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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页北京邮电大学世纪学院
《现代生化技术》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。那么,蛋白质工程的基本流程是:()A.从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列B.从预期的蛋白质功能出发→推测应有的氨基酸序列→设计预期的蛋白质结构→找到相对应的脱氧核苷酸序列C.从预期的蛋白质结构出发→设计预期的蛋白质功能→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列D.从预期的蛋白质结构出发→推测应有的氨基酸序列→设计预期的蛋白质功能→找到相对应的脱氧核苷酸序列2、植物激素对植物的生长发育起着重要的调节作用,不同的植物激素具有不同的生理作用。关于植物激素的作用和应用,以下哪一项描述是错误的?()A.生长素能够促进细胞伸长、分裂和分化,在农业生产上常用于促进插条生根、防止落花落果B.赤霉素可以促进细胞伸长、种子萌发和果实发育C.细胞分裂素能够促进细胞分裂和延缓叶片衰老D.脱落酸能够促进果实成熟,乙烯能够抑制细胞分裂和伸长3、基因工程是现代生物技术的核心,能够按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状。以下关于基因工程的操作步骤和应用,哪一项是不正确的?()A.基因工程的基本操作步骤包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定B.构建基因表达载体时需要用到限制酶和DNA连接酶,目的是将目的基因与载体连接起来,并使其能够在受体细胞中稳定存在和表达C.常用的将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法,导入动物细胞的常用方法是显微注射法D.基因工程可以用于生产药物、培育转基因作物和动物、进行基因治疗等,不存在任何潜在的风险和伦理问题4、生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体,具有物质循环、能量流动和信息传递等功能。以下关于生态系统的描述,哪一项是不准确的?()A.生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间不断循环的过程,具有全球性B.能量流动是单向的、逐级递减的,相邻两个营养级之间的能量传递效率一般在10%-20%之间C.信息传递在生态系统中具有调节种间关系、维持生态系统稳定的作用,包括物理信息、化学信息和行为信息等D.生态系统具有自我调节能力,这种能力是无限的,能够使生态系统在受到外界干扰时迅速恢复到原来的状态5、免疫系统是生物体抵御病原体入侵的重要防线,包括先天性免疫和适应性免疫。当病原体首次入侵机体时,适应性免疫需要一定的时间才能启动。在适应性免疫中,B淋巴细胞和T淋巴细胞发挥着关键作用。以下关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的激活过程,哪一项是正确的?()A.B淋巴细胞直接识别病原体,T淋巴细胞需要抗原提呈细胞的辅助B.T淋巴细胞直接识别病原体,B淋巴细胞需要抗原提呈细胞的辅助C.B淋巴细胞和T淋巴细胞都直接识别病原体D.B淋巴细胞和T淋巴细胞都需要抗原提呈细胞的辅助6、细胞呼吸是细胞获取能量的重要方式,包括有氧呼吸和无氧呼吸。对于细胞呼吸的过程和特点,以下哪一项描述是不准确的?()A.有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段在细胞质基质中进行,产生少量能量B.无氧呼吸在细胞质基质中进行,产生的能量较少,且产物有酒精和二氧化碳或乳酸C.有氧呼吸过程中氧气的参与是在线粒体基质中,与[H]结合生成水D.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量,供细胞生命活动利用7、植物的生长发育受到多种环境因素的影响。以下关于光、温度和重力对植物生长发育的调节作用的描述,哪一项是不正确的?()A.光作为一种信号,能够调节植物的形态建成、开花、种子萌发等生理过程B.温度通过影响酶的活性来调节植物的生长发育,不同植物对温度的适应范围不同C.重力能够影响植物根和茎的生长方向,根具有向地性,茎具有背地性D.植物对光、温度和重力的响应是独立的,彼此之间没有相互作用8、免疫系统是人体的重要防御机制,能够识别和清除病原体。在特异性免疫中,以下哪种细胞能够直接识别并杀伤被病原体感染的细胞?()A.B淋巴细胞B.T淋巴细胞C.巨噬细胞D.树突状细胞9、在生物进化的证据中,化石是重要的直接证据。以下关于化石形成过程的描述,哪一项不正确?()A.生物遗体被迅速掩埋B.经过漫长的地质年代发生石化作用C.化石记录了生物进化的全部历程D.不同地层中的化石可以反映生物进化的顺序10、在生态系统中,生产者、消费者和分解者之间存在着密切的关系。以下关于分解者作用的描述,不准确的是:()A.将有机物分解为无机物B.为生产者提供物质和能量C.促进物质循环D.参与生态系统的能量流动11、在进化生物学中,自然选择是推动物种进化的主要力量。以下关于自然选择的描述,错误的是:()A.自然选择作用于个体的表现型,而不是基因型B.稳定的环境中,自然选择更倾向于保留中等变异的个体C.自然选择总是导致物种朝着更复杂、更高级的方向进化D.自然选择是一个渐进的过程,可能需要经过漫长的时间才能产生显著的进化改变12、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。以下关于生态系统稳定性的描述,哪一项是不正确的?()A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性往往越弱B.生态系统具有自我调节能力,这种能力的基础是负反馈调节,例如草原上食草动物数量增加会导致草的数量减少,从而抑制食草动物数量的增加C.生态系统中的组分越多,食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越强,遭到破坏后恢复原状的时间就越短D.提高生态系统的稳定性,可以通过合理增加物种的种类和数量、控制对生态系统的干扰程度、对人类利用强度较大的生态系统实施相应的物质和能量投入等措施来实现13、在蛋白质的合成过程中,以下哪种分子将遗传信息从细胞核传递到细胞质?