2024年沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、2013年12月15日“嫦娥三号”首次实现月面软着陆，下列关于月球叙述正确的是（）A.月球表面有空气B.嫦娥三号可以采用降落伞缓慢降落C.月球上有水和生命D.月球表面最常见的月貌是环形山2、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是()A.市区内汽车喇叭禁鸣B.市区内种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.建筑工地上噪声大的工作要限时3、控制噪声的根本环节是在（）A.声源处消声B.传播中隔声C.传播中吸声D.人耳处隔声4、小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度；以下是他所记录的数据：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm．则该物体的长度应该是（）

A.17.86cm

B.17.87cm

C.18.85cm

D.18.865cm

5、9

在做托里拆利实验时，测得管内、外水银面高度差是760

毫米，然后再向水银槽里注入水银，使槽里水银面上升10

毫米，则这时管内外水银面高度差为：()

A.770

毫米；B.765

毫米；C.760

毫米；D.750

毫米。6、在大气压为760mm

水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm

可能的原因是()A.玻璃管太长了B.玻璃管放斜了C.管内水银面上方进入少量空气D.玻璃管比较粗评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、为了探究“凸透镜的焦距是否与制作材料有关”，小明考虑到凸透镜的焦距还可能与凸透镜的直径和表面突起程度有关，所以在实验时应该取____和____相同，但____不同的三个凸透镜，测出焦距．写出测量凸透镜焦距的方法____．8、将一根粗细均匀的铁丝弯成直角，两直角边边长之比为2：1，将角顶放在一光滑细钉上（如图所示），当直角铁丝静止时，短边和竖直方向的夹角θ的正切等于____．9、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示，在做标记时用到的物理知识是______．10、旗杆顶端A装置是______滑轮，使用它的目的______．

11、一个中学生的质量大约是50

______；一只鸡蛋的重量接近于0.5

______．12、（2015春•江阴市校级期中）如图所示，小球从水里上浮直至漂浮在水面上．小球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB．则是它们的大小关系是FA____FB（选填“＜”、“＞”或“=”，下同），小强可以通过观察得到pA____pB．13、暑假中，小拓随爸爸开车一起去看望奶奶．车内开着空调，到奶奶家停车时，小拓发现，原本透明的车窗玻璃一会儿就“起雾”变模糊了．小拓经过分析，明白了其中的道理：因为小汽车____（填“窗外”或“窗内”）的水蒸气，遇到较冷的车玻璃后____（填物态变化名称）而形成的雾状小水滴附着在玻璃上．爸爸告诉小拓夏天开空调后，车在行驶和停车时都会有这种现象．行驶时雾状小水滴表面空气____较快，加快了小水滴的____，所以，行驶时车窗玻璃一般不会变模糊．14、（2013春•云南期末）如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，向前运动了70m．小车受到这两个力的合力是____N，甲对车做的功是____J．15、蝴蝶煽动翅膀飞行时，人______(

填“能”或“不能”)

听到它发出的声音，这种声波属于______．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力．____（判断对错）17、机械效率越高，则机械做的有用功越多．____．（判断对错）18、使用天平时左边放砝码．____．（判断对错）19、通过对大量的事例分析可知，物体的运动和静止是相对的．（判断对错）20、各种声音能够传播信息，但不能传播能量．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)21、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中(1)

实验原理：根据____测出滑动摩擦力的大小。

(2)

将物体A

置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做____运动；这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。

(3)

若甲图中物体第一次运动的速度大小为V1

第二次运动的速度大小为V2

且V1

2

则实验过程中弹簧测力计示数____(

选填“变大”“不变”“变小”)

(4)

如图所示的实验方案，图甲中测力计的示数______图乙中测力计的示数(

选填“大于”、“等于”或“小于”)

可得到的结论为：____滑动摩擦力越大。22、在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如表所示．。实验序号钩码重G/N

钧码上升高度h/cm

拉力F/N

绳端移动的距离s/cm

垄脵

1.0

10.0

0.7

20.0

垄脷

2.0

15.0

1.2

30.0

垄脹

3.0

20.0

1.7

A

(1)

实验时，用手竖直________(

选填“匀速”或“变速”)

拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．(2)

第垄脵

次实验测得动滑轮的机械效率为________．(3)

第垄脹

次实验时，钩码上升的速度为0.5m/s

则拉力的功率为________W

表格A

处，应该填写________．(4)

由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________(

选填“增大”、“减小”或“不变”)

．23、在探究力和运动关系，伽利略斜面实验中，分别用不同的力推木块，让木块从同一高度滑下，使物体到达斜面底端的初速度相同(1)

在实验操作中有一处明显的错误是：_____________________。(2)

更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐________，运动的时间越来越______。(3)

