2024年华东师大版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）2、进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是A.经常与家长、老师交流思想，接受指导B.男女同学互相帮助，集中精力学习C.我长大了，不用你们操心，少管我D.积极参加集体活动3、温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的()A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.氟利昂4、使用显微镜观察到细胞数目最少的组合是（）A.5×目镜、10×物镜B.10×目镜、40×物镜C.10×目镜、10×物镜D.5×目镜、40×物镜5、发高烧的病人往往没有食欲，其原因可能是（）A.胃肠功能紊乱B.各种消化酶的活性受影响C.呼吸功能下降D.不能分泌消化酶评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、【题文】下图表示淀粉；脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析；下列有关叙述中正确的是。

A.X曲线代表脂肪消化的过程；Y曲线代表淀粉消化的过程。

B.淀粉；蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃。

C.在消化道D中；不含消化酶的消化液是胆汁。

D.食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸7、用显微镜观察玻片标本时如果环境光线较暗，则应同时选用（）A.大光圈B.小光圈C.凹面镜D.平面镜8、下列有关肺泡结构特点，其中有利于进行气体交换的是（）A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肺泡外面包绕毛细血管C.肺泡外面有弹性纤维D.肺泡的数量极多，总表面积大9、王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞．因为他观察到了（）A.细胞膜B.细胞壁C.液泡D.细胞质10、下列有关人的生殖过程的叙述正确的是（）A.精子和卵细胞在输卵管结合B.胚胎和胎儿的发育在卵巢C.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出D.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养11、为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。。瓶号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口的处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请根据上表分析：处理中包含了（）组对照实验，变量是（）A.2组B.3组C.瓶口处理、温度D.温度、组别评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、在一定地域内，____与____所形成的统一整体叫生态系统。13、图1是“观察鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理；图2是显微镜下观察到的视野现象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

（1）图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加水，这样做的目的是____

（2）通常情况下，使用____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．

（3）图2示显微镜下观察到的图象，你认为[2]是____血管，判断主要依据是____．

（4）血液流经尾鳍中的[2]处，血液中血红蛋白与氧____，这样，血液就由含氧丰富，颜色鲜艳的血变成了____（填“动脉血”或“静脉血”）．14、如图是染色体和DNA的关系示意图．请据图回答问题：

（1）图中③____主要由①DNA和②____组成．

（2）基因是包含遗传信息的____（填序号）片段。

（3）人类的有耳垂是由显性基因（D）控制的，无耳垂是由隐性基因（d）控制的．如果一对夫妇，两个都是有耳垂，他们生了一个无耳垂的孩子，这种现象称为____，这个无耳垂孩子的基因组成是____．

15、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答（1）A.b表示植物的生理活动：a是_______________，b是___________________________。（2）A.B表示两种物质：A是________，B是__________。（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中的__________含量，维持了生物圈中的_____________平衡。（4）b作用的意义是分解_______________，释放_____________，供给植物的生命活动。16、请据图回答问题。

（1）雄蕊由____（填序号）组成，雌蕊由____（填序号）组成．产生花粉的是[⑥]____；将来发育成。

[11]____的是[⑨]____；发育成[⑩]____的是[⑧]____；开花前有保护作用的是[③]____和[⑤]____．

（2）结构[⑤]的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是____．

与此有着同样作用的结构还有着生于[⑧]基部的____．

（3）[⑨]内有将来与精子结合形成受精卵的____．17、【题文】在食物的营养成分中（1）既是细胞组成成分，又是机体能源的物质中由氨基酸组成的物质是____；供给人体能量的主要物质是____；由甘油和脂肪酸组成，大部分作为备用能源物质贮存在皮下的是____。（2）占人体体重60℅～70℅的营养成分是____。（3）种类很多，需要量很少，一旦缺乏，就会影响正常的生长发育，甚至患病，它是____。18、绿色植物之所以呈现绿色，是因为绿色植物的部分细胞中有____，该结构能够利用太阳光能把____等合成有机物。评卷人得分四、简答题(共4题，共12分)19、如图为显微镜下看到的小鱼尾鳍血管和血液流动示意图；请据图回答：

