2025年外研版选修3历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版选修3历史上册月考试卷535考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、列宁的革命口号和威尔逊的“十四点纲领”反映出战后国际政治思维方式的变化，但相继夭折，留下老迈的英法两国勉为其难地支配着充满危局的欧洲乃至世界事务。这一“危局”是指A.协约国对苏俄的干涉B.民族自决原则下的矛盾C.殖民体系的日趋崩溃D.凡——华体系内的不平衡2、二战期间，盟国召开了一系列重要的国际会议，作出了一系列重大决定。根据相关知识回答：对巴黎和会和雅尔塔会议相同点的叙述，不正确的是A.都带有大国强权色彩B.都损害了中国的主权和利益C.据此形成了新的国际关系体系D.英、法、美是会议的主要操纵国3、1953年8月，苏联政府宣布，它也掌握了氢弹的秘密。似乎十分有悖常理的是，由于苏联掌握氢弹这一事实有力地说明了战争已不再是解决国际争端的可能方法，结果反而加强了和解运动。对此理解正确的是A.苏联氢弹加剧了国际紧张局势B.客观上有利于避免战争发生C.苏联氢弹让美苏竞赛形成均势D.客观上推动了欧洲走向联合4、历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是A.印巴分治结束了英国对印度的殖民统治B.二战后肯尼亚人发动起义反抗英国统治C.1960年有17个非洲国家独立D.1999年巴拿马收回运河主权5、

图6反映的历史事件对当时的德国人意味着（）A.欧洲将从此出现和平局面B.德意志民族即将再度统一C.东西德经济差距将迅速缩小D.影响德国分裂的苏联即将解体6、一战爆发后，美国官员在解释美国的外交政策时说：“战争看不出任何好结果。如果协约国战胜，结果将会是俄国统治欧洲大陆；如果德国战胜，那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”。该官员实际上在强调A.美国应加入正义的一方作战B.任何方都不可能赢得战争胜利C.美国应该保持中立获得利益D.美国应断绝与交战双方的联系7、刘伯承在参加中央政治局会议时指出，前年我们跃进式的进军是品字形的中央突破，这次是一字长蛇阵齐头并进。170万人南下作战，没有后勤，没有财政是不行的。这里的“南下作战”是指A.挺进大别山B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役评卷人得分二、材料分析题(共6题，共12分)8、（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料第一次世界大战开始时；威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。这一呼吁得到了普遍的赞成，因为绝大多数美国人都不希望卷入这场战争。然而到了。

1917年时；威尔逊个人却将这个国家引向战争。从中立走向干预的一个原因是战备运动-1916年6月3日威尔逊政府通过了《国防法》，这一法案标志着战备运动达到高潮。运动期间的军事宣传使美国人有了参战的心理准备。另一个因素则是美国武装干涉墨西哥没有多少痛苦和牺牲的军事行动让美国人体验到了乐趣。美国介入战争的另一个驱动因素是美国的金融和工业一直在向协约国赊卖军用物资，如果他们的主顾失败了，这些金融业和工业也将被毁掉。而德国无限制的潜艇战导致美国人员和舰只的损失也加速了美国的参战。最后，1917年3月沙皇政权被推翻使美国有可能加入一个民主国家的联盟来反对中欧的专制国家。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料并结合所学知识；概括美国从中立到参加一战的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析美国参战的影响。9、（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料九一八事变后；日本继续扩大侵略，1932年1月3日侵占锦州，进逼关内。1月7日，美国国务卿史汀生向中日两国政府发出照会，美国政府不承认中日政府间所签订的有损于美国或其在华国民的条约权利——包括中华民国的主权；独立或领土及行政完整，或关于通称为门户开放政策的对华国际政策在内的任何条约或协定；不承认用违反1928年巴黎非战公约义务的手段所造成的任何情势、条约或协定，但在次日、美国国务院又表示美无意干涉日本在中国东北的合法条约权利。以上照会阐述了美国的新政策，被称为“史汀生主义”。

