高考语法课件培训讲学

高考语法名词1、名词的单、复数;2、可数与不可数名词的转换；3、名词作定语；4、名词的搭配;5、词语辨析；高考考点分析名词的单复数问题1：---Howmany

doesacowhave?---Four.A．stomaches B．stomach C．stomachs D．stomachies

以s,sh,ch,x等结尾的名词变复数时加–es；但如果以–ch结尾的名词发音为[k]时，只加–s。另外，以辅音字母+y结尾的名词变复数时，需将y变成i，再加-es；以元音字母+y结尾的则直接加-s。以辅音字母加y结尾的专有名词变复数时，也直接加-s。

问题3：

Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree______missing.A．sheepsB．sheepesC．sheepD．sheepies

当sheep;deer;fish表示数量时，单复数同形；如果表示不同种类，则需加–s或–es。

单复数同形的名词有：

deer，sheep，fish，Chinese，Japanese,Swissworks,means,head

问题4：

Some______visitedourschoollastWednesday.A．German B．Germen C．Germans D．Germens国家人的名词需要记住三种情况：1、单复数同形：Chinese;Japanese;Swiss2、需要变形：English-Englishman3、加–s或-es：German–Germans详见下表。

1.6不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数）一个人两个人

中国人theChinese

aChinese

twoChinese

瑞士人theSwiss

aSwiss

twoSwiss

澳大利亚人theAustralians

anAustraliantwoAustralians

俄国人theRussians

aRussian

twoRussians

意大利人theItalians

anItalian

twoItalians

希腊人theGreek

aGreek

twoGreeks

法国人theFrench

aFrenchman

twoFrenchmen

日本人theJapanese

aJapanese

twoJapanese

美国人theAmericans

anAmerican

twoAmericans

印度人theIndians

anIndian

twoIndians

加拿大人theCanadians

aCanadian

twoCanadians

德国人theGermans

aGermans

twoGermans

英国人theEnglish

anEnglishman

twoEnglishmen

瑞典人theSwedish

aSwede

twoSwedes

问题5：

_______willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海)A.TheEvens B.TheEvens’ C.TheEvenses D.TheEvenses’专有名词的复数与定冠词连用，常用来表示“一家人”或一家之中的两个或几个重要的人。如：---Whodidyouspendlastweekendwith?---_____.(98上海)APalmer’s BThePalmers’ CThePalmers DThePalmer’s

问题6：

MrSmithhastwo______,bothofwhomareteachersinaschool.A．brothers-in-law B．brother-in-lawsC．brothers-in-laws D．brothers-inlaw以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数，如：managers-in-chief;fathers-in-law。如果没有中心名词就在该合成词的最后加–s。如：grown-ups。

名词的可数与不可数问题1：

Hegainedhis_____byprinting_____offamouswriters.(NMET95)A.wealth;work B.wealths;works C.wealths;work D.wealth;works抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中wealth为不可数名词，works作“作品”解，属单复数同形的可数名词。

问题2：

Canyougiveussome______aboutthewriter?A．informations B．informationC．pieceofinformationsD．piecesinformation大多数不可数名词都不可能转化为可数名词，常见的有：information;news;advice;progress;fun……如：Thisisnotamatch.We’replayingchessfor_____.AhabitBhobby CfunDgame(2001上海春季)

问题3：

Manypeopleagreethat____ofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)

A.aknowledge B.knowledgesC.knowledge D.theknowledge有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词，用来表示某种特定的意义。aknowledgeof…表示“对……有所了解“。又如：Thismeetingisagreatsuccess.请看下面的可数与不可数名词的转化：

a.当物质名词转化为个体名词时。

Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。(U)

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(C)

b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。

Thisfactoryproducessteel.

(U)

Weneedvarioussteels.

(C)

c.当物质名词表示份数时，可数。

Ourcountryisfamousfortea.

