2025年人教版六年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版六年级数学下册月考试卷256考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图是由4个小立方体搭成的立体图形中，从正面和左面看到的形状完全相同的立体图形是（）A.B.C.D.2、如果x=0.3，那么x2等于（）A.0.9B.0.09C.0.6D.0.063、把100000000改写成用“亿”作单位的数是（）A.1000B.1000万C.10000万D.1亿4、n※b表示n的3倍减去b的一半．例如：1※2=1×3-2÷2=2．根据以上的规定，10※6=_______A.24B.27C.13D.85、把2米长的绳子平均分成3份，每份占全长的（）A.B.C.6、王叔叔要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些．A.B.C.7、一个半圆形纸板的半径是2分米，这个纸板的周长是（）A.6.28分米B.3.14分米C.10.28分米D.5.14分米8、中有（）个直角．A.8B.6C.109、1000张纸厚1分米，1亿张同样的纸厚度（）千米．A.1B.10C.100评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、小时加工6个零件，则1小时加工____个零件．11、5□8765000≈5亿，□里可以填____．

6□9980000≈7亿，□里可以填____．12、口算24×4时，应先算____×____=____，再算____×____=____，最后算____+____=____．13、在0，1，2.5，6，9，32，23，84，97中，整数有____，质数有____，偶数有____．14、。把下面的数改写成用“万”做单位的数。

42000000=____万

60300000=____万．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、由3条线段组成的图形是三角形．____．（判断对错）16、甲数的等于乙数的，则甲数小于乙数．____（判断对错）17、如果两数互质，那么这两数中至少有一个质数．____．（判断对错）18、1是任何自然数的因数．____．（判断对错）19、一条射线长17厘米____（判断对错）20、5的倍数都是合数．____（判断对错）21、40增加它的后，再减少，结果小于40．____（判断对错）22、正方形的边长为x厘米时，面积为4x平方厘米．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、把平行四边形补充完整；并作出底边上的高．

评卷人得分五、应用题(共4题，共12分)24、军军花40元钱买了14张贺年卡与明信片，贺年卡每张3元5角，明信片每张2元5角。军军贺年卡、明信片各买了几张？25、（2014秋•鹿泉市校级期末）黄师傅用一根长6米的钢管做零件，第一次用去米，第二次用去剩下的这根钢管还剩下多少米？26、甲、乙两校共有468人，其中男生人数为女生人数的倍，已知甲校女生人数为男生人数的乙校女生人数为男生人数的求两校的男、女生各有多少人？27、一堆煤成圆锥形，底面半径是1.5米，高是1米．这堆煤的体积是多少立方米？（得数用四舍五人法保留两位小数）评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)28、看图解答。

计算如图图形的体积．（单位：厘米）

29、如图所示，ABCD是一个平行四边形，已知△DEF的面积为49平方厘米，图中阴影三角形的面积是多少平方厘米？30、某地区近两年6月份天气情况统计如下：

。天气。

天数。

时间晴阴多云小雨2013年6月125582014年6月66153（1）2013年6月，____天数最多，____和____的天数一样多．

（2）2014年6月，____天数最多，____天数最少．

（3）2013年6月的晴天天数是2014年6月的____倍，算式是____

（4）你还能提出什么数学问题？31、两个圆的半径分别是7cm和5cm，它们的直径的比是____，周长的比是____，面积的比是____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】观察图形，分别找出四个选项中的图形从正面和左面看到的图形，再比较即可解答问题．【解析】【解答】解：A从正面看到的图形是2层：下层2个正方形；上层1个靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个，上层1个靠右边，不符合题意；

B从正面看到的图形是2层：下层2个正方形；上层1个靠右边；从左面看到的图形是2层：下层2个，上层1个靠左边，不符合题意；

C从正面看到的图形是2层：下层2个正方形；上层1个靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个，上层1个靠左边，符合题意；

D从正面看到的图形是2层：下层2个正方形；上层1个靠右边；从左面看到的图形是2层：下层2个，上层1个靠左边，不符合题意；

故选：C．2、B【分析】【分析】根据有理数乘方的意义，x2表示两个x相乘，即x2=x×x，把x=0.3代入计算即可．【解析】【解答】解：当x=0.3时；

x2=x×x

=0.3×0.3

=0.09；

故选：B．3、D【分析】【分析】把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可．【解析】【解答】解：100000000=1亿；

故选：D．4、B【分析】【分析】根据“1※2=1×3-2÷2=2”，知道新的运算方法是，n※b表示n乘3再减去b÷2，用此运算方法计算10※6的值．【解析】【解答】解：10※6；