——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史》等（1）根据材料并结合所学知识；概括“史汀生主义”的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析美国对日本侵华不直接干涉的原因10、材料1948年10月；在野的丘吉尔系统提出了“三环外交”思想。他说：“在这个关系到人类命运的时刻，当展望我国未来时，我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内，以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连接点上。”很显然，在“三环外交”的构想中，英国一厢情愿地把自己放在颇为重要的位置上。然而，“三环外交”实际上又是一个日趋衰微的大国在外交战略上所作的一种无奈选择。英国推行“三环外交”的结果未能如愿。如在马歇尔计划实施中，根据美国的要求，英国在接受美援的同时，与其他受援国一样必须在经济、财政上接受美国的监督。

——摘编自《“三环外交”的前世今生》等（1）根据材料并结合所学知识；概括“三环外交”构想的主要内容和目的。

（2）根据材料并结合所学知识，分析英国“三环外交”政策受挫的原因11、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1946年，当“冷战”这个概念流行起来的时候，东亚已经是烽火遍地了。如果以热战为标准。东亚则是独一无二的。不论是列强在二战后期基于外交协调的各种安排，还是战争结束时基于军事占领的现实造成的局面，都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突。以往的论著都将这些事件同美苏爆发冷战紧密联系，以致忽视甚至无视东亚地区内的各种力量的极端重要性。这并不符合历史进程的真实情况，至少在东亚陆地部分的主要地区是这样，在那里美苏也可以说是被各种当地力量加以利用的外部因素。——摘编自牛军《从开罗到万隆：战后东亚秩序的缘起（1943﹣1955）》

（1）根据材料；概括战后初期东亚秩序发展的基本特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析战后初期东亚秩序特点形成的原因。12、材料：为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发，联合国各会员国依据《联合国宪章》第43条等条款的规定提供军队供安理会支配，这是联合国集体安全机制的关键环节。战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心。面对这一困局，杜鲁门政府一度打算促请联合国大会•通过决议，敦促有关各方设法加速宪章第43条的实施，“以促此项军队早日实现，至少使苏联之孤立态度暴露于举世各国之前”。由于英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定，还有可能导致国内外舆论对美国的联合国政策产生负面评判，杜鲁门政府最终搁置了这一设想。联合国军队始终没有建立起来。——摘编自韩长青《联合国军队构想的缘起及命运》

（1）根据材料并结合所学知识；简析联合国军队构想产生的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明联合国军队创建失败的原因。13、观察下列图表；回答问题。

问题：

(1)英；德、日、中四国人均GDP呈现何种趋势?

(2)自1700年至1913年英；德、日三国人均GDP变化的主要原因。

是什么?

(3)与1913年相比；1950年德国和日本的人均GDP为何增加不多?

(4)近代以来中国的人均GDP持续落后于英、德、日三国，原因是什么?评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)14、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。15、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)16、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。17、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

根据材料“留下老迈的英法两国勉为其难地支配着充满危局的欧洲乃至世界事务”结合所学知识可知，凡——华体系内部存在着战胜国与战败国的矛盾、战胜国与殖民地的矛盾、战胜国之间的矛盾，因此整个欧洲必然存在着危局，D选项符合题意。协约国对苏俄的干涉与欧洲危局无关，属于西方国家对新生的社会主义国家政权的敌视，A选项排除。民族自决针对的是殖民地，B选项排除。殖民体系的日趋崩溃的说法与材料无关，材料强调的是凡——华体系的内部矛盾，C选项排除。2、D【分析】【详解】

依据所学知识可知，一战后的巴黎和会体现了英法的大国强权意志，二战后期的雅尔塔会议打上英美、苏联的大国强权色彩；巴黎和会把德国在中国山东的权益转交给了日本，雅尔塔会议上英美承认外蒙古独立，损害了中国的主权；巴黎和会后形成了发凡尔赛体系，雅尔塔会议后形成了雅尔塔体系，故ABC正确，但是不符合题意；巴黎和会英、法、美是会议的主要操纵国，雅尔塔会议美苏是操纵国，故D项错误，但是符合题意。所以本题答案为D项。3、B【分析】【分析】

