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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版选择性必修1生物下册阶段测试试卷710考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是()A.癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液C.人体的脑组织细胞内液中O2与与CO2的比值大于组织液中的D.人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质2、人体内环境稳态的调节网络是()A.神经—体液调节B.体液—免疫调节C.神经—免疫调节D.神经—体液—免疫调节3、下列关于生命活动调节的叙述;正确的有()
①严重腹泻后只补充水分不能维持细胞外液正常的渗透压。
②针刺产生痛觉属于非条件反射。
③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象。
④突触后膜上的受体与兴奋类神经递质结合后;就会引起突触后膜的电位变化为外负内正。
⑤能够升血糖的激素只有胰高血糖素。
⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值。
⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A.二项B.三项C.四项D.五项4、下列属于人体内环境的组成成分的有几项()
①血液;组织液和淋巴
②血浆蛋白、O2和葡萄糖。
③葡萄糖、CO2和胰岛素。
④激素;突触小泡和氨基酸。
⑤喝牛奶;进入胃中
⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶。
⑦肌肉注射青霉素
⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.两项B.三项C.四项D.五项5、下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.人工合成的对植物的生长有调节作用的化学物质也都是植物激素,它们在生产上得到广泛的应用C.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,这样可以简化工艺,降低成本D.用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存6、甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的部位,现通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如下表。推测甲、乙发生病变的部位分别是()。项目促甲状腺激素的浓度(mU/L)注射前注射后注射后健康人930甲12乙229
A.垂体、下丘脑B.下丘脑、垂体C.垂体、甲状腺D.下丘脑、甲状腺7、新冠病毒是一种RNA病毒,其基因组含有约3万个核苷酸。该病毒可通过表面S蛋白与人细胞表面的ACE2蛋白结合而进入细胞。在细胞中该病毒的RNA可作为mRNA,指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶,该聚合酶催化RNA合成时碱基出错频率为10-5.下列叙述正确的是()A.新冠病毒只有在选择压力的作用下才发生基因突变B.ACE2蛋白的出现是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果C.注射新冠病毒疫苗后,人体可产生识别ACE2蛋白的抗体D.新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标8、机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0mmoL,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述不正确的是()
A.激素单独作用时,0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素素B.3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应小于各自效应的总和C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出协同关系D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节9、人体发热时,机体通过自身的调节可释放前列腺素。研究发现,前列腺素是非常重要的炎性介质和致痛物质,可激活外周痛觉感受器产生疼痛信号。实验证明前列腺素E2与发热密切相关。体温超过38.5℃时,口服布洛芬可达到解热、镇痛效果。下列有关说法正确的是()A.前列腺素引起的疼痛信号经传递后将在肌肉处形成痛觉B.前列腺素E2引起下丘脑中体温调定点下移是机体发热的直接原因C.在体温调节中,前列腺素与甲状腺激素、肾上腺素可能具有协同作用D.布洛芬的解热镇痛功效仅通过机体的神经调节即可实现评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、如图表示初次感染和再次感染同种病原体的情况下;机体初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,下列叙述错误的是()
A.E两点对应的时刻分别是初次和再次感染的时间B.CD段开始产生相应的记忆细胞,DE段记忆细胞数目增多C.BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜D.研发该病原体的疫苗时应提取相应抗体用于成分研究,做出相应疫苗11、人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,不正确的是()A.刺激中央前回下部,会引起头部器官的运动B.一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区,在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的小12、图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节示意图,下列相关叙述正确的是()
A.结构B分别是下丘脑和垂体B.激素C的释放量比之前有所增加C.在A相应区域会形成渴觉D.肾小管和集合管对水的重吸收增加13、心室肌细胞和神约细狍在动作电位上差别最大的是它的2期平台期特别长,可以防止发生强直收缩,有利于心室有序泵血。下图是心室肌细胞动作电位图。相关叙述正确的是()
心室肌细胞膜的动作电位和主要离子的跨膜运输A.0期心室肌细胞膜上通道大量开放,大量内流使细胞内电位迅速上升B.1期膜电位迅速下降主要是由K+外流造成的C.缓慢内流,抵消了K+外流引起的电位下降,使2期电位变化缓慢形成平台期D.4期细胞内外逐步恢复到静息状态时的离子分布是通过离子泵的协助扩散实现的14、研究发现;单独培养的大鼠神经元能形成自突触,如图甲所示。用电极刺激这些门突触神经元的树突可引起兴奋,其电位变化结果如图乙所示。下列叙述正确的是()
A.神经系统的基本单位是神经元,由树突和轴突组成B.神经元维持-68mV膜电位时,膜内的K+浓度比膜外的低C.乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激直接引发的Na+内流D.乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质引发的Na+内流评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、概念:
内环境=细胞外液(血浆;组织液、淋巴)
①_______;②_______;③_______;④_______。
细胞外液与细胞内液共同构成_______,其中含量较多的是_______,占到______。营养物质通过______等系统,氧气通过_______等系统进入机体细胞;代谢废物(CO2、尿素等)主要通过______等系统排出体外。(P8图)16、大脑皮层中央前回与________的功能是密切相关的,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是_______的。17、神经元;神经纤维、神经之间的关系是什么?