（1）图中A是______血管；C是______血管；B管内的红细胞呈______通过。

（2）通过观察可知，血液流动速度由快到慢的顺序是：______最快，______次之，______最慢。（填字母）20、如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后；得到的真菌--根霉图．请你回答下列问题：

（1）含有孢子的是图中______（用图中序号回答）结构；吸收馒头中营养物质的是图中的______（用图中序号回答）结构．

（2）它______（填写“有”或“没有”）细胞结构．

（3）请你再写出一种常见的真菌名称：______．21、分析关节和骨骼肌的模式图（见图）；并回答下列问题：

（1）骨骼肌依靠图乙中的[______]______附着在骨上；生理学特性是______，从构成生物体的结构层次上分析，一块完整的骨骼肌应属于______层次。

（2）关节的基本结构包括图丙中的______[填图中序号）；在你立定跳远的过程中；图丙中能够减少摩擦；缓冲机械压力的结构是[______]______，能够使关节具有牢固性的结构是______，它使两骨牢固地联系起来。

（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在______的支配下才能完成，在此过程中图甲中肌肉②的变化是______。22、小肠盘曲于腹腔内；上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类；脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：

（1）如图一所示小肠内表面有许多______；它的表面又有很多突起，称为______，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。

（2）小肠中除肠腺分泌的______外；还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______，以及______分泌的胰液等多种消化液。

（3）图二中；代表淀粉的消化曲线是______，代表小肠的一段是______。

（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的______能力，但是这样做会影响人体健康。因此《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意______和合理运动。评卷人得分五、其他(共2题，共16分)23、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。24、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析:草、兔、鹰构成的食物链是：草→兔→鹰。由于能量沿着食物传递的过程中是单向流动、逐级递减的，因而在此食物链中草中的能量最多，其次是兔，能量最少的是鹰，因而这些生物的数量从多到少依次是：草、兔、鹰。考点:生态系统中的食物链和食物网。【解析】【答案】D2、C【分析】试题分析：由于男女进入青春期，生殖系统开始发育，主要表现了身高和体重的突增，脑和内脏功能趋于完成，性发育和性成熟的特点。性发育是由于男女生殖器分泌的雄性激素和雌性激素的作用，出现了第二性征，男孩出现遗精现象，女孩出现月经。青春期性意识开始萌动，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性渴望得到家长和老师的关怀，内心逐渐复杂有了心事不想告诉家长等，这些都是正常的心理变化，在青春期出现了心理矛盾，可能通过个别谈心等方式向老师、家长和同学等寻求帮助，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，因此，树立远大的理想，同学之间真诚交流，多参加文体活动，努力学习，提高心理和身体素质，故选项C说法不正确，符合题意。考点：本题考查的知识点是青春期发育的特点。【解析】【答案】C3、B【分析】该题考查了温室效应的原因，温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升。【解析】【答案】B4、B【分析】解：显微镜的放大倍数越大；视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，所以A组合放大50倍；B组合放大400倍、C组合放大100倍、D组合放大200倍，B镜头组合放大倍数最大，因此看到的细胞数量最少．

故选：B．

显微镜的放大倍数越大；视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少．

理解掌握显微镜的放大倍数越大，看到的数目越少．【解析】B5、B【分析】解：食物的消化需要消化酶的参与；而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化，因此人体发烧时常常没有食欲。

故选：B。

食物中含有维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收而被人体利用。

消化酶的催化作用受温度的影响，一定范围的体温升高可以促进消化酶的活性，增强人体的新陈代谢；但当体温超过一定范围后，消化酶的活性就会受到抑制，这时就要及时退烧。【解析】B二、多选题(共6题，共12分)6、CD【分析】【解析】

试题分析：消化系统由消化管和消化腺组成；其中消化管由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。淀粉进行化学性消化的起点是口腔，初步分解成麦芽糖，到达小肠在酶的作用下分解为终产物是葡萄糖；蛋白质进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃内进行初步消化，进一步推送到小肠在酶的作用下分解为最终的消化产物是氨基酸；脂肪进行化学性消化的起点是小肠，并且在小肠内消化为终产物是甘油和脂肪酸。通过图中分析，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。曲线X表示的物质开始进行化学性消化的起点是口腔，可以推测该物质表示淀粉，最终分解成葡萄糖，Y曲线表示脂肪的消化过程，化学性消化的起点是小肠，故选项A不符合题意；淀粉、蛋白质和脂肪消化的主要部位是小肠，选项B不合题意。肝脏是人体最大有消化腺，分泌的消化液是胆汁，通过胆管运输到小肠，参与脂肪的消化，选项C符合题意。X曲线是淀粉→麦芽糖→葡萄糖，葡萄糖是淀粉在消化道分解的终产物；Y曲线表示脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸，脂肪酸和甘油是分解的终产物，这一过程均在小肠内完成，然后被消化道壁吸收进入血液中，选项D符合题意。