在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将_________________________________，这种研究方法是______________。评卷人得分五、解答题(共3题，共6分)24、如图；质量为0.4kg的一剃刀静止在指尖上，请画出剃刀所受重力的示意图．

25、一个标有“220V550W”的电水壶；在额定电压下工作，求：

（1）电水壶正常工作时通过它的电流。

（2）通电6min，电水壶消耗的电能．26、小明喝可乐时喜欢加些冰块，为此他把玻璃瓶中装满水，盖上瓶盖，放入冰箱中冷冻．第二天，他把玻璃瓶从冰箱中取出时发现，水凝固成冰了，但瓶盖顶开了，瓶子也裂了，并且瓶子外面覆盖了一层霜，如图所示．请你利用所学的物理知识解释上述现象．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】解：

A；月球表面没有空气；所以A错误，不符合题意；

B；由于月球表面没有空气；所以嫦娥三号不可以采用降落伞缓慢降落，所以B错误，不符合题意；

C；月球上没有水和生命；所以C错误，不符合题意；

D；月球表面最常见的月貌是环形山；所以D正确．

故选D．

【分析】月球上月球几乎没有大气层，月表处于超高真空状态，由于没有大气的热传导，月球表面昼夜温差极大；月球表面最显著的特征是有许多大小不一，深浅不一，都是圆形，直径最短不超过1千米的环形山，月球上没有水．2、B【分析】【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。本题主要考查了学生对噪声的相关知识的理解和运用能力。【解答】

A.市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声；不符合题意；

B.种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声；符合题意；

C.戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声；不符合题意；

D.限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声；不符合题意。

故选B。【解析】B

3、A【分析】【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．所以控制噪声的根本环节是在声源处减弱．【解析】【解答】解：据减弱噪声的途径可知；控制噪声的根本环节是在声源处减弱噪声．

故选A．4、B【分析】

误差是客观存在的；只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．常用的减小误差的方法是多次测量求平均值．求出的平均值还应该保留到分度值的下一位．17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm．四次的平均值是：18.865cm，所以应四舍五入到分度值的下一位．所以正确的数据应是：17.87cm．故A；C、D错误．

故选B

【解析】【答案】要解答本题需掌握：平均值求取的时候；小数的位数还应该保留到分度值的下一位．

5、C【分析】在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，只要外界大气压不变，水银柱的高度就不会改变。实验一开始已经测得了管内、外水银面的高度差是760

毫米，这说明此时大气压恰好能支持760

毫米高的水银柱，再向水银槽内注入水银，槽内水银面升高的同时，玻璃管内水银面也会升高相同的高度，仍保持内、外水银面高度差为760

毫米不变。故选C。在托里拆利实验中，水银柱的高度表示了此时大气压的大小，只要玻璃管口不离开水银面，槽内水银面的高低对管内外水银面的高度差不会有影响。【解析】C

6、C【分析】【分析】托里拆利实验的结果已经证明，在一标准大气压下，大气压能支持约760mm

高的水银柱，与管的长短(

当然不能短于760mm)

粗细、倾斜与否都没有关系；但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而使水银柱变短。大气压强是变化的，天气、海拔等都会影响大气压的大小，但如果所测的结果偏小的话，我们应该及时检查是否管内混入了气泡，这也是实验操作中较常出现的问题。【解答】A.再长的管上面也是真空，不会影响结果；B.倾斜的玻璃管会使水银柱变长，但垂直高度依然会不变；C.少量的空气产生的压强+

水银柱产生的压强=

外界大气压，所以结果会偏小；D.根据公式p=娄脩gh

水银柱压强的大小只跟密度和高度有关，跟管的粗细没有关系。故选C。【解析】C

二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】采用控制变量法探究焦距的影响因素．用刻度尺测量焦距后根据得出的数据进行分析比较．【解析】【解答】解：（1）探究“凸透镜的焦距是否跟凸透镜表面凸起程度有关”时；根据控制变量法的思想，必须控制透镜的材料和直径相同，只改变透镜的凸起程度．

（2）分别让三个凸起程度不同的凸透镜会聚太阳光在纸上；移动凸透镜到白纸的距离，使光在白纸上得到一个最小最亮的光点，用刻度尺测出此时亮点到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距．

故答案为：透镜的材料；直径；凸起程度；让三个凸起程度不同的凸透镜会聚太阳光在纸上，移动凸透镜到白纸的距离，使光在白纸上得到一个最小最亮的光点，用刻度尺测出此时亮点到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距．8、略

【分析】【分析】如图，把铁丝看做一个杠杆，支点为O，两边受力G1和G2，根据杠杆的平衡条件可以得出OA和OB的关系；并且由题知，OM=2ON；分析图可知分析图可知，∠AOM=∠BNO=∠θ，sinθ=sin∠BNO=，cosθ=cos∠AOM=，可求tanθ=，据此求θ的大小．【解析】【解答】解：如图；OM=2×ON；

