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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版七年级生物上册阶段测试试卷733考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、小明在剧烈运动过后大量出汗,说明()A.因为小明具有应激性,能够对外界刺激做出反应B.因为小明正在长身体C.因为小明具有新陈代谢D.因为小明热爱运动2、正常人的原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有()A.尿素和尿酸B.血细胞和大分子蛋白质C.血细胞和葡萄糖D.血细胞、尿素和尿酸3、输卵管结扎以后人体表现为()A.能生殖,第二性征消退B.不能生殖,第二性征消退C.能生殖,第二性征不消退D.不能生殖,第二性征正常4、【题文】植物体一个果实中含有种子的多少取决于()的多少A.一朵花中雌蕊数目B.一个子房中的胚珠数目C.一朵花中雄蕊数目D.一枚雌蕊中子房数目5、人体生命活动的主要调节方式是()A.神经调节B.免疫调节C.激素调节D.神经调节和激素调节评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、下列叙述中,正确的是()A.平常的雨也是酸性的,所以也可以称为酸雨B.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加C.所有生物都能影响环境,而人类的活动对环境有着更重要的影响D.保护生物圈,应该从我们生活中每一件事情做起,从小养成保护环境习惯7、下列是对细胞、组织有关知识的叙述,你认为不正确的一项是()A.卵细胞体积大有利于和周围环境进行物质交换B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的D.神经元有许多突起,有利于接收刺激产生并传导神经冲动8、按照构成生物体的结构层次排序;正确的是()
A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤9、下列关于胆汁的叙述,不正确的是()A.胆汁具有消化脂肪的作用B.胆汁是由胆囊分泌的消化液C.胆汁对脂肪具有乳化作用D.胆汁中含有消化酶10、分娩时由母体产出的有()
A.胎儿。
B.胎盘和脐带。
C.卵细胞。
D.受精卵。
11、【题文】如右图是花的结构示意图;下列相关说法正确的是()
A.【1】花药是由雌蕊产生B.【2】子房在受精后停止发育C.【3】胚珠内含有卵细胞D.【4】花粉管是传粉后萌发的评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)12、当血液流经肾小球时,除____和____外,血液中其他成分都通过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;原尿流经肾小管时,全部的____、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液,剩下的便是尿液.13、运动员的肺活量比一般人大得多,主要是由于呼吸肌活动加强,胸廓变幅增大.____(判断对错)14、取某健康人入球小动脉中的血浆;肾小囊中的液体(原尿)和尿液进行分析比较;得到下表数据.请回答问题:
。成分A液(克/100毫升)B液(克/100毫升)C液(克/100毫升)水909995蛋白质7.000.000.00葡萄糖0无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00(1)表中____液为入球小动脉中的血浆,____液为肾小囊中的液体(原尿),____液为尿液.
(2)由此表可知尿液的主要成分是____.
(3)B液经过____的____作用后流出形成C液暂时贮存在膀胱里.
(4)如果某人C液中出现了葡萄糖,此人可能患有____病.如果是后者,临床上可使用一种激素治疗此病,该激素是____,患者可以口服这种激素来治疗该病吗?____.为什么?____.15、胚胎在发育过程中,胎儿通过____从母体吸取氧气和养料,排除二氧化碳等代谢物.胎儿发育成熟以后,通过母体阴道产出的过程称为____.胎儿出生后成为婴儿.16、【题文】____、____、____既是人体的组成物质又是人体内的供能物质。____是最主要的供能物质。早、中、睌三餐热能供给分别为____。我们的饮食要注意____、____。17、【题文】科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备,这就是____。18、如图为人体各系统器官联系示意图:
(1)A代表的器官是____。
(2)B代表的系统是____,完成本系统功能的主要器官是____。
(3)C1和C2相比,C2____气体较少,D2是____血。
(4)E1和E2相比,E2中的____较少,尿的形成过程主要包括____的滤过作用和____的重吸收作用。
(5)既能把分泌液排到循环系统又能排到B中的器官是____(填选项序号)。
①肝脏②胰脏。
(6)由如图可知,____系统把其它系统、器官联系在一起。评卷人得分四、判断题(共3题,共30分)19、生态系统具有自动调节能力,所以我们就可以过度地利用它。()20、绿色植物是生态系统中必不可少的成分。()21、受精的场所是输卵管。______(判断对错)评卷人得分五、实验探究题(共1题,共10分)22、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设:。(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?。(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,对上述数据进行求平均值处理后,得出的实验结论是。(5)表达和交流。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解析】试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,新陈代谢是生物的最基本特征,小明在剧烈运动过后大量出汗,说明小明具有新陈代谢的基本生命特征。【解析】【答案】C2、B【分析】解:血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水;无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿.因此正常人的原尿与血液相比较;原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质.
