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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、手指不小心被刀片划破后感到疼痛,感受此刺激的感受器的存在部位和痛觉形成的部位是()A.均在手指受伤处B.分别在指尖和手指受伤处C.分别在手指受伤处和大脑D.分别在手指受伤处和伤处附近2、下列说法不正确的是()A.我国交流电的频率是50赫兹B.我国交流电的周期为0.2秒C.指南针能指南北,是由于地磁场作用的缘故D.地理的南极在地磁场的北极附近3、家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操,养鱼时,人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是()A.增加水中氧的含量B.能美化环境C.清洁鱼缸里的水D.起到杀菌作用4、夏季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于简单反射的是()A.听说樱桃上市而分泌唾液B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液C.看到樱桃而分泌唾液D.看到“樱桃”两字而分泌唾液5、在硫酸根离子SO42﹣中S的化合价是()A.+4B.+6C.+2D.﹣26、酸雨已成为一个全球性环境问题,酸雨的危害不包括()A.硫酸沿食物富集并危害身体B.杀死水生生物,破坏营养结构C.伤害陆地植物的叶和芽D.延缓森林中有机物质的分解7、在收音机等用电器中;有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。A;B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。以下论述使用电位器正确的是()
A.只把A和C接入电路时,无法改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路时,无法改变通过电位器的电流C.将B接入电路同一点,C接电路的另一点时,不可以改变通过电位器的电流D.将C接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路的电阻值变大8、小明观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。图示是小明设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引轻小物体,则说明玻璃棒____;此轻小物体____(选填“肯定”或“可能”)是带电体.10、在化学反应A+B=C+D中,已知5gA与10gB恰好反应生成了13gC和若干克D,要制得4gD,参加反应的A的质量为____。11、电扇使用一段时间后,扇叶会粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了____,能够____.12、小敏在探究串、并联电路的电流、电压、电阻之间的关系时,用了两个阻值不同的电阻R1、R2,它们阻值之比是5:3,如果它们串联在电路中,则电阻两端的电压之比____;如把它们并联在电路中,则通过电阻的电流之比为____.13、在家庭电路中,电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座,三孔插座与家庭照明电灯之间是____联,为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的____相连.如果电路出现故障,电工师傅一般会用试电笔进行检查电路出现故障(如图),甲、乙两种使用方法中,正确的是____14、工业上用____的方法制氧气,这一变化属于____变化;而实验室通常可在二氧化锰存在下加热____制氧气,这种变化属于____变化.15、如图所示,用磁铁的N极在钢棒AB上从A端向B端反复摩擦几次后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为____,且钢棒的A端为____极.
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)21、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共12分)22、如图所示;根据信息,标出电源“+”;“﹣”极和小磁针的“N”极.
23、图甲所示是家庭中常用的一种插线板.小宇同学在使用中发现:开关断开时指示灯不亮;插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据以上描述,请在图乙中画出开关;指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通.
24、如图所示是两个磁极之间的磁感线;请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极.
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】皮肤的结构包括表皮;真皮和皮下组织;表皮分为生发层和角质层。
【解答】感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢;通过传出神经传到效应器,完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。皮肤中存在各种感受器接受外界刺激并转换为神经信号。据此分析,手指含有丰富的神经末梢,感觉灵敏。
故答案为:C2、B【分析】【解答】(1)交流电是指电流的大小和方向随时间变化的电流;50赫兹表示电流方向每秒改变100次,周期为0.02秒;(2)地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用,且地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近.
故答案为:B
【分析】(1)我国使用的交流电,在一个周期之内电流方向变化两次,已知交流电的频率,可以求出每秒交流电方向变化的次数,由周期与频率的关系可求出交流电的周期.(2)根据指南针指南北的原因和地磁两极与地理两极的关系答题.3、D【分析】【解答】把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用;由分析可知光合作用能够产生氧气,因此能增加鱼缸中氧气的含量,为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是增加水中氧的含量,可以延长换水的时间。
【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,植物在光下能够释放出氧气。
故选:A、4、B【分析】【解答】:ACD;听说樱桃上市而分泌唾液、看到樱桃而分泌唾液、看到“樱桃”两字而分泌唾液;都是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此都属于复杂反射,不是简单反射,ACD不正确;
B;吃着樱桃感觉酸而分泌唾液;是生来就有的简单反射,B正确.
故选:B.
【分析】(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.
(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.5、B【分析】【分析】根据离子符号与价标符号的异同确定出化合价;再根据原子团中各元素化合价的代数和等于原子团的化合价确定出某元素的化合价.解答本题要理解化合价与离子符号表示方法上的异同,能根据原子团的化合价确定出某元素的化合价.原子团中各元素的化合价代数和不为0,而是等于原子团的化合价.
【解答】解:由硫酸根离子符号SO42﹣可知硫酸根原子团的化合价为﹣2价,氧元素为﹣2价,设硫元素化合价为x,则x+(﹣2)×4=﹣2,x=+6,故选B6、A【分析】【分析】酸雨是由于人类大量使用含硫量很高的煤;石油、天然气等化石燃料;燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨.【解答】解:A、重金属等有毒物质在人体内不易分解,无法排出,会富集,硫酸是无机物,易排出,不会富集.符合题意.
B;酸雨能使许多河、湖水质酸化;导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖.酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统.不符合题意.
