大学生暑假计划范文5篇

大学生暑假计划范文精选5篇暑假方案。

盼望这份“高校生暑假方案范文”能够满意您的期望让您感到满足，欢迎你参考，盼望对你有所助益。上学时候最希望的就是放暑假了，暑假这个假期正是夏季最为酷热的时候。面对暑假自由的时间，我们可以给自己预备一些方案来完成。

高校生暑假方案范文篇1

首先需要明确一下暑假究竟应当做些什么：科目补课方案、考前复习方案、假期自学方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。虽然方案可能赶不上变化，但是有方案的生活，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习方案的过程中磨练自己的意志，养成良好的学习习惯。

1、学习目标

对于初三上升一的同学来说，应把重点放在课本上、课堂内。“课内学问课外考”的测试方式是高考最常见的，这就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，把重点放在课本上，仍旧需要大量课外阅读，而现在，正是拥有大量的时间和精力可以做课外阅读的时间，可以通过课外阅读中巩固，融会贯穿。

2、了解自己

学习之前必需要知道自己学的真实状况，只有这样，才能制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要“了解自己”，明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，正确地估量自己的力量。之后，我们就可以制定方案了。

3、方案要求

抓住两个关键词——“具体、落实”就足够了。

制定方案，是为了做时间的仆人，所以首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配、方案。一份方案上只消失时间和科目是不够的，还必需要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记等等。

其次，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。大多数人简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。这样过高过紧的学习方案，经常完不成，反而会造成反效果，欲速则不达，而且时间一久也就会对列方案失去信念了。

一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。做自己时间的仆人，学习的仆人，主宰你的高中生活!

4、留意

1、必需强调的是，方案必需因人而异，不行照搬照抄。

2、列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案。

3、“坚持”是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很简单虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。所以留意切莫半途而废!

学习方案最关键的在于执行，盼望各位高中生能够严格地根据自己制定的学习方案执行。盼望学习方案最终能督促大家渡过一个美妙的假期。

高校生暑假方案范文篇2

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。

确定学习目标首先应体现

同学德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。

学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对比和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为："数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确     无疑地背出来，等等。

三、科学支配时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。

在进行时间支配时，还要留意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。（.WEI890.COm唯美句子）

2、要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。

定了方案，肯定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格

例：

1。每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家动身。

2。上课仔细听讲，乐观发言，做好笔记。

3。仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4。写完作业后，复其次天上课的内容。

5。对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不

阅读，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或

阅读，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6。对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7。遇到不懂得要准时问老师或问同学，弄明白。

8。每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句。

10。前一天晚上仔细预习。多做深、精的题目，拓展思维。

11。每天坚持朗读外语，养成良好的语感。仔细识记单词。仔细复习和预习，重点把握语法，句型。留意活学活用。

12。给自己立一个目标，把全部课程学习巩固好,达到能考个好高中的成果。假如某一天没有达到的状况下，后面肯定要补上。

高校生暑假方案范文篇3

我的英语很差，想利用这个暑假补补自己的英语，下面是我的补习方案：

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有许多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。

其次：课上要用心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以肯定要用心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。假如语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第三：提高英语阅读理解力量。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解力量简洁的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培育和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、留意力集中等方面的力量，对应于阅读理解方面的关心很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。把握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和精确     性，同时可节省大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要留意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时遇到一时不理解的句子就一遍一遍地沉醉在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，由于要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上专心捉摸。

第四：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平常再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第五：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：

①所选语音材料必需地道、原汁原味;s

②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话;

③材料应从简洁的入手，渐渐增加难度。

其次，听的方法：

①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个也许就行。

②抽出一段特地的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

高校生暑假方案范文篇4

方法一：“三多”

1、多读：不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。

2、多背：意思是指，凡是老师要求背诵的课文，最好能一字不落的把它背诵下来。如果你可以坚持究竟，那么你就自然把握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，文言文的力量就自然而然地提高起来。

3、多练：是提高文言文阅读力量的捷径之一，不仅要仔细完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素养。

方法二：预习和复习

学习文言文不仅要学会听课，而且要重视预习和复习。

1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行具体的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己临时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，肯定要加倍留意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别遗忘了反复诵读课文，假如有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时准时与老师沟通或互动，切忌不懂装懂。

2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培育自己的迁移力量。因此，同学们肯定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到!

方法三：了解句式和翻译

文言特别句式之所以特别，是由于它与现代汉语有所区分。这种区分主要体现在语序、省略、句子格式等方面，包括推断句、被动句、倒装句和省略句。了解并把握这些文言学问，我们首先应从各种特别句式，基本结构入手。

方法四：推断句子成分

与现代汉语一样，古代汉语也有肯定的语法结构，除个别的文言特别句式外，大部分与现代汉语相同，尤其是句子成分之间的关系。基于此，同学们就可以从语法结构入手来推断词语意思。通过语法学问我们知道，主语、宾语往往由名词、代词充当，谓语大多是动词、形容词，而定语则多是形容词、名词、代词，状语往往是副词。这样，我们就可以通过实词所处的语法位置来推断它的词性，进而推断它的意思。

方法五：要学会学习

有的同学认为，学习文言文不外乎翻译课文，因此，上课时一般不怎么爱听老师的讲解，更不会动脑筋去思索问题，满以为参考书上什么都有，根本用不着操这份闲心，抱着参考书不放，一切唯参考书是听。一旦关上参考书，他们就像一个失去拐杖而又不会

步行的孩子，收获的是一脸的茫然，因此，我们要科学的使用参考书，只有在万不得已时才借用一下，路得靠自己一步一步的走，任何投机取巧都只能是徒劳和枉然。

方法六：重视归纳和积累

一般说来，初学文言文，最好做到“每课一归纳，单元一小结”。归纳整理时可以从特别字词的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特别句式、成语典故、重点语句以及文化常识等个方面来进行，每个单项都可以自行规定一种特别的符号，以提高学习效益。当然，无论做什么整理，都必需积累相应的例句，否则，你的学问点就成了无本之木和无源之水。

高校生暑假方案范文篇5

暑假学习方案

暑假是一年当中最长的假期，也是一个人学习、熬炼、放松的最好时机。因此，为了使自己充实度过这个假期，我们应当制定一份详尽的暑假学习方案。本文将从以下几个方面详细探讨如何制定一份有效的暑假学习方案。

提高自身文化修养

暑假是提高文化修养的最好时机之一。我们可以趁这段时间，培育自己的阅读爱好，读些经典名著、历史书籍、科技杂志等等，让自己在文化方面得到大量的补充和提高。我们可以用手机、电脑等可以上网的设备搜寻资料，或