故选:B.
此题考查的是原尿与血液的不同点;可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和过滤特点方面来切入.
解答此类题目的关键是熟知肾小球的过滤作用不能过滤的成分和能过滤的成分.【解析】B3、C【分析】试题分析:受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以精子与卵细胞相遇是在输卵管.输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所.若输卵管堵塞,自然状态下,该女性不能怀孕,第二性征不变.如采用结扎输卵管能产生卵细胞但无法受精,将不能怀孕.女性产生生殖细胞的是卵巢,只结扎输卵管,卵巢没受影响,所以还能产生生殖细胞.第二性征的保持依靠的是性激素,而女性的性激素是卵巢分泌的,和输卵管无关,所以能保持第二性征.故选:C.考点:精子和卵细胞,受精.【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】
试题分析:传粉和受精完成以后;花萼凋落或存留,花冠;雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育.子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实.由于种子是由胚珠发育来的,因此种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的.
考点:本题主要考查花的结构以及果实和种子的形成过程。【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】人体八大系统的功能如下:运动系统;运动;支持和保护;消化系统,消化食物和吸收营养物质;循环系统,运输体内物质;呼吸系统,吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统,泌尿和排尿;神经系统,调节人体的生理活动;内分泌系统,分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统,生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,即神经调节和激素调节,其中其主导作用的是神经系统的神经调节。
故选A。
【点评】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能。二、多选题(共6题,共12分)6、BD【分析】解:A;平时下的雨有时也是酸性的;如果PH不小于5.6也不能称之为酸雨,A错误;
B;臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强求烈破坏作用的此外线;人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等,以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出,致使臭氧层遭到破坏.会导致皮肤癌患者数量的增加,B正确;
C;人类活动要受到自然环境的影响;同时也对自然环境产生一定的影响.如:人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体,已引起温室效应,使全球气候变暖;另一面,如果大面积砍伐森林使大量野生动植物因失去家园而濒临灭绝,同时也使森林工业失去可持续发展的物质基础.森林的破坏还将导致生态环境的恶化,特别是引起温室效应、水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候失调等等,从而严重影响生态系统的生态平衡,C错误;
D;保护生物圈;应该从我们生活中每一件事情做起,从小养成保护环境习惯,D正确.
故选:BD.
当今世界三大环境问题是酸雨;臭氧层破坏、温室效应;形成酸雨的主要气体是二氧化硫和氮的氧化物溶于水后形成硫酸,亚硝酸,硝酸,从而造成雨水的pH值小于5.6.
我们在日常生活中,尽量的减少污染气体的排放,提倡节能减排,推广低碳生活的理念,拒绝使用一次性消费品,大面积的植树造林等等.【解析】【答案】BD7、AB【分析】解:A;卵细胞内有卵黄;含丰富的营养物质,因此能为胚胎早期发育提供养料.胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的,卵细胞体积较大是贮存营养物质的,不与外界有物质交换,即使有,相对表面积小,效率也不高.A错误;
B;有的植物细胞有能够进行光合作用的叶绿体;并不是所有的植物细胞都有叶绿体,植物细胞的绿色部分有叶绿体,而非绿色部位如根细胞没有叶绿体,B错误;
C;植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的;C正确;
D;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.突起包括树突和轴突;利于神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D正确.
