2025年外研衔接版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物下册月考试卷836考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、大气中的氧气最重要的来源是（）A.森林的光合作用B.苔藓类的光合作用C.蕨类的光合作用D.藻类的光合作用2、【题文】俗话说：“大树砍三刀．树枝压弯腰”，其道理是A.限制了水分和无机盐向根部的运输B.限制了有机物向根部的运输C.限制了水分向茎、叶的运输D.可以防治害虫的侵害3、下列不能作为一个生态系统的是（）。A.一群鸽子B.一片森林C.一块农田D.一个池塘4、鸡翅由皮肤、皮下组织、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以它属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统5、下面能正确表示小麦的结构层次的是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.细胞→器官→组织→系统→植物体6、根尖之所以具有分裂能力，是因为根尖具有（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区7、口腔内的唾液里含有的消化酶是（）

A.淀粉酶。

B.蛋白酶。

C.麦芽糖酶。

D.各种消化酶。

8、澳大利亚原本没有兔子；1859年，英国人托马斯•奥斯汀为打猎而放养了13只．在这没有天敌的国度里，它们至今已繁衍6亿多只后代，这些兔子常常把数万平方公里的植物啃吃精光，导致其他种类野生动物面临饥饿的危机，许多野生植物也存在绝种的可能．这个事例说明（）

A.生物可以适应环境。

B.生物可以改变环境。

C.环境可以影响生物。

D.环境控制生物分布。

9、在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、小肠是进行消化和吸收的主要场所；与之相适应的小肠的结构特点是（）

A.小肠绒毛的大大增加表面积。

B.小肠是消化道最长的一段。

C.肠壁分四层。

D.有很多消化腺如肝脏；胆囊、肠腺。

11、如果在做实验时得到的结果与假设不一样；你不应该做的是（）

A.修改假设；让它与结果一致。

B.修改实验数据；让它与假设相符。

C.检查过程是否有问题；重新把实验做一次。

D.检查过程都没有问题；相信结论是正确的。

12、【题文】有关植物细胞分裂过程下列说法正确的是（）A.细胞核先分裂，然后细胞质一分为二B.中央部分的细胞膜向内凹陷，使细胞质一分为二C.细胞质最先开始分裂D.新细胞壁最后形成13、下列有关生物圈的范围描述正确的是（）A.如果以海平面来划分，生物圈向上和向下可各达10千米B.生物圈的范围包括大气圈底部、水圈的表层和岩石圈的大部C.水圈中的多种生物生活在距海平面150米以内的水层中D.只有能够飞翔的昆虫和鸟类能在大气圈中生活14、某人的眼结构上无异常；但看物视而不见，下列不符合其原因的一项是（）

A.视神经传导中断。

B.视网膜脱落。

C.大脑皮层的视觉中枢损伤。

D.鼓膜损伤。

15、【题文】如图是尿的形成过程示意图；图中具有过滤和重吸收作用的结构分别是（）

A.①B.②C.③D.④评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、请帮忙：

（1）请将科学家和相应的研究成果用线连接起来．

（2）将下列植物食用部分的名称与器官用线连接起来．

17、概括的说，人体的生命活动主要受到的调节，但也受到调节的影响。18、听觉的形成过程：外界→外耳道→（产生振动）→听小骨（感受声音信息）→→听觉→大脑一定区域→形成听觉。19、【题文】显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点不动，那么污点肯定在物镜上。（）20、【题文】常体育锻炼，每搏输出量大，心脏能够较持久工作，利于健康的生活()21、近视眼的成因是：如果晶状体的调节负担过重，晶状体凸度过大且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的____方，看到的是一个模糊不清的物像．近视眼可以配戴____镜矫正．22、如果调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为____．评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)23、心脏主要由肌肉组成，所以心脏属于肌肉组织。()24、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．______（判断对错）评卷人得分五、连线题(共1题，共2分)25、【题文】请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。A．牙齿a.咀嚼食物B．舌头b.暂存和搅磨食物C．胃c.搅拌食物D．小肠d.储存消化液E.胆囊e.消化和吸收的主要场所参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用．考点：此题主要考查的是藻类植物的主要特征及其在自然界中的作用以及与人类生活的关系。【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

试题分析：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道；由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了叶片制造的有机物向下方根部的运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量，选B。

考点：本题考查的是筛管的位置、功能，解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统；它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，所以此题答案为A。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解生态系统的概念。4、C【分析】【解答】解：鸡翅由皮肤；皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成；表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，神经属于神经组织，可见鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官．故C正确．故选：C

【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此答题．5、A【分析】解：因为细胞构成组织；组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

故选：A。

植物体与动物体相似；生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官，进而形成植物体。

掌握植物体的结构。【解析】A6、B【分析】解：A；根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A错误；

