2024年华东师大版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级科学下册阶段测试试卷994考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、温州雁荡山被联合国教科文组织评为“世界地质公园”。雁荡山的岩石主要以火山活动形成的岩浆岩为主。火山活动是()A.地表风化的结果B.地表流水侵蚀的结果C.冰川移动的结果D.地壳运动的一种表现形式2、下列保护生物多样性的措施，不恰当的是（）A.建立自然保护区B.建立濒危动物繁育中心C.禁止食用所有野生动植物D.颁布相关法律法规3、咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味．这表明（）A.分子间存在引力B.分子不停地运动C.分子间存在斥力D.温度越低，分子运动越慢4、关于声现象，下列说法中正确的是（）​A.声音在空气中的传播速度为3×108m/sB.声音是由物体振动产生的C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D.超声波可以在真空中传播5、如图所示；两手指用力捏住铅笔两端，使它保持静止，则两手指受到的压力和压强的说法正确的是（）

A.两边压力相同，左手指受到的压强大B.两边压力相同，右手指受到的压强大C.两边压强相同，左手指受到的压力大D.两边压强相同，右手指受到的压力大6、小明和小丽在照同一面镜子，小明在镜子中看到了小丽的眼睛，下列说法正确的是（）A.小丽也一定能通过镜子看到小明的眼睛B.小丽一定不能通过镜子看到小明的眼睛C.小丽通过镜子可能看到小明的眼睛D.无法确定小丽能不能通过镜子看到小明的眼睛评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数____，木块对桌面的压力____，木块对桌面的压强____。（均选填“变大”；“变小”或“不变”）

8、物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力____，压强____，所受摩擦力____（以上3空选填“变大”；“变小”或“不变”）．

9、如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力____（填“变大”、“不变”、“变小”），方向向____．

10、如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片，水珠后方的人通过水珠成____、缩小的实像，此时水珠相当于镜；水珠在水中所成的像是____像（选填“虚”或“实”），此时水面相对于____镜．

11、昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节．满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为____Pa，当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因是____（ρ海水=1×103kg/m3g=10N/kg）．

12、实验室制取氢气并用于还原氧化铜，以下操作的是____

1）往装置中加入制氢气的药品；（2）检查装置的气密性；（3）加热氧化铜；（4）检验氢气的纯度；（5）停止加热；（6）通入氢气；（7）停止通氢气评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。（）14、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。15、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共2分)21、按要求作图．（作图时请用刻度尺）

（1）光从空气斜射入水中；请在图甲中画出入射光线对应的折射光线．

（2）请在图乙中画出木块受到浮力的示意图，并标注浮力的符号．评卷人得分六、解答题(共1题，共8分)22、凉山南红玛瑙逐渐成为人们的新宠；近几年价格飙升．兴趣小组同学尝试测量一块玛瑙的密度，实验步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，应将天平的平衡螺母向____端调；使横梁平衡；

（2）再把玛瑙放在天平左盘；平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；

（3）在量筒中装入20mL水；用细线系住玛瑙浸没在水中，如图丙所示；

（4）根据密度公式可求得玛瑙的密度．

请根据实验过程完成下表：。玛瑙质量/g量筒中水的体积/cm3玛瑙的体积/cm3玛瑙的密度/Kg/m320.0参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】世界上的火山和地震大多分布在板块与板块的交界处，地震和火山活动是地壳运动的一种表现形式，属于地球的内力作用，【解答】地震和火山活动是地壳运动的一种表现形式；属于地球的内力作用，选项ABC叙述错误，不符合题意。

故选：D2、C【分析】【解答】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。保护生物的多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是全面禁止对生物资源的开发和利用，且反对盲目地、掠夺式的开发和利用，如合理开发和利用野生动植物等资源。可见C符合题意。故选C。

【分析】本题考查了保护生物多样性的措施，解题的关键是掌握常见的保护生物多样性的措施。3、B【分析】【解答】解：咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚；冷冻室内有咸鱼味，是因为分子在不停地做无规则的运动，属于扩散现象，所以咸鱼味充满了冰箱的冷冻室．与分子间的作用力无关．

故选B

【分析】分子不停地做无规则的运动，属扩散现象，据此做出解释4、B【分析】【解答】解：

A、光的传播速度是3×108m/s；声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，故A错误；

B；声音是由物体振动产生的；故B正确；

C；戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳；但是不能防止噪声的产生，故C错误；

D；声音的传播需要介质；超声波不能在真空中传播，故D错误．

故选B．

【分析】声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；

声音是由物体的振动产生的；

防治噪声的途径有三条：防止噪声的产生；阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳；

声音的传播需要介质，不能在真空中传播．5、B【分析】【分析】（1）从铅笔所处的平衡状态入手；分析两手指的受力大小关系．手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力．（2）压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定．在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可．本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，分析时要用好控制变量法．