∵铁丝平衡；

∴G1×OA=G2×OB；

即：mg×OA=mg×OB；

∴OB=2OA；

由图可知；∠AOM=∠BNO=∠θ；

∵sinθ=sin∠BNO=，cosθ=cos∠AOM=；

∴tanθ===×=×=4．

故答案为：4．9、略

【分析】解：透明塑料软管两端开口；底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的．生活中连通器的应用很广，如：茶壶．

故答案为：连通器．

透明塑料软管两端开口；底部连通，根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识．

本题考查连通器的原理，这是一道实际应用题目，体现了物理新课改的理念，是中考命题的方向．【解析】连通器10、略

【分析】解：旗杆顶端的滑轮在使用时；轴固定不动，是定滑轮；它的作用是用来改变用力的方向．

故答案为：定；改变用力方向．

使用时；轴固定不变的滑轮叫做定滑轮，定滑轮的省力特点：不能省力，但可以改变用力方向．

定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向．【解析】定；改变用力方向11、kg；N【分析】解：

成年人的质量在60kg

左右；中学生的质量比成年人小一些，在50kg

左右；

一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg

左右；受到的重力在G=mg=0.05kg隆脕10N/kg=0.5N

左右．

故答案为：kgN

．

此题考查我们对常见物体质量；重力的估测；根据对日常生活中常见物体和质量、力的单位及其进率的认识，填上合适的单位．

质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断.

如：一个鸡蛋的质量在50g

左右，一个苹果的质量在200g

左右，一杯水的质量在0.5kg

左右，中学生的质量在50kg

左右，大象的质量在5t

左右，等等．【解析】kgN

12、略

【分析】【分析】（1）由图可知乒乓球在A；B位置时；排开水的体积大小，然后根据阿基米德原理判断浮力大小；

（2）由于乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则根据p=ρgh即可判断水对杯底压强大小关系．【解析】【解答】解：（1）由图可知：乒乓球在A位置时是浸没，V排A=V球，在B位置时是漂浮，V排B＜V球；

所以V排A＞V排B；

由F浮=ρgV排可知：FA＞FB．

（2）由于从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则hA＞hB；

根据p=ρgh可知：pA＞pB．

故答案为：＞；＞．13、略

【分析】【分析】知道液化的定义，即物质从气态变为液态的过程即为液化，它需要放热．液化的方式有两种，即降低温度和压缩体积．【解析】【解答】解：夏季；在有空调的车里的温度较低，而车外面的空气温度较高，所以外面的空气中的水蒸气遇到较凉的玻璃时会液化成小水滴附着在玻璃上，故水滴在窗外；行驶时雾状小水滴表面空气流动较快，加快了小水滴的蒸发，所以行驶时车窗玻璃一般不会变模糊．

故答案为：窗外；液化；流动（或流速）；蒸发．14、略

【分析】【分析】（1）根据同一直线上力的合成方法答题：同一直线上的两个力方向相同时；合力的大小等于两分力的大小之和，方向与分力的方向相同；当两个力在同一直线上，方向相反时，合力的大小等于两分力大小之差，合力的方向与较大的分力方向相同；

（2）已知力的大小、物体路程的大小与拉力的作用时间，由公式W=Fs可以求出拉力做的功．【解析】【解答】解：（1）两个力在同一直线上，方向相同，则它们的合力F合=F甲+F乙=100N+80N=180N；

（2）甲对车做的功W=F甲s=100N×70m=7000J．

故答案为：180；7000．15、略

【分析】解：蝴蝶飞行时；煽动翅膀的频率在5

次/

秒左右，低于20Hz

属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音．

故答案为：不能；次声波．

根据人耳的听觉频率范围20Hz隆芦20000Hz

低于20Hz

是次声波，高于20000Hz

的是超声波，次声波和超声波人耳都听不到．

本题主要考查学生对：超声波、次声波的特点及人耳听觉范围的了解和掌握．【解析】不能；次声波三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大，下沉的物体受到的浮力不一定小，要比较大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物体的浮沉条件．【解析】【解答】解：物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力；

物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力；

因为不知道两个物体的重力大小关系；所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系，所以题目的说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】在使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率．机械效率高，表示有用功在总功中占的比值大．【解析】【解答】解：由机械效率的计算公式η=可知：机械效率与有用功和总功都有关系；机械效率高，表示有用功在总功中占的比值大，机械做的有用功不一定多，所以此说法错误．

故答案为：×18、×【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平，作为一种较为精密的测量仪器，天平在使用时有着一整套使用规则与要求，是我们必须熟练掌握的实验技能．【解析】【解答】解：实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平；在使用时左盘放物体，右盘放砝码．

