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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版九年级历史上册阶段测试试卷326考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是()A.达尔文B.巴斯德C.爱因斯坦D.爱迪生2、从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是()A.允许私人小企业的发展B.推行政治多元化和多党制C.开展了垦荒和推广玉米种植运动D.未能从根本上改变高度集中的政治经济体制3、下列发生在第二次世界大战中的重大事件,按时间先后顺序排列正确的是()①国际反法西斯联盟建立②雅尔塔会议召开③斯大林格勒战役④诺曼底登陆A.①②③④B.①③④②C.②①③④D.②④③①4、1895年,假如你在北京参加科举考试,你将目睹到的历史事件是()A.火烧圆明园B.“公车上书”C.谭嗣同殉难D.八国联军侵华5、11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在A.对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B.一般是工商业活动中心、规模较小C.是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展D.所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国6、“打破铁饭碗”,是对改革开放中某项制度的形象比喻.那就是()A.就业制度改革B.养老保险制度改革C.住房制度改革D.医疗保险制度改革7、下图是1858年英国著名的幽默杂志《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河的一幅漫画,题为“沉默的强盗”。画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。该图的立意是()A.英国完成工业革命,大力对外扩张,成为海上强盗B.社会秩序混乱,泰晤士河上强盗频繁出没C.泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患D.环境污染已经威胁到人们生存,希望引起对环境问题的重视8、第一次世界大战前形成的帝国主义两大军事侵略集团的核心是()A.德国和英国B.奥匈帝国和美国C.意大利和法国D.德国和俄国9、(2015•湖北孝感)下面四幅图片是洋务运动时期创办的近代工业;其中属于民用企业的是()

A.江南制造总局B.福州船政局C.安庆内军械所D.汉阳铁厂评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、当西方走向近代化的时候,中国也开始了艰苦的探索历程

(1)中国各个阶段在不同领域为推动近代化采取了不同的措施;请根据所学的知识完成下列知识体系。根据时间提示请将①②③处探索中国近代化的重要事件填在下面的横线上。

①____;②____;③____;

(2)有人认为:经济近代化是中国近代化的基础;请写出①处探索中国近代化的事件中主要侧重点学习西方的什么?为此提出了怎样的口号?

(3)有人认为:“②处使中国近代历史发生了第一次剧变;”为什么这样说?

(4)有人认为:解放思想;更新观念是推动近代化的首要条件。请问③处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起了什么作用?

(5)由此你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?11、为纪念周恩来总理诞辰115周年;同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。请根据相关剧目完成下面内容:

【第一幕:开启心智】周恩来与同学们争相传阅《新青年》杂志。

请回答:(1)《新青年》杂志宣传的思想对周恩来等青年学生产生什么影响?

【第二幕:南昌枪声】周恩来与贺龙;朱德等人商议起义方案。

请回答:(2)周恩来等人领导的这次起义在中国革命史上有何意义?

【第三幕:民族大义】周恩来到达西安;与蒋介石谈判。

请回答:(3)周恩来西安谈判结果如何?对当时国共关系有何影响?

【第四幕:____】同学们查找到《周恩来在万隆》一书和如面图片提供的信息进行了表演。

请回答:

(4)请根据第四幕内容填写该目标题。

(5)除了表演历史剧以外,还可以举办哪些纪念活动?12、阅读下表判断:

盛世名称朝代皇帝形成的重要原因开皇之治隋朝隋文帝实现统一,锐意改革,重视人才,发展农业。贞观之治唐朝唐太宗政治安定,选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。开元盛世唐朝唐玄宗贞观之治奠定基础,玄宗勤于政事,励精图治,经济发展。以下表述是从上表信息得出的;请在横线内画“√”;违背了上表内容所表达的意思的,请在横线内画“ⅹ”;是上表信息没有涉及的,请在横线内画“〇”。

