五年级 人教版 数学 上册 第五单元《等式的性质2》课件

等式的性质2五年级—人教版—数学—上册第五单元学习准备第65页学习目标1.通过天平实验发现并掌握等式的性质2。

2.能根据具体情境列出相应的等式。

等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质1

等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边是否仍然相等？猜一猜a1瓶墨水的质量=2个铅笔盒的质量=2b2b实验一:平衡a

如果两边物品的数量扩大到原来的2倍，天平还保持平衡吗?a×(2)2瓶墨水的质量=4个铅笔盒的质量2b×(2)=2b2b平衡aa

如果两边物品的数量扩大到原来的3倍，天平还保持平衡吗?2b2b2ba×(3)3瓶墨水的质量=6个铅笔盒的质量=2b×(3)平衡aaa

如果两边物品的数量扩大到原来的4倍，天平还保持平衡吗?a×(4)2b4瓶墨水的质量=8个铅笔盒的质量2b2b2b平衡=2b×(4)aaaa

如果两边物品的数量扩大到原来的5倍、6倍、7倍……，天平还保持平衡吗?

我发现平衡的天平两边的物品扩大到原来的相同倍数，天平仍保持平衡。小明a=2ba×(2)=2b×(2)a×(3)=2b×(3)a×(4)=2b×(4)我发现等式两边乘同一个数，左右两边仍然相等。小红a2abbabbbb2个排球的质量=6个皮球的质量实验二:平衡=6b如果把天平两边的球都平均分成2份，各去掉1份，天平还保持平衡吗?2a÷(2)6b÷(2)=平衡abbabbbb

平衡的天平两边的物品都缩小到原来的三分之一、四分之一、五分之一……，天平还保持平衡吗?平衡的天平两边的物品都缩小到原来的几分之一，天平仍保持平衡。小云等式两边同时除以2，左右两边仍然相等。2a=6b2a÷(2)=6b÷(2)

不可以。因为除数不能为0，所以必须排除两边同时除以0。等式两边可以同时除以0吗？小红那等式两边可以同时乘0吗？可以的。因为等式两边同时乘0，得0=0，还是等式。小红等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。等式的性质2

要保持天平平衡，右边应该添加什么物品?添加2个同样的球小红运用了等式的性质1数学书第66页第4题的第2小题运用了等式的性质2添加2个同样的长方体小云

要保持天平平衡，右边应该添加什么物品?数学书第66页第4题的第2小题如果a=b，根据等式的性质填空。a×3=b×()

a÷()=b÷10a×(

)=b×ca÷d=b÷(

)

(d≠0)

如果a=b，根据等式的性质填空。a×3=b×(

)

310cda÷(

)=b÷10a×(

)=b×ca÷d=b÷(

)(d≠0)

等式的性质21.等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。2.学会根据具体情境列出相应的等式。a=2ba×（2）=2b×（2）a×（3）=2b×（3）a×（4）=2b×（4）2a=6b2a÷（2）=6b÷（2）课堂小结课后作业：预习数学书第67页的内容。谢谢观看！答疑等式的性质2五年级—人教版—数学—上册第五单元一、可以填同一个数字。例如：a=b，a×（2）=b×（2）。根据等式的性质2，等式两边乘2，左右两边仍然相等。问题1：如果a=b,那么a×()=b×(),

括号里可以填什么？二、可以填同一个字母。例如：a=b，a×（c）=b×（c）。根据等式的性质2，等式两边乘c，左右两边仍然相等。问题1：如果a=b,那么a×()=b×(),

括号里可以填什么？三、可以填同一个式子。例如：a=b，a×（3-2）=b×（3-2）。根据等式的性质2，等式两边乘（3-2），得出a=b，左右两边仍然相等。问题1：如果a=b,那么a×()=b×(),

括号里可以填什么？一、可以填同一个不为0的数字。例如：a=b，a÷（2）=b÷（2）。根据等式的性质2，等式两边除以2，左右两边仍然相等。问题2：如果a=b,那么a÷()=b÷(),

括号里可以填什么？二、可以填同一个字母，这个字母取值不能为0。例如：a=b，a÷（c）=b÷（c）c≠0。根据等式的性质2，等式两边除以c，左右两边仍然相等。问题2：如果a=b,那么a÷()=b÷(),

括号里可以填什么？三、可以填同一个式子,这个式子结果不能为0。例如：a=b，a÷