2024年鲁教五四新版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教五四新版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、非洲雨林中有一种飞鼠；体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，能在空中滑翔，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳哺育长大．飞鼠属于（）

A.爬行类。

B.两栖类。

C.鸟类。

D.哺乳类。

2、某苹果树的一个枝条上发生了芽变，结出了特别甜的几个大苹果．用什么方法才能将这种有利变异保留到后代？（）A.等第二年开花时进行自花传粉B.将这几只苹果的种子种下去繁殖C.多施肥料使这棵苹果树发生更多的变异D.将芽变枝条上的侧芽嫁接到砧木上繁殖3、关于两栖动物，下列说法错误的是（）A.两栖动物的生殖和发育必须在水中B.幼体经过变态发育才能适应陆地生活C.幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大D.环境的改变对两栖动物影响不大4、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要的目的是（）A.向人们展示它的美丽B.吸引雌性，便于求偶C.吓走敌害D.寻找食物5、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活6、正常人的神经细胞中染色体数目是A.23条B.23对C.22对D.22条7、【题文】下列哪项不属于营养生殖的优点：A.繁殖速度快B.保持亲本优良性状C.提高后代的变异性和生活力D.材料易得评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A.染色体在所有细胞内都是成对存在的B.染色体由DNA和基因组成C.每条染色体上有一个DNA分子，包含许多个基因D.基因是包含遗传信息的DNA片段9、如图为人体体细胞中的一对基因B，b位于染色体上的示意图，下列叙述正确的是（）A.染色体上的B表示显性性状B.如果B来自父方，则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异10、如图所示的进化树；简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（）

A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是fB.在地层中出现最早的生物是eC.较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近D.a一定比c高等11、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（）A.最早出现的脊椎动物是哺乳类B.脊椎动物都用肺呼吸C.两栖动物是由水生到陆生过渡的一个类群D.爬行类是最早的、真正的陆生脊椎动物12、不同温度带内，人们的生产与生活有一定的差异。下列选项中，符合暖温带特点的是（）A.适宜生长枣树、苹果等果树B.农作物两年三熟或一年两熟C.民居一般高大宽敞，便于通风散热D.居民一般以米饭为主食13、下列哪项不是组织培养的优点（）A.可以用来培养新的植物品种B.可以防止植物病毒的危害C.可以促进植物多开花结果D.可以在短时间内大量繁殖植14、下图是一个草原生态系统的简化示意图，下列叙述正确的是

A.该生态系统共有6条食物链B.该生态系统中营养级数量最多的食物链是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰C.如果为了杀虫，将大量农药DDT喷洒在植物上，那么体内DDT积累最多的生物是绿色植物D.该生态系统的自我调节能力是有限的15、下列关于鸟类的知识的叙述正确的是（）A.鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应B.鸟类与哺乳动物一样是恒温动物C.整个鸟卵就是一个细胞。D.卵白是胚胎发育的主要营养来源。16、下列不属于完全变态发育的是()A.家蚕B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、如图模拟淀粉在消化道中的消化过程；图中“剪刀”模拟消化液中的_____________。图中B代表的物质是____________。

​18、保护______，保护______，是保护生物多样性的根本措施．19、如图是家蚕各个发育阶段；请回答问题：

（1）按发育顺序排列填上家蚕各个发育阶段的名称：（[]内填序号，横线填名称）[____]____、[____]____、[____]____、[____]____．

这种发育过程称为____，如____（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；

（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是____发育，发育过程与图中昆虫相比，没有____这个阶段．20、青蛙有“田园卫士”之称．然而有的人竟把它做成一道菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？21、染色体是遗传物质的载体，DNA是主要的遗传物质．____．22、（3分）运用所学的生物学知识，解释下列现象：（1）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（2）水仙花是漳州的市花，花农常用水仙花的茎繁殖，这种生殖方式是_________生殖。（3）某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌落由分枝状菌丝组成，比较疏松，呈绒毛状。你认为该菌落是________（选填“细菌”或“真菌”）菌落。23、【题文】引起传染病的病原体主要细菌、病毒、寄生虫等．____（判断对错）评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)24、一个动作只需要由一块骨骼肌就能独立完成。（）评卷人得分五、简答题(共1题，共6分)25、牛毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配，产生了一头棕色小牛，请回答：⑴黑色和棕色哪种是显性性状____。⑵如果用B和b表示牛的毛色是显性基因和隐性基因，上述两头牛黑牛及棕色小牛的基因组成分别是____和____。⑶上述两头黑牛中产生一头棕色小牛的可能性是____。⑷如果用一头雄牛和多头雌牛（基因组成为Bb）交配，其出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是____。评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)26、据如图所示结构，回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌应属于器官层次。骨骼肌是由[1]_______和[2]______两部分构成．（2）关节是由_______（填写序号）三部分构成，在运动中起到支点的作用。（3）屈肘时图中[9]__________________所处的状态是_______。(4)由图中可知；一块骨骼肌至少应固定在几块骨上________。