Twoteas,please.请来两杯茶。d.抽象名词有时也可数。

fourfreedoms四大自由

thefourmodernizations四个现代化

manyinterests许多兴趣名词作定语问题1The______isjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.(01北京春季)A.bicycle’sshop B.bicycleshopC.bicyclesshop D.bicycles’shop名词作定语一般用单数，但也有以下例外。

1)用复数作定语。

如：sportsmeeting运动会

studentsreading-room学生阅览室

talkstable谈判桌

theforeignlanguagesdepartment外语系

2)有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。

如：goodstrain(货车)armsproduce武器生产

customspapers海关文件clothesbrush衣刷

问题2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwas________journey.（05北京春季）

A.three-hour B.athreehourC.athree-hour D.threehours“数词+名词”构成的合成词作定语时，这个名词一般保留单数形式。

如：

aten-milewalk；afive-yearplan

但是如果不用连字符，就需用复数的所有格。

Thevillageisfarawayfromhereindeed.It’s_____walk.（04上海春季）

A.afourhour B.afourhour'sC.afour-hours D.afourhours'

问题3：

Thereareonlytwelve_____inthehospital.A．womandoctors B．womendoctorsC．womendoctor D．womandoctorman,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。

如：amanworker→menworkers

awomanteacher→womenteachers

agentlemanofficial→gentlemenofficials

名词的搭配问题1We’vemissedthelastbus.I’mafraidwehaveno______buttotakeataxi.(N19993)A.wayB.choiceC.possibility D.selection

可以将“havenochoicebuttodo…”视为一个结构，现在考查这类搭配的题有很多，如：

IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygood_______ofdirection.（05浙江卷）A．ideaB．feelingC．experienceD．sense类似的题还有：

1.Here’smycard.Let’skeepin__________.(N1994)(A)A.touch B.relation C.connection D.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof_______.(1998上海)(B)A.fare B.charge C.money D.pay3.Themanagerhasgotagoodbusiness_______sothecompanyisdoingwell.（03北京春季）（B）

A．idea B．sense C．thought D．Thinking4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s______.（04天津）(A)Areach Bhand Chold Dplace

问题2Aroughestimate,Nigeriais__________GreatBritain.（05上海卷）

A.threetimesthesizeas B.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeof D.threetimesthesizeof注意名词用来表示比较的特殊用法。它的结构为“倍数+the+名词+of+对象”。常用在该结构中的名词为：thesizeof;theweightof;thelengthof…….

名词词义辨析问题1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis_______.（05天津卷）(C)A.abilityB.forceC.strengthD.mind

高考试卷中考查名词词义辨析的题目越来越多了，这就要求我们在平时的学习过程中注意同类词的比较和辨析，同时尽可能从阅读过程中汲取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目的是增强体质和力气。

高考语法代词1、人称代词的替代和转换;2、物主代词的性；3、else的用法；4、不定代词的用法比较;5、it的用法；高考考点分析人称代词和物主代词人称代词的指代问题问题1：Itwas____whodidit,butitwas____thatwearetalkingabout.A.he…she B.him…her C.him…sheD.he…her解析：人称代词的主格在句子中作主语或表语，例如：

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.

约翰等了一会儿，最后他回家了。

人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作表语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.

问题中前后两个分句都是强调句，前面的代词作didit的主语，而后面的代词作talkingabout的宾语。D2）在使用人称代词时，要注意其人称、数和格的一致。如：

JimandIsawthemanpassingby.Betweenyouandme,hestolealotofmoneyfromsomewhere.(私下跟你说吧，不知他从哪里偷了一大笔钱呢。)Heaskedthreeofus,John,Joanandme,tohavedinnerwithhim.Meatandfisharemoreexpensivethantheyusedtobe.

不定代词anybody，everybody，nobody，anyone，

someone，everyone，noone，及whoever和person在正式场合使用时，可用he,his,him代替。

Nobodycame,didhe?谁也没来，是吗?2.人称代词之主、宾格的替换

问题2：

—Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.—Why

?Johnissittingtheredoingnothing.

（03全国卷）

A．him B．he C．I D．me解析：在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾格。

----IlikeEnglish.

--我喜欢英语。

----Metoo.

--我也喜欢。

----Havemorewine?

--再来点酒喝吗?

----Notme.