(1).______________长的突起外大都都套有一层鞘,组成_____________。
(2).______________集结成束,外面包有膜,构成一条______________。18、同人体的其他细胞相比;神经元的形态结构有什么特点?这些特点有什么意义?在图中标示出一个神经元的各部分名称。
(1)______;(2)______;(3)______。结构名称特点和功能___________树突_________________19、请在方框中填写相应的细胞名称:
①______________;②_______________;③______________;④_______________;⑤_____________;⑥______________⑦______________。20、单细胞生物生活在水中;直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气,并把废物直接排入水中。
多细胞生物通过_______与外界进行物质交换,_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。21、肾是形成尿液的器官,当发生肾功能衰竭时,病人的_____和________等的代谢会紊乱,可出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等一系列症状,即______症,严重时会导致死亡。22、神经元是一种_________细胞,其基本特性是受到刺激后会产生_____________并沿__________传送出去。兴奋是指某些组织(如______、_______)受到刺激后,由_________状态变为_______状态的过程。评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)23、一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构。______A.正确B.错误24、胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能______A.正确B.错误25、人在幼年时缺乏甲状腺激素,会导致身材矮小,且智力发育不正常______A.正确B.错误26、胰腺受反射弧传出神经的支配,其能分泌胰液也受促胰液素调节______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题,共20分)27、人在进行一定强度的体力劳动后;手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:
(1)水泡内的液体是_____;一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。
(2)一般情况下;①与②成分上的主要区别在于____含量不同。
(3)内环境是由图中的____(填标号)组成的。其三者之间的动态关系是_______(用标号和箭头表示)。
(4)若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度_____(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。28、图甲是缩手反射相关结构;图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________________.
(2)缩手反射属于___________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________.若刺激图丙中b点,图中除b点外___________(字母)点可产生兴奋。
(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生___________,使突触后膜的电位发生变化.评卷人得分六、实验题(共2题,共20分)29、人体内环境稳态的维持是神经;体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题:
(1)观察图甲并结合所学知识分析;人体调节免疫功能的信号分子有__________________________。科学研究表明:长期的焦虑;紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的___________________________________________功能;另一方面,T淋巴细胞活性下降还会导致_________________的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱。
(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙;其中FasL蛋白又称死亡因子,其基因只在效应T细胞内表达,Fas蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达。人们推测,精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中______________基因的表达受到了影响,从而降低了效应T细胞对_________________________________能力。当HIV刚进人体内感染T细胞时,表明其突破了人体的第_____________道防线,而在被HIV感染的T细胞中______________基因表达增强,从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部免疫力。
(3)图丙表示神经系统调节免疫的反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱(Ach)受体的离子通道既允许Na+通过,也允许k+通过;当突触前膜释放的乙酰胆碱(Ach)作用于突触后膜受体时,则突触后膜两侧离子移动情况是________________,引起突触后膜兴奋。
(4)为研究Ca2+对神经冲动的产生以及神经元之间的兴奋传递是否必需;研究者做了以下两个实验:
①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现Ca2+内流;之后引发_______________定向移动,释放神经递质。
