2025年浙教新版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于化学与生活的说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.蚊虫叮咬后，要在皮肤上用大量的碳酸汽水清洗才能减轻痛痒B.室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出C.面粉加工厂的工人，所穿的劳保制服要用耐腐蚀的化纤面料D.用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用，干洗店洗去油污的干洗剂属于溶剂2、水不属于rm{(}rm{)}A.纯净物B.化合物C.氧化物D.混合物3、使用如图装置可以进行下列实验中的（）A.锌与稀硫酸制取、收集氢气B.加热氯酸钾与二氧化锰制取、收集氧气C.加热高锰酸钾制取、收集氧气D.过氧化氢溶液与二氧化锰制取、收集氧气4、14gX在一定量的Y中恰好完全反应；生成44gM和18gN，变化的部分微观示意如图所示，有关说法正确的是（）

A.反应消耗3molYB.X可能含有三种元素C.M属于有机物D.X和N的物质的量的比为1：25、已知，20℃时食盐的溶解度为36g，20℃时各盛50g水的A、B烧杯中分别加入食盐20g和40g，充分搅拌后，两烧杯中溶液的溶质的质量分数关系是（）A.mA＞mBB.mA=mBC.mA＜mBD.2mA=mB6、下列图标中，属于具有腐蚀性物品的是（）A.B.C.D.7、第ⅡA族中的铍在一定条件下可以形成化合物Na2BeO2，下列有关铍及其化合物的叙述错误的是（）A.单质铍可溶于NaOH溶液生成H2B.Na2BeO2溶液呈碱性C.氢氧化铍易溶于水D.氧化铍能溶于NaOH溶液评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、用符号和数字填空：

①两个氢原子____；②两个硫酸根离子____；③三个亚铁离子____；④五个水分子____；⑤氧化铝中铝元素显+3价____；⑥钠离子____；⑦汞元素____；⑧能使带火星的木条复燃的气体____．9、已知下列事实：①人的胃液里含有少量盐酸；②透视检查胃病时，让患者口服硫酸钡（俗称钡餐）；③可溶性钡盐会使人中毒．如果患者误服碳酸钡，则会发生中毒原因是____．10、已知50℃时，①100g水中最多溶解A物质10g，则A物质在50℃时的溶解度为____；

②50g水中最多溶解B物质5g，则B物质在50℃时的溶解度为____；

③125gC物质的饱和溶液中含有水100g，则C物质在50℃时的溶解度为____；

④20gD物质刚好溶于50g水中配成饱和溶液，则D物质在50℃时的溶解度为____．11、有机物的特征为____．12、如图是实验中常用仪器装置；请回答下列问题：

（1）指出带有标号的仪器名称：：①____②____

（2）实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气，应选用的发生装置是____（填字母，下同），收集装置是____，氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是____检查收集到的气体是氧气的方法是____．

（3）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是____（填字母，下同）检验二氧化碳气体收集满的方法是____．

（4）如图的F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从____（填“a”或“b”）端导管导入．若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是____溶液（用化学式填写）．反应的化学方程式为____．（5）若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，可以看到紫色石蕊试液变____色．原因是____（用化学方程式表示）．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、加热纯氯酸钾时，反应很慢，混入少量二氧化锰时，受热反应很快．____．（判断对错）14、在离子中质子数和电子数不一定相等____．（判断对错）15、食盐（主要含氯化钠）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通过过滤的方法去除泥沙．____．16、饱和溶液析出晶体后就变成不饱溶液．____．（判断对错）17、所有植物的花瓣和汁液都可以作为指示剂．____．评卷人得分四、简答题(共4题，共20分)18、已知X是有毒且不溶于水的气体；Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X；Y、Z之间有如下转化关系．请回答下列问题．

