；

C；汽车排放的尾气还有较多的二氧化氮等有害物质；含表中项目，故C不符合题意；

D；煤和石油燃烧会有二氧化硫生成；含表中项目，故D不符合题意。

故选：B6、D【分析】【分析】（1）如果发生相互排斥现象时；是两个磁体一定具有同名的磁极；（2）如果是相互吸引有三种可能，一是N极吸引S极．二是N极吸引无磁的磁性物质．三是S极吸引无磁的磁性物质．

【解答】解：当钢条甲的一端靠近条形磁铁的某一端时；条形磁铁自动远离，说明甲钢条的该端的磁极和条形磁铁磁极是同名的；甲一定具有磁性．

当钢条乙的一端靠近条形磁铁时；条形磁铁会自动吸引钢条乙，有两种可能，一是乙钢条的该端的磁极和条形磁铁磁极是异名的；二是乙钢条无磁，吸引条形磁铁．乙有两种可能，一是有磁性，二是无磁性．

故选D．二、填空题(共9题，共18分)7、简单明了外形不同文字语言【分析】【分析】用符号能简单明了地表示事物；还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。

【解答】符号的意义和作用：（1）用符号能____地表示事物。（2）用符号可避免由于____引起的混乱。（3）用符号可避免表达的____不同而引起的混乱。

故答案为：简单明了；外形不同；文字语言。8、绿色植物动物生存和发展有限低【分析】【分析】结合土壤的重要作用和我国土壤资源的情况回答。

【解答】在自然界中；陆生植物的生长一般离不开土壤，土壤是绿色植物生长繁衍的自然基地；许多动物和微生物也生活在土壤中。是地球上动物的食物来源和生活；繁衍的场所，也是我们人类赖以生存与发展的重要自然资源和绿色生态基础。地球上的土壤资源是有限的，地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除了湖泊、河流、裸露岩石等，有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅，土壤污染，永久冻土和含水量过高或过低等原因，陆地面积中89%的土地日前尚不适宜农业生产，我国人均占有的耕地面积、林地资源非常低。

故答案为：绿色植物；动物；生存和发展；有限；低9、向性|感性|向性【分析】【分析】高等植物虽然不能象动物或低等植物那样的整体移动；但是它的某些器官在内外因素的作用下能发生有限的位置变化，这种器官的位置变化就称为植物运动．高等植物的运动可分为向性运动和感性运动．【解答】解：高等植物的运动可分为向性运动和感性运动．

向性运动是指植物器官对环境因素的单方向刺激所引起的定向运动．根据刺激因素的种类可将其分为向光性；向重性、向触性和向化性等；并规定对着刺激方向运动的为正运动，背着刺激方向的为负运动．

故答案为：向性；感性；向性10、可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点【分析】【分析】可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件进行分析；解答。

【解答】（1）可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。

（2）物质燃烧需要的三个条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时满足，缺一不可。

故答案为：可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点11、A、B串【分析】【解答】顺时针旋转旋片时；灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知：电路中电阻变小，则应连接接线柱A；B与灯泡串联后接入电路．

故答案为：A；B；串．

【分析】滑动变阻器与灯泡串联，顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加，则电流变大，电阻变小，连入电路的部分应该是A、B段．12、不能够大非常小【分析】【解答】“破镜重圆”是一种良好的愿望；但是两块破镜却做不到，因为分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜接触处绝大多数分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了．

故答案为：不能够；大；非常小．

【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．13、上浮0.8【分析】【解答】解：由ρ=可知；物体的质量：

m=ρV=0.8×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.08kg；

物体的重力：G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N；

物体浸没在水中受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N；

由于F浮＞G；则放手后物体间上浮；

物体漂浮在水面上，物体受到的浮力：F浮′=G=0.8N；

故答案为：上浮；0.8

【分析】由密度公式求出物体的质量，然后求出物体受到的重力，由浮力公式求出物体受到的浮力，根据物体的重力与浮力间的关系判断物体的沉浮状态；应用平衡条件求出物体受到的浮力．14、铁原子水分子碳原子和氧原子氧原子氩原子【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠；分子是由原子构成的；进行分析判断即可。【解答】铁属于金属单质；是由铁原子直接构成的；水是由水分子构成的；二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的；氧分子是由氧原子构成的；氩气属于稀有气体单质，是由氩原子直接构成的。

故答案为：铁原子水分子碳原子和氧原子氧原子氩原子。

15、竖直向上|变小【分析】【分析】（1）小球受到的浮力方向是竖直向上．（2）剪断绳子后；小球上浮，排开水的体积变小，根据阿基米德原理可知浮力变化．本题考查浮力方向和阿基米德原理的应用，知道小球上浮露出水面排开液体的体积变小．【解答】解：（1）浮力的方向是竖直向上的．（2）小球原来静止在水中，剪断绳子后，小球漂浮在水面上，则小球排开水的体积变小，根据阿基米德原理可知浮力变小．

故答案为：竖直向上；变小．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共3题，共24分)21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共2题，共14分)24、解：（1）重力从重心竖直向下画；标出符号G，拉力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．如图所示：