()A.DNAB.rRNAC.mRNAD.tRNA14、减数分裂是有性生殖生物产生配子的重要过程。关于减数分裂的过程,下列说法错误的是:()A.减数分裂包括两次连续的分裂,分别是减数第一次分裂和减数第二次分裂B.减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极15、遗传变异是生物进化的原材料,对于物种的形成和多样性的产生具有重要意义。以下关于遗传变异的来源和机制的描述,哪一项是不正确的?()A.基因突变是指基因内部发生的碱基对的增添、缺失或替换,它是产生新基因的根本途径B.基因重组发生在减数分裂过程中,通过同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和非同源染色体的自由组合,产生新的基因型C.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,它会导致基因的数量和排列顺序发生改变D.遗传变异都是有害的,会降低生物体的生存和繁殖能力,不利于生物的进化16、细胞周期是指细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程,包括间期和分裂期。间期又分为G1期、S期和G2期,分裂期包括前期、中期、后期和末期。以下关于细胞周期的描述,哪种说法是正确的?在细胞周期中,DNA复制发生在:()A.G1期B.S期C.G2期D.分裂期17、植物的光合作用和呼吸作用相互关联又相互制约。假设在一个植物组织中,呼吸作用速率明显高于光合作用速率。以下关于光合作用和呼吸作用的过程和调节的描述,哪一项最有可能是导致这种不平衡的原因?()A.光照强度不足,限制了光合作用的进行B.呼吸作用相关酶的活性增强,导致呼吸速率上升C.植物体内有机物的积累过多,反馈抑制了光合作用D.上述三个因素都可能导致光合与呼吸作用的不平衡18、动物的行为具有多种多样的类型,包括先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定;学习行为是通过后天的学习和经验获得的。以下关于动物行为的描述,哪种说法是正确的?印随行为属于:()A.先天性行为B.学习行为C.本能行为D.社会行为19、生物技术在现代社会中发挥着重要作用,如基因工程、细胞工程、发酵工程和蛋白质工程等。基因工程可以按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状,细胞工程可以在细胞水平上对生物进行操作。那么,以下哪项是基因工程中常用的工具酶?()A.限制酶和DNA连接酶B.纤维素酶和果胶酶C.胰蛋白酶和胶原蛋白酶D.RNA聚合酶和DNA聚合酶20、在植物的水分生理中,蒸腾作用对于植物的生命活动具有重要意义。以下关于蒸腾作用的描述,不正确的是:()A.促进水分和无机盐的吸收和运输B.降低叶片温度C.主要通过叶片的气孔进行D.与植物的光合作用无关21、在细胞的有丝分裂过程中,纺锤体的形成对于染色体的分离至关重要。以下关于纺锤体组成和功能的描述,错误的是:()A.由微管组成B.牵引染色体向两极移动C.在分裂前期开始形成D.决定了细胞分裂的方向22、基因工程技术为人类带来了许多可能性和挑战。假设科学家希望利用基因工程技术生产一种具有特定药用价值的蛋白质。首先需要将编码该蛋白质的基因导入到宿主细胞中。以下哪种宿主细胞最适合大规模生产这种蛋白质?()A.大肠杆菌,因为其生长迅速,培养成本低B.哺乳动物细胞,因为能对蛋白质进行正确的修饰和折叠C.植物细胞,因为可以直接将产物用于药物提取D.酵母细胞,因为其遗传背景简单,易于操作23、生态系统由生物群落和非生物环境组成,具有物质循环、能量流动和信息传递的功能。物质循环包括碳循环、氮循环、水循环等,能量流动是单向的、逐级递减的。以下关于生态系统的描述,哪种说法是正确的?生态系统中,生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量,那么在食物链“草→兔→狐”中,兔同化的能量去向不包括:()A.通过呼吸作用以热能形式散失B.流入狐体内C.被分解者利用D.用于自身生长、发育和繁殖24、在生物分类学中,界、门、纲、目、科、属、种是常用的分类等级。以下关于物种概念的描述,不准确的是:()A.能够相互交配并产生可育后代B.是生物分类的基本单位C.形态结构完全相同D.在自然状态下能够自由交配25、光合作用是地球上最重要的化学反应之一,对于植物的生长和生态系统的平衡至关重要。以下关于光合作用的过程和影响因素,哪一项是不正确的?()A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体基质中进行B.光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应中三碳化合物的还原C.温度、光照强度和二氧化碳浓度都会影响光合作用的速率,其中温度主要影响暗反应的酶活性D.植物在进行光合作用时,吸收的二氧化碳量始终等于释放的氧气量二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)深入探讨生物的生态系统服务功能,包括提供产品、调节服务、支持服务和文化服务。分析生态系统服务功能的评估方法和价值核算,以及如何通过生态系统管理保障生态系统服务功能的持续供给。2、(本题5分)详细分析生物的种群空间分布格局和形成原因,包括均匀分布、随机分布、集群分布的特点和生态意义,探讨种群分布格局与环境因子和种内种间关系的联系。3、(本题5分)描述动物的排泄系统(如肾脏、输尿管、膀胱等)的结构和功能,分析尿的生成过程和排泄调节机制。4、(本题5分)详细说明群落的演替过程,包括初生演替和次生演替的阶段和特点。分析群落演替过程中物种的取代和生态位的变化,以及人类活动对群落演替的影响。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在一个森林生态系统中,研究人员发现某种食虫鸟的数量在近年来显著减少。经过详细调查,发现是因为森林中大量使用了一种新型农药,导致昆虫数量锐减,食虫鸟的食物来源受到严重影响。请分析这种变化对整个森林生态系统可能产生的一系列连锁反应,并提出可能的保护措施。2、(本题5分)在一个城市公园,引进的外来观赏植物逃逸到自然环境,成为入侵物种。分析外来植物逃逸的途径和危害,提出防控措施。3、(本题5分)在一个城市公园生态系统中,人工景观水体的富营养化问题突出。请分
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