（1）写出X和Y的化学式：X____、Y____；

（2）写出Y与石灰水反应生成Z的化学方程式：____；

（3）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：____；

（4）“物质的组成与结构决定物质的性质，物质的性质决定着物质的用途”是重要的化学思想．气体X、Y含有相同元素，但它们的性质不同，用途也不同．请举出X、Y性质不同的一个例子____，再举出X、Y的用途不同的一个例子____．19、2009年春节联欢晚会上；刘谦的魔术表演激起了人们的好奇心．重庆一中初三某班同学在国庆晚会上表演了一组化学小魔术，请你用化学知识揭开其中之谜．

魔术一“奇花变色”该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色．该魔术中没有涉及的性质是____（填序号）．

A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定的质量。

C．浓氨水具有挥发性D．氨分子的运动速率比酚酞粒子快。

魔术二“清水”变“牛奶”该魔术涉及反应的化学方程式为____．

魔术三“无中生有”道具如图③所示，相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的一氧化氮气体和氧气，抽走玻片，两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体．该魔术涉及反应的化学方程式为____．CO和C常作还原剂的原因是：在反应中C元素的化合价都升高，由此推断该反应中的还原剂是____．20、如图是某物质分解的微观示意图：

（1）图中属于化合物的是哪种物质？（写化学式）

（2）写出该反应的文字表达式和反应类型．

（3）通过微观示意图，你还能得到哪些信息（任写一条）．21、写出下列反应的化学方程式．

（1）加热高锰酸钾制氧气____；

（2）检验二氧化碳的反应____；

（3）生成可燃性气体的放热反应____．评卷人得分五、科普阅读题(共3题，共6分)22、请用分子；原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：

（1）化学反应前后物质总质量不变．

（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异．23、请仔细观察下面溶液的变化并回答问题．

（1）A中的试管____（填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中．

（2）B中溶液变浑浊的原因是____

（3）把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，____（填“会”或“不会”）出现与图中相同的现象．

（4）在A、B、C中Ca（OH）2溶液的质量分数的大小关系是____（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）24、用氦气代替氮气与氧气混合，可得到“人造空气”．人造空气用于代替空气供深海潜水员呼吸．因为用空气供潜水员呼吸时，在压强较大的深海里，会有较多的氮气溶解在潜水员的血液里，当潜水员从深海上升，血液里的氮气将成为气泡释放出来，大量气泡会阻塞微血管，引起病变．用人造空气可以避免这种问题．人造空气可以用氦气代替氮气的原因是____．评卷人得分六、计算题(共2题，共20分)25、我国大多数火力发电厂使用煤作燃料；某火电厂技术研究小组改进燃炉结构，适当增加进风度，将炉内煤粉吹起，使之剧烈燃烧．这种做法有利于节能减排，原因是：______．但还存在的问题是______，你的建议是______．

26、实验桌上放有一瓶盖有玻璃片的“空”集气瓶，不知装有何种气体，请你做出一种假设（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程．。假设（猜想）验证方法及操作可能观察到的现象结论。假设（猜想）验证方法及操作可能观察到的现象结论无色无味的气体为氧气把带火星木条伸入集气瓶木条复燃气体为氧气

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：rm{A}蚊虫叮咬后；会分泌出蚁酸，要在皮肤上用大量的碱性物质清洗才能减轻痛痒，故选项说法错误。

B；室内失火时；不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。

C；面粉加工厂中含有可燃性的面粉粉尘；化纤面料摩擦易产生火花，可能发生爆炸，故选项说法错误。

D；沐浴露具有乳化作用；用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用；干洗店洗去油污，用干洗剂作溶剂来去除油污或污渍；故选项说法正确。

故选：rm{D}

A；根据中和反应的应用；进行分析判断。

B；根据打开门窗；空气流通，进行分析判断。

C；根据化纤面料摩擦易产生火花；进行分析判断。

D；根据沐浴露具有乳化作用；进行分析判断。

本题难度不大，掌握中和反应应用、灭火的原理与方法、乳化作用等是正确解答本题的关键。【解析】rm{D}2、D【分析】解：rm{A}水中只有水分子；属于纯净物，故选项错误；