--我可不要了。D问题3：

---MayIspeaktoJohn?---Thisis_____speaking.A.he B.his C.him D.himself解析：a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。

Allbut_____totheconcerttomorrow.A.heandIamgoing B.heandIaregoingC.heandmearegoing D.hisandmeamgoing

b.在电话用语中常用主格。

----IwishtospeaktoMary.---我想和玛丽通话。

----Thisisshe.

---我就是玛丽。AB3.物主代词的性问题4：---IsthiscameralikeBill’sandAnn’s?---No,butit’salmostthesameas______.(1994)

A.her B.yours C.them D.their

B解析：形容词性的物主代词修饰名词，不能独用;名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的-’s所有格结构，例如：

Thatismybook.Thatbookismine.Theirsisaverylargeuniversity.

另外，在动名词前常加上形容词性的物主代词构成动名词的复合结构。如：

Wouldyoumindmyopeningthewindow?4.反身代词问题5：

Youwillfindasyoureadfiatsbookthatyoujustcan'tkeepsomeofthesestonesto______.Youwillwanttosharethemwithafriend.（05湖南）

A.itself B.yourselfC.himself D.themselvesB反身代词通常作宾语、表语和同位语。

a.作宾语：有些动词需有反身代词

absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave,help,dress,keep,…

Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.

Pleasehelpyourselftosomefish.b.作表语；beoneself:Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。c.作同位语

Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。不定代词的用法A、some/any问题1There’s______cookingoilleftinthehouse.Wouldyougotothecornerstoreandget______?（04北京）

A.little;some B.little;any C.alittle;some D.alittle;any问题2Iaskedhimforsomeoil,buthehadn’t___.(1986)

A.anyB.some C.no D.anythingAA

说明：

some“一些”，一般用于肯定句中。

1)可与复数名词及不可数名词连用。

2)当做“某一”解时，也可与单数名词连用。(=acertain)

Youwillbesorryforthissomeday.

Acertain(some)personhasseenyoubreaktherule.

注意：some用于其他句式中:

a.肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。

Wouldyoulike句式中，表委婉请求或建议，如：

Wouldyoulikesomecoffee?

b.在条件状语从句中表示确定的意义时，如：

Ifyouneedsomehelp，letmeknow.

c.some位于主语部分,

Somestudentshaven’tbeentherebefore.

d.当否定的是整体中的部分时，some可用于否定句。如：Ihaven’theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears.

这些年我没有收到一些老朋友的信

any“一些”，多用于否定句和疑问句和条件句中。

当表示“任何一个”的意思时，any可用于肯定句。

Herearethreenovels.Youmayreadany.

这有三本小说，你可任读一本。问题3：

Wehaven’tenoughbooksfor

;someofyouwillhavetoshare.（05全国卷1）

A．somebodyB．anybodyC．everybodyD．nobody问题4：---Oneweek’stimehasbeenwasted.---Ican’tbelievewedidallthatworkfor

.(04重庆）

A.somethingB.nothing C.everything D.anythingCB注意：some,any,every所构成的合成不定代词不能与of连用，只有分开才可接of短语。如：

someoneofus;everyoneofthem

但要注意：noneofthem(noone后不接of短语)B、one，that和it问题1：Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,_____Iwillalwaystreasure.（02N）Ａ．thatＢ．oneＣ．itＤ．what问题2：

TheParkersboughtanewhousebut_____willneedalotofworkbeforetheycanmovein.(2001N)A.they B.it C.one D.which问题3：

IpreferaflatinInvernessto______inPerth,becauseIwanttolivenearmyMom’s.（05天津卷）

A.oneB.thatC.itD.this问题4：

Carsdocauseussomehealthproblems—infactfarmoreserious_______thanmobilephonesdo.(05江西卷)A．one B．ones C．it D．thoseBBAB

说明：

one表示泛指，that和it表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个。

Ican’tfindmyhat.IthinkImustbuyone.

(不定)

我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。

ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.

(同类但不同个)

你买的那顶帽子比我买的大。

Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.

