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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版七年级科学上册月考试卷740考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是()。序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分,抑制微生物的繁殖A.AB.BC.CD.D2、下列说法或做法中错误的是()A.实验用剩的药品应倒回原试剂瓶B.试验台上起了火,用湿布或沙子覆灭C.用煮沸的方法可以降低天然水的硬度D.若酸或碱液溅入眼睛内,不能用手揉眼睛3、下列现象中利用惯性的是()A.跳远运动员起跳前要助跑B.守门员抓住飞来的足球C.运动员撑杆跳高时撑杆变弯D.运动员游泳时向后划水4、物理学中比较物体运动快慢的方法是()A.比较时间的长短B.比较路程的大小C.相同时间比路程D.运动的路程越长,速度越快5、如图所示;一个金属球,连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部.装置内是水,设想从某一天起,地球的引力减为一半,则甲图中的弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)()

A.不变B.减为一半C.增加为原值两倍D.弹簧对物体无弹力6、下列现象中,不属于生物现象的是()A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物的消化和吸收D.生物的分类7、下列说法正确的是()A.单颜色的红光通过棱镜后也会发生色散现象B.光的色散是光通过介质后发生了偏折,其中紫光偏折最小C.白光色散后不可能再合成为白色光D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气8、如图是研究光反射规律的实验装置;为了研究“光在反射时可逆”,实验时应进行的操作是()

A.改变光线OB与法线ON的夹角B.改变光线AO与法线ON的夹角C.沿法线ON前后转动F板D.让另一束光从BO入射评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、我市连续七年开展为困难家庭捐赠“慈善年夜饭”的活动.今年部分年夜饭采用真空铝箱包装,其保鲜方法是____法.从食品安全角度考虑,年夜饭外包装应注明相关信息,例如生产商家,请再举两例:____、____.10、用手击排球,排球飞走了,是由于____对排球施了力,同时手感到痛,又是因为排球对____施了力,这一现象说明物体间力的作用是____的。11、写出两个你家中拥有的测量工具:____、____。12、如图是探究凸透镜成像的实验装置,光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未给出),则该像为____、____的实像,应用这一规律可以制成____(选填“照相机”或“投影仪”),保持透镜不动,将蜡烛向左移动,为使光屏上再次出现清晰的像,应将光屏向____移动(选填“左”或“右”)。

13、2013年夏季,我国长江中下游流域发生大面积旱情.抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情。人工降雨时,飞机将干冰撒入高空的云层中,干冰很快从固态____(选填物态变化的名称)成气态,并从周围空气____(选填“吸收”或“放出”)大量的热,于是高空中的部分水蒸气____(选填物态变化的名称)成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面.14、某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个____,我们看到的实际上是一个____(选填“放大”或“缩小”)的____(选填“实像”或“虚像”)15、如图甲和图乙所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在均为12N的水平拉力F1和F2作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力在图甲中为____N,在图乙中为____N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F3推A使它们一起作匀速直线运动(如图丙所示),则推力F3=____N.

16、在木本植物茎的木质部和韧皮部之间有____,它的细胞能不断地分裂,形成新的____细胞和____细胞,牡丹花的茎不能长得很粗,是因为茎中没有____。17、为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里,收集气体的装置如图所示。收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为44%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是____。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。24、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。25、能够运动的物体就一定是生物。26、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)27、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共8分)28、小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中;发现西瓜浮在水面上,而梨子却沉入水底,请你画出西瓜所受力的示意图。

29、如图所示;小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上,并与运送带保持相对静止,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心).

评卷人得分六、解答题(共3题,共18分)30、如图所示;一农户在塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干柴,夏天大雨之后,正值正午,阳光格外强烈,干柴居然冒烟,险些着火。请根据上述现象,提出两个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要的回答。

问题1:____?

回答1:。

问题2:?

