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文档简介
广东省清远市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。
(1)飞花令,原本是古人行酒令时的一种文字游戏,现今人们对其进行了改良,选取一个关键字为主题,说出含有该字的诗词。语文复习课上,老师带领同学们以“春”字为主题玩起了飞花令游戏。一位同学说:“好雨知时节,____________”;一位同学接:“____________,一枝红杏出墙来”;另一位同学说:“____________,万物生光辉”;一位同学说出的词句含有三个“春”字:“才始送春归,又送君归去。____________,千万和春住”。
(2)【思辨名言】百善孝为先:“_______________,子欲养而亲不待”;勤俭持家是美德:“常将有日思无日,_______________”。2).看拼音写词语。
gāngà_______
cánkuì______
kāfēi_______
dàngyàng_______
shūjí______
shénxíngjiānbèi_______
rénshēngdǐngfèi_______
bóbóshēnɡjī______3).语言实践
(1)小学六年级的生活一晃而过,真是_____,_________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_____”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_________!祝我的老师________!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语,不重复填词语)
(2)《西游记》中的人物形象栩栩如生,如:心地善良、虔诚取经的_______;憨态可掬、好耍小聪明的是________;忠诚老实、勤勤恳恳的是_______。
(3)长江发源于_________,流经_______个省、市、自治区,全长____公里,是我国第_____大河,它与_______都被称为中华民族的________。
(4)人生自古谁无死,______。
(5)_______,只留清气满乾坤。
(6)“自在娇莺恰恰啼”的上一句是:_______。4).日积月累填一填。
(1)好雨知时节,______。
(2)______,水村山郭酒旗风。
(3)______,泣涕零如雨。
(4)今夜月明人尽望,______。
(5)何当金络脑,______。
(6)千磨万击还坚劲,______。
(7)“(1)-(6)”这些诗句可以分为三类,“(1)(2)”描写了春光,“(3)(4)”表现了思念,“(5)(6)”表达了______。
(8)莫道君行早,______。
(9)无情未必真豪杰,______。
(10)伯牙______,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。5).看拼音,写字词。
我爱读书,因为shūjí_______中有不惧jìmò_______、积极向上的鲁滨逊,有元xiāo_____节、清明节这样的传统节日,有míngmèi_______的阳光,有好吃的là_____八粥,有qīngcuì_______的歌声,有勤恳的luòtuo_______,我爱读书!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).请你找出铭铭演讲稿中注音有误的一项()A.逶迤(yí)B.追悼(dào)C.凝视(nín)D.赴汤蹈火(dǎo)2).下列对课文内容理解有误的一项是(
)A.《两小儿辩日》告诉我们:即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察、多思考。B.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,给人们留下了深刻的印象。C.《十六年前的回忆》通过对李大钊外貌、神态、言行的描写,让人们感受到他大无畏的革命英雄气概。D.《匆匆》一文中,作者把情感融入具体的人、事和景物之中,在叙事中自然而然地流露出对家乡的热爱。3).下列诗词句描写的事物,没有被赋予人的品格和志向的一项是(
)A.居高声自远,非是藉秋风。B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有做霜枝。C.水是眼波横,山是眉峰聚。D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).国学经典,源远流长。请将下列对应的诗句或名言连一连。
东风不与周郎便,
荷动知鱼散。
潭清疑水浅,
铜雀春深锁二乔。
善政得民财,
善教得民心。
不有博弈者乎,
月无忘其所能,
日知其所亡,
为之犹贤乎已。2).把搭配合适的词语连起来。
纯洁的
臂膀
刻苦地
讨论
健美的
清流
热烈地
学习
甘甜的
力量
缓慢地
奔驰
磅礴的
乳汁
飞快地
移动评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).读课文《少年王冕》,重新排队
________①他不断地画竹,名声越来越大,登门求画的人也越来越多。
________②一年四季,他仔细地观察竹子生长的情况,琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。
________③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说:“与可画竹时,胸中有成竹。”
________④宋朝时,有个著名文人,名叫文与可,学识渊博,能诗善文,特别喜爱绘画。
________⑤时间长了,他对竹子非常熟悉,即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来,而且画得生动逼真。
________⑥他最爱画竹子,在自己的住宅周围都种了竹子。2).请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号:________
A待到重阳日,还来就菊花。
B几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《花之歌》这篇散文的作者是黎巴嫩的纪伯伦,作者展开丰富的想象,写出了花的外形。(
)
2.从《宇宙生命之谜》一文中,我们知道:经过科学家检测,目前看来,宇宙中的土星确实存在生命。(
)
3.《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗歌赞颂的是鲁迅的精神,作者运用了对比的手法来写。(
)
4.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,写的是伯牙与锺子期成为知音,后来锺子期去世,伯牙破琴绝弦,终生不再弹琴的故事。(
)
5.《在柏林》是一篇小说,写的是第一次世界大战期间发生在火车站的一件事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).材料三
多读书
轩轩向同学们推荐了下面这首古诗。观书(明)于谦①书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒②寻芳客,未信我庐③别有春。【注】:①于谦,明代诗人,生性刚直,博学多闻。②金鞍玉勒:饰金的马鞍,饰玉的马笼头,此处泛指马鞍和笼头的贵美。③庐:书房。
1.对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(
)A.首联将书卷比喻成多年的老友,每日从早到晚和自己形影相伴、愁苦与共,形象地表明了诗人读书不倦、乐在其中。B.颈联“活水”一句化用了朱熹《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”,说明坚持读书的好处。C.尾联运用衬托的手法,用诗人沉醉于山水的精神享受,来反衬寻常游客追求精神享受的肤浅。D.本诗写诗人亲身体验,盛赞书之好处。极写读书之趣。抒发其喜爱读书之情,语言生动,说理形象,有较强感染力。2.你认为诗人读书有哪些乐趣?(
)(多选)A.读书可使人如与故友朝夕相随,忧乐与共,得到慰藉陪伴。B.读书可使荡涤心胸,感觉清明纯净。C.读书可使人增长新知,充实满足。D.读书可使人的品德美好与高雅,自得其乐。3.材料二中的“活水源流随处满”是诗人于谦巧妙化用了朱熹《观书有感》中最富有哲理性的诗句(
)。A.问渠那得清如许,为有源头活水来。B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
你现在正置身于一个美丽的大自然王国,那里有美丽的花草树木相依相随,可爱的飞鸟鱼虫深情交谈,欢快的泉水山石友好对话,还有各种各样的动物互帮互助,和谐相处……你,在那里会有怎样的故事发生呢?
