2025年沪科版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级生物下册月考试卷789考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】动物的后天性行为（学习行为）对动物生活最有利的是（）A.找到食物B.找到配偶C.逃避敌害D.适应复杂的生活环境2、下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（）A.分类单位越小，所包含的生物种类越多B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D.分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近3、下列叙述中，正确的是（）A.只要技术好，喝些酒后驾驶汽车没关系B.一辈子吸烟，照样活到八九十岁C.油炸食品好吃，可以多吃D.禁止吸烟，拒绝毒品4、光合作用的原料是A.淀粉和氧气B.淀粉和水C.水和二氧化碳5、江河让大地葱茏，热血使生命沸腾。以下有关血液的说法，正确的是：A.B型血的病人可以接受AB型的血B.血液中血浆约占25%，淡黄色、半透明C.成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核D.一个健康成年人一次可以献血200～300ml6、【题文】斯波曼等科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水合成甲烷，能量转化率高达80%．下列说法正确的是（）A.转基因培育出来的细菌不属于生物B.这种细菌能把无机物转化成有机物C.这种方法能缓解能源问题D.细菌“食电”过程违背能量守恒定律评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、将食品与其相应的保存方法连线。

A____B____C____D____E____8、如图是豆天蛾发育过程中某些阶段的示意；豆天蛾是危害大豆的一种农业害虫，回答问题．

用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序______；我们把这种发育过程称为______．对农作物危害最严重的时期是______（填文字）。9、动物界中种类和数量最多的一类动物是______。10、传染病的特点是具有。一种传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即、和。11、生态系统的自我调节能力无论多强，也总是有一定的限度的．____．12、连线题：

A；眼镜蛇a、爬行动物。

B、海蛰b；两栖动物。

C；青蛙c、腔肠动物。

D；龙虾d、哺乳动物。

E；蓝鲸e、节肢动物。

F、乌贼f、软体动物．13、【题文】传染病流行的三个基本环节是____、____、____。14、【题文】由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫____；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫____。15、【题文】生男生女主要决定于母亲，与父亲无关。（）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、（2016•阜阳）越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等．（判断对错）17、在发霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落．（）．（判断对错）18、从生殖的方式看，克隆属于有性生殖．______．（判断对错）19、人体的发育分为胚胎发育阶段和胚后发育阶段，通常所说的指的是胚后发育。______（判断对错）20、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统．______（判断对错）21、心血管病、艾滋病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染病被称为“现代文明病”。（）。A.正确B.错误22、生物的分类等级越小，生物间的共同特征越少______评卷人得分四、连线题(共4题，共24分)23、请将下列植物类群与相应的主要特征连接起来。结构简单，无根茎叶的分化A.裸子植物可作为空气污染的监测植物B.苔藓植物有根茎叶的分化，用孢子繁殖C.蕨类植物种子裸露，生殖过程不需要水D.被子植物最高等，种类最多适应能力最强E.藻类植物24、连线题卵白含细胞核，是将孵化成雏鸟的重要结构卵黄能为胚胎发育提供养料和水分胚盘胚胎发育的主要营养来源卵壳保护卵的内部结构系带固定卵黄25、连线题（3分）将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。卵巢胚胎发育的场所子宫产生卵细胞，分泌雌性激素睾丸产生精子，分泌雄性激素26、【题文】将下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来。

金龟子遇敌假死繁殖行为。

雌鸟衔虫喂养雏鸟防御行为。

大雁的迁飞社群行为。

饿狗为食物而争斗攻击行为。

蚂蚁间的分工合作节律行为评卷人得分五、综合题(共1题，共8分)27、生活小常识（3分）如果当地有一家晚报报道说，在某地发现了一种高达2m的苔藓植物，你会不会相信？为什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】动物越高等，学习能力就越强，表现出的动物行为也越复杂多样，通过学习行为能使动物更好地适应千变万化的外界环境。【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】解：A；分类单位越小；所包含的生物种类越少，A错误；B、同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，B错误；C、分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，C正确；D、分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，D错误．故选：C

【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据此解答．3、D【分析】解：A；酒精能麻醉人的神经系统；喝酒不能驾车，错误．