【解答】解：（1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力；则两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等，由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同．（2）由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大．

故选B．6、A【分析】【分析】①甲在镜子中看到乙的眼睛说明从乙的眼睛反射出的光线；经平面镜的反射后射入了甲的眼睛；②要判断乙能否看到甲的眼睛，关键是要看甲的眼睛反射出的光线是否会经平面镜的反射进入乙的眼睛．①无论是在光的反射还是光的折射现象中光路都是可逆的，但是很多同学会忽略这一点；③对于光路的可逆性，很多同学理解不正确或者理解的深度不够．

【解答】解：根据反射现象中光路的可逆性；既然小丽的眼睛反射出的光线能再经过平面镜的反射后进入小明的眼睛，那么逆着这束光线，光路仍然是成立的，也就是从小明的眼睛反射出的光线经平面镜的反射后会进入小丽的眼睛，所以小丽一定能看到小明的眼睛．

故选A．二、填空题(共6题，共12分)7、不变不变变大【分析】【解答】用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动；木块受到的力是平衡力，拉力等于摩擦力，摩擦力的大小不变，拉力的大小将不变，弹簧测力计的示数等于拉力，弹簧测力计的示数不变；木块在水平桌面上运动，木块对水平面的压力等于木块的重力，重力不变，压力不变，根据压强公式P=F/S可以得到压力不变，受力面积减小，压强变大。

【分析】应用二力平衡条件判断弹簧测力计示数变化，木块对桌面压力等于重力，利用公式P=F/S判断压强的变化。8、不变变大不变【分析】【解答】解：由题意知；桌面是水平的，而且物体A不落地，因此，对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力，故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变；

由题意知，物体A对桌面的压力大小不变，而随着物体A的右移，受力面积逐渐减小，根据压强公式p=得；A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大．

由题意知；物体A向右移动过程中，压力和接触面的粗糙程度没变化，所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变．

故答案为：不变；变大；不变。

【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力；由此判断压力变化情况．

压强的大小与压力和受力面积有关；在压力不变时，受力面积越小，压强会越大，由此判断压强变化情况．

影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，由此判断摩擦力变化情况9、不变右【分析】【解答】解：由题意知；逐渐增大F，B与A间的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以B受到的摩擦力不变．B相对于A水平向左运动，所以A对B的摩擦力水平向右．

故答案为：不变；右．

【分析】摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动状态无关．10、倒立虚平面【分析】【解答】解：水珠中间厚；边缘薄，相当于凸透镜，由图知，后方的人通过水珠成倒立；缩小的实像；

水珠在水中所成的像是由光的反射形成的；是虚像，此时水面相当于平面镜．

故答案为：倒立；凸透；虚；平面．

【分析】水珠中间厚边缘薄；是凸透镜，根据图象可知成像的特点；

平面镜是根据光的反射形成的，为虚像．11、6.5×104并排航行时，两船中间海水流速大压强小，易相撞【分析】【解答】解：（1）驱逐舰底部受到海水产生的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6.5m=6.5×104Pa．

（2）航行中；两艘船如果靠得太近，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，船之间的压强要小于外面的压强，有相撞的危险，所以两艘船航行时不能靠得太近．

故答案为：6.5×104；并排航行时；两船中间海水流速大压强小，易相撞．

【分析】（1）已知吃水深度6.5米；根据p=ρgh可求得驱逐舰底部受到海水产生的压强；

（2）流体压强和流速的关系：流体流速大的地方压强小、流速小的地方压强大．12、（2）（1）（4）（6）（3）（5）（7）【分析】【分析】（1）实验室制取氢气的步骤；①制取气体时，都要检查装置的气密性，要形成一个密封体系；②气密性良好的装置，加入固体；③加入液体；为了控制反应速率，可用分液漏斗加入液体；④选择合适的收集方法，收集气体．（2）用氢气还原氧化铜：①用可燃性气体做实验，先检验氢气的纯度；②通入氢气，排净试管内原有空气；③加热氧化铜；④停止加热；⑤停止通氢气．第④⑤步不能颠倒．防止刚还原出的铜又会被氧化．

【解答】解：实验室制取氢气并用于还原氧化铜：（1）先制取氢气：①检查装置的气密性；是否良好；②加入固体锌粒；再加入液体稀硫酸；③收集气体．（2）用氢气还原氧化铜：①先检验氢气的纯度；②通入氢气；③加热氧化铜；④停止加热；⑤停止通氢气．注意每个步骤的注意事项，并且各个步骤不能颠倒．

故答案为：（2）（1）（4）（6）（3）（5）（7）三、判断题(共7题，共14分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。15、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。