2025年浙教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学上册月考试卷460考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列说法中正确的是()A.电子定向移动的方向规定为电流方向B.电源的作用是不断产生电荷C.用电器的作用就是消耗电荷D.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电2、某同学用电流表测量流过电灯的电流大小，所接电流表的量程为0～0.6安，但刻度盘上只能看清0～3安量程的刻度，发现指针在2.4安刻度线上，则该同学测得的电流大小为()A.2.4安B.0.12安C.0.48安D.1.2安3、如图所示的电路中，已知电源电压为6V，L1和L2都正常发光，对于V1、V2、V3三只电压表的示数；下列各组数据中正确的一组是（）

A.6V；6V；6VB.2V；4V；6VC.6V；4V；2VD.0V；6V；4V4、下列动物行为中属于先天性行为的是（）A.小鸟喂金鱼B.大山雀偷饮牛奶C.蚯蚓走迷宫D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉5、下列属于灌木的是（）A.大叶黄杨B.松C.杉D.杨评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫____；小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫____。7、指出下列数字“2”的含义：2CO前面的“2”表示____；

右上角的“2”表示____．8、植物体内有两种管道：运输水分和无机盐的是____，运输有机物的是____。9、（1）化学用语可准确；简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：

①天然气的主要成分____②氢氧根离子____．

（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，该酸的化学式为____．10、t℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后，无晶体析出，溶液中溶质的质量____，溶剂的质量____，溶液的溶质质量分数____．（填“不变”、“增加”或“减少”）11、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为____

行为，而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作，称为后天性____（或学习）

行为．12、人们在挑选西瓜时,总是要敲敲听听,这是主要利用声音____不同的特性来，并以此来判断西瓜是否成熟。13、小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中．她用量筒、天平等工具测得了某种物质在不同体积下，相应的质量，并把测得的数据记录在下面的表格中．。123456体积V/cm3102030405060质量m/g275481108135162根据实验数据，可以得出这种物质的质量与体积的关系式____14、鱼类动物终身生活在在水中，用____呼吸，靠____游泳．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】A.在物理学中；人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，而电子是负电荷，电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以选项A不正确；

B.电源的作用是使正极聚集正电荷；负极聚集负电荷(并不是创造了电荷，而是使正.负电荷发生了分离)，这样电源两端就会产生电压，电压使电路中的电荷发生定向移动形成电流，因为电荷是不能产生的，所以选项B不正确；

C.用电器的作用是消耗电能的；它只是消耗了电荷流动的能量，而电荷并不会消失，所以选项C不正确．

D.橡胶棒与毛皮摩擦时；橡胶棒会得到电子从而带负电，所以选项D正确；

故选D．

【分析】人们是把正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电荷是物质的属性，它既不会凭空产生也不会消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷.2、C【分析】【解答】电流表的大量程和小量程的读数相差5倍；所以实际电流大小为2.4×0.2=0.48A

故选C。

【分析】电流表的大量程和小量程相差5倍，分度值也相差5倍，所以两种量程下的电流读数也相差5倍。3、C【分析】【解答】根据电路图可知，两个灯泡串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量L2两端电压，电压表V3测量L1两端电压，故电压表V1的示数为6V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V2、V3的示数和等于6V；故ABD错误，C正确。

故选C

【分析】本题关键是搞清楚各个电压表所测电压。4、A【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀偷饮牛奶；蚯蚓走迷宫、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉是通过学习得来的行为，属于后天性行为；小鸟喂金鱼，是动物生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：A

【分析】本题主要考查先天性行为相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、A【分析】【分析】灌木是指那些没有明显的主干；呈丛生状态的树木；一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物，成熟植株在3m以下．常见灌木有玫瑰、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、紫穗槐、迎春、荆、茉莉、沙柳等．

乔木是指树身高大的树木；由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干；且高达6米以上的木本植物，与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木，如雪松、杨树、柳树、白桦等．解答此题的关键是了解乔木和灌木的特点，掌握其常见的类型．

【解答】解：由分析知道：A；大叶黄杨属于灌木．

BCD；松、杉和杨树属于乔木．

故选：A二、填空题(共9题，共18分)6、直根系须根系【分析】【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根；主根向土壤深处生长。从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长。从茎；叶上生出的根叫不定根。根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系。直根系主根发达，直而粗，侧根细小，如大豆、萝卜的根系。主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦的根系。

【解答】由分析可知；主要由主根和侧根组成的根系叫直根系。直根系主根发达，直而粗，侧根细小。主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达。所以，大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫直根系。小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫须根系。

故答案为：直根系须根系7、两个硫酸根离子|每个硫酸根离子带2个单位的负电荷【分析】【分析】根据离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，符号前数字表示微粒个数分析解答．【解答】解：离子符号前面的数字“2”表示碳酸根离子的个数为2个；离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故右上角的“2”表示每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；故答案为：两个硫酸根离子；每个硫酸根离子带2个单位的负电荷．8、导管筛管【分析】【分析】植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。

【解答】导管位于植物体茎内的木质部中；把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根；茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。

故答案为：导管筛管9、CH4OH﹣H2SO3【分析】【解答】（1）①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；

②离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；氢氧根离子可表示：OH﹣．

（2）某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为1／1：（16／32）：（24／16）=2：1：3，则该酸的化学式为：H2SO3．

故答案为：（1）①CH4；②OH﹣；（2）H2SO3．

【分析】（1）①天然气的主要成分是甲烷；写出其化学式即可；

②离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

（2）根据题意，某酸由氢、硫、氧三种元素组成，在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24，据此进行分析解答．10、不变减少增加【分析】【解答】t℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后；无晶体析出，溶液中溶质的质量不变，溶剂的质量减少，溶液的溶质质量分数变大，故填：不变，减少，增加．

【分析】根据已有的溶液的知识进行分析解答，不饱和溶液蒸发水分，无晶体析出，但是水减少，溶质质量分数变大，据此解答．11、先天性学习【分析】【解答】按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的；由体内遗传物质决定的行为；对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．也称为后天性行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．如：鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作．

【分析】本题主要考察先天性行为与学习行为的区别。12、音色【分析】【分析】音色反映了声音的品质和特色；不同发声体的材料；结构不同，发出声音的音色也就不同．要解答本题需掌握：音色反映了声音的品质与特色，音色是我们辨别不同的声音的依据．

【解答】解：由于生西瓜和熟西瓜的材料和结构不同；所以敲击时发出的音色不同，因此人们根据音色判断西瓜是否成熟．

故答案为：音色．13、m=2.7g/cm3V【分析】【分析】分别计算出每组中质量与体积的比值；将结果进行对比，然后推广到一般，得到质量与体积的对应关系．

【解答】解：（1）在第一组中，质量与体积的比值为=2.7g/cm3；

在第二组中，质量与体积的比值为=2.7g/cm3；

在第三组中，质量与体积的比值为=2.7g/cm3；

在第四组中，质量与体积的比值为=2.7g/cm3；

可以发现，质量与体积的比值都是2.7g/cm3，所以质量与体积的关系式为m=2.7g/cm3V．

故答案为：m=2.7g/cm3V．14、鳃|鳍【分析】【分析】鱼类的特征有生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

故答案为：鳃鳍三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

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