B；吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；严重损害人的呼吸系统、神经系统等，禁止吸烟，错误．

C；油炸食品中含有多种对人体有害的物质；丙烯酰胺就是其中一种，因此，油炸食品好吃但不可以多吃，错误．

D；吸烟、毒品会影响人体的健康；危害极大，禁止吸烟，拒绝毒品，正确．

故选：D

健康的生活方式有：生活有规律；合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量【解析】【答案】D4、C【分析】略【解析】C5、D【分析】试题分析：A根据输血原则，只能输入同型血的，故B型血的人不能接受AB型的血。B、血液是由血浆和血细胞组成，其中血浆约占大部分，呈淡黄色，半透明状态。故B错误。C、成熟的红细胞中没有细胞核，白细胞具有细胞核。D、一个健康的成年人一次可以献血不超过400ml，一般是200-300ml。考点：本题考查血液的组成及输血原则,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D6、B【分析】【解析】

试题分析：此题是一道转基因技术的应用题．基因控制性状；把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．

将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中；由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术人们常说的“遗传工程”；“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词．经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”．

只要能利用无机物合成有机物的；其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者，所以科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水合成甲烷，这类细菌能把无机物转化成有机物，其营养方式为自养．

故选：B．

考点：转基因技术的应用．

点评：人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果．【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)7、③冷冻法①巴氏消毒法②罐藏法⑤渗透保存法④腌制法【分析】【解答】解：A；冻鱼使用是③冷冻法；原理是低温抑制微生物的生长和大量繁殖；

B；袋装牛奶是利用①巴士消毒（高温消毒）来杀菌来延长牛奶的保质期；

C；肉类罐头在密封前高温灭菌后封盖；封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的来保存食品的，利用②罐头罐藏法；

D；果脯是高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分；抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长的保质期。

E；咸蛋是利用④食盐腌制；利用盐溶液除去蛋中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，因此属于腌制法；

故答案为：

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答．8、③→④→②→①完全变态幼虫【分析】【分析】此题考查了昆虫的生殖和发育及与人类生活的关系。明确昆虫的生殖发育特点及与人类生活的关系是解决此题的关键。【解答】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫差别较大。据图可知，豆天峨的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即发育顺序为③→④→②→①，把这种发育过程称为完全变态发育；由于豆天蛾的幼虫食量大，活动范围集中，因此对农作物造成危害较大。即对农作物危害最严重的时期是④​幼虫。【解析】③→④→②→①完全变态幼虫9、节肢动物【分析】解：已知的约150多万种动物中；节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物。

故答案为：节肢动物。

节肢动物的主要特征是身体分节；体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼；触角和口等器官。节肢动物的数量超过120万种，为动物界中最多的一类，据此答题。

知道各种生物的数量，即可答题。【解析】节肢动物10、略

【分析】试题分析：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。考点：本题考查的是传染病。【解析】【答案】传染性、流行性传染源传播途径易感人群11、略

【分析】

在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．因此原命题是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的是对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统具有一定的自动调节能力；但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

12、略

【分析】

眼镜蛇；卵生，心脏内有不完全的隔膜，体温不恒定，属于爬行动物；海蜇，有口无肛门，体内有消化腔，属于腔肠动物；青蛙是两栖类；龙虾的身体由体节构成，属于节肢动物；蓝鲸是胎生哺乳，属于水生哺乳动物；乌贼的身体柔软，贝壳退化，属于软体动物．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的是动物的分类；思考答题．

13、略

【分析】【解析】

试题分析：传染病是指病原体在人与人之间；或是人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病发生的基本环节是传染源；传播途径和易感人群，任何一个环节中断传染病不会发生。

考点：本题考查的知识点是传染病的概念及流行的基本环节。【解析】【答案】传染源传播途经易感人群14、略

【分析】【解析】

试题分析：遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．因此，由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不可遗传的变异．故答案为：可遗传的变异；不可遗传的变异．