(同一物)

我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了C、another/other/theother

/others/theothers问题1：Youngpeoplemaygrowquicklyinsomewaysandmoreslowlyin____.(1993上海)A.theother B.someotherC.others D.theseothers问题2：

Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and____.(2000北京春季)A.theotheriswhite B.anotherwhite C.theotherwhite D.anotheriswhite问题3：

Noprogresswasmadeinthetradetalkasneithersidewouldaccepttheconditionsof_______.（05上海卷）

A.others B.theother C.either D.anotherCCB

说明：

one…theother只有两个

one…another，another…

some…others，others…

others=otherpeople/things

theothers=therest剩余的全部

1)泛指另一个用another。

2)一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用theother。

3)一定范围内三者，一个用one，另一个用one(another)，第三个可用theother，athird。

4)一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。

5)除去已有的，表示“还有多少”，一般有三个结构：①another+数量+名词；②数量+other+名词；③数量+more+名词。D、anyone/anyone；noone/none；nothing问题1：

Playingtricksonothersis_____weshouldneverdo.

（04湖南）

A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing问题2：

Wehaven’tenoughbooksfor

;someofyouwillhavetoshare.（05全国卷1）

A．somebodyB．anybodyC．everybodyD．nobody问题3：

Shedoesn’tknowanyonehere.Shehasgot______totalkto.（04广东）

A.anyoneB.someoneC.everyoneD.nooneBCD1.anyone和anyone

anyone仅指人,不与of连用；anyone既可指人,也可指物。2.noone和none

a)none后跟of短语，既可指人又可指物，而noone只单独使用，只指人。

b)none作主语，谓语动词用单，复数均可，而noone作主语，谓语动词只能是单数。

Noneofyoucouldliftit.你们中没有人可举起它。

----Didanyonecallmeupjustnow?

----Noone.none和nothingnone只指量，指所指的一类人或物中一个都没有；

nothing泛指，什么东西都不存在。后面不接of短语。如：---Arethereanyeggsinthefridge?---None.Infact,thereisnothinginthefridge.E、every和each问题：

____hegoesoutforsomefood.A.Everyafewdays B.Everyfewdays

C.Eachfewdays D.EveryseveraldaysB说明：1)

every强调全体的概念，each强调个体概念。

Everystudentinourschoolworkshard.

Eachstudentmayhaveonebook..

2)

every指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物(含两个)3)every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。

Everystudenthastotakeone.

Eachboyhastotakeone.

Eachoftheboyshastotakeone.

4)every不可以作状语，each可作状语。

Weeachhaveaglasstodrinkwaterwith.

5)every有反复重复的意思，如everytwoweeks等；each

没有。

6)every与not连用，表示部分否定；each和not连用表示全部否定。

Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。

Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实F、both,either,neither,all,any,none问题1：

IinvitedJoeandLindatodinner,but____ofthemcame.（04北京）

A.neither B.either C.none D.both问题2：

---Doyouwantteaorcoffee?---_____.Ireallydon’tmind.(2000北京春季)A.Both B.None C.Either D.Neither问题3：

---WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?---_________wayasyouplease.（04福建）

A．Each B．Every C．Any D．Either问题4：

26.Ihadtobuy_________thesebooksbecauseIdidn’tknowwhichonewasthebest.（04上海）

A.bothB.noneC.neitherD.allACCD

1）both(两者都)，either(两者中任何一个)，neither(两者都不)。以上词使用范围为两个人或物。

Neitherofthetwoboysisclever.两个男孩都不聪明。

注意both，either的用法区别：

both与复数连用，either与单数连用。

Boththeboysareclever.

Eitherofthetwoboysisclever.

Thereareflowersonbothsidesofthestreet.

Thereareflowersoneithersideofthestreet.

2）all(所有的，全部的人或物)，any(任何一个)，none(都不)。以上词使用范围为三者以上。

Alltheflowersaregone.所有的花都谢了。

Idon’tlikeanyoftheflowers.这些花我都不喜欢。

Ilikenoneoftheflowers.这些花我都不喜欢。

注意：all与none用法一样。跟单数名词，用单数动词；跟复数名词，用复数动词。

Allofthestudentsarethere.All(of)themilkisthere.G、few,little,afew,alittle,abit

问题:

Althoughhe’swealthy，hespends___onclothes.

