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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷521考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、将下列表示动作的字按顺序填到横线上;最恰当的是()
松鼠_______在树枝上,尾巴轻轻一______,就_______到地面上,________起一个松果,______走了。A.站甩跳抱跑B.站摇跑拿跳C.趴甩跳抱跑D.趴摇______跑拿跳2、下面哪个词语填入括号内最恰当;请你把它找出来。
小明平时嘻嘻哈哈,打乒乓球时却(),格外认真。A.嬉皮笑脸B.一本正经C.手忙脚乱D.大惊失色3、根据下列情境,说话恰当的一项是:()A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。”D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个学生回答说:“你自己不会看课程表?”4、下列词语不全是近义词的一项是()。A.保存﹣﹣保留方便﹣﹣便利B.节省﹣﹣节约______容易﹣﹣简单C.创造﹣﹣制造大约﹣﹣大概D.轻便﹣﹣笨重______便宜﹣﹣昂贵5、阅读课文《我变成了一棵树》,看到小动物们津津有味地吃着各种好东西,“我”()。A.当作什么也没看见。B.肚子发出饥饿的响声,自己也想吃。C.伤心地流下了眼泪。6、下列说法不正确的一项是()。A.“淌”字是左右结构,部首是“氵”。B.“状”共7画,第一笔是“丨”。C.“肠”和“克”的笔画数相同。D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、读一读,写一写。jiēdiànfàntuòyùhuānɡ________________________8、根据课文《你一定会听见的》内容填空。
当山间的____奔向溪流,当____的大雨砸向屋顶,当____清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?9、阅读《嫦娥》填空。
①这首诗可以分为两层:
第一层____:描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。
第二层____:凡人对仙人的感叹。
②写出这首诗的意思____10、根据课文看拼音写汉字。shānméiyóushuǎngshìlí____动____有____客____快____子____笆xiānbōluòliángjǐnyǎng____人____动____驼____食____急____头11、一字组多词。
攻________魔________
轰________筑________12、补充词语。
一____小爪子一____眼睛一____嘴一____翠鸟。
____的水面____的眼睛____的羽毛陡峭的____13、多音字组词。
为wèi____wéi____模mó____mú____评卷人得分三、改错题(共1题,共2分)14、找出有错的字并改正。
苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____
漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____
结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、连线题(共5题,共40分)15、选一选。
东岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____华山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山16、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。
抽泣啜泣哭泣呜咽。
____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用来形容人低声哭泣。
____一吸一顿地哭泣。17、选择正确的答案填空。
A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。
专门卖一种品牌衣服的店就叫____
专门接送学生上学和放学的车就叫____
胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____
专门送燕子的列车就叫____18、我来找朋友。
调皮的____A.长刀。
漂亮的____B.孩子。
仔细地____C.望着。
羡慕地____D.笑了。
满意地____E.查看19、词语搭配。
①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。
②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。
③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、默写(共3题,共21分)20、默写古诗。
《村居》
____莺飞____天;
拂堤杨柳醉____烟。
____童散学归____;
____趁____放纸鸢。21、按课文《小池》内容填空。
《小池》(宋)泉眼____,____爱晴柔。小荷才露____,____立上头。22、我会填。
①少壮不努力,____
②书山有路勤为径,____
③读书破万卷,____
④旧书不厌百回读,____评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】站:直着身体,两脚着地或踏在物体上。趴:胸腹朝下卧倒。甩:挥动;抡。摇:摇摆;使物体来回地动。跳:两脚离地全身向上或向前的动作。跑:急走。抱:用手臂围持,怀藏,怀有。拿:用手或用其他方式抓住、搬动(东西)。结合语境应依次填入“站”“甩”“跳”“抱”“跑”。故选:A。2、B【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.嬉皮笑脸:形容嬉笑而不严肃的样子。B.一本正经:形容庄重,规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。C.手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。D.大惊失色:非常害怕,脸色都变了。结合本题句子语境,应选填词语“一本正经”。故选:B。3、C【分析】考查了口语交际能力,注意结合给出的情境,选择说话恰当的一项。注意人物说话的语气。【解析】A.不恰当。B.不恰当,同学应接受。C.恰当。D.不恰当,学生应礼貌回答。故选:C。4、D【分析】考查了写近义词的能力,近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。【解析】A、B、C全都是近义词。D.轻便:轻松方便。便宜:价钱低。全都是反义词。故选:D。5、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】这个句子出自课文《我变成了一棵树》,看到小动物们津津有味地吃着各种好东西,自己也想吃。故选:B。6、B【分析】考查了间架结构、字母表、偏旁部首、基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线,是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解析】A、C、D正确。B.有误,“状”的笔顺是:点、提、竖、横、撇、捺、点。故选:B。二、填空题(共7题,共14分)7、阶奠犯拓誉荒【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。阶;阶段。奠基,稳固地建立。犯,抵触,违反。拓荒,指开荒。喻指从事新领域的探索;研究。誉,称扬,赞美。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会辨析。8、清泉哗啦啦小水滴【分析】【分析】这道题是按课文原文填空;如果学生对课文内容熟悉,应该没问题,但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“清”字,不要写成“请”。