回答2:。

31、缩小的像和像变小含义相同吗?32、一张白纸,上面写有蓝颜色的字,在一间只有红光的暗室里,他看到纸是什么颜色,字是什么颜色;简单说明原因。参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖;品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌;糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.【解答】解:A、果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分,抑制微生物的生长繁殖,来延长的保质期的,因此属于糖渍法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,错误;

B;新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖;从而延长保质期的,因此属于低温冷藏,基本原理是低温抑制微生物的繁殖,正确;

C;肉类罐头是利用封盖前高温灭菌;罐内无细菌,封盖后密封很严,微生物不能进入,来延长肉类罐头的保质期,因此属于罐藏法,基本原理是高温杀死并隔离微生物,正确;

D;木耳是利用人工方法脱水;减少蘑菇内的水分,从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的,因此属于干燥处理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,正确.

故选:A2、A【分析】【分析】A;根据实验室用剩的药品要做到“三不一要”进行解答;

B;根据实验的注意事项进行解答;

C;根据煮沸可以降低天然水的硬度进行解答;

D;根据若酸或碱液溅入眼睛内;不能用手揉眼睛,应该用大量的水冲洗进行解答.

【解答】解:A;实验室用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器;故A错误;

B;试验台上起了火;用湿布或沙子覆灭,故B正确;

C;煮沸可以降低天然水的硬度;故C正确;

D;若酸或碱液溅入眼睛内;不能用手揉眼睛,应该用大量的水冲洗,故D正确.

故选A.3、A【分析】【解答】跳远运动员起跳前要助跑是利用了惯性;这样会跳得更远,选项A符合题意;

守门员抓住飞来的足球;是因为力可以改变物体的运动状态,选项B不符合题意;

运动员撑杆跳高时撑杆变弯;因为力可以改变物体的形状,选项C不符合题意;

运动员游泳时向后划水才能向前运动;因为物体间力的作用是相互的,选项D不符合题意;

故选A。

【分析】掌握惯性的应用。4、C【分析】【解答】由速度公式可知;比较物体快慢有两种办法:路程相同比较时间长短;时间相同比较路程大小:

比较时间的长短;因路程大小不确定,所以无法判定,选项A不符合题意;

比较路程大小;因时间长短不确定,所以无法判定,选项B不符合题意;

时间相同时;通过的路程越长,速度越快,选项C正确,符合题意;

物体运动的路程长;不一定速度就快,还要考虑时间的长短,选项D错误,不合题意;

故选C。

【分析】比较物体运动快慢可以用控制变量。5、B【分析】【解答】解:小球受到重力;弹力以及浮力作用;而弹力大小等于重力与浮力的差;

当地球引力减为一半时,g将变为原来的一半,而F浮=ρgV排;因此浮力也减为原来的一半,即重力与浮力之差变为原来的一半.

因此弹簧被压缩的长度变为原来的一半.

故选B.

【分析】先对小球进行受力分析,根据弹力等于重力和浮力之差的变化分析弹簧的状态.6、D【分析】【解答】本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内的废物;生物能对外界的刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物有遗传和变异的特性。

【分析】解答此题的关键,在于掌握生物的共同特征。生物的分类是人为地对生物进行分类,不属于生物现象。7、D【分析】【分析】一束太阳光通过三棱镜;被分解成七种色光的现象叫光的色散,这七种色光从上至下依次排列为红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图甲所示)。同理,被分解后的色光也可以混合在一起成为白光。

【解答】A;单颜色的红光通过棱镜后不会发生色散现象;故错误;

B;光的色散是光通过介质后发生了偏折;其中紫光偏折最大,故错误;

C;白光色散后也可以再合成为白色光;故错误;

D;彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气时发生了色散的缘故;故正确。

故选:D8、D【分析】【分析】首先要搞清光的反射定律的内容;知道实验中的操作方法.要研究“光在反射时可逆”,我们可以让光线沿反射光线的射入,然后观察此时反射光线与原来入射光线的关系.此题主要考查了光的反射定律中入射光线与反射光线的关系.在实验中是通过让光线沿原来的反射光线入射,然后观察此时反射光线与原来入射光线的关系进行探究的.

【解答】解:此题主要探究“光在反射时可逆”;先让一光线贴着纸板沿原来的反射光线BO的方向入射,会发现发反射光线沿原来的入射光线OA方向射出.

