全国青岛版信息技术八年级上册第1单元第1课《创建站点》说课稿

全国青岛版信息技术八年级上册第1单元第1课《创建站点》说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析全国青岛版信息技术八年级上册第1单元第1课《创建站点》旨在让学生掌握利用Dreamweaver软件创建和管理网站站点的技能。本节课是网站制作的基础，为学生后续学习网页设计和网站管理奠定基础。教材通过实例引导，让学生在实际操作中掌握创建站点的步骤和方法，符合八年级学生的认知水平，有助于培养他们的信息素养和实际操作能力。核心素养目标培养学生信息意识，使其能够主动关注并利用信息技术解决实际问题；提高学生的信息处理能力，使其能够通过创建和管理站点，有效组织和传播信息；增强学生的信息道德素养，使其在网站创建过程中遵循法律法规和道德规范，尊重他人知识产权。重点难点及解决办法重点：掌握创建站点的步骤和方法，理解站点管理的重要性。

难点：站点创建过程中路径设置的正确性，以及站点管理器的使用。

解决办法：

1.通过演示和讲解，详细展示创建站点的步骤，让学生跟随操作，确保理解每个环节。

2.对路径设置进行重点讲解，强调其正确性对后续网页制作的影响，提供实际案例进行分析。

3.利用分组讨论的方式，让学生在小组内共同探讨站点管理器的使用技巧，互相解决问题。

4.在课堂练习环节，教师提供即时反馈和指导，帮助学生及时发现并纠正错误。

5.安排课后作业，巩固所学内容，通过实践操作加深对重点难点的理解和掌握。教学方法与策略1.结合讲授与案例研究，通过讲解创建站点的理论知识，辅以实际案例演示，增强学生的理解。

2.设计小组合作活动，让学生在讨论中共同解决创建站点过程中遇到的问题，促进互动交流。

3.利用多媒体教学资源，如视频教程和互动软件，提供直观的学习支持，帮助学生掌握操作技能。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括Dreamweaver软件基础操作视频和站点创建的PPT，明确预习目标为理解站点概念和创建步骤。

-设计预习问题：提出“如何选择合适的站点名称和存储路径？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频和阅读PPT，理解站点创建的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试解答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个完成的网站案例，引出站点创建的重要性。

-讲解知识点：详细讲解站点创建的步骤，强调路径设置的准确性。

-组织课堂活动：分组进行站点创建实操，让学生在实践中学习。

-解答疑问：对学生在实操中遇到的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何将理论知识应用于实际操作。

-参与课堂活动：学生分组操作，尝试创建站点。

-提问与讨论：学生在遇到问题时提出疑问，与组内成员讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解站点创建的理论知识。

-实践活动法：通过实际操作，让学生掌握创建站点的技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置创建个人网站的作业，要求学生运用所学知识。

-提供拓展资源：提供网站设计相关的书籍和在线资源链接。

-反馈作业情况：批改作业，给出具体反馈。

学生活动：

-完成作业：根据所学，创建个人网站。

-拓展学习：利用提供的资源，进一步学习网站设计知识。

-反思总结：总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展个人能力。

-反思总结法：通过反思，提升学生的自我监控和调整能力。

本节课的重难点在于站点创建的步骤和路径设置的正确性，通过上述教学实施过程，学生能够逐步掌握这些技能，并在实际操作中加以应用。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《网站设计与制作基础》：深入讲解网站设计的基本原则，包括页面布局、色彩搭配、字体选择等，帮助学生提升网站视觉效果。

-《网页编程技术概述》：介绍HTML、CSS和JavaScript等网页编程技术的基础知识，为学生后续学习网页编程打下基础。

-《Dreamweaver高级应用技巧》：详细讲解Dreamweaver的高级功能，如模板应用、库项目使用、CSS样式管理等，提高学生的网站制作效率。

2.课后自主学习和探究：

-研究不同的网站设计风格：鼓励学生通过浏览互联网上的优秀网站，分析其设计风格、布局和功能，并尝试将这些元素应用到自己的网站设计中。

-探索网站优化技巧：引导学生学习网站优化知识，如搜索引擎优化（SEO）、网站加载速度优化等，提升网站的用户体验。

-实践网站维护与管理：让学生了解网站维护的重要性，包括定期更新内容、检查链接有效性、备份数据等，确保网站的稳定运行。

-学习响应式网页设计：介绍响应式网页设计的基本概念和技术，让学生设计能够适应不同设备和屏幕尺寸的网页。

-网站安全知识普及：教育学生了解网络安全的重要性，学习防范常见网络攻击的方法，如SQL注入、跨站脚本攻击（XSS）等。

-分析用户需求与市场趋势：引导学生研究目标用户的需求，了解市场趋势，设计出更符合用户期望的网站。

-创意网页设计比赛：组织一个创意网页设计比赛，鼓励学生运用所学知识，创作出有创意的网页作品，提升学生的实践能力。

-制作个人博客网站：让学生尝试制作一个个人博客网站，通过实践应用所学知识，同时也能够锻炼学生的信息搜集和整理能力。

-学习网站盈利模式：介绍网站盈利的基本模式，如广告投放、会员服务、电子商务等，帮助学生了解网站的商业价值。

-参与在线课程和论坛：鼓励学生参与在线课程学习，加入相关论坛，与其他学习者和专业人士交流，拓宽视野