故答案为：×19、√【分析】【解答】解：在物理学里；我们把物体位置的变化叫做机械运动；整个宇宙都是运动的，运动是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的，故以上说法正确．

故答案为：正确．

【分析】世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的．20、×【分析】【解答】解：声音既能传递信息又能传递能量；例如超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量；倒车雷达利用了声能传递信息．故答案为：错误．

【分析】声音既能传递信息又能传递能量．四、实验探究题(共3题，共18分)21、（1）二力平衡（2）匀速直线（3）不变（4）小于接触面粗糙程度相同时，压力越大【分析】【分析】(1)探究影响滑动摩擦力大小的因素实验原理：二力平衡的条件；(2)(2)弹簧测力计水平拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，实验中用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动时，水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，间接测量滑动摩擦力大小；

(3)(3)滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关。

本题考查学生对滑动摩擦力有关因素的掌握，理解实验的原理及控制变量法的应用是关键。

【解答】

(1)(1)实验原理：根据二力平衡测出滑动摩擦力的大小。

(2)(2)将物体AA置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力平衡，两力的大小相等；

(3)(3)若甲图中物体第一次运动的速度大小为VV11，第二次运动的速度大小为VV22，两次过程中的压力及接触面的粗糙程度不变，实验摩擦力不变，则实验过程中弹簧测力计示数不变；(4)

如图所示的实验方案，图甲中压力小于图乙的压力，接触面相同，则甲中的摩擦力小于乙中的摩擦力，所以甲测力计的示数小于图乙中测力计的示数。可得到的结论为：____接触面粗糙程度相同时，压力越大，____滑动摩擦力越大。故答案为：(1)

二力平衡；(2)

匀速直线；(3)

不变；(4)

小于；接触面粗糙程度相同时，压力越大。【解析】(1)

二力平衡(2)

匀速直线(3)

不变(4)

小于接触面粗糙程度相同时，压力越大22、(1)匀速(2)71.4%(3)1.740.0(4)增大【分析】【分析】(1)

在实验中；为了正确测出拉力的大小，应拉动弹簧测力计匀速上升；

(2)

根据表中实验数据；应用效率公式求出动滑轮的效率；

(3)

拉力的功率即总功的功率；根据承担物重的绳子段数得出拉力的速度，根据公式P=Fv

计算拉力的功率；静止时，消除了摩擦力的影响，测力计示数变小；

(4)

由表中实验数据分析；机械效率的变化和物重变化的关系。

此题是测量滑轮组的机械效率，首先要熟练掌握机械效率的公式，会利用公式进行计算；同时考查了影响机械效率大小的因素及有关功率的计算，注意公式的推导。【解答】(1)

在实验时；应用手竖直匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升；

(2)

由表中实验数据可知，第垄脵

次实验测得动滑轮的机械效率娄脟1=G1h1F1S1隆脕100拢楼=1N隆脕0.1m0.7N隆脕0.2m隆脕100拢楼隆脰71.4拢楼

(3)

拉力的速度v=nv鹿鲁脗毛=2隆脕0.5m/s=1m/s

第垄脹

次实验时拉力的功率：P=Fv=1.7N隆脕1m/s=1.7W

动滑轮承重绳子股数n=2

绳子自由端移动的距离：s=2h=2隆脕20.0cm=40.0cm

(4)

根据表格中数据可知；同理如(2)

得：动滑轮效率：

娄脟2=G2h2F2S2隆脕100拢楼=2N隆脕0.15m1.2N隆脕0.3m隆脕100拢楼隆脰83.3拢楼娄脟2=G3h3F3S3隆脕100拢楼=3N隆脕0.2m1.7N隆脕0.4m隆脕100拢楼隆脰88.2拢楼

根据三次的机械效率及物重的变化可得同一动滑轮；所提升物重增大，机械效率将增大。

故答案为：(1)

竖直匀速；(2)71.4%40.0(3)1.7(4)

增大。【解析】(1)

匀速(2)71.4%

(3)1.740.0

(4)

增大23、（1）分别用不同的力推木块

（2）远长

（3）做匀速直线运动实验推理【分析】【分析】(1)

实验中为了验证物体速度相同时，木块受到的不同的阻力对其速度的影响，因此实验中要保证木块的初始速度相同.

故由此可以找出其操作中存在的错误；(2)

根据图示的实验现象，结合实验目的，可以确定随着摩擦力的减小其运动距离、运动时间的变化；(3)

根据匀速直线运动的定义，结合题目中提到的运动情形即可得到答案。牛顿第一定律是在实验的基础上，加上科学的推理得出的，它不能用实验来验证，其原因是现实