(1)隋朝出现了开皇之治的局面。____

(2)开元盛世表明唐朝进入了鼎盛时期。____

(3)之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。____

(4)中国的盛世只有隋唐时期才会出现。____

(5)古代盛世局面出现的重要原因是当朝皇帝开拓进取,措施行之有效。____。13、新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它启发着人们追求______和______,探索救国救民的真理,为______在中国的传播创造了条件。不过,新文化运动也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。14、1689年,英国议会通过了《________》,以法律形式制约了国王的权力。独立战争后,美国制定了“1787年宪法”,规定了三权分立原则,总统只享有行政权,而国家的立法权和司法权由国会和________分别掌握。15、1926年,国共两党合作进行_________,基本上推翻了北洋军阀的统治。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对_________发动了疯狂进攻,全面内战爆发。16、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为贞观之治。______(判断对错)17、____标志者中国新民主主义革命的开始,____根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权道路的开始.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、1933年希特勒上台,世界大战的欧洲策源地形成;1936年日本军部法西斯专政建立,世界大战的亚洲策源地形成.____(判断对错)19、三权分立是孙中山领导辛亥革命的旗帜.____.20、被誉为“中国凯旋门”的抗日战争受降纪念坊,位于湖南省怀化芷江七里桥.____(判断对错)21、科学全面地解读史实或史料;可以得出正确的历史推论。

史实:所载的货物包括上等丝绸;刺绣和其它奢侈品;作为在航程中赠送给当地统治者的礼物。但是就朝廷而言,在这种交往中政治利益高于经济利益。郑和在不到20年的时间内跨越了半个地球,把明帝国的声威最大限度地远播到海外。

﹣《剑桥明史》

推论:郑和下西洋是一次以加强中外贸易为目的远洋航行,扩大了中国和世界各国的经济文化交流。()22、()巴黎公社作为世界上第一次无产阶级专政的伟大尝试,体现了革命首创精神。23、赫鲁晓夫改革全面否定了斯大林的做法()评卷人得分四、改错题(共2题,共4分)24、23、宋朝时,小麦逐渐跃居粮食产量首位。25、清朝时期涌现了许多抗击外来侵略的光辉业绩:戚继光在沿海抗击倭寇;郑成功收复台湾和左宗棠收复新疆等;有利于国家的巩固和发展。

以上表述是否正确?请简要说明理由。评卷人得分五、连线题(共2题,共4分)26、将下列成语、故事与之相对应的人物、事件连线。A.卧薪尝胆①商鞅B.退避三舍②赵括C.刀耕火种③周幽王D.立木为信④越王勾践E.纸上谈兵⑤晋文公F.烽火戏诸侯⑥远古人类进行农业生产的情况G.阵前倒戈⑦牧野之战中,商军阵前反过来对付商纣①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____27、连线题:(战争)(成语)(人物)(主张)长平之战围魏救赵老子“已所不欲,勿施于人”桂陵之战纸上谈兵孔子《道德经》牧野之战临阵倒戈墨子“仁政”“礼治”巨鹿之战楚河汉界孟子“兼爱”“非攻”楚汉之争破釜沉舟韩非子以法治国评卷人得分六、综合题(共3题,共6分)28、图片与文字一样承载着历史,为我们提供了丰富的历史信息,真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片,完成后面题目。(8分)第一组路线图第二组结构简图第三组漫画第四组历史遗迹⑴图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道,其名称是什么?图二中标注的航线A是由谁开辟的?(2分)⑵为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役?图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么?(2分)⑶《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意?图六反映的二战后美苏之间怎样的关系?(2分)⑷写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典,写出其名称。(2分)29、阅读下列材料,回答问题:(9分)某中学三(2)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国和美国的近代崛起历程。【史料探究】A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一创建资本主义制度的国家,是第一个迈进现代社会的国家,在当时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。(1)在17—19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个方面指出推动英国成为世界领头羊的历史事件。(2分)B组同学探寻美国崛起历程:电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者,但经过100多年的时间,美国成为一个世界性大国,人们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。(2)根据材料和所学知识,你认为“北美大陆的首批开拓者”指的是谁?(1分)(3)“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”,在华盛顿和林肯的领导下,分别扫除了美国资本主义发展中的什么障碍?(2分)(4)请你为18—19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变提供史实证明。(3分)。论点史实(各一例)争取民族独立A.维护国家统一B.领先科技发展C.【畅谈收获】(5)借鉴英美的成功经验,你认为要实现“中国梦”,我国应该从哪些方面努力?(1分)30、按照提示信息填空(5分)(1)诞生于两河流域的文明古国是_____(2)希腊雅典在_____当政期间,奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。(3)公元前4世纪中叶,马其顿国王______经过十年征战建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国(4)标志着西欧奴隶制度结束的历史事件是_______(5)公元前21世纪,______朝的建立,是我国进入文明时代的主要标志。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】根据题意可知;他是物理学家;提出物理学的相对论。达尔文是生物学家,提出物竞天择、适者生存的观点,A不符合题意。路易斯·巴斯德,法国微生物学家、化学家。他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等,奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础,B不符合题意,爱因斯坦提出的相对论,是关于时空和引力的基本理论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化,共同奠定了近代物理学的基础。C符合题意,爱迪生美国科学家,一生中有一千多项发明,人们对熟悉的是爱迪生发明电灯。D不符合题意。故选C项。