②将能迅速结合Ca2+的药物BAPTA注入突触小体内,同时电刺激突触前神经元,若________________,则说明Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。30、向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH);会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种,观点一::这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?某学习小组进行了如下探究实验:
(一)实验步骤:
(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中__________的含量。
(2)用手术器械将A组小白鼠的_________(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官,这样做的目的是______________________________________。
(3)向A、B组小鼠注射__________________________________。
(4)在相同且适宜的环境条件下观测。
(二)实验结果及结论:
若__________________________________________________;则支持观点一;
若__________________________________________________,则支持观点二。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】
内环境也即细胞外液,包括血浆、淋巴和组织液;水肿是组织液增多,减少来,促进走,会消除水肿;O2与CO2过膜的方式是自由扩散。
【详解】
A.癌胚抗原和甲胎蛋白是机体合成的两种糖蛋白;存在于人体血清等内环境中,A正确;
B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液;B错误;
C.人体的脑组织细胞内液中O2与CO2的比值小于组织液中的才有利于气体交换;C错误;
D.果糖属于单糖;人体的血浆中可能出现果糖,但不可能出现淀粉;蔗糖,D错误。
故选A。
【点睛】
明确内环境的成分是解答本题的关键!2、D【分析】【分析】
【详解】
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制;A;B、C三项均错误,D项正确。
故选D。
【点睛】3、C【分析】【分析】
1;甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素;同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。
2;胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素;胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,并抑制糖原的分解,进而降低血糖浓度。
【详解】
①严重腹泻丢失大量水分和无机盐后;严重腹泻后既需要补充水,也要补充无机盐,故只补充水分不能维持细胞外液正常的渗透压,①正确;
②针刺产生痛觉不属于反射;更不属于非条件反射,因为无完整反射弧,只是从感受器→传入神经→大脑皮层,②错误;
③甲状腺激素具有促进新陈代谢产热的作用。垂体受损;分泌的促甲状腺激素少,从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少,进而会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;
④突触后膜上的受体与兴奋类神经递质结合后;会使钠离子通道打开,钠离子内流,引起突触后膜的电位变化为外负内正,④正确;
⑤在血糖偏低时能升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素;⑤错误;
⑥甲亢病人体内甲状腺激素含量高;通过负反馈作用使垂体分泌的促甲状腺激素减少,含量低于正常值,⑥正确;
⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用葡萄糖能力弱;速率慢;使得血糖浓度维持较高水平,⑦错误。
故选C。4、B【分析】【分析】
1;体液是由细胞内液和细胞外液组成;细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
2、内环境中可以存在的物质:小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;细胞代谢产物:CO2;水分、尿素等。
3、内环境中不存在的物质:血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶;细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。
【详解】
①由细胞外液构成的细胞赖以生存的液体环境叫做内环境;包括血浆;组织液和淋巴,①错误;
②血浆蛋白存在于血浆内,与O2;葡萄糖等共同组成内环境的成分;②正确;
③葡萄糖、CO2和胰岛素属于内环境的组成成分;③正确;
④递质小泡存在于突触小体内;不属于内环境的组成成分,④错误;
⑤胃与外界相通;属于人体外的一部分,不属于内环境,⑤错误;
⑥口服抗菌药物后;抗菌药物进入消化道内,而消化道不属于内环境,唾液淀粉酶存在于唾液中,不属于内环境成分,⑥错误;
⑦肌肉注射青霉素后;青霉素直接进入组织液,可以是内环境的组成成分,⑦正确;
⑧输卵管与外界环境相通;不属于人体的内环境,⑧错误。
因此;题目中属于人体内环境的组成成分的有②③⑦三项,B正确,ACD错误。
故选B。5、C【分析】【分析】
1;生长素类具有促进植物生长的作用;在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长;从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除种子;块茎休眠促进萌发等作用。