B；水中只有水分子；属于纯净物中的化合物，故选项错误；

C；水中只有水分子；属于化合物中的氧化物，故选项错误；

D；水中只有水分子；是一种物质，不属于混合物，故选项正确；

故选D

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{D}3、D【分析】【分析】选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温；气体的密度比空气大，不与空气发生反应，无毒．【解析】【解答】解：A；氢气的密度比空气小；不能用向下排空气法收集．故不能进行．

B；加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气；需要加热，故不能进行；

C；加热高锰酸钾制取氧气；需要加热，故不能进行；

D；过氧化氢溶液与二氧化锰制取、收集氧气；是固液不加热反应，而且氧气的密度大于空气的密度，用向上排空气法收集，故能进行．

故选D．4、D【分析】【分析】根据质量守恒定律了分析，得到X组成元素，根据题意分析即可解答；【解析】【解答】解：根据图示和质量守恒定律可知，44gM中碳元素的质量：44g×=12g，18gN中氢元素的质量为18g×=2g，12g+2g=14g，故X中不含氧元素，只含碳氢元素；消耗氧气的质量为44g+18g-14g=48g，X中碳、氢的原子个数比为：=1：2；即X为C2H4；

A．反应消耗Y的物质的量：=1.5mol；错误；

B．有分析可知X含有碳氢两种元素；错误；

C．M为二氧化碳是无机物；错误；

D．X和N的物质的量的比为：=1：2；正确．

答案：D．5、B【分析】【分析】20℃时食盐的溶解度为36g，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g食盐，溶液达到饱和状态；据此判断20℃时各盛50g水的A、B烧杯中溶解的质量，进而比较出所得溶液中的溶质的质量分数的大小．【解析】【解答】解：20℃时食盐的溶解度为36g，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g食盐，溶液达到饱和状态，则20℃时各盛50g水的A、B烧杯中分别加入食盐20g和40g，均最多只能溶解18g，充分搅拌后所得溶液均为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数均为100%．故两烧杯中溶液的溶质的质量分数关系是mA=mB．

故选：B．6、D【分析】【分析】根据化学图标的意义来分析．【解析】【解答】解：A．是当心爆炸标志；

B．是当心火灾标志；

C．是有毒品标志；

D．是腐蚀品标志．

故选D．7、C【分析】【分析】根据信息已知的化学式Na2BeO2可推知铍的化学性质应与铝相似，仿照铝的化学性质进行分析解答．【解析】【解答】解：A、在一定条件下能形成化合物Na2BeO2；以此说明铍和铝相似，具有一定的非金属性，能形成含氧酸盐，从而说明铍也是两性金属，既能跟强酸反应又能跟强碱反应生成氢气，故A正确；

B、Na2BeO2溶液是强碱弱酸盐的溶液；故溶液呈碱性，说法正确；

C；氢氧化铍不易溶于水；C说法错误；

D；铍与铝的化合物性质相似．氧化铍也是两性氧化物；所以氧化铍能溶于氢氧化钠溶液，故D正确．

故选C二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】元素符号可以表示一种元素；还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；

