《新媒体运营》教案 项目三任务3 图文新媒体运营推与广

《新媒体运营》教案任务3图文新媒体运营与推广任课教师专业日期年月日教学班级课时课时所选教材《新媒体运营》授课地点一、教学目标1.知识目标掌握图文新媒体平台常见的运营推广方式2.能力目标能根据推广对象和目标选择平台进行推广3.素质目标培养精益求精的互联网工匠精神培育创新意识，发扬创新精神树立文化自信，弘扬传统文化二、教学重点图文平台运营推广的方式三、教学难点图文平台推广方案策划四、教学方法讲授法、启发法、演示教学法五、教学内容及过程教学过程教学内容备注任务导入【问题导入】思考：你认为在图文平台进行推广有哪些方法呢？任务实施任务实施任务实施知识准备】运营图文新媒体，除了内容创作的“产出”，还要有运营账号、策划活动并让人看到的推广能力，这样才能吸引流量，最终变现。因此，需要掌握图文新媒体的运营技能和推广方法。（一）图文新媒体的推广方式即使同属图文类新媒体，不同的平台也有着不同的传播特点。微信的传播具有封闭性，而微博是一个能让信息迅速扩散的平台，小红书的信息传播基于用户偏好，随机性更强。因此不同的平台，运营和推广方式也有所区别。1.微信公众号的运营推广（1）精准推送信息用户关注企业微信公众号的主要目的是了解企业产品的最新动向。也就是说，他们需要的是专业、可靠、准确而有价值的信息，以省去用户自己查阅其他资料的时间。因此运营微信公众号需要精准地给每一位用户推送信息，让他们在第一时间了解情况，并保持更新频率和文章质量，确保不被用户遗忘或放弃。（2）活动预告公众号发出的信息能够精准触达每一位关注者，是个非常好的预告活动的渠道。因此，我们会发现，大多数品牌主办线上或线下活动，都会在公众号推送文章作详细的说明。（3）评论互动公众号的互动环境相对封闭，订阅者只能通过发消息与运营者交流，而公众号的评论区则是唯一能提供订阅者与订阅者、订阅者与运营者三方交流的场所，因此利用评论区开展小型的互动活动，不仅有利于产品营销，更有利于增加订阅者的黏性。2.微博的运营推广（1）微博热搜提到微博就不能不提微博热搜，热搜可以说是社会热门话题的风向标，因此也是各大品牌微博营销推广的必争之地。而相比直截了当地在热搜榜单上宣布“我买了热搜”的营销推广方式，越来越多的品牌选择更“聪明”的方式，如主办主题活动、借势当下热点等。（2）KOL联动微博是一家汇聚了众多KOL（KeyOpinionLeader，意见领袖）的平台，与他们合作，利用他们账号的影响力和粉丝传播力进行营销推广活动，通常能获得良好的效果，这在小红书上也是一样的。3.小红书的运营推广（1）KOL种草小红书是一个以分享、测评特色的新媒体平台，平台中的KOL也许粉丝数量没有微博那么巨大，但他们更有机会直接接触到潜在消费者，因此与小红书的KOL合作推广也是中小型企业常用的推广模式。（2）企业号运营所谓，品牌号或者是企业号，就是指能够更好地连接消费者和品牌，帮助品牌在小红书完成一站式闭环营销的官方账号。在品牌打造过程中，小红书也能够创造出价值。小红书企业号则在树立品牌形象和促进交易转化上具有绝对优势，做好企业号运营，品牌塑造也就成功了一大步。企业号运营得好，可以提升品牌声量，树立品牌形象，实现销售转化。企业号的运营可以从以下几个方面下手：①打造人设，亲切沟通②优质内容，吸引关注③粉丝活动，积极互动【任务实施】1.图文新媒体平台优质账号研究搜集不同图文新媒体平台上运营成功的优质账号，并对它们的运营方式和推广手段进行研究，分析它们成功的秘诀。①了解主流图文新媒体平台上账号的运营方式②了解在主流图文新媒体平台上进行营销推广的手段任务步骤：以小红书、微博、公众号为例。步骤1.打开小红书APP，从发现（推荐）、搜索、标签各个入口搜集运营效果好的小红书账号，研究、分析他们使用的运营方式和推广手段，并进行归纳。步骤2.打开微博APP或网页版微博，从发现（推荐）、搜索、热搜榜单、热门话题各个入口搜集运营效果好的微博账号，研究、分析他们使用的运营方式和推广手段，并进行归纳。步骤3.打开微信APP，在搜索栏搜索公众号，观察不同品牌、企业、店铺的公众号，搜集运营效果好的公众号，研究、分析他们使用的运营方式和推广手段，并进行归纳。步骤4.在不同图文新媒体平台上搜集3个以上运营成功的优质账号，分析并填写表。账号平台运营推广手段典型案例分析2.图文新媒体平台活动运营策划方案选择一个图文新媒体平台，基于该平台为企业的商品策划一场新品推广活动，进一步掌握图文新媒体运营推广的手段、方式。任务步骤步骤1.对品牌进行分析探索，提炼品牌理念、品牌故事等。步骤2.研究商品，挖掘卖点和营销点（新疆棉、刺绣等），可抓颜值经济和产品质量等方面，打造明星单品。步骤3.分析商品市场定位。步骤4.锁定人群定位。步骤5.制定营销策略，如：体验活动招募、KOL测评、互动抽奖等。步骤6.完成策划方案，填写表。品牌分析产品策略市场分析用户分析营销策略【任务考核】同学们完成任务实训后，教师根据表填写的情况为同学们进行打分并点评。序号考核