=10×3-6÷2；

=30-3；

=27；

故选：B．5、B【分析】【分析】每份占全长的几分之几，就是把绳子的全长看作单位“1”，用1÷3解答．【解析】【解答】解：1÷3=．

故选：B．6、B【分析】【分析】紧扣三角形具有稳定性的性质，即可选择正确答案．【解析】【解答】解：A和C中；围成的图形为四边形，而四边形有容易变形的特点；

B中；围成的图形为三角形，三角形具有稳定性；

所以B的围法更牢固些；

故选：B．7、C【分析】【分析】因为半圆的周长是由圆周长的一半加上圆的直径组成的，即：半圆的周长=圆的周长÷2+直径，已知半径，代入半圆周长的公式就即可．【解析】【解答】解：2×3.14×2÷2+2×2

=6.28+4

=10.28（分米）

答：这个半圆纸板的周长是10.28分米．

故选：C．8、A【分析】【分析】正方形的四个角都是直角，对角线组成的四个角也都是直角，所以共有8个直角．【解析】【解答】解：图中共有8个直角．

故选：A．9、B【分析】【分析】1000张纸厚1分米，则一张纸厚1÷1000分米，根据乘法的意义，1亿张同样的纸厚度为1÷1000×100000000分数，然后将结果化成千米即可．【解析】【解答】解：1÷1000×100000000

=0.001×100000000

=100000（分米）

100000分米=10千米．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】求平均每小时加工多少个，根据工作量÷工作时间=工作效率进行解答．【解析】【解答】解：6÷=6×=9（个）；

答：1小时加工9个零件．

故答案为：9．11、略

【分析】【分析】5□8765000≈5亿；显然是用“四舍”法求此的近似数，所以□里可以填0；1、2、3、4．

6□9980000≈7亿，显然数用“五入”法求此的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9．【解析】【解答】解：5□8765000≈5亿；□里可以填0；1、2、3、4．

6□9980000≈7亿；□里可以填5；6、7、8、9．

故答案为：0、1、2、3、4，5、6、7、8、9．12、略

【分析】【分析】口算24×4时，先把24分成20+4，先算出20×4和4×4的积，再把它们加起来即可解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：口算24×4时；先算20×4=80，再算4×4=16，最后算80+16=96；

故答案为：20；4；80；4；4；16；80；16；96．13、略

【分析】【分析】像-2，-1，0，1，2这样的数称整数；在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数．不是2的倍数的数叫做奇数，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答．【解析】【解答】解：在0；1，2.5，6，9，32，23，84，97中；

整数有0；1、6、9、32、23、84、97；

质数有23；97；

偶数有6；32、84；

故答案为：0、1、6、9、32、23、84、97，23、97，6、32、84．14、略

【分析】【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可．【解析】【解答】解：42000000=4200万；

60300000=6030万；

故答案为：4200；6030．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形；

所以“由3条线段组成的图形是三角形”的说法是错误的；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】由题意可知：甲数×=乙数×，于是逆运用比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行解答．【解析】【解答】解：因为甲数×=乙数×；

则甲数：乙数=：=3：4；

所以甲数小于乙数．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】互质数是指：公因数只有1的两个数；所以只要符合此条件的两个数都是互质数，不一定有一个是质数，可以举例验证．【解析】【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．如8和9；9和10等都是互质的两个数；两个数都是合数，没有质数．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】因为自然数的因数最小的一个就是1，最大的一个就是它本身，所以1是所有自然数的因数．在研究因数和倍数时，不考虑0．【解析】【解答】解：由分析知：1是任何自然数的因数．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】射线只有一个端点，向一方无限延长，所以不能度量长度．【解析】【解答】解：因为射线只有一个端点；向一方无限延长，所以不能度量长度，所以说一条射线长17厘米是不正确的．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据一个数的倍数和合数的特点进行解答：一个数的最小倍数是它本身，一个数的倍数的个数是无数个；一个数除了1和它本身之外还有其它因数的数是合数．【解析】【解答】解：5的最小倍数是5；而5除了1和和它本身5之外没有其它因数，所以5是质数，不是合数．

所以“5的倍数都是合数”这个说法是错误的．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】根据题意，把40看作单位“1”，增加它的是单位“1”的1+，即40×（1+）=50；再减少，这时是把50看作单位“1”，再减少，是单位“1”的1-，即50×（1-），求出结果再与40进行比较．【解析】【解答】解：40×（1+）×（1-）

=40××

=50×

=37.5；

37.5＜40；

所以，40增加它的后，再减少；结果小于40．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】正方形的面积=边长×边长，据此可知当正方形的边长为x厘米时，面积为x×x=x2平方厘米；据此判断得解．【解析】【解答】解：x×x=x2（平方厘米）．

