2024年上外版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法中正确的是（）A.速度越大的物体，通过的路程一定越长B.运动时间越短的物体，速度越大C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长，所需的时间越长D.以上说法都不正确2、如图所示；是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）

A.实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B.实心球在b点时，处于平衡状态C.实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D.在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能3、如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b；过一会儿可明显看到（）

A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠C.a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠D.a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠4、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A.工件受摩擦力，方向水平向右B.工件受摩擦力，方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力5、如图所示，图钉尖的面积是10鈭�3cm2

图钉帽的面积10鈭�4m2

木板表面能承受的最大压强是4隆脕106Pa.

下列说法正确的是(

)

A.手指必须用大于400N

的压力，图钉尖才能进入木板B.手指必须用大于0.4N

的压力，图钉尖才能进入木板C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于木板对钉尖的支持力D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于木板对钉尖的支持力6、如图；支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向．现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（）

A.变小。

B.变大。

C.不变。

D.无法确定。

7、初二级某实验小组的同学在做“探究蜡熔化时温度的变化规律”实验，根据数据描绘出如图的温度-时间图象，结合你学过的知识，下列说法不正确是（）A.蜡是非晶体B.蜡要达到熔点才开始熔化C.蜡在熔化过程中需要吸热D.蜡在熔化过程中，由固态变软，变稠，变稀，最后变为液态8、观察下图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是(

)

A.甲、乙两车一定向左运动B.甲车可能静止，乙车一定向左运动C.甲车可能运动，乙车一定向右运动D.甲、乙两车一定向右运动9、下列关于在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是(

)

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、足球运动员用头顶球攻门，球的运动方向发生改变，飞入网窝，这是由于____，施力物体是____，受力物体是____．运动员的头感到痛，施力物体是____．说明____．11、阅读短文；回答下列问题：

雪花落水也有声。

生活中的很多现象都是有科学道理的；但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．

首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间；高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．

冷战时期；当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．

著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定；这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩；膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．

渔民也常抱怨；在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．

大自然是何等奇妙；而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．

（1）雪花落水发出的声波属于____（超声波/次声波）．

（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物____．

A．蝙蝠B．猫C．狗D．大象。

（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看____（是/不是）噪声．

（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的____产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明____能传播声音．

（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来____（填序号）．

a．归纳分析b．进行实验c．提出假设d．得出结论．12、如图1，在一支铅笔上密绕50圈铜丝，则铜丝直径为____mm．如图2，测得纽扣的直径为____．

13、音乐会上优美的小提琴协奏曲《梁祝》是由琴弦的____而产生的，这动人的乐曲是通过____传到现场观众的耳朵．14、（2014秋•古浪县校级期末）人的眼睛好像一架照相机，它的晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，它能把来自物体的光____（选填“会聚”或“发散”）在视网膜上，形成物体的____（选填“实”或“虚”）像．李丽同学由于不注意用眼卫生得了近视眼，而爷爷得了老花眼，对于如甲、乙两图，属于李丽近视眼成像图的是____，（选填“甲”或“乙”），应配戴____镜进行矫正．15、摩托车陷入泥坑中．加大油门______轮（“前”或“后”）会在泥坑中空转，此时只要在泥坑中放入______，车辆即可驶出．摩托车向前行驶中前轮与地面摩擦力的方向是向______．16、在发生地震灾区；救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．

(1)

利用钢丝钳把钢筋剪断；钢丝钳是______杠杆．

(2)

使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图救援队员可以在撬棒D

点沿DM

方向用力撬石块1

救援队员也可以在撬棒D

点沿DN

方向用力撬起石块1

则沿______方向更省力.(

填“DM

”或“DN

”)

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、孔明灯加速上升时，所受的浮力大于其重力．____．（判断对错）18、能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的．____．（判断对错）19、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．（判断对错）20、生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量．（判断对错）21、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．____（判断对错）22、生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量．____（判断对错）23、用测力计只能测物体的重力．____．（判断对错）24、又省力同时又省距离的动滑轮是没有的．____．评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)25、在图中画出光线从空气射入玻璃砖后的大致光路．

26、光从空气射入玻璃中再射出，请完成光路图评卷人得分五、解答题(共2题，共8分)27、人体的正常体温约为____℃，体温计的测量范围是____℃～____℃．28、人们理想的声音环境的响度在____到40dB之间．评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)29、（2014春•工业园区期末）小明从课外资料中了解到；中国古代庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量．也就是说浮力的大小与液体的多少有关，庄子的说法有道理吗？

