大学生职业生涯规划职业测评法25课件讲解_第1页
大学生职业生涯规划职业测评法25课件讲解_第2页
大学生职业生涯规划职业测评法25课件讲解_第3页
大学生职业生涯规划职业测评法25课件讲解_第4页
大学生职业生涯规划职业测评法25课件讲解_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大学生职业生涯规划职业测评法职业测评法职业测评法是心理测评在职业测评上的具体运用。这种方法就是使用一些心理量表进行心理测验，用个人处理问题的方式对心理特征进行推断，也就是从个体的外在行为模式推知内在心理特征。为了发挥测评的最大效用，需要选用权威性较高的心理测量工具，这样才能较客观、全面地认识自己。123有利于促进思想独立：大学生只有认识到了自我，才能成为一个自立、自强、自觉的人，才能管理和控制认识与实践的主观能动性。有助于打造个人核心竞争力：当今大学生，只有充分认识自我，才能正确地面对自身、环境和社会。这需要我们根据自己的特点，打造出自己满意、社会需要的核心竞争力。有利于正确面对自身的优缺点：只有正确地认识自己的优缺点，寻找到人生的自我平衡点，才能更好地规划自己的发展目标，最终找到最合适自己的位置。45有利于个人对自身的长远把握：自我认识不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。这一过程随着各种内外条件的变化而变化，需要不断地进行再认识，从而塑造一个真实完整的自我。有助于为个人的进取提供动力：认识自我和把握自己的能力、个性倾向以及自己的优点、弱点，是选择和确定职业发展方向、开创未来事业的基础。人作为主体的根本特征，在于人的劳动和实践活动具有自觉的能动性、创造性和自主性。认识自我指从生理和心理层面认识自己。生理层面比较直观，也相对容易分辨和理解。心理层面包含的内容较多，如兴趣、性格、能力和心理品质等方面，心理品质又包括意志、毅力、心胸、情绪等基本情况。这些因素对个人职业生涯规划都有不同程度的影响。通过客观科学的自我

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论