A.little

B.few

C.alittle

D.afewA

spend所指的是钱，不可数，只能用little或alittle.本句为although引导的让步状语从句，由句意知后句为否定含义，因此应用little表示几乎不。(a)few+可数名词,(a)little+不可数名词

afew/alittle为肯定含义，还有一点

few/little为否定含义，没有多少了。

abitof+不可数名词

notalittle=much;notabit=notatall

Hehasafewfriends.他有几个朋友。

Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。

Westillhavealittletime.我们还有点时间。

Thereislittletimeleft.几乎没剩下什么时间了。

Thereisonlyabitofinkinthebottle.Wearenotalittletiredbecausewehavebeenworkingforalmosttwentyhours.Althoughhehadwalkedalongway,hedidn’tfeeltiredabit.考题点击：---Didyougoonmanyofthehuntingtrips?---No,_____.A.notmuchB.littleatallC.fewerD.veryfew2)---Areyoufeelingtiredafterthegame?---_____.Infact,Ifeelquiterelaxed.A.NotalittleB.NotabitC.NotlittleD.Notbit3)Tomnevergoesouttoeatbecausehehas____money.A.few B.little C.alittle D.afew_____friendsBettyhadmadetherewereallinvitedtoherbirthdayparty.(1997上海)A.Fewof B.Few C.Thefew D.AfewDBBC1.it作人称代词,代替前面提到的事物.2.it指代时间,季节,距离.3.it作形式宾语,常用在6123结构中.(think,find,make,believe,…)4.it作形式主语.当动名词,不定式,从句作主语时,常用it作形式主语.5.Itis…that….的强调句型.内容提要1．代替上文中提到过的人或事物。指代人时，一般用于小孩或身份不十分明朗的人。例如：－Whoisthebaby?－It’smyteacher’sson．－Whoisthatgentleman?－It’smyfriend,Tom．He(不可用It)wantstoseeyou．【典型例题】(NMET2001)TheParkersboughtanewhousebut_____willneedalotofworkbeforetheycanmovein.A.they B.it C.one D.whichB2．用于表达天气、环境、时间、距离、季节等。◆It’shalfanhour’swalkfromheretoourschool．◆It’sniceandwarmhere．Butit’stwoo’clocknow,andit’stimeforustogotoschool．注意下列几种表示时间的句型

①.Itistime(abouttime,hightime)that...◆It’shightimethatweleft.②.Itisthefirst(second...)timethat...◆It’sthefirsttimethatIhavebeenpraised.③.Itis....since...◆It’sthreeyearssincetheygotmarried.④.Itis/was...when...◆Itwas1949whenthePRCwasfounded.⑤.Itis/was...before...◆Itwillbetwoyearsbeforewemeetagain.3.Wethinkitimportanttolearnaforeignlanguage.

该句型中的it作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”。

6

指主句中常用的动词：think,believe,make,find,consider,feel；

1

指的是形式宾语it；

2

指的是宾补的两种形式：形容词或名词；

3

指的是真正宾语的三种形式：不定式短语,动名词短语或that引导的宾语从句。

4.Itisnecessary(forsb.)todosth.

此句型中的真正主语是不定式短语，主句中的形容词通常是表示重要性，紧迫性，频繁程度，难易，安全等情况的形容词，常见的形容词有：①important,necessary,natural②easy,safe,common,normal,hard,difficult,dangerous,unusual,rare,impossible,pleasant在①中的形容词作表语可以用从句改写，如：Itisimportantforhertocometotheparty.=Itisimportantthatshe(should)cometothepartyIt作形式主语时的几个常见句型:

①.Itiskind(ofsb.)todosth.

该句型中的不定式如果须要逻辑主语，则须要前置介词of,而句型中的形容词必须是能表示逻辑主语特征的形容词，常见的有：

bad,brave,careless,clever,cruel,foolish,good（好心的）,honest,horrible,kind,lazy,modest,naughty,nice（有教养的）,polite,rude,silly,stupid,wise,wrong

这个句型可以改写为：sb.iskindtodosth.②.Ittakessb....todosth.

