2024年沪科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如图所示；气球下面挂个小石子，快速沉入水中。下沉过程中说法正确的是（）

A.气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力不变B.气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力变小C.气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力不变D.气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力变小2、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁；各种污染举不胜数.下列名词与环境无关的是()

①温室效应②赤潮③酸雨④光化学烟雾。

⑤臭氧空洞⑥水俣病⑦潮汐⑧大脖子病A.①②B.⑦⑧C.⑥⑦⑧D.②⑤⑦3、如图所示的环保型手电筒；筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁铁在线圈中来回运动．灯泡就能发光．以下四个实验中，能反映这种手电筒电源工作原理的是（）

A.B.C.D.4、如图所示；几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（）

A.水果电池将电能转化为化学能B.发光二极管是由半导体材料制成的C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D.如果少串联一个水果电池，二极管将变亮5、下列关于水的说法不正确的是（）

​A.水是一种常见的溶剂B.有效控制工业“三废”的排放可减少水污染C.电解水的实验中负极产生一种可燃性气体D.过滤能除去天然水中所有的杂质6、下列动物的行为属于学习行为的是（）A.B.C.D.7、如图所示茎的结构，将带有叶的茎剪断后，放入滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3﹣4小时，其中变红的部位是（）A.a与cB.b与cC.aD.c8、元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从整个地壳中元素的含量来看，最丰富的金属元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe9、下列现象可能出现在低气压区的是（）A.一般无云B.蜻蜒飞得较高C.空气从下往上流动D.晴朗干燥评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、向日葵的花盘能向着太阳转动，这是生物对____的反应，是生物的____性。11、但近百年来，人类大量使用____，加上森林面积因乱砍滥伐而急剧____等原因，使大气中的____含量增加较快，致使“温室效应”加剧，在一定程度上导致全球性气候____，并引起一系列恶果。12、动物生来就有的、由____所决定的行为，成为先天性行为．13、我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。则C10H9N的相对分子质量____，C10H9N中碳元素与氢元素的质量比____。14、____实验不仅可以有力地证明大气压的存在，而且还说明大气压非常大；____实验测出了大气压的值，这个值是____mm水银柱．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共12分)25、如图所示；小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N；S极．

26、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

27、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关；指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

28、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共3题，共21分)29、我们种植的农作物，如果一次施肥过多，容易造成“烧苗”，这是为什么？30、一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？31、请把如图电路元件接入照明电路中；且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔插座相连）

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】小石子和气球在水中下沉，所处深度增大，由不变，气球受到水的压强变大，这样气球的体积逐渐减小，气球浸没在水中，排开水的体积逐渐减小，不变；气球收到浮力逐渐变小，AC错；气球下降，受到的压强增大，B错；选择D。

【分析】液体的压强的计算；阿基米德原理。2、B【分析】【解答】①温室效应是由于等温室气体造成的全球气候变暖；与环境污染有关；

②水体中N；P元素严重超标；会引起藻类疯长，从而导致水中氧气含量降低，水生生物大量死亡，海水中常称为赤潮，淡水中称为水华，赤潮与环境污染有关；

③酸雨是大量排放等酸性气体造成的大气污染；雨水pH＜5.6，对植被.建筑物.土壤等造成很大伤害，与环境污染有关；

④光化学污染来自于氮的氧化物和有机烃类在光作用下的一系列复杂变化；与环境污染有关；

⑤臭氧空洞是氟里昂等排放到空气中形成的；与环境污染有关；

⑥水俣病是指人或其他动物食用了含有机水银污染的鱼贝类；使有机水银侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，与环境污染有关；

⑦潮汐是天体运动造成的自然现象；与环境污染无关；

⑧大脖子病是由于缺碘造成的甲状腺肿大；可以食用加碘盐解决，与环境污染无关；

所以选：B．

【分析】⑦潮汐是自然现象，⑧大脖子病是由于人体缺碘造成的，都和环境污染无关．其它①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥水俣病等都有环境污染有关．3、D【分析】【解答】解：手摇电筒是利用电磁感应现象制成的；磁铁在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光；

A；奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．与手摇电筒的制成原理无关；故A错误．

B；此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素；研究电磁铁磁性强弱与线圈中匝数和电流大小的关系，与手摇电筒的制成原理无关，故B错误．

C；此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用；与手摇电筒的制成原理无关，故C错误．

C；图中导体在磁场中做切割磁感线运动时；电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手摇电筒的制成原理相符合，故D正确．

故答案为：D．

【分析】（1）手摇电筒是利用电磁感应现象制成的；磁铁在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光．

（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案．4、B【分析】【解答】解：A；水果电池是将化学能转化为电能；故A错误；