（1）小明从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关．他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）．再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）．然后他____（填操作），发现木块仍然漂浮．经分析可知，木块两次受到的浮力都为____N．从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关．

（2）小明进一步开展了如图丙所示实验，他找来了两个形状相同、厚度可忽略不计的不锈钢盆A、B，B盆的容积VB略小于A盆容积VA．往两盆中各加入10N的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮．此时B盆所受浮力：F浮=GB盆+10N＞10N，继续往B盆内加30N水，B盆仍漂浮．小明此实验的目的是____．B盆能从A盆水中获得的最大浮力由____决定．30、如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做____运动，这样利用____的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小．

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，____越大；滑动摩擦力越大．

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，____；滑动摩擦力越大．

由实验可得：滑动摩擦力的大小跟____和____有关．

（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=____；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=____N．31、（2014秋•顺德区期末）小东和同学们去某工厂参加社会实践活动；小东拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，征得工人同意后就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．

（1）把天平放在水平台上；并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此。

时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节．

（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为____g，当他准备用量筒测体积时，细心的同学发现托盘中的砝码生锈了，则小东测出来的质量比真实值____（选填“大”或“小”）．

（3）由于砝码严重生锈，小东只能想其他办法来测密度了，于是他向老师又要了两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材，请你帮他写出实验步骤和密度表达式．（其中水的密度用ρ水表示）32、请安要求完成下列各图。

（1）根据平面镜成像特点在图1中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（请保留作图痕迹）

（2）如图2；一方木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后自动停下来，请你作出方木块在水平面上滑动时受到的摩擦力和支持力的示意图．

（3）生命可贵，安全用电很重要．请将图3连接成符合安全用电原则的照明电路．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据速度公式：v=，速度公式中有三个物理量，当一个物理量不变时，才能定性研究另外两个物理量的关系，即时间一定时，速度和路程成正比；路程一定时，速度和时间成反比．【解析】【解答】解：A、由v=知：由于时间未知；则速度越大的物体通过的路程不一定长，故A错误；

B、由v=知：运动时间越短的物体；由于通过的路程未知，速度不一定大，故B错误；

C、物体做匀速直线运动时速度一定，由t=知：通过的路程越长；所需的时间越长，故C正确；

D；以上说法C正确；故D错误．

故选C．2、C【分析】【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；叫惯性；

（2）物体只有处于静止状态或匀速直线运动状态时；才称为平衡状态；

（3）做功包括两个必要因素；一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；

（4）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度．【解析】【解答】解：A；实心球离开手后继续前进；是由于球具有惯性，而不能说是受到惯性的作用，因为惯性不是力，故A错误；

B、实心球在b点时；不是静止也不是匀速直线运动，所以不是处于平衡状态，故B错误；

C；实心球从a点运动到c点的过程中；实心球在重力的方向上通过了一定的距离，所以重力做了功，故C正确；

D、在实心球从b点运动到c点的过程中；高度降低；速度增大，重力势能转化为动能，故D错误．

故选C．3、C【分析】【解答】解：

A杯中装的是热水；杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在a玻璃的内表面；

B杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在b玻璃的外表面。

故选C。

【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。4、D【分析】解：AB；因为工件与传送带一起匀速运动；所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；

C；工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的；而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；

D；工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D正确；

故选D．

（1）首先对工件进行受力分析；因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用．

（2）作用力和反作用力与平衡力的主要区别是：作用力与反作用力的作用物体是两个；而平衡力的作用物体只有一个．

此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析，是一道综合题．【解析】【答案】D5、B【分析】解：AB

由p=FS

得；手对钉帽的压力应为：F=pS=4隆脕106Pa隆脕l0鈭�7m2=0.4N.

故A错误，B正确；

CD

图钉静止时；手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，二者大小相等，故CD错误．

故选B．

(1)

利用压强公式变形F=pS

求解手指对图钉的压力；对AB

选项进行判断；

(2)

利用二力平衡知识对选项CD进行判断.

二力平衡的条件：大小相等；方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上.