“做…要花某人…”◆Ittookmeagestorepairmycomputer.③.Itisnogood(use)doingsth.

该句型中的真正主语是动名词短语，主句中的表语可以是nogood,nouse,novalue,noimportance…◆It’snousecryingoverthespiltmilk.④.Itdoesn’tmatterwhether(if)...

＂不论（是否）…没关系…◆Itdoesn’tmatterwhetherheisformyplanornot.⑤.Ithappens(seems,appears)that...◆IthappenedthatIhadseenthisprobleminsomebook.⑥.Itissaid(reported,learned....)that...

“据说”（据报道，据悉．．．）◆

ItissaidthathehasgonetoNewYorktoattendamedicalmeeting.

⑦.Itisapity(ashame...)that...◆Itisapitythatwehavelostthematchwithaclosescore.⑧.Itisimportant(necessary,right,strange,natural...)that...

记住that后的从句应用虚拟语气（should+动词原形），should可以省去．⑨.Itissuggested(ordered...)that...

that后的从句要用虚拟语气（should+动词原形），should可以省．常译为＂据建议；有命令…）⑩.Itisuptosb.todosth.

该句型为“该由某人做…”。该句型中up后的to是介词。◆

Itisuptohimtocleanourclassroomtoday.今天应由他做教室清洁。◆

Itisuptoparentstoteachtheirchildrenmanners.该由父母教孩子礼貌。5.Itis+被强调部分+that...

将被强调的部分放在前面，其它部分置于that之后．被强调部分可以是主语，宾语，表语或状语．强调的主语如果是人，that可以由who换用．如果把这种句型结构划掉后，应该是一个完整无缺的句子．这也是与其它从句区别判断的方法．注意:Itisnotuntil+被强调部分

+that...

强凋“直到…才…”，需将not置于

until之前Itwasabout600yearsago______thefirstclockwithfaceandanhourhandwasmade．(NMET97，单项填空)

A．that

B．untilC．before

D．when____computersplaysuchanimportantpartinourdailylife?

A．Whyitisthat

B．Whyisitthat

C．Whywasitthat

D．WhyisitBA3.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently____Ibegantoappreciatetheirbeauty．

A．untilB．that

C．then

D．so4.Itwashowtheyoungmanhadlearnedfiveforeignlanguages______attractedtheaudience’sinterest.A.sothatB.thatC.whatD.inwhichBB高考语法形容词和副词考点分析1、形容词和副词的基本用法；2、形容词和副词的位置；3、形容词和副词的级别；4、常见形容词和副词的用法比较。形容词的基本用法1、形容词的词义问题1：

---I’mvery________withmyowncooking.Itlooksniceandsmellsdelicious.---Mm,itdoeshavea________smell.(2002北京)A.pleasant,pleased B.pleased,pleased C.pleasant,pleasant D.pleased,pleasantD高考中关于形容词的词义的题考得不少，复习时需密切关注。该句中pleased表示“感到满意（高兴）的”；pleasant表示“令人满意（高兴）的”。根据句意不难发现答案为D。问题2：

Theircheerfulvoiceshowedthattheywerehavinga____discussion.(1997上海)A.noisy B.serious C.complete D.friendly问题3：

Ifitisquite_______toyou,IwillvisityounextTuesday.（05天津卷）

A.convenientB.fairC.easyD.comfortableD该句中cheerful是重要的提示词，意为“欢快的”。noisy;serious以及complete显然都与题义无关。是形容词，意为“友好的”，只有它符合题义。Itisconvenientforsb.todosth.该句型意为：“某人方便（适合）做某事”；一般不说“sb.isconvenienttodosth.”其它三个词显然不符合句义。A2、后置定语问题问题4：Allthepeople_____atthepartywerehissupporters.(02北京)A.present B.thankful C.interested D.important解析：形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是下列情况要后置：

proper(本身),present(在场的，出席的),involved(有关的),

concerned(相关的),left(剩下的),objecting(反对的),

mentioned(提及的),selected(当选的)等。如thestudentspresent(出席的学生)thecostinvolved(所需费用)Af.下列情况也要后置：

a.some,any,no,every构成的复合不定代词的修饰语要后置．如：

somethingnew;nothingserious;anythinginteresting

b.else修饰不定代词和疑问代词时，要后置。如：

Nobodyelseissosillyasyouare.