A．一块B．两块C．多块D．不能确定27、请据图回答下列问题。

（1）4的性染色体组成为____，其中x染色体来自________（填图中数字），4产生的生殖细胞是____，该生殖细胞的DNA分子数目是____个。（2）9的母亲如果再生一个孩子，这个孩子的性别决定于________（填数字）。这个孩子是男的，概率为____。（3）双眼皮为显性，若5和6为双眼皮，则9可能为单眼皮吗？____。7和9属于________（填直系或旁系）血亲。28、下面是两种生物细胞模式图；请据图回答：

（1）图中所示的甲是______（填“植物”或“动物”）细胞．

（2）动植物细胞都具有的基本结构是。

[______]______；

[______]______；

[______]______．

（3）植物细胞特有的结构中对细胞起支持和保护作用的是[______]______．

29、请将下列生物与其所具有的特征用线连接起来．

①白鳍豚a．中生代动物的“活化石”

②扬子鳄b．为其建立了青海湖鸟岛自然保护区。

③珙桐c．我国特有的珍稀水生哺乳动物。

④银杉d．中国鸽子树；植物界的“活化石”

⑤水葫芦e．常绿针叶林；植物中的“活化石”

⑥斑头雁f．外来物种；繁殖力极强，有危害性．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

哺乳动物的主要特征：体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．飞鼠，体表被有皮毛，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳哺育长大，因此飞鼠属于哺乳动物．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点飞鼠的分类；解答时可以从哺乳动物的主要特征以及飞鼠的特征方面来切入．

2、D【分析】解：嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将芽变枝条上的侧芽嫁接到砧木上繁殖，才能将这种有利变异保留到后代．而其它方法都不可取．故D符合题意．

故选：D．

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接能保持接穗性状的稳定．

关键点：嫁接能保持接穗性状的稳定．【解析】D3、D【分析】【分析】

此题考查两栖动物的特征；解题关键是正确掌握：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。

【解答】A.两栖动物为雌雄异体；体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；故A不符合题意；

B.两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，故B不符合题意；

C.两栖动物幼体生活蝌蚪在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．幼体和成体的差别较大，故C不符合题意；

D.由于两栖动物的生殖发育离不开水；环境中的水对两栖动物的生存繁衍具有决定性的作用，故D符合题意。

故选D。

【解析】D4、B【分析】解：生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶；交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等．孔雀开屏和仙鹤起舞；都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖．

故选：B

鸟的生殖和发育过程一般包括求偶；交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．

在动物界一些动物展示艳丽羽毛、鲜艳的体色、鸣叫等多是为了吸引雌性，利于繁殖．【解析】B5、D【分析】试题分析：A、病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，B、真菌有单细胞如酵母菌，也有多细胞的如霉菌，C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，故A、B、C都不符合题意；D、细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，故符合题意。考点：本题考查的是病毒、细菌、真菌，解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。【解析】【答案】D6、B【分析】试题分析：人类的正常染色体数目为23对，神经细胞属于体细胞，所以染色体是23对，故选B。考点：本题考查的是人的体细胞染色体数目。【解析】【答案】B7、C【分析】【解析】

考点：植物的无性生殖；有性生殖与无性生殖的区别及应用．

分析：本题考查的是植物的无性生殖的优点；无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

解答：解：植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时；不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．无性繁殖的繁殖速度快，材料易得，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异．可见C符合题意．

故选：C

点评：了解无性繁殖的优点，可结合无性繁殖的概念来分析．【解析】【答案】C二、多选题(共9题，共18分)8、CD【分析】解：A；每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体；这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞中的染色体不成对，A错误；

B；染色体由DNA和蛋白质组成；B错误；

C；一条染色体有一个DNA分子组成；一个DNA分子上有许多个基因，C正确；

D；DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因．基因决定生物的性状；D正确．

故选：CD．

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系．【解析】【答案】CD9、BC【分析】解：A；隐性基因习惯以小写英文字母表示；对应的显性基因则以相应的大写字母表示，图示中染色体上的B表示显性基因，控制显性性状，A错误；

B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方；B正确；

C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状；C正确；

D；隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现；但隐性基因会一代代的传递下去，D错误．

故选：B；C．

基因位于染色体上；染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．

此题考查了基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递．【解析】【答案】BC10、AC【分析】解：A、进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c．因此a、b；c、d四种生物的共同祖先是f；A正确．

B；从图中得出f最古老；因此在地层里出现最早的生物是f，B错误．

C、从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c．因此，在b和c二者中，与a生物亲缘关系最近的生物是b；C正确．