缺一不可．

此题考查压强公式及其应用和二力平衡条件及其应用，解答此题需要注意受力面积是图钉尖的面积，而不是图钉帽的面积．【解析】B

6、A【分析】

∵重力的方向总是竖直向下的；

∴悬线OA由于受重力的作用；始终保持竖直向下的方向不变；

当将板BC缓慢放平时；悬线OA的方向不变；

而虚线与BC垂直；

∴在此过程中绳与虚线之间的夹角α将变小．

故选A．

【解析】【答案】根据重力的方向总是竖直向下的来作答．

7、B【分析】解：A；由图可以看出蜡在熔化过程中没有固定的熔化温度；所以蜡是非晶体，故A正确；

B；由图可以看出蜡在熔化过程中没有固定的熔化温度；没有固定的熔点，所以不需要达到熔点，故B错误；

C；由图可以看出蜡在熔化过程中要不断的吸热；故C正确；

D；蜡属于非晶体；在熔化过程中，由固态变软，变稠，变稀，最后变为液态，故D正确。

故选：B．

解决此题要知道晶体有固定的熔化温度；而非晶体没有．

此题考查了学生对晶体和非晶体熔化图象的理解．【解析】【答案】B8、B【分析】解：由图可知；烟囱的烟向左飘，说明风是向左吹的；

图中甲车的旗向左飘；则甲车的运动状态有三种可能：垄脵

向右运动，垄脷

静止，垄脹

向左运动，但车的速度小于风的速度；

因为乙车的旗向右飘；所以乙车只能向左运动，且车的速度要大于风的速度．

综上所述；只有B

的说法是正确的．

故选B．

研究物体的运动情况时；首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物.

研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化.

由此来突破此题．

一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物.

所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同.

这就是运动和静止的相对性．【解析】B

9、D【分析】解：AB

物体没有受到沿斜面向下的力；故AB错误；

C；物体还受到沿斜面向上的摩擦力；故C错误；

D；物体上重力、支持力、摩擦力作用；重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故D正确．

故选D．

沿斜面下滑的物体受重力；支持力、摩擦力；重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，根据物体受到的力和力的方向确定正确选项．

本题关键正确地对物体进行受力分析，然后确定力的方向．【解析】D

二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；

力是物体对物体的作用；力不能离开物体而存在，力的作用是相互的；

力不能脱离物体而单独存在，而且当发生力的作用时，一定有两个或两个以上的物体存在，或者说力产生于物体之间，有物体才有相互作用．【解析】【解答】解：足球运动员用头顶球攻门；球的运动方向发生改变，飞入网窝，这是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态；

运动员用头顶足球时；头给足球施加力，此时的施力物体是头，受力物体是球，因为力的作用是相互的，头也受到球的力，所以运动员的头也感到痛，此时该力的施力物体是足球；

由以上事实说明：物体间力的作用是相互的．

故答案为：足球具有惯性；头；足球；足球；物体间力的作用是相互的．11、略

【分析】【分析】（1）人耳朵的听觉频率范围是20Hz到20000Hz之间；即高压20000Hz的属于超声波，低于20Hz的是次声波，这两种声波都是人耳朵无法听到的．

（2）声呐装置是利用蝙蝠的回声定位的原理发明的．

（3）据原文中：海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响；并且这些声响令鲸鱼异常烦躁，即可判断该题的答案．

（4）声音都是由物体振动产生的；且液体能传递声音．

（5）据原文中科学探究的过程分析即可排列出正确的次序．【解析】【解答】解：

（1）由于雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间；高于人们能听见的声波频率，故其所发出的声波是超声波．

（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的；它模仿蝙蝠的回声定位的原理制成的，故选A．

（3）“海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响；并且这些声响令鲸鱼异常烦躁”，故这些声音对于鲸鱼来说是噪音．

（4）不论是雪花落水；还是雨滴落水，都会引起气泡的振动而产生声音，这个声音能被鲸鱼听到，说明液体能传播声音．

（5）据原文的描述；在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家先提出假设，然后进行试验，后分析归纳，最后得出结论，故正确的次序是CBAD．

故答案为：（1）超声波；（2）A；（3）是；（4）振动；液体；（5）cbad．12、略

【分析】【分析】使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

已知线圈宽度和圈数，两者之比就是铜丝的直径．【解析】【解答】解：由图知：

两把刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；

线圈左端与10.50cm对齐；右端与15.5cm对齐，估读为15.50cm，所以线圈的宽度为L=15.50cm-10.50cm=5.00cm；

铜丝的直径为d===0.1cm=1mm；

纽扣左端与9.50cm对齐；右端在10.6cm和10.7cm之间偏向10.7cm，估读为10.68cm，所以纽扣的直径为L=10.68cm-9.50cm=1.18cm．

故答案为：1；1.18cm．13、振动空气【分析】【解答】音乐会上优美的小提琴协奏曲是由琴弦的振动而产生的；这动人的乐曲是通过空气传到现场观众的耳朵．

故答案为：振动；空气．14、略

【分析】【分析】晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜；它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．