c.不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语做定语要后置。如：

Doyoustillremembertheafternooninthefirstyearatcollegewhentheprofessorgaveusachemistrylesson?

d.以a-开头的形容词做定语要后置．如：alike,alive,alone,asleep,afraid,awake…如：

Heistheonlymanawakeatthattime.巩固练习：Ican’tgetagoodpictureonmyTVset.Theremustbesomething____withit.A.bad B.matter C.thematter D.thewrong2._____totakethisadventurecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.A.Braveenoughstudents B.EnoughbravestudentsC.Studentsbraveenough D.Studentsenoughbrave3.Thereis_____toholdthewater.A.nothingbigenough B.nothingenoughbigC.bigenoughnothing D.enoughbignothingCCA3、以-ly结尾的形容词问题5：Whathesaidsounds________.(1993上海)nicely B.pleasantly C.friendly D.wonderfully解析：1）大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，manly,timely,worldly(老于世故的)仍为形容词。

改错：(错）Shesanglovely.（对）Hersingingwaslovely.

（错）Hespoketomeveryfriendly.

（对）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

2）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词。

daily，weekly，monthly，yearly，early

TheTimesisadailypaper.Itispublisheddaily.

C多个形容词修饰名词的顺序问题1JohnSmith,asuccessfulbusinessman,hasa

car.（04辽宁）

A．largeGermanwhite B．largewhiteGermanC．whitelargeGerman D．Germanlargewhite多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色)--出处--材料性质，类别--名词根据这个公式，就不难排列出：大小+颜色+出处，故选择B。B问题2:This_______girlisLind’scousin.(05北京卷)A.prettylittleSpanish B.Spanishlittlepretty C.Spanishprettylittle D.littleprettySpanish问题3：Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.

A.oldChinesestone

B.Chineseoldstone

C.oldstoneChinese

D.Chinesestoneold由“限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色)--性质--名词”的公式可知，描绘词+大小+出处的顺序，最符合答案。根据排列顺序：

大小、形状

+年龄+颜色+来源+质地+用途+名词可选择AAA常见形容词的比较1).worth---worthy---worthwhile2)alike---like---likely3)dead---deadly---deathly4)historic---historical5)live---lively---alive---living6)possible---probable---likely7)valueless---priceless8)respectable(可敬的、高尚的)---respectful(表示敬意的)Arespectablemanisrespectfultoothers.9)healthy(健康的)---healthful(有益于健康的)Theairatseasideishealthfultous.Soallofusarehealthy.巩固练习：TheWorldCupinFrancewasthebiggest_____footballmatchintheworld.A.alive B.live C.lively D.living2.Anyonewhohasspenttimewithchildrenknowsthedifferenceinthewayboysandgirlsrespond(反应)tothe_____situation.A.likely B.same C.alike D.similar3.It’s_____torainbutnot_____beforeevening.A.possible…probable B.probable…possibleC.possibly…probably D.probably…possiblyBDA副词的基本用法问题1：______,somefamousscientistshavethequalitiesofbeingbothcarefulandcareless.（04上海春季）

A.Strangelyenough B.EnoughstrangelyC.Strangeenough D.Enoughstrange问题2：

Canyoubelievethatin_____arichcountrythereshouldbe_____manypoorpeople?(1995N)A.such,suchB.such,so C.so,so D.so,suchAB副词enough要放在形容词和副词的后面，形容词enough放在名词前后都可。A:基本句型：such+(a)+adj.+n.;so+adj.+a+n.B:such后可加各种名词，而so后面只能加单数名词；C:so可加many,much,few,little等，而such不能。问题3：

Wedon’tcareifahuntingdogsmells____,butwereallydon’twanthimtosmell_____.(1995上海)A.well,well B.bad,bad C.well,badly D.badly,bad问题4：

Allenhadtocallataxibecausetheboxwas_____tocarryallt