考点：生物的变异．【解析】【答案】可遗传的变异不可遗传的变异15、略

【分析】【解析】

试题分析：人体的体细胞中有23对染色体；其中有22对染色体与人体的性别无关称为常染色体，1对染色体与人体的性别有关称为性染色体。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。男性的性染色体是XY，产生含有一种X染色体的精子，一种含有Y染色体的精子；女性性染色体是XX染色体，产生一种含X染色体的卵细胞，根据性别遗传规律则见图解。通过图解分析：自然状态下，生男生女的机会均等，各是50%；个体发育的起点是受精卵，性别在形成受精卵时就已确定，是由精子和卵细胞结合而成，形成受精卵时取绝于哪一种精子的类型与X的卵细胞结合，生男生女取于男性精子的类型，实际上胎儿性别由父亲的精子决定的，而不是由母亲决定的。故本题说法不正确。

考点：本题考查的知识点是人体的性别和性别决定，生男生女取绝于【解析】【答案】×三、判断题(共7题，共14分)16、A【分析】【解答】解：化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．在越古老的地层里成为化石的生物种类少；越简单、低等、水生生物较多；形成晚的地层中，形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多；化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．故说法正确．

故答案为：正确．

【分析】化石是研究生物进化的重要证据，化石是由古代生物的遗体、遗物，由于某种原因被埋藏在地层当中，经过漫长的年代，经过复杂的变化慢慢形成的．据此作答；解答此类题目的关键是理解化石的形成和分布规律，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势．17、A【分析】【解答】解：在发霉的橘子皮上；生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的真菌菌落．

故答案为：正确。

【分析】菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．18、×【分析】解：克隆是由同一个细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系；该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．因此克隆没有两性生殖细胞的结合，所以，从生殖的方式看，克隆属于无性生殖，而不是有性生殖．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．【解析】×19、√【分析】解：胚胎的发育从受精卵开始；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；人出生以后的发育，通常分为以下几个时期：婴儿期（出生到一周岁）、幼儿前期（一至三岁）、幼儿期（三至六七岁）、童年期（六七岁到十一二岁）、青春期（约十至二十岁）、青年期（约十八岁至二十五岁）。

故答案为：√

发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程；人体发育的整个过程可以分为两个阶段：一是从受精卵发育到成熟的胎儿，二是从婴儿出生发育到个体性成熟。

题考查了人体发育的整个过程：胚胎发育和胚后发育。【解析】√20、×【分析】解：一个池塘中的所有生物构成生物群落；还缺少非生物部分，因此不能构成一个生态系统，所以题干的说法不正确．

故答案为：×

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．【解析】×21、B【分析】【分析】此题考查的是生活方式疾病的有关知识。明确生活方式疾病的特点及常见的生活方式疾病是解决此题的关键。【解答】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病；特别是一些慢性；非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。例如，有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品；有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好。如心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的都属于非传染性疾病，又称现代文明病。而艾滋病属于传染病，通常通过性接触或血液等途径进行传播。故题目叙述错误。

故选B。

【解析】B22、×【分析】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种。生物的分类等级越小；生物共同特征越多，包含的生物种类就越少。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；故说法错误。

故答案为：×

生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。【解析】×四、连线题(共4题，共24分)23、

【分析】【分析】本题难度不大，掌握裸子植物、苔藓植物、蕨类植物、被子植物、藻类植物的主要特征是解答本题的关键。【解答】结构简单，无根茎叶的分化的是藻类植物。故选：E；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以可作为空气污染的监测植物的是苔藓植物。故选：B；有根茎叶的分化，用孢子繁殖是蕨类植物的特征。故选：C；种子裸露，生殖过程不需要水，明显是裸子植物的特征。故选：A；最高等，种类最多适应能力最强的是被子植物。故选：D。故答案为：【解析】

24、​胚盘—含细胞核，是将孵化成雏鸟的重要结构

卵白—能为胚胎发育提供养料和水分

卵黄—胚胎发育的主要营养来源

卵壳—保护卵的内部结构

系带—固定卵黄【分析】【分析】

本题考查的是鸟卵的结构和各部分的作用。本题是基础题，意在考查学生对该知识点的理解和掌握情况，解答此类题目的关键是理解和掌握鸟卵的结构。【解答】鸟卵的结构主要为：卵壳膜、卵壳、气室、卵白、胚盘、卵黄、卵黄系带、卵黄膜。卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育储存空气，提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分。卵黄上的小白点叫做胚盘，含