近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，只能看清近处的物体，看不清远处的物体；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正．【解析】【解答】解：（1）人的眼球好像一架照相机；当看物体时，晶状体相当于照相机的镜头--凸透镜，将来自物体的光会聚在视网膜上，视网膜相当于照相机的胶卷，外界物体在视网膜上所成的像是缩小；倒立的实像．

（2）近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚；会聚能力较强，晶状体无法自动调节，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面．如图甲，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，应佩戴发散透镜即凹透镜．

故答案为：会聚；实；甲；凹．15、略

【分析】解：（1）摩托车是后轮驱动；陷入泥坑中后，车轮与地面的摩擦力减小，所以加大油门，但是后轮会在泥坑中空转；

（2）要想摩托车从泥坑里出来；必须增大摩擦力，因此可以往泥坑中放入稻草或者小石子来增大摩擦力；

（3）摩托车的前轮是从动滚轮；而是被后轮推着前进，因此地面对它的摩擦力方向向后．

故答案为：后；稻草（小石子）；后．

（1）摩托车之所以能够前进直接原因是地面给它的摩擦力；因为是后轮驱动，所以后轮受到地面对它向前的摩擦力；而前轮不是驱动轮，被后轮推着前进，对地面向前运动，受到地面对它向后的摩擦力．

（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；增大压力；增大接触面的粗糙程度都可以增大摩擦力．

本题从摩托车入手考查摩擦力的方向以及增大摩擦力的方法，密切联系了生活实际，体现了生活中处处有物理．【解析】后；稻草（小石子）；后16、省力；DM【分析】解：(1)

由生活经验可知使用钢丝钳的目的是为了省力；根据各类杠杆的特点可知能够省力的杠杆属于省力杠杆．

(2)

读图可知；当沿DM

方向用力撬石块1

时，杠杆围绕A

点转动，因此A

为这时的支点；同样，当沿DN

方向用力撬石块1

时，杠杆围绕C

点转动，因此C

为此时的支点；当沿DM

方向用力撬石块1

时的动力臂最长，最省力．

故答案为：(1)

省力；(2)DM

．

(1)

杠杆的分类主要包括以下几种情况：

垄脵

省力杠杆；动力臂大于阻力臂，省力但费距离；

垄脷

费力杠杆；动力臂小于阻力臂，费力但省距离；

垄脹

等臂杠杆；动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力；

(2)

要使杠杆更省力；杠杆动力臂就得更长，因此，分析出哪种用法时动力臂更长，就说明此时最省力．

能够从图中找出杠杆的五个要素，是解决此类问题的关键，同时还要明确一点，就是要想使用最小的力，就必须有最大的力臂．【解析】省力；DM

三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】【分析】掌握物体的运动与合力之间的关系，知道当合力方向与物体运动方向相同时，物体做加速运动，当合力方向与物体运动方向相反时，物体做减速运动．【解析】【解答】解：孔明灯在上升过程中受浮力与重力的作用；重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，孔明灯加速上升，说明其受到的合力竖直向上，则浮力大于重力，故该说明正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的，能反射各种色光的不透明物体是白色的．【解析】【解答】解：能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的；

故答案为：√．19、×【分析】【解答】地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用，因此，生活和生产中应注意节约用水，合理利用水资源．故题干说法错误．

故答案为：×．

【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源，因此真正可利用的水资源并不丰富．20、√【分析】【解答】液体密度的大小不能直接观察；同一物体在密度不同的液体中漂浮时，排开液体的体积差别能够直接观察．密度计就是利用物体漂浮时排开液体体积的不同显示液体密度大小的．

故答案为：√．

【分析】在物理实验中，有时需要观察一些细微的物理现象，或是测量微小的物理量，或是显现微弱的动态过程．此时，我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大，或是转换后再加以放大，使实验现象更清晰，实验效果更明显，便于观察或测量，这是“放大思想”在物理实验中的体现．21、×【分析】【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源，因此真正可利用的水资源并不丰富．【解析】【解答】解：地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用，因此，生活和生产中应注意节约用水，合理利用水资源．故题干说法错误．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】在物理实验中，有时需要观察一些细微的物理现象，或是测量微小的物理量，或是显现微弱的动态过程．此时，我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大，或是转换后再加以放大，使实验现象更清晰，实验效果更明显，便于观察或测量，这是“放大思想”在物理实验中的体现．【解析】【解答】解：液体密度的大小不能直接观察；同一物体在密度不同的液体中漂浮时，排开液体的体积差别能够直接观察．密度计就是利用物体漂浮时排开液体体积的不同显示液体密度大小的．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】测力计是用来测量力的一种测量工具，当然也包括重力，但力并不只有重力这一种力．【解析】【解答】解：