请你放飞想象,自拟题目,写一篇记叙文。
要求(1)感情真挚,语言流畅;
(2)善于运用比喻、拟人句等。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).走进名家笔下的夏天,走进名家。[选文一]夏天汪曾祺①夏天的早晨真舒服。②夏天向日葵花开了,大丽花开了,茉莉花开了……唯独栀子花受人迷恋。栀子花呈白色,近蒂处微绿;极香,香味简直让人有点受不了,家乡的人说它是“碰鼻子香”。③栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅之人所不屑,以为其品格不高。栀子花说:“我就要这么香,香得痛痛快快!你们管得着吗?”④将西瓜用绳络悬于井中,下午剖食。一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连切瓜和吃瓜之人的眼睛都是凉的。天下皆重“黑籽红瓢”,吾乡独以“三白”——白皮、白瓢、白籽为贵。“三白”以东墩生产的最佳。⑤乘凉时,我搬来一张大竹床,放在天井,然后往床上横七竖八一躺,顿觉浑身爽利,暑气全消。⑥看月华。月华呈五色,变幻不定,非常好看。月亮周围如果有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,预示近几天有风;“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,预示要下大雨。一直到露水下来,竹床的栏杆都湿了,我才回家。这时已经很困了,才沾枕头,就已入梦乡。⑦鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。(选自《人间草木》,有删改)[选文二]汪曾祺这老头儿马半丁①记不起是在哪儿看过,说家里来了客人,要吃老头儿做的一顿饭。老头儿很高兴,留客人在家,自己提个菜篮,到附近的菜市场去买点青菜,很久不见回来。客人坐不住,便到菜市场去寻他。寻到时,见老头儿窝在一家小酒馆里,正吃酒呢。人问其故,汪曾祺答:“菜市场上没有上好的材料,你要的菜,做不出来。”②那两天我一直沉浸在这个故事里,出不来。感觉他和神仙一样,酒在他那儿,真成了仙家饮品。我身边不乏好酒者,但是和老头儿的这种仙气相比,实在要打很大的折扣了。据说在他生命的后期,有个算命先生说:“要是你戒了烟酒,还能活二十年。”老头儿回道:“我不抽烟不喝酒,活着干吗呀?”③老头儿的形象,是不是已经很丰满,活灵活现到我们眼前了?还远不止这些。我喜欢这个可爱的老头儿,他像是生活在诗里一样,高兴了就笑,难过了则哭,一点不装。世俗的框框架架,套不住他。老头儿的好朋友朱德熙,因为肺癌去世。有一天夜晚,老头儿在书房作画,突然厉声痛哭,把家人吓了一跳,家人赶紧过去劝他,老头儿满脸是泪,说:“我这辈子就这一个朋友啊。”桌上有一幅刚刚画好的画,被眼泪打得湿透,已看不出画的什么,只见画的右上角题了四个字:“遥寄德熙”。④这又是关于老头儿汪曾祺的一则故事,读完心痛。老头儿离开我们也整整二十年了。(选自《牡丹》,有删改)1.阅读选文一,下列对这篇文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()A.栀子花、西瓜、大竹床都是夏日独特的事物。B.切瓜和吃瓜之人的眼睛凉是因为西瓜汁溅到眼里。C.“我”搬大竹床放在天井,是为了消暑。D.月亮周围如果有一个模糊的大圆圈,于是近几天有风。2.选文一第②③自然段中,作者详写______这样写的好处是:______
3.联读选文,交流你的发现。
乐乐:选文二通过写汪曾祺______、拒绝戒烟酒、______这几件事体现他的性格特点。
同同:选文二中,描写汪曾祺言行的句子有很多,读着这些句子,可以从中感受到汪曾祺______的性格特点。
大大:从选文一中也能看出汪曾祺的这种性格特点,比如他写______(填事或物)用了“______”这样的词语。
我:我______(喜欢/不喜欢)汪曾祺,因为______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。
旗帜(chìzhì)
诞生(dànyán)
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