3.细胞分裂素在根尖合成;在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多;在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5.乙烯主要作用是促进果实成熟;此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。
【详解】
A;苹果树开花后;喷施适宜浓度的脱落酸可促进果实脱落,A错误;
B;人工合成的对植物的生长有调节作用的化学物质叫做植物生长调节剂;不是植物激素,B错误;
C;赤霉素处理大麦种子可以使种子无须发芽就可以产生ɑ-淀粉酶;C正确;
D;用赤霉素处理马铃薯块茎缩短其休眠;不利于其保存,D错误。
故选C。6、A【分析】【分析】
在甲状腺激素的分级调节中;下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素可作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌;但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。这属于激素的反馈调节。
【详解】
甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控。甲注射促甲状腺激素释放激素后;促甲状腺激素的浓度保持不变,说明甲个体发生病变的部位不是下丘脑,而是垂体;乙注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度显著升高,说明乙个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑,A正确。
故选A。7、D【分析】【分析】
体液免疫:一些病原体可以和B细胞接触;这为激活B细胞提供了第一个信号;一些病原体被树突状细胞;B细胞等抗原呈递细胞摄取;抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、繁殖快,并分泌细胞因子;B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化;浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合;抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
进化:在自然选择的作用下;具有有利变异的个体有更多机会产生后代,种群中相应的基因频率会不断提高,相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群中相应的基因频率会不断降低。
【详解】
A;病毒的突变是随机的、不定向的;A错误;
B;人类本身含有ACE2蛋白;并非是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果,B错误;
C;注射新冠病毒疫苗后;人体可产生识别新冠病毒的抗体,C错误;
D;在细胞中该病毒的RNA可作为mRNA;指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶,新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标,D正确。
故选D。8、B【分析】【分析】
由图可知;肾上腺素;胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,皮质醇升高血糖的作用不明显,三种激素共同使用升高血糖的作用最明显。
【详解】
A;识图分析可知;激素单独作用时,0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素,曲线中数值最大,A正确;
B;3h时;三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8mmol/L,三种激素单独作用的效应的总和为(6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8mmol/L,前者大于后者,B错误;
C;肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖;二者在调节血糖方面表现出协同作用,C正确;
D;根据曲线可知;实验结果证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,D正确。
故选B。9、C【分析】【分析】
体温调节是指温度感受器接受体内;外环境温度的刺激;通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,属于稳态的一部分,稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】
A;痛觉产生的部位在大脑皮层;A错误;
B;前列腺素E2引起下丘脑中体温调定点上移是机体发热的直接原因;B错误;
C;前列腺素能引起机体发热;甲状腺激素和肾上腺素都能提高细胞代谢的速率,使机体产热增加,因此在体温调节中,前列腺素与甲状腺激素、肾上腺素可能具有协同作用,C正确;
D;布洛芬能抑制神经中枢下丘脑活性;减少前列腺素的合成,该过程属于神经调节,体温调节中除了与前列腺素有关还与甲状腺激素和肾上腺素激素有关,该过程与体液调节有关,因此布洛芬解热镇痛的功效是通过机体的神经—体液调节实现的,D错误。
故选C。二、多选题(共5题,共10分)10、A:B:D【分析】【分析】
1.在初次免疫反应中浆细胞由B细胞增殖分化;在再次免疫中可由B细胞或记忆细胞增殖分化来。
2.记忆细胞的特点:寿命长;对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原。
3.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外;大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖;分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
4.疫苗是将病原微生物及其代谢产物;经过人工减毒;灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的生物制剂,因此疫苗的本质是失活或减毒的病毒。
【详解】
A;初次和再次感染的时间应该分别对应B、D两点对应的时刻;A错误;