故选D.二、填空题(共9题,共18分)9、真空包装|生产日期|保质期【分析】【分析】(1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因;食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌;糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.(2)食品安全是指:购买安全食品;防止食品污染;预防食物中毒.包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物,如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇;防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品.在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容.【解答】解:“今年部分年夜饭采用真空铝箱包装”,是利用真空隔绝空气抑制细菌的生长繁殖来延长保质期的,因此其保鲜方法是真空包装法.

“从食品安全角度考虑;年夜饭外包装应注明相关信息”,例如生产商家,生产日期;保质期、配料、贮存方法、商家地址、质量安全标识(QS标识)、生产许可证号、产品检验合格标志等.(请再举两例).

故答案为:真空包装;生产日期、保质期(或配料、贮存方法、商家地址、质量安全标识(QS标识)、生产许可证号、产品检验合格标志等).10、手手相互【分析】【分析】物体间力的作用是相互的;一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,所以,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体。

【解答】用手击排球;手对球施加力,排球飞走了;同时手感到疼,说明排球对手也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的。

故答案为:手手相互11、体温计秤【分析】【解答】每个家庭都有一些测量仪器。如测量体温的体温计、测量质量的各种秤等。12、倒立缩小照相机左【分析】【解答】如图蜡烛和凸透镜的位置;物距u=25cm,凸透镜的像距是v=10cm,u>v,成倒立;缩小的实像,应用于照相机;将蜡烛向左移动,物距减小,为使光屏上再次出现清晰的像,像距要变大,所以将光屏向左移动。

【分析】掌握凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大。13、升华吸收凝华【分析】【解答】干冰是固态的二氧化碳;极易升华,干冰很快从固态升华成气态,升华时吸收大量的热,使周围的温度降低,于是高空中的部分水蒸气遇冷凝华成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面。

【分析】干冰降雨是升华吸热的具体应用。14、凸透镜放大虚像【分析】【解答】解:透明凸起的部分中间比边缘厚是凸透镜;其作用相当于一个放大镜,日历数字在凸透镜的一倍焦距以内,则成正立;放大的虚像.

故答案为:凸透镜;放大;虚像。

【分析】(1)根据透镜中间和边缘的厚薄判断是凸透镜还是凹透镜.

(2)u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜15、01212【分析】【解答】解:(1)在12N的水平拉力F1作用下;A;B一起作匀速直线运动,因此,A、B没有相对运动的趋势,因此摩擦力为0;

(2)若拉力在B上,以B为研究对象,B做匀速直线运动,所以其受到的拉力F2与摩擦力平衡;则图乙中摩擦力受到的摩擦力为12N;

(3)若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,又做匀速直线运动,所以F2=f=12N;方向与推力方向相反.

故答案为:0;12;12.

【分析】(1)此题应利用二力平衡的知识;求出摩擦力和推力的大小;

(2)摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关.16、形成层木质部韧皮部形成层【分析】【解答】木质茎结构中;形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使木本植物的茎不断长粗.而草本植物的茎中没有形成层,不能无限增粗,只是细胞体积长大引起的有限增粗.因此牡丹花的茎不能长得很粗,是因为茎中没有形成层。答案为:形成层;木质部;韧皮部;形成层.

【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓,草本植物的茎中没有形成层.17、3:7【分析】【分析】本题应考虑氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;才能表示氧气的浓度44%,本题有一定难度,需要考虑到空气中也含有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;然后根据氧气的体积分数约为44%,列等式进行计算.

【解答】本题学生做起来有点难度;要考虑空气中也有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一;

设通入氧气后量筒内水的体积为x,

解得x=30mL,通入氧气后量筒体积为30mL,通入空气的体积为100mL-30mL=70mL,

则通入氧气的体积和通入空气的体积约3:7三、判断题(共9题,共18分)18、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。22、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。23、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。24、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物25、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。26、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共3分)27、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题,共8分)28、解:

【分析】【解答】解:西瓜漂浮;受到重力和浮力作用,这两个力是一对平衡力;重力从重心竖直向下画,浮力从重心竖直向上画,标出符号G和F,注意两个力的长度相等,如图所示:

【分析】先对西瓜进行受力分析;木球漂浮,受到重力和浮力作用,是一对平衡力;

重力和浮力的作用点均在西瓜的重心上;重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上;

分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示出来29、解:

【分析】【解答】解:已知O点为小丽的重心;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等.如图所示:

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