【点评】本题考查学生的识记能力,爱因斯坦提出相对论是课文的基本内容,学生应该比较熟悉。但对题干的理解可能难度会大一些,因为题干还讲到牛顿的力学等内容,会给学生带来一定的干扰,所以做题时一定要认真审题、分清主次,提取有效信息、才能得出正确的结论。2、D【分析】【分析】解题时注意“20世纪50年代中期开始”“但最终都失败了”“根本原因”等信息;回顾已学知识可知苏联以及东欧社会主义改革失败的共同原因均是没有能从根本上改变高度集中的政治经济体制。所以答案选D。

【点评】本题主要考查学生对苏联改革失败原因的分析与归纳。3、B【分析】本题主要考查第二次世界大战中发生的重大事件。根据所学知识可知:①«联合国家宣言»的签署是1942年1月;国际反法西斯联盟建立②1945年2月,召开雅尔塔会议,③斯大林格勒战役胜利是1943年,④诺曼底成功登陆是1944年。题目要求按时间先后顺序排列,B项符合题意,故选B。

【解析】【答案】B4、B【分析】本题考查的是公车上书的知识。结合所学可知,1895年甲午战争中国战败,被迫签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度。以此为背景,排除AD两项,C项是戊戌变法失败之后的事情,故选B项。公车上书掀起了维新变法运动的序幕。故选B。【解析】B5、A【分析】本题考查西欧城市重新兴起的内容。依据所学知识可知;10世纪,西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市兴起,逐渐形成了市民阶级。富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件,对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。故选A。

【解析】A6、A【分析】【分析】本题考查就业制度和社会保障制度的改革.【解析】【解答】“铁饭碗”是对改革开放前计划经济体制下就业包分配;终身有保障的体制的比喻;“打破铁饭碗”就是要对这种就业体制进行改革,促进就业市场化,提高人们的积极性.

故选A.7、D【分析】试题分析:本题考查工业革命带来的消极影响。漫画表现的是河流的污染情况,1858年,随着工业革命的普及,蒸汽机及煤炭广泛应用,环境污染已经威胁到人们的生存。故选D项。考点:人教新课标九年级上册·步入近代•“蒸汽时代”的到来【解析】【答案】D8、A【分析】【分析】本题考查的是第一次世界大战爆发的相关知识。依据已学知识可知;由于帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡,后起的帝国主义国家想重新瓜分世界,与英;法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团一一“三国同盟”德国、意大利、奥匈帝国,以德国为中心和“三国协约”,英国、法国、俄国,以英国为中心。故选A。

【点评】掌握第一次世界大战爆发的相关知识。9、D【分析】【分析】本题主要考查学生对洋务运动内容的认识,我们通过学过的知识知道:洋务运动前期以“自强”为口号,创办军事工业。如1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局。1866年,张之洞在福州创办福州船政局,开办船政学堂,安庆内军械所是军事工业。后期以“求富”为口号,创少民用工业。如李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织布局;张之洞创办的湖北织布局和汉阳铁厂。故答案选D。二、填空题(共8题,共16分)10、洋务运动辛亥革命新文化运动【分析】【分析】(1)本题考查学生对中国近代化探索的重要事件.

(2)本题考查洋务运动.

(3)本题考查辛亥革命.

(4)本题考查新文化运动.

(5)本题考查中国近代化探索特点.【解析】【解答】(1)观察中国近代化探索历程的图示;给出了探索的时间,探索的内容,根据所学知识分析判断19世纪60-90年代对应的是洋务运动,近代化探索的政治方面1911年应该是辛亥革命,近代化探索的思想文化方面对应的是新文化运动.