B；发光二极管是由半导体材料制成的；故B正确；

C；一组二极管同时发光；可能是串联，也可能是并联，故C错误；

D；如果少串联一个水果电池；电压变小，二极管将变暗，故D错误．

故选：B．

【分析】水果电池是将化学能转化为电能；

导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化；

两个或多个灯；同时亮；同时灭，可以串联、也可以是并联；

电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和．5、D【分析】【解答】A；水可以溶解多种物质；水是一种最常见的溶剂，故说法正确；

B；有效控制工业“三废”的排放可减少水污染；故说法正确；

C；电解水时；正极是氧气，具有助燃性，负极是氢气，具有可燃性，故说法正确；

D；过滤只是除去不溶性杂质；不能除去天然水中的可溶性杂质，故说法错误；

故选D．

【分析】A；根据常见的溶剂进行分析；水是一种最常见的溶剂；

B；根据造成水污染的重要途径解答；

C；根据电解水的现象分析；

D、根据过滤不能除去天然水中的可溶性杂质进行分析．6、A【分析】【解答】A；图中根据经验堆叠木箱是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为属于学习行为；A正确．

B；熊捕鱼是生来就有的先天性行为；B错误．

C；枯叶蝶模仿枯叶是防御行为；属于先天性行为，C错误．

D；雌、雄蛙抱对属于生殖行为；是先天性行为，D错误．

故选：A

【分析】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．7、C【分析】【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管．如图一是茎的横切图，b是形成层；c是韧皮部，a是木质部．导管是输导水分和无机盐，位于木质部，筛管是运输有机物，位于韧皮部．解答此题的关键是掌握植物茎的结构及运输功能．

【解答】解：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，因为木质部中含有导管，能自下而上输送红墨水，图中b是形成层；c是韧皮部，a是木质部．

故选：C．8、C【分析】【分析】根据地壳中所含元素含量的排序判断；并注意是找含量最高的金属元素。化学之最是化学推断题的题眼，是最基础的化学知识，应用广泛，要熟练掌握；记忆；本题要注意考查的是地壳中含量最丰富的“金属元素”。

【解答】解：地壳中所含元素含量由高到低的排序为：氧；硅、铝、铁、钙；含量最丰富的金属元素是铝。

故答案为：C9、C【分析】【分析】根据低气压的概念，低气压和高气压是相对而言的与同一水平面的其他地方相比较受热的地方地面附近的空气会膨胀使得近地面的空气密度变小就形成了低气压相反较冷的地方地面附近空气收缩密度增大形成高气压。

【解答】下列现象可能出现在低气压区的是C、空气从下往上流动.空气从下往上流动易产生龙卷风,由于龙卷风内部空气极为稀薄,受龙卷中心气压极度减小的吸引,近地面几十米厚的一薄层空气内,气流被从四面八方吸入涡旋的底部,并随即变为绕轴心向上的涡流。低气压区时天气往往是阴雨天气，蜻蜓飞得较低，因此ABD错误，选C；二、填空题(共5题，共10分)10、光的刺激做出应激【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外；生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传和变异的特性。

【解答】生物都具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应；向日葵的花盘能向着太阳生长，是向日葵对太阳光的刺激做出的反应，属于生物的应激性。

故答案为：光的刺激做出应激11、化石燃料减少二氧化碳变暖【分析】【分析】本题主要考查的是温室效应产生的原因以及温室效应带来的后果。

【解答】但近百年来，人类大量使用化石燃料，加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少等原因，使大气中的二氧化碳含量增加较快，致使“温室效应”加剧，在一定程度上导致全球性气候变暖，并引起一系列恶果。12、遗传物质【分析】【解答】动物生来就有的；由遗传物质所决定的行为；称为先天性行为．先天性行为是动物的一种本能，不会丧失，如蜘蛛结网．

故答案为：遗传物质。

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．13、14340：3【分析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题；解决问题的能力．

【解答】解：（1）C10H9N的相对分子质量12×10+1×9+14=143．（2）萘胺中碳元素与氢元素的质量比为（12×10）：（1×9）=40：3．

故答案为：（1）143；（2）40：3．14、马德堡半球|托里拆利|760【分析】【分析】（1）能够证明大气压存在的实验有很多；但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个；（2）意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱．【解答】解：（1）由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验．（2）托里拆利实验测出了大气压强的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=0.76m．

故答案为：马德堡半球；托里拆利；760．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

24、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共4题，共12分)25、【分析】【解答】磁体自由静止时指南的一端叫南极（S极）；指北的一端叫北极（N极），地磁北极在南极附近．

故答案如图所示：

【分析】根据地理方向及磁极的定义可确定小磁针的N、S极．26、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．27、解：由题意可知；开关断开时指示灯不亮，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．说明两者是并联，且都有开关来控制．故其连接如图所示：

【分析】【解答】根据题意判断出指示灯与插孔为并联；且都有开关来控制，再结合连接要求对接线板进行连接．

【分析】本题主要考查了接线板的连接，能正确判断指示灯与插孔