B；分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B正确；

C；伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，C错误；

D；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，D错误。

故选：B。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．【解析】B7、A【分析】

唾液腺与口腔相连；唾液腺分泌的唾液中有淀粉酶，能将淀粉分解成麦芽糖；胃腺位于胃内，分泌的胃液中含有蛋白酶，对蛋白质有初步消化作用；小肠内有肠液，肠液中含有淀粉酶；麦芽糖酶、蛋白酶和脂肪酶等，对蛋白质、糖类和脂肪都有消化作用．

故选：A

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确各消化腺的位置和功能．

8、B【分析】

家兔引进澳大利亚后；家兔应当地环境，食物充足（草多），又没有天敌（缺少高等的哺乳动物）控制，因此大量繁殖，数量剧增，成了破坏庄稼，与牛；羊争食牧草，影响交通安全的祸害．破坏当地生态平衡，危及本地物种，因此属于生物入侵带来的危害．这个事例说明生物可以改变环境．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查了环境中的生物因素对生物的影响；解答时可以从生物和生物的关系；生物狐环境的关系方面来切入．

9、C【分析】视野中看到的污点可能在物镜、目镜或装片中的其中一个结构上，移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，那么污点只能在物镜上。【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)10、AB【分析】

小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所；与此相适应，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．所以小肠是进行消化和吸收的主要场所，与之相适应的小肠的结构特点是AB．

故选AB．

【解析】【答案】生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一．

11、ABD【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．综上所述，当实验的结果与假设不一样时，修改假设，让它与结果一致；修改实验数据，让它与假设相符；检查过程都没有问题，相信结论是正确的都是不应该做的．

故选：A；B、D

【解析】【答案】此题考查的是科学探究的一般过程．解答从提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等方面切入．

12、AD【分析】【解析】

试题分析：细胞分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；若是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂为两个细胞．故AD正确．

考点：本题考查的是细胞分裂的过程，意在考查考生理解细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；【解析】【答案】AD13、AC【分析】略【解析】AC14、BD【分析】

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此即使眼球完好，如果视神经或者大脑皮层的视觉中枢受到损伤，也会看不清物体．

某人的眼结构正常；故B不符合题意，因为它属于眼的结构，D鼓膜不属于眼球结构．

故选：BD．

【解析】【答案】此题考查的是视觉的形成；结合眼球的结构和视觉的形成过程进行分析解答即可．

15、CD【分析】【解析】

试题分析：尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．图中的①是肾小球；②是肾小囊壁；③是肾小球，④是肾小管．当血液通过①入球小动脉到达③肾小球的毛细血管时，由于③肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内，形成原尿．当原尿流经④肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等，这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液．剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液．故选：CD

考点：肾脏的结构和功能；尿液的形成．【解析】【答案】CD三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】

（1）林奈瑞典的植物学家；冒险家；林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法．

达尔文达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．著有《物种起源》一书．

哈维英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一；他首次阐明了血液循环的原理．1628年发表著作《动物心血运动的研究》，阐明血液循环理论．1651年发表《论动物的生殖》．

汉森和克里克研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇；他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜．他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型．

（2）一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；如甘薯食用是植物的变态根；洋葱、油菜食用的是植物的叶；食用是果实；马铃薯食用的是属于植物的地下茎；黄花菜食用的是花。

故答案为：

【解析】【答案】本题主要考查有关科学家与研究成果；以及关于绿色开花植物体的六大器官的连线题，一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成据此答题．

17、略

【分析】试题分析：人体的生命活动调节方式有神经调节和体液调节，故答案为神经系统，激素考点：主要考查的是人体内生命活动的调节。【解析】【答案】神经系统，激素18、略

【分析】试题分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．考点：听觉的形成过程【解析】【答案】声波；鼓膜；内耳；感受器19、略

【分析】【解析】本题考查知识点为显微镜操作。转动目镜后，污点不动，能够排除污点位于目镜上，则污点可能位于物镜或载玻片上，通过移动载玻片可以最终确定污点位置。【解析】【答案】×20、略

【分析】【解析】

试题分析：经常参加体育锻炼的人；心肌发达，搏动有力，每博输出量比一般人的要大，在安静状态下的心率也比一般人的慢，参加剧烈运动时，心率虽然加快，但是往往以提高每博输出量为主，使心输出量成倍地增加，这样的心脏能够承担繁重的工作，而且工作持久，利于健康的生活，故题干的叙述是正确的。

考点：本题考查的是运动对心脏的影响。【解析】【答案】对21、前凹透【分析】【解答】解：看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正．

故答案为：前；凹透．

【分析】题考查的知识点是近视眼的成因和矫正像特点．解答时可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入．22、样本【分析】【解答】为了达到设想的目的；指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析；综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．

故答案为：样本。

【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．四、判断题(共2题，共18分)23、×【分析】试题分析:心脏是一个器官，这是因