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文档简介

语文九年级下册义务教育课程标准实验教科书

18.南州六月荔枝丹

猜一猜:脱了红袍子,是个白胖子。去了白胖子,是个黑圆子。(打一水果)答案:作者简介

贾祖璋,浙江海宁人,生于1901年,著名生物科普作家。自1921年起,60多年中他创作了许多科普作品。据不完全统计,他创作、编著、翻译了20多种科学知识读物。他最擅长写生物小品,是我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研究》《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样红》《南州六月荔枝丹》(均选自《生物学萃》)。一、读音。紫绡

醴酪

龟裂粗糙

绛囊贮藏萌蘖

xiāolǐl3ojūncāoji3ngzh&m9ngni-zēng

逼真很像真的。次第一个接一个。绚丽灿烂美丽。兼程加倍赶路。幅员广阔幅,宽度;员,周围。领土面积广大宽阔。因地制宜根据不同地区的具体情况指定适宜的办法。二、解释词语。文章分析全文可分两个部分第1至10段第11至14段介绍荔枝的生态知识。介绍荔枝的生产知识。介绍荔枝的生态知识外部形态内部结构②①③④外壳:块状裂片、粗糙颜色:深红、紫色形状:心脏形、卵圆形或圆形大小:直径三四厘米,重十多克到二十多克内膜:白、薄①②③肉:白色半透明,味甜微酸核(种子):长圆形,表面光滑,棕褐色贮藏:不耐贮藏(与果实关系密切)

④表里图图图图图介绍荔枝的生产知识③②①④介绍荔枝的原产地和栽培史介绍我国的荔枝谱介绍荔枝的移植历史,说明荔枝北移不易提出大力发展荔枝生产的建议和期望块状裂片、粗糙返回心脏形卵圆形圆形返回直径三四厘米返回白色半透明返回长圆形,表面光滑,棕褐色返回说明方法

举例子:增强厚重感和说服力。◆

“广东产的‘三月红’和‘桂绿等’”;◆

“海南岛和廉江有野生的荔枝林”;◆

“一些稀奇的品种,如……‘龙牙’,……‘珍珠’”;◆

“六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克”;◆

“据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝”;◆杨贵妃吃荔枝的事。古籍、史料、谚语,白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文(飞焰欲横天。盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。)引用说明:确凿可信……既扩大了文章的知识内容,又增强了思想性,还增加了文学情趣。◆荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲◆裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺◆荔枝呈心脏形,卵圆形或圆形◆形状很小,有似丁香◆“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”

打比方:形象,使人易于理解,生动,有文学情趣。

优良的荔枝,种子发育不全,有似丁香。广东有双季荔枝,……又有四季荔枝

。荔枝壳表面……特称龟裂片两侧……有一条沟,叫做缝合线。

作比较

分类别

下定义:准确、科学

通常直径三四厘米,重十多克到二十多克。温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。列数字:准确、客观、具体指出下列引诗的具体说明对象1.飞焰欲横天2.盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。3.红云几万重

4.一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。5.密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。6.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。7.罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。荔枝成熟时的颜色荔枝壳膜的形状和颜色果实成熟时荔枝林的颜色和形态荔枝不耐贮藏古代历史上移

栽荔枝的情形唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形古人对荔枝美味的赞颂迁移练习

荔枝,无患子科。常绿乔木,高可达20米。偶数羽状复叶,小叶长椭圆形,全缘,革质,侧脉不明显。花形小,无花瓣,呈绿白或淡黄色,有芳香,圆锥花序。果实心脏开成圆形,果皮具多数鳞斑状突起,呈鲜红、紫红、青红或青白色。果肉(假种皮)新鲜时半透明凝脂状,多汁,味甘美而有佳香。

阅读以上选段,它与课文在介绍荔枝时,在内容、语言上有何不同?

内容:选段中有而在课文中没有的是科属、叶子和花香。语言:选段的语言概括性强,多用科学术语,语言平实严谨;课文兼用文艺性笔调,语言具体形象,生动活泼。1.设

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