(2)根据所学知识;①处探索中国近代化的事件主要侧重点在于学习西方的军事技术,说出这种措施能否使中国走向富强的理由可以有多种,一种是能使中国走向富强,一种是不能使中国走向富强,理由一定要言之有理,持之以据.

(3)要求学生回答③处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起到的作用是使人们冲破封建思想的罗网;动摇了封建思想的统治地位;探索救国救民的新出路,掀起了思想解放的风暴.(只要学生能从思想方面回答就可以得分)

(4)1915年;进步的知识分子陈独秀;李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动,新文化运动前期宣传民主科学,后期宣传马克思主义.新文化运动是一场空前的思想大解放运动,启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.

(5)中国的近代化经历了洋务运动;戊戌变法、辛亥革命、新文化运动四个阶段;洋务运动学习的是西方的先进技术,戊戌变法和辛亥革命学习西方的先进制度,新文化运动学习的是西方的思想文化.因此中国近代化的探索特点是层层递进、由表及里、逐渐深入(由器物到制度再到文化心理或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想).

故答案为:

(1)①洋务运动;②辛亥革命;③新文化运动.

(2)学习西方先进生产技术和练兵方法(先进的军事技术);自强.

(3)因为辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制;开创了完全意义上的近代民族民主革命;使民主共和的观念深入人心.

(4)促使人们冲破封建思想的罗网;动摇了封建思想的统治地位;探索救国救民的新出路,掀起了思想解放的风暴.

(5)层层递进、由表及里、逐渐深入.(或由学习器物到学习制度,再到学习思想等.即洋务运动学习西方的军事器物,戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度,新文化运动学习西方的思想文化).11、外交丰采【分析】【分析】(1)本题主要考查《新青年》杂志宣传的思想对周恩来等青年学生产生的影响.

(2)本题主要考查南昌起义的意义.

(3)本题主要考查周恩来西安谈判的结果及对当时国共关系的影响.

(4)本题主要考查新中国的外交.

(5)本题主要考查除了表演历史剧以外,还可以举办的纪念活动.【解析】【解答】(1)据所学知识可知;《新青年》杂志宣传“民主”与“科学”的思想激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路.

(2)1927年周恩来等领导的南昌起义;打响了武装反抗国民党的第一枪,标志中国共产党创建人民军队;独立领导武装斗争的开始,它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期.

(3)周恩来西安谈判结果是西安事变最终得到和平解决.西安事变的和平解决;标志着国共两党第二次国共合作的初步形成,预示了国共团结抗日新局面的到来.

(4)据《周恩来在万隆》一书和图片提供的信息可知;1955年,亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议,由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂,会议出现尖锐分歧,周恩来及时提出“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功,体现了周恩来的外交丰采.因而《周恩来在万隆》一书和图片提供的信息可以确定该目标题是周恩来的外交丰采.

(5)举办的纪念活动方式有:参观周恩来故居;举办关于周恩来的故事会,举办图片展,举办读书周活动等.

故答案为:

(1)《新青年》杂志宣传民主与科学的思想激发了广大青年追求新思想的热情;促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路.

(2)南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪;标志中国共产党创建人民军队;独立领导武装斗争的开始,它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期.

(3)西安事变和平解决.标志着国共两党第二次国共合作的初步形成;预示了国共团结抗日新局面的到来.

(4)外交丰采.

(5)参观周恩来故居;举办关于周恩来的故事会;举办图片展;举办读书周活动等.12、√○××√【分析】【分析】(1)本题主要考查隋朝出现的开皇之治.

(2)本题主要考查开元盛世.

(3)本题主要考查贞观之治.

(4)本题主要考查中国的盛世的出现.

(5)本题主要考查古代盛世局面出现的重要原因.【解析】【解答】(1)据图表可知;隋朝出现了开皇之治的局面.表述是可以从上表信息得出的.故画√.

(2)据图表可知;开元盛世表明唐朝进入了鼎盛时期.上表信息没有涉及.故画○.

(3)据图表可知;之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育.违背了上表内容所表达的意思.故画×.

(4)据图表可知;中国的盛世只有隋唐时期才会出现.违背了上表内容所表达的意思的.故画×.

(5)据图表可知;古代盛世局面出现的重要原因是当朝皇帝开拓进取,措施行之有效.表述是可以从上表信息得出的.故画√.

故答案为:

(1)√.