【点评】主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。9、一二句三四句室内,云母屏风上映着幽暗的烛影,室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂【分析】【分析】这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中;诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生,以及由此引起的既自赏又自伤,被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了,这正是本诗的特色。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。10、煽没游爽柿篱仙波骆粮紧仰【分析】【分析】“煽”要与“删”区别开。“游”与油不要写混。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。11、攻击攻打魔窟魔王轰炸轰击建筑筑起【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。攻击;攻打袭击;攻打,指军事力量进攻,袭击。魔窟,魔王的窟窿,魔王,神话小说里面的邪恶力量;轰炸,是中国汉语里的词汇,意思是用炸弹袭击(使用飞机);轰击,同轰炸;建筑,是人们为了满足社会生活需要,利用所掌握的物质技术手段,并运用一定的科学规律;风水理念和美学法则创造的人工环境。筑起,这里的筑是动词,建造。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。12、双双张只平静锐利彩色的石壁【分析】【分析】①②③④题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度;在于平时学生多读。这道题是让填量词,量词通常用来表示人;事物或动作的数量单位的词,如:一双小爪子、一双眼睛、一张嘴、一只翠鸟。⑤⑥⑦⑧题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,依据规律做题就容易了,比如:平静的水面、锐利的眼睛、彩色的的羽毛、陡峭的石壁。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。13、为了认为模型模样【分析】【分析】为wèi替;给:为民请命。为虎作伥。为国捐躯。表目的:为了。为何。为wéi做,行,做事:为人。为时。为难。不为己甚(不做得太过分)。当做,认做:以为。认为。习以为常。变成:成为。
模mó;规范,标准:模范。模式。楷模。模型。仿效:模仿。模mú〔模样〕a;人的长相或装束打扮的样子;b、表示约略的时间、怎么办。
【点评】主要测试学生对多音字的辨析。这两个字都是多音字,只要读准确拼音,也就组对词了。三、改错题(共1题,共2分)14、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。
【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。四、连线题(共5题,共40分)15、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。
【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。16、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。
【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。17、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。
【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。18、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。19、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。
【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、默写(共3题,共21分)20、草长二月春儿来早忙东风【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。意思是:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
【点评】本题考查学生对《村居》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。21、无声惜细流树阴照水尖尖角早有蜻蜓【分析】【分析】《所见》作者:杨万里。泉眼无声惜细流;树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。泉眼:泉水的出口。惜:爱惜。晴柔:晴天里柔和的风光。小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶。尖尖角:还没有展开的嫩荷叶尖端。头:上方。诗句的意思是:小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
【点评】本题考查学生对《小池》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。22、老大徒伤悲学海无涯苦作舟下笔如有神熟读深思子自知【分析】【分析】少壮不努力;老大徒伤悲。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
【点评】品读格言、名言,感悟其中哲理,激发内心力量。所以,多掌握有关学习、励志方面的格言、名言,对小学生是有好处的。六、写作题(共1题,共2分)23、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了
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