2022年中学教师资格考试《综合素质》考前冲刺试题A卷-附解析

第第页2022年中学教师资格考试《综合素质》考前冲刺试题A卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。A．教育与被教育的关系B．管理与被管理的关系C．保护与被保护的关系D．控制与被控制的关系2、与“士别三日，当刮目相看”有关的是（）。A.吕布B.张飞C.吕蒙D.司马懿3、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》4、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门5、初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90-1”，该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为89分。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说：“知错能改就好，这1分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括（）。A.阶段的特殊性B.任务的特殊性C.对象的特殊性D.工具的特殊性6、初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定，学校有一定过错，对于这起事故，学校应当（）。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失7、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性8、桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（）。A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性9、现代学生观坚持（）。A．以人为本B．以教材为本C．以课堂教学为本D．以教师为本10、1974年，考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”，发掘地点为“海上丝绸之路”的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是()。A.广州B.福州C.泉州D.汕头11、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说12、我国古代有五行之说，指的是（）。A．青、黄、赤、白、黑B．仁、义、礼、智、信C．金、木、水、火、土D．宫、商、角、徵、羽13、某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是（）。A.设置重点学校有利于提高教育发展水平B.设置重点学校有利于打造本地教育品牌C.县级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校D.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校14、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。A.清明节B.重阳节C.端午节D.元宵节15、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师（）。A.不能平等待生B.不能调适自我C.不能严慈相济D.不能有教无类16、以下叙述中，错误的是（）。A．应试教育片面强调教育的选拔功能B．考试与素质的关系是对立的C．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背17、16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤。依据《学生伤害事故处理办法》，对于该事故承担损害赔偿责任的主体是（）。A．学校 B．班主任C．王某本人 D．王某的监护人18、教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设D.遵守纪律的意识19、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。A．专业理想B．专业情操C．专业性向D．专业自我20、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（）。A．7+6+5→423585B．7+6+5→423577C．7+6+5→354277D．7+6+5→35428521、上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。程老师的做法（）A.恰当。体现教师的严格要求B.恰当。符合学习的管理规定C.不恰当。不应简单粗暴处理问题D.不恰当。不应干预学生个人行为22、Excel工作表中，B4：E6单元区域内包含的行数和列数分别是（）。A.3，4B.4，6C.6，4D.4，323、爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是（）。A.数学英语语文化学物理B.数学语文英语物理化学C.语文英语数学化学物理D.语文数学英语物理化学24、某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）。A.市级人民政府B.市级人民政府教自行政部门C.县级人民政府D.县级人民政府教自行政部。25、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（）。A．劳其筋骨，饿其体肤B．且庸人尚羞之C．广故数言欲亡，忿恚尉D．晋侯饮赵盾酒26、中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法（）。A．合法，教师有惩戒学生的权利 B．合法，教师有管理班级的权利C．不合法，教师没有罚款的权力 D．不合法，学校才有罚款的权力27、某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（）。A.善于启发诱导B.善于因材施教C.以学生为中心D.重视学生品德发展28、下列节气不在夏季的是（）。A.惊蛰B.芒种C.夏至D.小满29、师德的灵魂是（）。A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、某市大桥小学的张老师任教l8年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时，提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍……慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下列材料，按要求写作文共享单车火了，不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车，与公交站、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一公里的问题，对缓解交通拥堵和环境保护，共享单车都很有用。然而，在单车数量飙升的同时，共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放，让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下，挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里，锁在栏杆上，靠在大树边根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、D2、C3、A4、C5、D6、C7、D8、答案：A。9、A10、C11、C12、C13、C14、C15、B16、B17、D18、【参考答案】B19、B20、C21、答案：C22、A23、A24、答案：D。25、B26、C27、A28、A29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先，张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神。促进学生全面发展。材料中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的心理健康。其次，张老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力。不断积累和发展自己的教学经验。材料中.张老师在任教期间，不断钻研学习，与同事分享心得体会，促进了自己的专业发展。最后，张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友。材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她.帮助她健康成长。因此。作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。2、根据《义务教育法》的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”(第五条)、“保