B;结合体液免疫过程可知;BC段开始产生相应的记忆细胞,DE段二次免疫反应阶段,记忆细胞数目增多,B错误;
C;BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜;实现抗体的分泌过程,C正确;
D;研发该病原体的疫苗时应提取相应抗原用于研究;做出相应疫苗,D错误。
故选ABD。
【点睛】11、B:C:D【分析】【分析】
各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;是高级神经活动的结构基础,其上由语言;听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
【详解】
A;中央前回控制躯体运动;相应控制头部器官的区域在下部,A正确;
B;一侧大脑皮层中央前回顶部受损;会使对侧下肢的运动功能出现障碍,B错误;
C;头面部肌肉的代表区;在运动区呈正立排列,即眼部在上口部在下,不是倒置的,C错误;
D;分辨精细的部位如手;在体觉区所占的面积比躯干的大,D错误。
故选BCD。12、A:B:D【分析】【分析】
据图分析:A表示下丘脑渗透压感受器;B表示垂体,C表示抗利尿激素。当机体缺水或进食过咸食物时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层产生渴觉,引起主动饮水,同时下丘脑合成抗利尿激素增加,促进垂体后叶释放更多的抗利尿激素进入细胞外液,抗利尿激素作用于肾小管和肾集合管使水分重吸收加强,最终使细胞外液渗透压降低,实现水分平衡。
【详解】
A;据图分析;A表示下丘脑,B表示垂体,A正确;
B;细胞外液渗透压升高;C抗利尿激素分泌增加,B正确;
C;下丘脑是水盐平衡调节中枢;大脑皮层是渴觉中枢,渴觉是在大脑皮层形成的,C错误;
D;细胞外液渗透压升高时;肾小管和肾集合管对水分重吸收增加,尿量减少,D正确。
故选ABD。13、A:B:C【分析】【分析】
静息时;神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,因此形成内正外负的动作电位。
【详解】
A、动作电位的产生主要与钠离子内流有关,据图可知,0期心室肌细胞膜上Na+通道大量开放,大量Na+内流使细胞内电位迅速上升;A正确;
B、1期膜电位迅速下降,此时主要是钾离子通道开放,K+外流;B正确;
C、对照膜电位图和离子流动图形可知,在2期电位变化缓慢,同时有钙离子的内流,故可能是Ca2+缓慢内流,抵消了K+外流引起的;C正确;
D;4期细胞内外逐步恢复到静息状态;结合题图可知,此时通过离子泵的运输需要消耗ATP,故方式为主动运输,D错误。
故选ABC。14、C:D【分析】【分析】
1.兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号;静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正。
2.兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的;突触由突触前膜;突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。
【详解】
A;神经系统的基本单位是神经元;由胞体和突起组成,A错误;
B、钾离子是维持细胞内液渗透压的主要离子,其细胞内的浓度高于细胞外,因此,神经元维持-68mV膜电位时,为静息电位状态,此时,膜内的K+浓度比膜外的高;B错误;
C、乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激使钠离子通道打开,引发的Na+内流;进而是膜电位发生逆转,产生动作电位,C正确;
D、乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质与胞体膜上的受体结合,引发的Na+内流;产生动作电位,D正确。
故选CD。
【点睛】三、填空题(共8题,共16分)15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】血浆组织液细胞内液淋巴体液细胞内液2/3消化系统和循环系统呼吸系统和循环系统循环系统和泌尿系统16、略
【分析】【详解】
大脑皮层中央前回与躯体运动的功能是密切相关的,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。【解析】①.躯体运动②.倒置的17、略
【分析】【详解】
(1)神经元长的突起外大都套有一层鞘;组成神经纤维。
(2)神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。【解析】①.神经元②.神经纤维③.神经纤维④.神经18、略
【分析】【详解】
神经元由突起和细胞体构成,突起包括树突和轴突。细胞体主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢;树突短而多,主要功能是将兴奋传向细胞体;轴突少而长主要功能是将兴奋由细胞体传向外围。图中(1)、(2)、(3)分别表示树突、细胞体、轴突。【解析】①.树突②.细胞体③.轴突④.细胞体⑤.主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢⑥.突起⑦.短而多,将兴奋传向细胞体⑧.轴突⑨.少而长,将兴奋由细胞体传向外围19、略
【分析】【分析】
1;体液免疫过程:
2;细胞免疫过程:
【详解】
由分析1可知;抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞,再被呈递给①B细胞(图示向左),B细胞增殖分化产生④浆细胞和⑤记忆B细胞;由分析2可知,抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞,再被呈递给③细胞毒性T细胞(图示向右),细胞毒性增殖分化产生⑥记忆T细胞和⑦细胞毒性T细胞。
【点睛】
熟记体液免疫和细胞免疫过程是解答本题的关键。【解析】B细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞20、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】内环境内环境21、略
【分析】【详解】