故答案为：×．四、作图题(共1题，共2分)23、略

【分析】【分析】根据平行四边形的特征：对边平行且相等，据此画出这个平行四边形，再根据平行四边形的高的意义，从任一顶点作它对边的垂线段，这条垂线就叫高，据此画出即可．【解析】【解答】解：作图如下：

五、应用题(共4题，共12分)24、贺年卡5张；明信片9张先列表；假设贺年卡、明信片数相同：

。贺年卡。

明信片。

总钱数。

与40元比较。

7

7

多了2元。

6

8

多了1元。

5

9

正好。

【分析】解答：先列表，假设贺年卡、明信片数相同：。贺年卡明信片总钱数与40元比较77多了2元68多了1元59正好分析：本题选择了先列举再调整的策略。25、解：6﹣=5（米）；

5×=（米）；

6﹣﹣=2（米）；

答：这根钢管还剩下2米【分析】【分析】把这根钢管看作单位“1”，第一次用去了米，也就是6﹣=5米，第二次去了用去剩下的就是5×再用钢管的总长度减两次用去的长度，即为剩余长度．解决此题的关键是，正确区别两次用去的含义，从而用总长度减两次用去的长度，即为剩余长度．26、解：女生人数：468÷（+1）=208（人）；

男生人数：468﹣208=260（人）；

设甲校男生6x人，那么乙校男生260﹣6x人，那么甲校女生5x人，乙校女生（260﹣6x）×

根据女生总人数列式：

5x+（260﹣6x）×=208；

200x+7540﹣174x=8320；

26x=780

x=30；

则甲校男生人数：6x=6×30=180（人）；

甲校女生人数：5x=5×30=150（人）；

乙校男生人数：260﹣6x=260﹣180=80（人）；

乙校女生人数：（260﹣6x）×=80×=58（人）；

答：甲校男女生人数分别是180人和150人；乙校男女分别是80人和58人．【分析】【分析】先根据甲、乙两校共有468人，其中男生人数为女生人数的倍，就可求出女生人数：468÷（+1）=208人，男生人数468﹣208=260人，再根据甲校女生人数为男生人数的乙校女生人数为男生人数的先设甲校男生6x人，那么乙校男生260﹣6x人，那么甲校女生5x人，乙校女生（260﹣6x）×再根据女生总人数列方程式5x+（260﹣6x）×29/40=208即可求出一份的人数，最后就可直接求出甲、乙两校男女生各自的人数．此题先跟据前两个条件求出两校男生和女生的总人数，再根据倍数关系设出甲校男生6x人，则女生就是5x，乙校的男女生人数是用含有x的式子表示出来，最后根据两校女生总人数共208人，列方程求出x是解决此题的关键．27、解：×3.14×1.52×1；

=×3.14×2.25×1；

≈2.36（立方米）．

答：这堆煤的体积是2.36立方米．【分析】【分析】要求这堆煤的体积，煤堆的形状是圆锥形的，利用圆锥的体积计算公式即可求得体积．此题考查圆锥的体积公式V=πr2h在实际生活中的应用．六、综合题(共4题，共12分)28、略

【分析】【分析】根据圆柱的体积公式“V=πr2h”、圆锥的体积公式“V=πr2h”、长方体的体积公式“V=abh”，即可分别求出图中圆柱、圆锥、长方体的体积．【解析】【解答】解：（1）3.14×32×6.5

=3.14×9×6.5

=28.26×6.5

=183.69（立方厘米）

答：圆柱的体积是183.69立方厘米．

（2）8÷2=4（厘米）

×3.14×42×6

=×3.14×16×6

=100.48（立方厘米）

答：圆锥的体积是100.48立方厘米．

（3）8×5×6.5

=40×6.5

=260（立方厘米）

答：长方体的体积是260立方厘米．

（4）4×3×4

=12×4

=48（立方厘米）

答：长方体的体积是48立方厘米．29、略

【分析】【分析】观察图形可以发现：三角形BCE和三角形ADE的面积之和，与三角形ADF的面积都等于平行四边形的面积的一半，因此三角形BCE和三角形ADE的面积之和，就等于三角形ADF的面积，又因三角形ADF的面积等于三角形ADE和三角形DEF的面积之和，从而可以得出三角形BCE的面积就等于三角形DEF的面积，也就等于49平方厘米，问题得解．【解析】【解答】解：据分析可知：

因为S△ADF=S▱ABCD=S△ADE+S△DEF；

S△ADE+S△BCE=S▱ABCD；