D、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短；因此可推测，c比a高等，D错误．

故选：A；C

生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般应该比a高等．

读懂生物的进化树是解题的关键．【解析】【答案】AC11、AB【分析】略【解析】AB12、AB【分析】本题主要考查了我国暖温带地区的地理特征。我国暖温带地区适宜生长枣树、苹果等果树，A对；农作物两年三熟或一年两熟，B对；民居一般墙体厚、窗户小，有利于保温防寒，C错；居民以面食为主，D错。故选AB。【解析】AB13、AC【分析】解：A；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，但不能培育成新的品种，A错误；

B；可以防止植物病害的危害．因为组织培养能培育出无病毒植株；所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B正确；

C；可以促进植物多开花、结果不是组织培养的优点；C错误；

D；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点；D正确．

故选：AC．

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体；可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等．

植物的组织培养知识难度一般，要理解掌握．【解析】AC14、BD【分析】【分析】此题考查了生态系统中的食物链和食物网、生物富集、自我调节能力等有关知识。掌握生态系统的有关基础知识是解决此题的关键。【解答】A.据图可知，该生态系统中的食物链有：绿色植物→鼠→鹰，绿色植物→鼠→狐，绿色植物→吃草籽鸟→鹰，绿色植物→杂食性鸟→鹰，绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，共有5条食物链，A错误；B.由A分析可知，该生态系统中营养级数量最多的食物链是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，共四个营养级，B正确；C.生态系统中，有毒物质能够随着食物链进行积累，营养级越高的生物体内有毒物质越多，即为生物富集。如果为了杀虫，将大量农药DDT喷洒在植物上，那么体内DDT积累最多的生物是鹰，鹰的营养级最高，C错误；D.生态系统具有一定的自我调节能力，使生态系统处于动态平衡状态，但生态系统的自我调节能力是有限的，当受到的破坏超过自我调节能力时，生态系统将会溃败，D正确。

​故选BD。

【解析】BD15、AB【分析】【分析】本题考查鸟卵的结构和功能，鸟类生殖发育的特点，解题的关键是鸟类的结构特点和生殖发育特点。【解答】A.鸟类生殖发育摆脱了对水的依赖，体内受精，卵外有卵壳等，有利于鸟类的对复杂多变的陆地环境的适应，故A正确；B.恒温动物是指温不随环境温度的改变而改变，扩大了动物的分布范围，更好地适应环境，鸟类和哺乳动物的体温恒定，属于恒温动物，故B正确；C.一个鸟卵包括卵黄膜，卵黄和胚盘，并不是整个鸟卵是一个细胞，故C错误；D.卵白为胚胎发育提供养料和水，卵黄为胚胎发育提供主要营养来源，故D错误。故选AB。【解析】AB16、BD【分析】试题分析：根据完全变态发育和不完全变态发育的过程和特点分析解答．完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等．考点：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点．【解析】【答案】BD三、填空题(共7题，共14分)17、唾液淀粉酶麦芽糖【分析】【分析】本题考查的是淀粉的消化过程，解答关键是唾液中含有唾液淀粉酶，将淀分解成了麦芽糖。【解答】淀粉是大分子的营养物质，在口腔内被初步消化为麦芽糖，然后在小肠内被消化为葡萄糖后才能被人体吸收利用。图示中的剪刀模拟了消化液中唾液淀粉酶的作用；图中B代表的物质是麦芽糖。【解析】唾液淀粉酶麦芽糖18、生物的栖息环境生态系统的多样性【分析】解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境；保护生态系统的多样性．

故答案为：生物的栖息环境；生态系统的多样性。

保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．

保护生物多样性的基本措施是中考的热点，注意理解和掌握，明确根本措施和有效措施．【解析】生物的栖息环境生态系统的多样性19、略

【分析】

（1）图示中；1是成虫；2是蛹、3是卵、4是幼虫，家蚕发育的四个阶段依次是卵、幼虫、蛹和成虫，因此家蚕发育的正确排序是3→4→2→1．像这样发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显，这样的发育称为完全变态发育；例如蛾、蝶、蝇等昆虫的发育，也属于完全变态发育．

（2）像蝗虫；蟑螂、蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等昆虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个阶段；若虫和成虫差别不明显，只是身体较小、生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态；与完全变态发育相比较，不完全变态发育没有蛹这个阶段．

故答案为：（1）3；受精卵；4；幼虫；2；蛹；1；成虫；完全变态发育。

（2）不完全变态；蛹。

【解析】【答案】家蚕的发育为完全变态发育；发育过程要经过卵；幼虫、蛹和成虫四个阶段，并且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上的差别很明显．