当某种原因使人体肾功能出现严重障碍时,会导致尿液形成不足,代谢产物不能排出体外,大量含氮废物及其他毒性物质在体内累积,造成水、无机盐等的代谢会紊乱进而引发尿毒症。【解析】水无机盐尿毒22、略
【分析】【详解】
神经元是一种可兴奋细胞,神经元的基本特性是受到刺激后会产生兴奋(神经冲动)并沿反射弧(轴突)传送出去。兴奋是指可兴奋某些组织(如神经组织、肌肉或腺体等)受到刺激后,由静息状态(相对静止状态)变为(显著)活跃状态的过程。【解析】可兴奋神经冲动轴突神经组织肌肉或腺体相对静止显著活跃四、判断题(共4题,共20分)23、B【分析】【分析】
【详解】
一个由传入和传出两种神经元组成的反射弧中有2个突触;因为传出神经支配肌肉或腺体也是通过突触结构完成的,该说法错误。
【点睛】24、A【分析】【详解】
胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺,故胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能,正确。25、A【分析】【详解】
甲状腺激素的作用是:促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育);提高神经系统的兴奋性。故幼年时期甲状腺激素分泌不足,会导致身材矮小,且智力发育不正常,患呆小症。
故正确。26、A【分析】【详解】
胰腺可作为效应器;受反射弧传出神经的支配;由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节。
故正确。五、非选择题(共2题,共20分)27、略
【分析】【分析】
分析题图:图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图;其中②为组织液,是组织细胞直接生存的环境;④为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;①为血浆,是血细胞直接生存的环境;③为细胞内液。
【详解】
(1)水泡内的液体主要是组织液;一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。
(2)一般情况下;①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。
(3)内环境是细胞生存的液体环境,是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透,组织液单向渗透进入淋巴,淋巴单向渗透进入血浆,故三者之间的动态关系是
(4)由于组织细胞消耗的氧气来自血浆,而产生的二氧化碳由血浆运走,所以若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反。
【点睛】
本题考查内环境成分,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆(或血液)蛋白质①②④高于28、略
【分析】【分析】
据图分析:图甲中,a表示效应器,b表示传出神经;c表示神经中枢,d表示突触结构,e表示传入神经,f表示感受器。图乙表示突触结构,A表示突触小体,B表示突触后膜。图丙中,①表示感受器,②表示传入神经,③表示神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器。
【详解】
(1)甲图中f表示的结构是感受器;图乙表示突触结构,是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。
(2)缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢(大脑皮层)的控制。
(3)据图分析,③表示神经中枢。刺激图丙中b点,因为①是感受器,⑤是效应器,所以b点位于传入神经元上;又因为兴奋在反射弧中是单向传递的;则e;d、c都可以产生兴奋;兴奋在同一神经纤维上双向传导,所以a点也可以产生兴奋。
(4)神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种;所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。
【点睛】
本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢(大脑皮层)⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、实验题(共2题,共20分)29、略
【分析】【分析】
1;人体防卫功能分为三道防线:①皮肤和粘膜组成人体的第一道防线;②体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,③第三道防线是由免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成,第一、第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫。
2;体液免疫和细胞免疫的过程:体液免疫的过程:抗原被吞噬细胞吞噬处理;暴露出抗原决定簇,呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子,淋巴因子促进B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生抗体,抗体与抗原特异性结合;当相同再次侵染机体时,记忆B细胞快速增殖、分化形成浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞产生抗体进行二次免疫反应。
细胞免疫的过程:抗原被吞噬细胞吞噬处理;暴露出抗原决定簇,呈递给T细胞,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞作用于靶细胞,激活靶细胞内的溶酶体酶,靶细胞裂解死亡,释放其中的抗原物质;当相同再次侵染机体时,记忆T细胞快速增殖;分化形成效应T细胞和新的记忆T细胞,进行二次免疫应答。
3;兴奋在神经元之间的传递通过突触结构实现;突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙,当兴奋传至轴突末端的突触小体时,突触小泡释放神经递质到突触
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