【详解】

材料可知，掌握氢弹说明了战争不再是解决国际争端的可能，反而加强了和解的可能，故B项正确。材料反映的是缓解国际紧张局势，故A项错误。材料没有体现美苏竞争均势和欧洲走向联合，故CD项排除。所以选B。4、A【分析】【详解】

根据“历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判”可知“印巴分治结束了英国对印度的殖民统治”是对印巴分治带来的影响的分析和评判，符合题意，故选A；BCD都是对历史史实的客观叙述，不是历史解释，排除BCD。5、B【分析】【详解】

柏林墙是德国分裂的标志。在东欧剧变中，1989年柏林墙被拆毁，1990年10月民主德国并入联邦德国，德国实现统一。故柏林墙的拆毁预示着德国再度走向统一。6、C【分析】【详解】

由材料“如果协约国战胜；结果将会是俄国统治欧洲大陆；如果德国战胜，那欧洲的未来几代之内都将是军国主义专制”可知美国认为战争中任何一方的胜利都不符合美国的利益，实际上美国主张中立，从中获得最大利益，故C正确；材料未体现美国加入任何一方，故A错误；材料只是美国外交家认为战争中的任何一方的胜利都不符合美国的利益，不是说任何一方都不可能取得战争的胜利，故B错误；结合课本知识可知，在一战初期美国主张中立政策，大发战争财，以获得利益最大化，不是断绝与交战双方的联系，故D错误。

【点睛】

本题考查美国在一战中的政策。美国为使其利益最大化，在一战中在保持中立政策，大发战争财。7、D【分析】【详解】

根据材料“这次是一字长蛇阵齐头并进。170万人南下作战；没有后勤，没有财政是不行的。”结合所学知识可知，渡江战役的地点是西起湖口，东至江阴，解放军全线向国民党发动进攻，D选项符合题意。挺进大别山揭开了战略反攻的序幕，A选项排除。淮海战役是围点打援，B选项排除。平津战役是先两头，后中间，D选项排除。

【点睛】

解放战争时期，中国人民解放军第二、第三野战军和第四野战军一部，在长江中下游强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。二、材料分析题(共6题，共12分)8、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“从中立走向干预的一个原因是战备运动”；“军事宣传使美国人有了参战的心理准备”、“另一个因素则是美国武装干涉墨西哥让美国人体验到了乐趣”、“另一个驱动因素是美国的金融和工业一直在向协约国赊卖军用物资；如果他们的主顾失败了，这些金融业和工业也将被毁掉”、“德国无限制的潜艇战导致美国人员和舰只的损失也加速了美国的参战”、“沙皇政权被推翻”等信息，概括得出美国从中立到参加一战的原因。

（2）结合第（1）问概括出的原因及所学的知识，概括出影响。【解析】（1）原因：战备运动的促进；军事宣传的影响；武装干涉墨西哥的成功；保护美国金融业和工业的经济利益；德国潜艇战给美国带来了损失；俄国二月革命的影响；争夺胜利果实的需要。

（2）影响：增加了协约国军事实力；加速了一战的结束；提高了美国的国际地位。9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据材料“美国政府不承认中日政府间所签订的有损于美国或其在华国民的条约权利——包括中华民国的主权；独立或领土及行政完整；或关于通称为门户开放政策的对华国际政策在内的任何条约或协定”可知“史汀生主义”的内容之一是不承认用武力改变现状，不得损害美国的既得利益；依据材料“不承认用违反1928年巴黎非战公约义务的手段所造成的任何情势、条约或协定”可知“史汀生主义”的内容之一是不能破坏国际条约；依据材料“美国国务院又表示美无意干涉日本在中国东北的合法条约权利。”可知“史汀生主义”的内容之一是不干涉日本在中国东北获取的利益。

（2）结合1931年日本侵华的国际背景、美国国家政策、中日两国力量对比等相关所学从经济危机的影响、美国国内孤立主义的盛行、美国在中国东北直接利益较小、西太平洋美国海军力量弱于日本等角度分析作答美国对日本侵华不直接干涉的原因。【解析】（1）内容：不承认用武力改变现状；不得损害美国的既得利益；不能破坏国际条约；不干涉日本在中国东北获取的利益。