(2)○.

(3)×.

(4)×.

(5)√.13、略

【分析】1915年;陈独秀;李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过,新文化运动也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。

故答案为:

民主;科学、马克思主义。

本题主要考查新文化运动的相关史实。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新文化运动的相关史实。【解析】民主;科学;马克思主义14、略

【分析】

本题考查英国《权利法案》和美国1787年宪法的相关知识。1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成。为了限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《权利法案》,以法律形式严格限制了国王的权力,英国国家权力中心从国王转向议会,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。独立战争后,美国制定了“1787年宪法”,规定美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统享有行政权,国会、最高法院分别掌握立法权和司法权。故填:权利法案、最高法院。

【解析】权利法案;最高法院。15、略

【分析】本题考查北伐战争和全面内战。1926年7月,为了推翻北洋军阀统治,统一全国,广东国民政府决定北伐。由于国共合作,北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,基本上推翻了北洋军阀的统治,1927年,国民政府从广州迁移到武汉。1946年6月,蒋介石撕毁了“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。​本题填写:北伐战争,中原解放区。

【解析】北伐战争,中原解放区

16、略

【分析】在唐玄宗统治前期即开元年间稳定了动荡的政局;励精图治;重用贤才,提倡节俭、兴修水利,经济得到恢复和发展.历史上称当时的统治为开元盛世.故“天下大理”的局面被誉为开元盛世,贞观之治是唐太宗开创的局面.

故答案为:

×.

本题考查的是唐玄宗相关知识的识记.

在大一统王朝统治下主要有四个,分别是汉初的文景之治、唐朝的贞观之治与开元盛世、清初的康乾盛世.【解析】×17、略

【分析】【分析】本题考查五四爱国运动和井冈山革命根据地成立知识的识记.【解析】【解答】五四爱国运动;是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始;毛泽东秋收起义后根据形势进军井冈山,开辟了中国第一块革命根据地井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市;武装夺取政权道路的开始.

故答案为:

五四运动;井冈山革命.三、判断题(共6题,共12分)18、√【分析】【分析】本题主要考查了法西斯统治的确立的有关内容.【解析】【解答】根据所学知识可知:1933年;希特勒上台,称为国家元首,希特勒上台后,建立法西斯统治,世界大战的欧洲策源地形成.日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地,1936年,军部法西斯专制建立,开始走上对外扩张的道路,世界大战的亚洲策源地形成.

故答案为:

√.19、×【分析】【分析】本题考查了辛亥革命的指导思想--三民主义.【解析】【解答】孙中山在中国同盟会机关刊物《民报》发刊词中把其革命纲领阐发为“民族”;“民权”、“民生”三大主义;合称“三民主义”,它是孙中山领导辛亥革命的指导思想,不是三权分立.

故答案为:×.20、√【分析】【分析】本题考查的是“中国凯旋门”.【解析】【解答】中国凯旋门坐落在舞水岸边的芷江七里桥;距县城七里,抗日战争胜利受降园建于此处.古朴典雅的石拱门,是受降园的正门--中国凯旋门.故题干的说法是正确的.

故答案为:√.21、×【分析】【分析】根据材料中“所载的货物包括上等丝绸;刺绣和其它奢侈品;作为在航程中赠送给当地统治者的礼物。”可知,郑和下西洋的目的并不是为了加强中外贸易。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。故答案为:错误。

【点评】本题考查郑和下西洋。22、√【分析】略【解析】T23、√【分析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。赫鲁晓夫改革片面地否定了斯大林的一切。【点评】掌握赫鲁晓夫改革。四、改错题(共2题,共4分)24、略

【分析】本题考查宋朝农业的发展。依据所学知识,为了提高粮食产量,宋朝从越南引进了优良品种占城稻,很快在江南地区得到推广。因此,宋朝时,水稻逐渐跃居粮食产量首位。故本题说法错误,应把小麦改为水稻。【解析】把小麦改为水稻。25、略

【分析】

本题以“郑成功收复台湾和左宗棠收复新疆”为切入点;考查明清抗击外来侵略的知识.

