滨州学院《合唱指挥法（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《合唱指挥法（一）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、流行音乐在当今社会广泛传播，具有很大的影响力。对于流行音乐的特点，以下哪项描述是不准确的？（）A.歌词通常贴近生活，容易引起共鸣B.音乐风格多样，融合了多种元素C.流行音乐的创作和演唱门槛较低D.流行音乐不需要注重音乐的艺术性2、流行音乐在当代社会广泛传播，深受大众喜爱。以下对于流行音乐的特点，哪项描述不准确？（）A.歌词通俗易懂，贴近生活B.音乐风格多样，融合性强C.强调音乐的商业性和娱乐性D.演唱技巧要求极高，难度较大3、音乐与其他艺术形式之间有着密切的联系。以下哪项不是音乐与其他艺术形式相互融合的表现？（）A.音乐剧中的舞蹈与音乐配合B.电影配乐与画面情节呼应C.绘画作品中描绘音乐家演奏的场景D.诗歌朗诵时完全不搭配音乐4、在音乐教育中，培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容，错误的是？（）A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养，家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质，促进学生的全面发展5、在音乐欣赏中，能够分辨不同乐器的声音是一种基本能力。以下哪种乐器的音色较难分辨（）A.钢琴和小提琴B.长笛和双簧管C.小号和圆号D.二胡和古筝6、音乐治疗作为一种新兴的学科，利用音乐来促进身心健康。以下哪种情况不适合采用音乐治疗？（）A.焦虑症B.精神分裂症C.感冒发烧D.自闭症7、在音乐演出的策划中，场地的选择和舞台布置都需要精心考虑。以下关于演出场地和舞台布置的说法，哪一项是错误的？（）A.场地的声学效果会影响演出的音质B.舞台布置要与演出的风格和主题相契合C.大型演出场地一定比小型场地更适合所有类型的音乐表演D.合理的舞台布置可以增强演出的视觉效果8、现代音乐创作中，常常运用各种创新的手法和技术。十二音体系的创始人是？（）A.勋伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普罗科菲耶夫9、世界各国的音乐风格各异，以下哪个国家的音乐以其热情奔放的弗拉门戈舞蹈音乐而闻名？（）A.西班牙B.意大利C.法国D.德国10、在音乐教学中，教学方法的选择对于学生的学习效果有着重要影响。对于启发式教学和灌输式教学，以下哪种说法是错误的？（）A.启发式教学鼓励学生自主思考和探索B.灌输式教学可以快速传授大量知识C.启发式教学比灌输式教学更能培养学生的创造力D.灌输式教学在音乐教学中是完全不可取的11、音乐中的调式能够赋予作品不同的色彩和情感，自然小调与和声小调的区别在于？（）A.六级音不同B.七级音不同C.三级音不同D.五级音不同12、古典音乐中的协奏曲通常由独奏乐器和乐队协同演奏。以下哪部协奏曲被称为“音乐史上最伟大的协奏曲之一”？（）A.贝多芬《第五钢琴协奏曲》B.柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》C.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》D.以上都是13、在音乐治疗领域，音乐具有一定的辅助治疗作用。以下哪种情况不太适合采用音乐治疗（）A.心理焦虑B.身体残疾C.严重精神疾病D.睡眠障碍14、在音乐理论中，音程的性质对和声效果有重要影响。关于增音程，下列说法错误的是（）A.听起来较为紧张B.比大音程更宽广C.音响效果和谐D.需进行解决以达到稳定15、在民族音乐中，蒙古族的音乐风格独特。以下关于蒙古族音乐特点的描述，不准确的是（）A.长调歌曲节奏自由、旋律悠扬B.呼麦是一种独特的发声技巧C.乐器以马头琴为代表，音色深沉D.音乐多采用规整的节拍和节奏二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐符号是记录音乐的重要工具，包括音符、休止符、节拍符号、力度符号等。音符表示音的高低和长短，休止符表示停顿，节拍符号规定了音乐的节奏模式，力度符号则指示演奏或演唱的强弱程度。熟练掌握音乐符号对于准确理解和演奏音乐作品至关重要，这种对于音乐符号的解释是正确的吗？()2、音乐比赛中的选手应该注重展示自己的独特风格和个性，而不是迎合评委的喜好。但如果不迎合评委的喜好，就很难在比赛中获得高分。这种看法是否正确？()3、音乐表演不仅要求演奏者或演唱者具备扎实的技术功底，还需要对作品有深入的理解和情感投入。一个优秀的音乐表演能够赋予作品新的生命，让听众产生共鸣。在音乐表演中，舞台表现、与观众的互动等因素也会影响表演的效果，这样的对于音乐表演的理解是恰当的吗？()4、音乐与其他艺术形式如绘画、文学、舞蹈等有着密切的联系和相互影响。绘画可以通过色彩和线条表现音乐的情感和节奏，文学作品可以为音乐创作提供灵感，舞蹈则常常与音乐配合，共同传达艺术的魅力。例如，芭蕾舞剧常常选用经典的音乐作品作为配乐，这种对于音乐与其他艺术形式关系的描述是合理的吗？()5、音乐文化的交流只会带来竞争，不利于各国音乐文化的发展，这种观点是否准确？()6、音乐教育中的个性化教学可以根据每个学生的特点和需求制定教学方案，提高教学效果。但个性化教学需要投入更多的时间和精力，在大规模的教学环境中难以实现。这个判断准确吗？()7、音乐史的研究对于理解不同文化背景下的音乐发展具有重要意义，不同国家和地区的音乐有着各自独特的发展轨迹和特点，通过对各国音乐史的研究，可以发现音乐在文化交流和融合中的作用，以及音乐与社会、政治、经济等方面的相互关系。这种说法是否正确？()8、在音乐教学中，音乐教材是唯一的教学依据，不能进行拓展和补充，这种说法对吗？()9、在音乐创作中，灵感是最重要的因素，只要有了灵感就能创作出优秀的音乐作品，而音乐理论知识和技巧的掌握并不重要，这种观点正确吗？()10、音乐创作中的情感表达应该真实自然，不能为了迎合市场而刻意做作。但在商业音乐中，为了追求流行度，有时候会牺牲情感的真实性，这种现象是正常的吗？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨音乐与民俗活动的紧密联系，分析民间音乐在传统节日、庆典、祭祀等民俗中的表现形式和文化内涵。2、（本题5分）试论述音乐欣赏中的个体音乐偏好形成因素，分析个人经历、性格和环境的影响。3、（本题5分）全面论述中国民间音乐中不同地域音乐风格的形成原因，包括地理环境、语言特点、生活方式等因素的影响，并举例对比分析。4、（本题5分）深入研究电子音乐的创作与制作技术的发展趋势，探讨新的软件、硬件和声音合成方法如何改变电子音乐的创作方式和艺术表现力。5、（本题5分）详细论述音乐创作中的风格模仿与创新，分析模仿经典音乐风格的意义和方法，以及如何在模仿的基础上进行创新，形成个人独特的创作风格。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）解释在音乐教学中如何培养学生的音乐记忆能力，提供有效的记忆方法和训练策略。2、（本题10分）论述音