考点：本题考查的知识点是消化系统的组成和各器官的功能，蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程，抓住以上知识点对照曲线图进行综合分析即可得出答案。【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：用显微镜观察玻片标本时；如果发现视野的光线较暗，则用大光圈，使进入视野中的光线增多，用凹面镜，使反射到镜筒中的光线增多，从而使视野变亮．选项AC符合题意．

故选：AC．

调节光线强弱的结构有光圈和反光镜．当光线较强时；选用小光圈和平面镜；当光线较弱时，选用大光圈和凹面镜．

显微镜的结构是考查的重点，可结合着显微镜的图示掌握．【解析】【答案】AC8、ABD【分析】解：肺泡数量多；总表面积大，外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换．

故选：A；B、D

左；右支气管入肺后反复分支；愈分愈细，形成许多树枝状的分支，直到分支成细支气管，细支气管管壁的软骨环消失，管壁由平滑肌构成，它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量．细支气管再分支到呼吸性细支气管）时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，因此，肺泡是肺的功能定位．

此题考查了肺泡适于进行气体交换的结构特点：表面积大、壁薄．【解析】【答案】ABD9、BC【分析】【分析】本题考查动植物细胞的异同点，解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点。【解答】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体。有：细胞壁；叶绿体；

液泡。动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡。无：细胞壁；叶绿体；

液泡。细胞壁、液泡，在植物细胞特有的结构，动物细胞没有；细胞膜、细胞核是植物细胞和动物细胞都有的结构。因此某同学在光学显微镜下观察到一些细胞，他判断这些细胞是植物细胞，因为他观察到了细胞壁、液泡。故选BC。

【解析】BC10、AC【分析】解：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘与母体交换营养与废物；一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了．

故选A；C

人是由受精卵发育而来；先形成胚胎后形成的胎儿．

此题考查的是人体胚胎发育的过程．【解析】AC11、AC【分析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量，设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。考点：本题考查科学探究中对照试验的设计。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题，共14分)12、生物环境【分析】【解答】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

【分析】生态系统的定义。13、保证小鱼的正常呼吸低毛细红细胞单行通过分离静脉【分析】【解答】（1）小鱼生活在水中；用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸．

（2）小鱼尾鳍内含色素；颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮．

（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．图中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的．

（4）小鱼的尾鳍需要氧气进行呼吸作用；当血液流经尾鳍的毛细血管时，氧气与血红蛋白分离，进入到组织细胞中，血液由动脉血变为静脉血．

故答案为：（1）保证小鱼的正常呼吸；

（2）低；

（3）毛细；红细胞单行通过。

（4）分离；静脉。

【分析】小鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．14、染色体蛋白质①变异dd【分析】【解答】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；图中③染色体是由①DNA和②蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．

（2）生物的主要遗传物质是DNA；基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．

（3）人类的有耳垂是由显性基因（D）控制的；无耳垂是由隐性基因（d）控制的．一对夫妇均有耳垂，却生了一个无耳垂的男孩，这种现象称为变异；说明该夫妇都携带一个控制耳垂的隐性基因d，因此该夫妇的控制耳垂有无的基因组成是Dd，这个无耳垂孩子的基因组成是dd．如图：

【分析】（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．

图中，①DNA，②蛋白质，③染色体．15、略

【分析】试题分析：（1）由分析可知，a过程制造有机物、释放氧气，代表的是植物的光合作用，b代表植物的呼吸作用；（2）由绿色植物的光合作用公式：可以看出，A.B代表的两种物质分别是CO2和有机物；（3）植物的光合作用，制造有机物，吸收二氧化碳释放出氧气，不仅能满足自身的需要还为其他生物提供食物，维持生物圈中碳-氧平衡；（4）呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，为生物的活动提供动力。考点：本题考查的是植物的光合作用和呼吸作用的联系，意在考查对光合作用和呼吸作用概念和实质的理解。【解析】【答案】（1）光合作用（2）CO2有机物（3）碳-氧（4）能量16、略

