2025年北师大版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版二年级语文下册阶段测试试卷895考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树7、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。8、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、初读课文《日月潭》填空。

很久很久以前，大尖哥和水社姐为了____，他们翻山越岭，披荆斩棘，从____拿到了____，接着又与两条恶龙激战了____，救出了____，他们化作了____，永远地守卫在潭的两边。10、读课文《我能行》；根据意思写词语。

①汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。____

②在交际场合有礼貌。____11、根据汉字写拼音。

毛主席____安定宝____

刘长贵____八路____12、根据课文《农业的变化真大》内容填空。

①____爷爷培育出的____；大大提高了水稻产量。

②大棚能准确控制____、____和____，在寒冷的冬季也能让____，____。13、一字组多词。

艳________希________

勇________敬________14、读课文《家》；读一读，填一填。

毛毡____圆屋顶，全家围坐喝____。15、读拼音，写词语，你一定能写得正确又漂亮，快快动手吧！。zuòyèshàngkèzuótiān____________评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)16、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)17、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、书面表达(共4题，共16分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。7、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。8、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共7题，共14分)9、拯救日月阿里山的山洞里金斧头和金剪刀三天三夜太阳和月亮两座青山【分析】【分析】这道题是在理解课文的基础上填空；如果学生对课文理解透彻，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。

【点评】主要考查学生对课文的熟悉情况。学生对课文熟悉，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。10、汗流浃背客气【分析】【分析】汗流浃背；浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。客气，在交际场合有礼貌。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。11、máozhǔxíāndìngbǎoliúchángguìbālù【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。毛主席；毛泽东，安定宝，刘长贵是课文中的小八路的名字。八路，国民革命军第十八集团军，简称八路军。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要重点掌握拼音的书写。12、袁隆平杂交水稻良种温度湿度光照百花盛开瓜果飘香【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度；根据课文“袁隆平爷爷的贡献最引人注目。讲解员阿姨介绍说，他培育出的杂交水稻良种，大大提高了水稻产量。”可以写出第一题的答案。根据“这种大棚能准确控制温度；湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。”可以写出第二题的答案。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。13、鲜艳艳丽希望希冀勇敢勇士敬爱尊敬【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。鲜艳；指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。艳丽，鲜艳美丽。希望，期望达到的某种目的或出现的某种情况。希冀，字面意思是希望得到。勇敢，指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。勇士，勇敢的人。敬爱，尊敬爱戴。尊敬，指尊崇敬重。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。14、墙壁奶茶【分析】【分析】墙壁；指院子或房屋的四围。多以砖石等砌成，垂直于地面;比喻赖以依靠的人或力量。奶茶，牛奶与茶的融合，就产生了奶气茶香的奶茶。

【点评】本题考查学生对课文的了解，培养学生多读书、读好书，并且从中感悟人生哲理的的习惯。15、作业上课昨天【分析】【分析】作业；为完成生产；学习等方面的既定任务而进行的活动。上课，老师在学校里讲课;学生听老师讲课。昨天，今天的前一天。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。应该注意“作”的读音和“课”的书写。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)16、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、判断题(共1题，共10分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、书面表达(共4题，共16分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个