本题考查了学生的历史知识再现能力.注意分清国内的民族矛盾与抗击外来侵略的区别.【解析】明末荷兰殖民者占领台湾;1661年,郑成功率领大军从金门出发,跨海作战,打败荷兰殖民者.1662年荷兰殖民者投降,台湾回到了祖国的怀抱.18世纪六七十年代,新疆地区被阿古柏政权等占领,左宗棠驳斥放弃新疆,力主收复失地,制定“先北后南”和“缓进速战”方针,最终收复了新疆.明朝中期戚继光在东南沿海抗击倭寇,不是清朝.

故答案为:

不正确.戚继光抗击倭寇是明朝的事.五、连线题(共2题,共4分)26、略

【分析】本题考查的是春秋五霸、战国七雄、商鞅变法、长平之战等的知识。“卧薪尝胆”的典故出自于吴越争霸中;“退避三舍“的典故发生于春秋争霸时期的城濮之战中;“刀耕火种”描述的远古人类的生活状况;“立木为信”是商鞅变法的知识;“纸上谈兵“的典故说的是长平之战的赵括;“烽火戏诸侯”与周幽王有关;“阵前倒戈”发生于牧野之战中。故填:①D;②E;③F;④A;⑤B;⑥C;⑦G。【解析】①D;②E;③F;④A;⑤B;⑥C;⑦G。27、略

【分析】本题主要考查与成语故事有关的古代战役名称和百家争鸣时期各学派的思想主张。根据教材知识可知,围魏救赵是春秋争霸时,战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救;纸上谈兵说的是战国时期秦赵长平之战时的赵军主帅赵括,形容他只擅长理论,没有实战经验;临阵倒戈发生在武王伐纣的牧野之战,由于商朝军队对纣王的不满而临阵倒戈,导致了纣王牧野之战的失败,也直接导致了商王朝的灭亡;楚河汉界发生在秦末楚汉之争中,公元前203年,刘邦出兵攻打楚国,项羽粮缺兵乏,被迫提出了“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚”的要求,从此就有了楚河汉界的说法;破釜沉舟是指秦末农民起义,项羽攻打秦军的巨鹿之战,当时项羽命令士兵渡过河后把船都凿沉,把锅都砸坏,不留后路。他用此方法逼自己一定要打赢这场仗,这样部下的士气大增,并且很快把秦军打败。孔子的思想核心内容是“礼”与“仁”主张己所不欲勿施于人;老子是道家学派创始人,他的学说记录在《道德经》;墨子是墨家思想创始人,主张“兼爱”、“非攻”,希望人们互助互爱;孟子继承儒家德政爱民的思想和积极用事的精神,主张以仁义治国、以王道统一天下,张性本善,即人的善良是与生俱来的。他提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,反对苛政,反对残暴的阶级统治,故孟子对应“仁政”、“礼治”;韩非子是法家学派的代表,他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,故韩非子对应“以法治国”。【解析】六、综合题(共3题,共6分)28、略

【分析】试题分析:⑴本题考查的是中外历史开拓对外贸易的相关知识内容。图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道,要求根据图形回答其名称是什么,以及图二中标注的航线A是由谁开辟的,本题难度相对较低,根据所学知识,即可回答,汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道丝绸之路,航线A是由哥伦布开辟的。⑵本题考查的是中外历史上战争形势图的相关知识内容。通过对图形的认识,回答为图三局面的形成奠定基础的的战役,图四两大军事集团的形成带来的直接后果是,根据所学知识,为图三局面的形成奠定基础的的战役是赤壁之战;图四两大军事集团的形成带来的直接后果是引发了第一次世界大战。⑶本题考查的是《辛丑条约》和美苏争霸的相关知识内容。通过对图形的认识,要回答《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意,并说明图六反映的二战后美苏之间怎样的关系,两个问题都有一定难度,根据所学知识稍加分析,即可回答问题,《辛丑条约》的清政府严禁人民参加反帝活动最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意;图六反映的二战后美苏之间美苏冷战要或美苏争霸。⑷本题考查的是英法联军火烧圆明园和《汉谟拉比法典》的相关知识内容。通过对图形的认识,要写出与图七相关的历史事件,并写出图八的名称。两个问题都比较简单,根据所学知识,即可回答问题,图七相关的历史事件是英法联军火烧圆明园;图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典,即《汉谟拉比法典》。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;人教新课标七年级上册·政权分立和民族融合·三国鼎立;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·八国联军分华战争;人教新课标九年级上册·人类文明的开端·《汉

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