【分析】

（1）图中1柱头、2花丝、3萼片、4花柄、5花瓣、6花药、7花柱、8子房、19胚珠、10果实、11种子

雄蕊由7花药；2花丝组成；雌蕊由1柱头、8花柱、9子房组成；雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房壁发育成果皮，子房中的9胚珠发育成11种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的8子房发育成10果实．在花绽放之前，3萼片和5花瓣由保护作用．

（2）结构[⑤]花瓣的颜色鲜艳；有一些散发芳香物质的细胞，其意义是吸引昆虫前来传粉．与此有着同样作用的结构还有着生于[⑧]子房基部的蜜腺．

（3）[⑨]胚珠内有将来与精子结合形成受精卵的卵细胞．

故答案为：（1）②⑥；①⑦⑧；花药；种子；胚珠；果实；子房；萼片；花瓣；（2）吸引昆虫前来传粉；蜜腺；（3）卵细胞。

【解析】【答案】此题考查花的结构；传粉与受精、果实和种子的形成；据此答题．

17、略

【分析】【解析】最终消化成氨基酸的是蛋白质，糖类是主要的供能物质，人体所需能量的70%以上是由糖类氧化分解提供的。脂肪是营养物质中产热量最多的一种，是重要的储能物质。维生素是人体的生长发育、生命活动必不可少的微量物质。【解析】【答案】1、（1）蛋白质糖类脂肪（2）水（3）维生素18、叶绿体水和二氧化碳【分析】【解答】绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有叶绿体；叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种色素，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，进行光合作用，以二氧化碳和水作为原料，合成有机物，并生成氧气，同时将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是理解光合作用的概念。四、简答题(共4题，共12分)19、静脉；动脉；单行；C；A；B【分析】解：（1）图中A是由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉；C是从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，B管内的红细胞呈单行通过的是毛细血管。

（2）C动脉血管中血流速度最快；A静脉血管中血流速度较慢，C毛细血管血流速度最慢，因此血流速度由快到慢的顺序是C＞A＞B。

故答案为：（1）静脉；动脉；单行。

（2）C；A；B

用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。

回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。【解析】静脉；动脉；单行；C；A；B20、①；③；有；酵母菌【分析】解：（1）真菌菌体有许多③菌丝组成；青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代．青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色，它们依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收有机物等进行腐生生活，因此，含有孢子的是图中①结构，吸收馒头中营养物质的是图中的③菌丝．

（2）真菌有的是单细胞；有的是多细胞．像线菌属于细菌，酵母菌是真菌，它们都有细胞结构．

（3）酵母菌属于单细胞生物；由细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核组成．

故答案为：（l）①；③（2）有；（3）酵母菌。

此题考查真菌的形态结构特点；真菌不能把无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，据此答题．

真菌不能把无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．【解析】①；③；有；酵母菌21、3肌腱受刺激而收缩的特性器官1、6、24关节软骨关节囊神经系统由舒张到收缩【分析】解：（1）骨骼肌包括中间较粗的4肌腹和两端较细的3肌腱（乳白色）；依靠图乙中的3肌腱附着在骨上，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌由神经组织；结缔组织、肌肉组织和上皮组织构成的器官。

（2）关节的基本结构包括1关节囊；6关节面和2关节腔组成；关节在运动中起支点作用。立定跳远时，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是4关节软骨。能够使关节具有牢固性的结构是1关节囊，它使两骨牢固地联系起来。

（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时；必须在神经系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉2肱三头肌的变化是由舒张到收缩，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是肘关节。

故答案为：（1）3肌腱；受到刺激而收缩；器官；

（2）1；6、2；④关节软骨；关节囊；

（3）神经系统；由舒张到收缩。

图甲中的1是肱二头肌；2是肱三头肌；图乙中3是肌腱、4是肌腹；图丙中1是关节囊、2是关节腔、3是关节窝、4是关节软骨、5是关节窝、6是