测力计虽然经常用来测量重力；它也可以用来测量拉力等其它的力．所以这种说法是错误的．

故答案为：×．24、√【分析】【分析】（1）动滑轮实质上是省力杠杆；所以使用动滑轮可以省力，但是费距离，也不能改变力的方向；

（2）使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，给人们带来方便；做到方便、快捷等，这是人们使用机械的目的，但使用任何机械都不能省功．【解析】【解答】解：动滑轮的动力臂等于滑轮的直径；阻力臂等于滑轮的半径，即动力臂是阻力臂的二倍的杠杆，所以动滑轮实际上就是省力杠杆，因此使用动滑轮可以省一半的力，但不能改变力的方向，多费一倍的距离．既省力又省距离的动滑轮是不存在的，那样不符合功的原理．

故答案为：√．四、作图题(共2题，共16分)25、略

【分析】【分析】首先要知道光线AB穿过玻璃砖要经过两次折射，其次知道两次折射遵循的规律：第一次由空气斜射进入玻璃，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；第二次由玻璃斜射进入空气，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，一定注意玻璃两侧的光线平行．【解析】【解答】解：过第一个入射点垂直玻璃上表面作出法线；在玻璃中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角；

过第二个入射点垂直玻璃下表面作出法线；在空气中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角大于入射角，如图所示：

26、略

【分析】【解析】过入射点作法线，当光从空气射向玻璃时，折射角小于入射角；当光从玻璃射向空气时，折射角大于入射角；光路图如上图所示：思路分析：作光的折射光路图时，需要先画出法线，当光从光疏介质射向光密介质时，折射角小于入射角，当光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角；光线一定要带箭头．试题【解析】【答案】五、解答题(共2题，共8分)27、略

【分析】

人体的正常体温约为37℃；体温计的测量范围是：35℃～42℃．

故答案为：37；35；42．

【解析】【答案】（1）人体的正常体温约为37℃；

（2）体温计使用时首先要观察其量程和分度值；体温计的测量范围：35℃～42℃．

28、略

【分析】

30～40dB之间人们较理想的安静环境；为了保证工作和学习；声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB．

故答案为：30．

【解析】【答案】人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级．0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30～40dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．

六、综合题(共4题，共20分)29、略

【分析】【分析】（1）探究浮力大小与水量的多少关系；可以改变水的多少，向烧杯中增加水或倒出水；由图示弹簧测力计读出其示数，木块漂浮，它受到的浮力等于它的重力．

（2）力的大小是由液体密度和排开液体的体积决定的，与其它因素无关．【解析】【解答】解：（1）用弹簧测力计测出木块的重力；将木块放入烧杯内的水中；木块处于漂浮状态；然后向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水．

由图甲所示可知；弹簧测力计的示数为2.5N，木块重力为2.5N，木块漂浮在水上，它受到的浮力等于其重力，为2.5N．

（2）小明的实验操作可知；他要探究：探究较少的水能否产生较大的浮力．

由于B盆放入A盆中；所能排开的水后占有的体积是A盆的容积，故B盆能从A盆水中获得的最大浮力由A盆容积决定的．

答：（1）向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水；2.5．

（2）探究较少的水能否产生较大的浮力；A盆容积．30、略

【分析】【分析】（1）由二力平衡的条件可知：当物体作匀速直线运动时；测力计的拉力等于滑动摩擦力．

（2）（3）分别比较甲乙丙三图中的相关量；采用控制变量法分析滑动摩擦力与什么因素有关，关系如何．

（4）根据滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比，可得出，当压力增大一倍时，弹簧测力计示数的变化情况．同样根据平衡状态的判断，可分析物体B受到的摩擦力情况．【解析】【解答】解：（1）当物体保持静止或做匀速直线运动时受平衡力；此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识．

（2）比较甲；乙两图；甲弹簧测力计的示数小，说明摩擦力小，是由于接触面材料相同，压力不同，说明滑动摩擦力与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大．

（3）比较甲；丙两图；甲弹簧测力计的示数小，说明摩擦力小，是由于接触面材料不同，压力相同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．综合两次的结论可得出：滑动摩擦力的大小跟压力大小