20、略

【分析】试题分析：青蛙的食物是农业害虫，如蝗虫、蝼蛄等，每只青蛙每天要吃60多只害虫，因此我们要好好保护青蛙。一些人将大量捕捉青蛙摆上餐桌，这种做法要及力的反对，这种做法要坚决抵制，及时向有关部门反映，制止这种违法行为的发生。首先是对这当事人要进行思想教育，加强法制宣传工作；其次要从自我做起，增加保护野生动物的意识。考点：本题考查的知识点是动物的保护措施。【解析】【答案】应极力反对这种做法。对当事人进行思想教育，做好保护青蛙的宣传工作，到有关部门反映等21、略

【分析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．故此题说法正确．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的是细胞核；染色体、DNA的关系．细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．

22、略

【分析】【解析】试题分析：（1）节肢动物的体表有外骨骼，可以保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发，但外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此，节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象。（2）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式，所以花农常用水仙花的茎繁殖，这种生殖方式是无性繁殖。（3）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。考点：本题考查的是有性生殖与无性生殖的区别，节肢动物蝗虫的主要特征。【解析】【答案】（1）外骨骼（2）无性（3）真菌23、略

【分析】【解析】

试题分析：病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．引起传染病的病原体主要细菌；病毒、寄生虫等．因此题干的说法正确．

考点：传染病的特点．【解析】【答案】对四、判断题(共1题，共3分)24、×【分析】试题分析：骨骼肌一般靠两端的肌腱连接在相邻的骨上，骨骼肌收缩时只能牵拉骨，不能使骨复位；因此，与骨相连的肌肉至少有两组，一组肌肉收缩时，另一组舒张。因此，最简单的动作也至少需要两块骨骼肌协作完成。考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】【答案】×五、简答题(共1题，共6分)25、（1）黑色（2）BbBbbb（3）25%（4）BB【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。【解答】（1）子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，表明黑色是显性性状，棕色是隐性性状。

（2）如果用B表示毛色显性基因黑色，用b表示毛色隐性基因棕色。因此两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。两头黑牛的基因组成是Bb，棕色小牛的基因组成bb。（3）从遗传图解看出，上述两头黑牛产生一只棕色可能小牛的性是1/4。

（4）雌牛含有一个控制棕色的基因b，但是在子代中没有表现出来，说明与之交配的雄牛其控制毛色的基因中没有隐性基因b，只有显性基因B，故其基因组成为BB。【解析】（1）黑色（2）BbBbbb（3）25%（4）BB六、解答题(共4题，共20分)26、（1）肌腱肌腹

（2）4、5、6

（3）肱二头肌收缩

（4）B【分析】【分析】此题考查了关节的结构和功能、运动的产生、骨骼肌的结构及与骨、关节的位置关系。明确关节的结构和功能、运动的产生、骨骼肌的结构及与骨、关节的位置关系是解决此题的关键。【解答】图中1是肌腱，2是肌腹，3是关节软骨，4是关节囊，5是关节腔，6是关节头，7是关节窝，8是关节面，9是肱二头肌，10是肱三头肌。（1）据图可知，骨骼肌由【1】肌腱和【2】肌腹组成。（2）关节包括关节囊、关节腔和关节面。即关节是由4、5、6三部分构成，在运动中起到支点的作用。骨和骨骼肌在运动过程中分别起杠杆和提供动力的作用。（3）运动过程中，需要多块骨骼肌配合完成，如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。因此，屈肘时图中【9】肱二头肌所处的状态是收缩。（4）骨骼肌的肌腹附着在一块骨上，通过肌腱附着在相邻的骨上，能够跨越一个或多个关节，因此，一块骨骼肌至少应固定在几块骨上两块骨上，故选B。【解析】（1）肌腱肌腹（2）4、5、6（3）肱二头肌收缩（4）B27、（1）XY2精子23（2）650%（3）可能旁系【分析】【分析】本题考查人的性别决定，基因的显性和隐性，基因在亲子代的传递、近亲的含义。掌握人的性别决定，基因有显性和隐性，基因在亲子代的传递及近亲的含义是解答的关键。【解答】

（1）子女的基因一半来自父，一半来自母亲，男的性染色体为XY，女的性染色体为XX。4是男性，性染色体组成为XY，其中X染色体一定来源于2母亲，4产生的生殖细胞是精子，精子中含有23条染色体，一条染色体上含有一个DNA分子，该生殖细胞的DNA分子数目是23个。（2）9是女性，性染色体是XX，她的母亲如果再生一个孩子，这个孩子的性染色体主要取于6父亲，因为母亲的性染色体是XX，产生1种含X的卵细胞，父亲的性染色体是XY，产生X精子或Y精子，如果父亲传递的是X精子，与X卵细胞结合形成XX受精卵，是女性；如果父亲传递的Y精子，与母亲的X卵细胞结合形成XY受精卵，是男性。不同类型的精子与卵细胞的结合几率是均等的，故这个孩子是男的概率为50%。

（3）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，若5和6生来就是双眼皮，5和6的控制眼睑性状的基因组成为AA或Aa，如果5和6的控制眼睑