C;酸雨直接危害植物的芽和叶;严重时使成片的植物死亡.不符合题意.
D;细菌真菌等微生物能分解森林中植物的枯枝败叶中的有机物;促进物质循环,但是酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低其活性,土壤中的固氮菌、细菌和真菌等均会明显受到酸雨的抑制,而影响对森林中有机物质的分解.不符合题意.
故选:A7、A【分析】【分析】电位器是一个变形的滑动变阻器;此滑动变阻器有三个接线柱,明确每选择其中的两个接线柱时,滑动变阻器连入电路的电阻。本题体现了物理和生活的密切关系。电位器是一个滑动变阻器,当把A;C接入电路时,相当于定值电阻,当把A、B接入电路时,接入了左半段,滑片顺时针转动时,连入电路的电阻增大,电流减小;当把C、B接入电路时,接入了右半段,滑片顺时针转动时,连入电路的电阻减小,电流增大。
【解答】A、只把A和C接入电路,电位器相当于定值电阻,移动滑片,电阻不变,电源电压不变,无法改变通过电位器的电流,故A正确;
B;把A和B接入电路;接入了左半段,当滑片旋动时,电位器接入电路电阻改变,电源电压不变,电流改变,因此能改变电路中的电流,故B错误;
C;将A、B接入电路同一点;C接电路另一点,左半段被滑片短路,只接入右半段,移动滑片能改变电路中的电阻,电源电压不变,可以改变通过电位器的电流,故C错误;
D;只将B、C两点接入电路;接入了右半段,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变小,电流变大,故D错误。
故选A8、C【分析】【分析】此题中明确电磁继电器的工作过程;能分析出,是照明电路中的电源控制了消防应急灯,是本题解决的关键。观察图可知,220V的电路肯定是照明电路,而36V的电路才是为应急灯提供的电源,再根据两盏灯都在停电后会正常发光,可断定,两灯并联,且在照明电路工作时不连通。
【解答】根据题意;分析各图可知,当照明电路正常工作时,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,使消防应急灯所在电路断开,而当停电后,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的作用下向上弹起,与触点接触,两灯泡连接,且为并联.因此,对照各图发现,只有图C符合这一要求。
故选C二、填空题(共7题,共14分)9、带了电可能【分析】【解答】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象;叫摩擦起电,,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。干燥的丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引轻小物体,说明摩擦后玻璃棒带了电;由于摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,异种电荷相互吸引,所以轻小物体可能带电也可能不带电。
【分析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,但是要注意带电体能吸引轻小物体的性质。10、10g【分析】【解答】根据质量守恒:参加反应的物质的总质量等于生成物的总质量;可求出D的质量=5g+10g-13g=2g,5gA反应生成2gD,生成4gD,参加反应的质量应为10g。
【分析】质量守恒定律及其应用。11、电荷吸引轻小灰尘【分析】【解答】扇叶和空气摩擦;扇叶和空气带有异种电荷,扇叶带电后吸引轻小的灰尘,所以灰尘被吸在扇叶上.
故答案为:电荷;吸引轻小灰尘.
【分析】不同物质组成的物体,相互摩擦带异种的电荷,摩擦带电的物体具有吸引轻小物体的性质.12、5:33:5【分析】【解答】解:(1)因为串联电路中的电流处处相等,由I=可知;电压:U=IR;
根据U=IR得:U1=IR1,U2=IR2,则U1:U2=IR1:IR2=R1:R2=5:3.
(2)因为并联电路两端相等,根据I=得:I1=I2=
则I1:I2==R2:R1=3:5.
故答案为:5:3;3:5.
【分析】(1)在串联电路中;各处的电流都相等.得出了电流关系,然后根据U=IR就可以得出电压关系.
(2)在并联电路中,并联电路两端电压相等.得出了电压关系,然后根据I=就可以得出电流关系13、并|外壳|甲【分析】【分析】(1)家用电器是并联的关系;因为是互不影响的;(2)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连.目的就是为了防止触电.(3)正确使用测电笔:手接触笔尾金属体,笔尖接触导线,氖管发光,导线是火线;氖管不发光的是零线.手千万不要接触笔尖金属体.【解答】解:在家庭电路中,三孔插座与家庭照明电灯之间是互不影响的,所以是并联的关系;
为了安全用电;电冰箱;洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通,这样若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生;
甲图的使用方法是正确的;手接触笔尾金属体;乙图的使用方法是错误的,测电笔接触火线或零线,氖管都不发光;
故答案为:并;外壳;甲.14、分离液态空气|物理|氯酸钾|化学【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法;原理进行分析解答即可.实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;
【解答】解:由于空气中大约含有21%的氧气;所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料;工业上制氧气采用的是分离液态空气法:在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,在整个过程中没有生成其它物质,没有新物质生成,属于物理变化.
实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;有新物质生成,属于化学变化;
答案:分离液态空气;物理;氯酸钾;化学;15、磁化N【分析】【分析】本题考查磁化的概念及磁化现象的具体应用;磁极间的相互作用也需要学生熟练掌握,磁化是指使原来不具有磁性的物质获得磁性的过程。
【解答】如图所示;用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为磁化;
在磁铁和钢棒最后接触的位置上,即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置,钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引,根据磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,B端为S极,则A端为N极,故答案为:磁化;N。三、判断题(共5题,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技
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