每个硫酸根离子带2个单位负电荷；

每个亚铁离子带2个单位正电荷；

每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；

元素的化合价应该标在元素符号的正上方；

每个钠离子带1个单位正电荷；

能使带火星的木条复燃的气体是氧气，每个氧分子由2个氧原子构成．【解析】【解答】解：①两个氢原子可以表示为2H；

②两个硫酸根离子可以表示为2SO42-；

③三个亚铁离子可以表示为3Fe2+；

④五个水分子可以表示为5H2O；

⑤氧化铝中铝元素显+3价可以表示为2O3；

⑥钠离子可以表示为Na+；

⑦汞元素可以表示为Hg；

⑧能使带火星的木条复燃的气体是氧气，可以表示为O2．

故填：2H；2SO42-；3Fe2+；5H2O；2O3；Na+；Hg；O2．9、略

【分析】【分析】胃酸的成分是盐酸，重金属盐有毒是因可溶的重金属盐可电离出重金属离子，硫酸钡是难溶于水且难溶于酸的钡盐，因而不能电离出钡离子；而碳酸钡可与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，能电离出钡离子．【解析】【解答】解：胃酸的成分是盐酸；由于硫酸钡是难溶于水且难溶于酸的钡盐，因而不能电离出钡离子被人体吸收，不会使人体内的蛋白质变性，而碳酸钡可与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，能电离出钡离子，易被人体吸收而导致蛋白质变性，引起中毒，因此医院在作钡餐透视检查病人的胃病疾病时，可选用口服硫酸钡，不能选用口服碳酸钡．

故答案为：因为碳酸钡可与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，引起中毒；10、略

【分析】【分析】溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．【解析】【解答】解：溶解度是在一定温度下；某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量．

①50℃时；100g水中最多溶解A物质10g，则A物质在50℃时的溶解度为10g．

②50℃时；50g水中最多溶解B物质5g，则100g水中最多溶解B物质10g，则B物质在50℃时的溶解度为10g．

③50℃时；125gC物质的饱和溶液中含有水100g，则100g水中最多溶解C物质125g-100g=25g，则C物质在50℃时的溶解度为25g．

④50℃时；20gD物质刚好溶于50g水中配成饱和溶液，则100g水中最多溶解D物质40g，则D物质在50℃时的溶解度为40g．

故答案为：①10g；②10g；③25g；④40g．11、略

【分析】【分析】可以根据有机物的特征方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：有机物的特征为有机物都含有碳元素，多数有机物难溶于水，但易溶于有机溶剂；受热易分解，且易燃烧．故填：有机物都含有碳元素，多数有机物难溶于水，但易溶于有机溶剂；多数有机物受热易分解，且易燃烧．12、略

【分析】

（1）①；②分别是铁架台、集气瓶．

故填：铁架台；集气瓶．

（2）用氯酸钾制取氧气需要加热；应该选择A装置制取，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可以用向上排空气法或排水法收集．

故填：A；D或E．

氯酸钾在催化剂的作用下加热，能够分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．

故填：2KClO32KCl+3O2↑．

检查收集到的气体是氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶中；如果带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气．

故填：把带火星的木条伸入集气瓶中；如果带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气．

（3）实验室制取二氧化碳气体时不需要加热；应该选择B装置制取，检验二氧化碳气体收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条熄灭，说明已经收集满．

故填：B；把燃烧的木条放在集气瓶口；如果带火星的木条熄灭，说明已经收集满．

（4）因为氢气的密度比空气小，若用F装置收集氢气，气体应从b端导管导入．

故填：b．

氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，并且氢氧化钠不能和一氧化碳反应，氢氧化钠的化学式是NaOH，氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故填：NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

（5）二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，二氧化碳和水反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．

故填：红；CO2+H2O=H2CO3．

【解析】【答案】要熟悉各种仪器的名称；用途；

根据反应物的性质；气体的性质可以选择制取装置和收集装置；

氧气能够支持燃烧；二氧化碳不能支持燃烧；

显碱性的物质能和某些非金属氧化物反应；水能和某些金属氧化物；非金属氧化物反应；

书写化学方程式要遵循质量守恒定律．

三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【分析】根据影响化学反应速率的因素方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．催化剂可以加快反应的速率．【解析】【解答】解：氯酸钾放出气泡很慢；撒入少量二氧化锰很快产生气体，是因二氧化锰在反应中作催化剂，降低了反应所需的活化能，加快了反应速率，故对．

答案：√14、×【分析】【分析】根据离子是带电的原子或原子团进行解答．【解析】【解答】解：离子是带电的原子或原子团；所以在离子中质子数和电子数一定不相等．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．【解析】【解答】解：食盐能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食盐（主要含氯化钠）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通过过滤的方法去除泥沙．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】物质的溶解度在温度不变的条件下是不发生改变的，同温度下，析出晶体后仍为此种物质的饱和溶液．【解析】【解答】解：