（2）原因：面临严重经济危机：国内孤立主义盛行美国在中国东北直接利益不大；西太平洋美国海军力量弱于日本。10、略

【分析】【详解】

（1）内容：概括材料“第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内；以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲”即可得到答案。目的：概括材料“我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家”即可得到目的。

（2）原因：根据材料“英国推行“三环外交”的结果未能如愿”并结合所学知识从英国实力下降；马歇尔计划实施，美国插手欧洲事务；欧洲煤钢共同体等成立，欧洲一体化加快；二战后美苏冷战等角度回答即可。【解析】（1）内容：第一个环是英联邦和英帝国及其所包括的一切；第二个环是包括我国；加拿大和其他英联邦自治领域在内；以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界；第一个环是联合起来的欧洲；目的：继续维持英国的世界霸主地位和传统利益。

（2）原因：二战后美苏冷战；二战后英国实力下降；西欧一体化进程；二战沉重打击了世界殖民体系；美国插入欧洲事务。11、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“如果以热战为标准；东亚则是独一无二的”得出以热战为主；根据“都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国；印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突”得出局面复杂，冲突激烈，战争性质多样。

（2）原因：根据“反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）”得出列强对东亚国家的侵略，民族矛盾尖锐；根据“东亚地区内的各种力量的极端重要性”得出东亚地区内部革命力量的增长；根据“美苏爆发冷战紧密联系”得出美苏在东亚的争夺（或冷战）；结合所学，东亚秩序形成的根本原因是意识形态与国家利益的冲突。【解析】（1）特点：以热战为主；局面复杂；冲突激烈；战争性质多样。

（2）原因：列强对东亚国家的侵略，民族矛盾尖锐（或民族意识觉醒）；东亚地区内部革命力量的增长；美苏在东亚的争夺（或冷战）；意识形态与国家利益的冲突。12、略

【分析】【详解】

（1）背景；根据材料“为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发杜鲁门政府一度打算促请联合国大会通过决议”并结合所学知识从二战结束；联合国建立、世界和平与安全、美国霸权等方面简析联合国军队构想产生的背景。

（2）原因，根据材料“战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定”并结合所学知识从进展迟缓、冷战爆发、国家利益分歧等方面说明联合国军队创建失败的原因。【解析】（1）背景：世界反法西斯战争的结束；联合国的建立；维护世界和平与安全成为国际共识；二战后；美国企图建立世界霸权。

（2）原因：进展迟缓，挫伤了国际社会的信心；冷战的爆发，美苏两极对峙格局的形成；各主要国家之间存在利益分歧及矛盾。13、略

【分析】【详解】

（1）问根据图表发展趋势可知；英；德、日的人均GDP上升较快，中国的人均GDP增长极为缓慢。

（2）结合所学知识可知；人均GDP的增长均于本国经济发展与工业化程度有关，故可结合1700年至1913英；德、日影响资本主义发展或走上资本主义发展道路的重大事件进行回答。

（3）问结合德日两参与发动世界大战影响本国经济发展的因素进行分析。

（4）结合所学可知，人均GDP与国家人口基数及经济发展水平有关，故可从近代中国人口增长及近代半殖民地半封建社会背景下经济落后进行分析。【解析】(1)英；德、日的人均GDP快速上升；中国的人均GDP增长缓慢。

(2)英国工业革命；德意志统一，日本明治维新。

(3)德国发动第一次世界大战；德；日发动第二次世界大战，并且战败。

(4)中国的人均GDP持续落后有诸多原因，如：人口众多，经济发展缓慢等。三、论述题(共2题，共4分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。15、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证：1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则，构建了相对平等、合理的国际政治体系，结束了欧洲三十年战争；1919年《凡尔赛和约》实质上帝国主义重新瓜分德国的殖民地，更改了国际关系格局。这一体系直接损害中国主权，而且列强间的利益冲突以及战胜国与战败国的尖锐矛盾尖锐，因此不是一个平等、合理有序的政治体系，最终必将打破暂时的均势,破坏世界和平；2019年5月亚洲文明对话大会，聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题，共商文明发展、合作大计，达成