2024年沪教版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文下册阶段测试试卷575考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。8、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树9、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、加偏旁；变新字，并组词。

交________

并________

包________11、读课文《日记两则—第一则》填上适当的标点符号。

①阿英妹妹是谁____她在哪里____

②妈妈明明知道我喜欢那条裙子____却不给我买____妈妈真小气____12、我会读；我会填。

例：（翻）着跟斗。

____着水桶____着远处____着歌13、给多音字标上正确的读音；

①我不禁____大喊：“这里禁____止玩耍；太危险了！”

②妈妈临出门时对我说：“在家好好看____家，不要总是看____电视。”14、读古诗《夜书所见》；按内容填空。

知有儿童挑促织，____。15、给下面一个段落加上标点符号。

在一次飞行比赛中____蜗牛遥遥领先____甩下了所有的对手____蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶____捧走了冠军奖杯____16、选字组词语。

泥________布（沙纱）

公________圈（圆园）

____事____业（做作）17、加偏旁；变新字。

令________古________18、把下列词语补充完整。

毫无____团团____评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)19、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共5分)20、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、语言表达(共2题，共14分)21、用下列词语造句。

宽广：

好多好多：22、解释下列词语的意思。

①远上：

②寒山：

③石径：

④斜：

⑤白云生处：

⑥爱：

⑦枫林晚：

⑧霜叶：

⑨二月花；评卷人得分六、书面表达(共4题，共28分)23、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？24、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________25、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。26、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。8、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。9、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共9题，共18分)10、饺饺子饼饼干抱拥抱【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。交可以变成饺；饺子，传统面食。并可以变成饼，饼干。包可以变成抱，拥抱，抱住。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。11、？【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中。第一句是疑问句，应该用问号；就是阿英妹妹是谁？她在哪里，第二句感叹句，应该用感叹号，句中均用逗号连接，也就是妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。12、拎望唱【分析】【分析】这道题是让填动词；动词：表示人或事物的动作；存在、变化的词,如“走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去”。常用的结构是“动词+名词”如：（拎）着水桶、（望）着远处、（唱）着歌。

【点评】掌握动词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累，如：画画、敲门、开窗户、开门、搬桌子。13、jīnjìnkānkàn【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握和辨析。不禁；禁不住。禁止，读作jìn，不准。看家，kān，看管。看电视，读作kàn。

【点评】考查学生对多音字的掌握和辨析，对于不同读音，学生要掌握。14、夜深篱落一灯明【分析】【分析】知有儿童挑促织；夜深篱落一灯明。料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，注意默写时不要把字写错。15、，：【分析】【分析】这类题目是考查学生对标点符号的掌握。这个段落是：在一次飞行比赛中；蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓；蜜蜂、蝴蝶捧走了冠军奖杯。其中，顿号表示并列，冒号表示举例说明，省略号表示还有许多没有列举的动物。

【点评】考查学生对标点符号的掌握，学生要重点掌握好。16、沙纱园圆做作【分析】【分析】泥沙；纱布；公园、圆圈，做事、作业。

【点评】本题考查学生对字义的理解。17、邻领居故【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。令可以变成邻和领等。邻；邻居。领，领带。古可以变成居和故等，居，居住。故，故乡。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。18、怨言围住【分析】【分析】毫无怨言；没有任何埋怨的话。团团围住，一般指一群人或物将其他人或物包围起来。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。三、判断题(共1题，共2分)19、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、诗歌鉴赏(共1题，共5分)20、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、语言表达(共2题，共14分)21、①他心胸很宽广。②他有好多好多的衣服。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。宽广；使开阔；广大、宽宏。可以造句：他心胸很宽广。好多好多，形容数量之多。可以造句：他有好多好多的衣服。

【点评】此题考查学生对语言表达的理解，学生要学会造句。22、①远上：向山的远处伸展。

②寒山：深秋季节；天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。

③石径：石头小路。

④斜：这里有曲折不直的意思。

⑤白云生处：指飘浮着白云的地方。

⑥爱：真爱；留恋的意思。

⑦枫林晚：傍晚时候的枫树林。

⑧霜叶：指被秋霜打过的枫叶。

⑨二月花：春天的花。【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的积累。远上：向山的远处伸展；寒山：深秋季节；天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。石径：石头小路。斜：这里有曲折不直的意思。白云生处：指飘浮着白云的地方。爱：真爱，留恋的意思。枫林晚：傍晚时候的枫树林。霜叶：指被秋霜打过的枫叶。二月花：春天的花。

【点评】这类题目考查学生对生词的词义的理解。对于这类题目应熟练掌握。六、书面表达(共4题，共28分)23、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。24、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。25、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出