某物质的饱和溶液；在温度不变的条件下蒸发一部分溶剂后，有晶体析出，因为温度不变，物质的溶解度就不变，溶液中有晶体，剩下的溶液仍为饱和溶液．

故“饱和溶液析出晶体后就变成不饱溶液”，说法错误．17、×【分析】【分析】酸碱指示剂的基本条件是遇到酸碱性溶液能显示不同的颜色，有些花瓣和液汁遇酸碱能显示不同的颜色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸碱能显示不同的颜色，可做酸碱指示剂，但有些花瓣和汁液遇酸碱不能显示不同的颜色，不能做酸碱指示剂，故答案为：×四、简答题(共4题，共20分)18、略

【分析】【分析】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，那么X是一氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此Y是二氧化碳；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此Z是碳酸钙．CO具有可燃性、还原性和毒性；因此CO可以做燃料、还原剂等．二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．【解析】【解答】解：（1）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，那么X是一氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此Y是二氧化碳；故答案为：CO；CO2；

（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此Z是碳酸钙，故答案为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（4）CO具有可燃性、还原性和毒性；因此CO可以做燃料、还原剂等．二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．故答案为：CO具有可燃性，CO2既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；CO可以做燃料，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；（合理即可）19、略

【分析】【分析】（1）根据酚酞指示剂的变化；氨水的性质、分子的特性分析回答．

（2）根据二氧化碳与氢氧化钙溶液的反应分析回答．

（3）根据题给信息书写反应的化学方程式，理解由化学反应中元素的化合价的升降推断反应中的还原剂．【解析】【解答】解：（1）可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色；是因为氨水具有挥发性，挥发出的氨分子通过不断的运动，溶于水显碱性，能使无色酚酞试液变红，不能反映出氨分子的质量．所以B符合题意；

（2）当气体A加到B烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为二氧化碳则B为澄清石灰水即可；反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）由题意知相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的一氧化氮气体和氧气，抽走玻片，两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体．涉及反应的化学方程式为：2NO+O2═2NO2；CO和C常作还原剂的原因是：在反应中C元素的化合价都升高；由此推断该反应中NO转化为NO，氮元素的化合价升高．NO是还原剂．

故答案为：（1）B；

（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）2NO+O2═2NO2，NO．20、略

【分析】【分析】（1）根据物质的微观构成分析属于化合物的物质；

（2）由的微观构成分析反应物生成物；写出反应的文字表达式，根据反应的特点判断反应的类型；

（3）由微粒的变化分析化学反应的实质等【解析】【解答】解：（1）由微观示意图可以看出一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子构成的，属于化合物，化学式是：H2O；

（2）由物质的微观构成可知，该反应是水通电分解生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水氧气+氢气；该反应的反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．

（3）由微粒的变化可知；化学变化的过程是反应物的分子分解成原子，原子重新组合成新的分子．

故答案为：（1）H2O；（2）水氧气+氢气，分解反应；（3）化学变化的过程是反应物的分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子．21、略

【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解析】【解答】解：（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（2）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

故答案为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

（3）碳在氧气不充足的条件下点燃生成一氧化碳气体，并放出热量；故填：2C+O22CO．五、科普阅读题(共3题，共6分)22、略

【分析】【分析】化学反应前后物质总质量不变可根据质量守恒定律来解答；金刚石、石墨的物理性质的差异可利用原子知识来解答．【解析】【解答】解：（1）依据质量守恒定律可知化学反应前后元素不变；原子不变，原子的质量不变，则参加反应的各物质的质量等于反应生成的各物质的质量，故答案为：在化学反应前后，元素种类不变，原子个数不变，原子质量不变，化学反应前后物质总质量不变；

（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但由于碳原子的排列顺序不同，所以物理性质有很大差异，故答案为：碳原子排列方式不同；23、略

【分析】【分析】（1）稀释浓硫酸的操作应该是酸入水；否则会使酸液飞溅发生危