故选:AB
除病毒外;生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的结构是和功能相适应的.
解答此题的关键是基础知识掌握扎实,了解不同细胞的特点、功能.【解析】【答案】AB8、BD【分析】解:细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织;肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。
故选:BD。
由图可知:①表示器官;②表示组织,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体.
只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,结合题意,即可解答.【解析】BD9、BD【分析】解:胆汁是肝脏分泌的消化液;胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,胆汁可以暂时储存在胆囊内,流入小肠乳化脂肪.可见BD错误.
故选:BD.
肝脏能够分泌胆汁;胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用.
消化道、消化腺是考查的重点内容,需要同学们了解清楚.【解析】BD10、AB【分析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞;含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕.当胚胎成功着床后,胚胎继续发育,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿.母体怀孕40周(280天)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩时,成熟的胎儿和胎盘以及脐带都从母体的阴道排出.分娩的结束标志着婴儿的诞生.
故选A;B.
【解析】【答案】本题考查胚胎发育过程.怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内;着床在子宫内膜开始.
11、CD【分析】【解析】本题考查都是花的结构;果实和种子的形成、传粉和受精。
A;雌蕊和雄蕊是花的主要结构;雌蕊包括柱头、花柱、子房;雄蕊包括花药和花丝,故A错误;
B;子房在受精后最终发育成果实;故B错误;
C;胚珠内含有卵细胞和极核;故C正确;
D、当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发,生出花粉管,故D正确。故选CD【解析】【答案】CD三、填空题(共7题,共14分)12、血细胞大分子的蛋白质葡萄糖【分析】【解答】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.
故答案为:血细胞;大分子的蛋白质;葡萄糖。
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.13、略
【分析】
运动员经常参加体育锻炼;呼吸肌收缩力量得到加强,可以扩大胸廓的活动范围,使呼吸的深度加大;加深,参与气体交换的肺泡数量增多,因为运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多,所以每呼吸一次,和正常人相比可获得更多的氧气.
故答案为:A
【解析】【答案】肺活量指的是尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量.肺活量能够显示一个人的心肺功能;肺活量大的人,身体供氧能力更强.
14、略
【分析】
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.血浆的主要成分是:蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素等;原尿的成分是:葡萄糖、水、无机盐、尿素;尿液的成分包括水、无机盐、尿素等,原尿与血浆相比不含蛋白质;尿液与原尿相比不含有葡萄糖.
(1)表中A液中有蛋白质;有葡萄糖;因此A液为入球小动脉中的血浆;B液中无蛋白质、有葡萄糖,因此B液为肾小囊中的液体(原尿);C液中无蛋白质、无葡萄糖,因此C液为尿液.
(2)由此表可知尿液的主要成分是水;无机盐、尿素.
(3)当原尿(B液)流经肾小管时;其中大部分水;部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,暂时贮存在膀胱里.
(3)人体内胰岛素分泌不足时;血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.对患糖尿病的人,可以注射胰岛素制剂来治疗,因为胰岛素制剂是一种蛋白质类激素,口服会被消化分解为氨基酸,而没有了胰岛素的功能.因此只能注射,不能口服.
故答案为:(1)A;B;C;
(2)水;无机盐、尿素;
(3)肾小管;重吸收;
(4)糖尿病;胰岛素;不可以;胰岛素制剂是一种蛋白质类激素;口服会被消化分解为氨基酸,而没有了胰岛素的功能.
【解析】【答案】此题考查尿的形成过程以及血浆;原尿和尿液的区别.据此分析解答.
15、略
【分析】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘;脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胎儿在母体内,获得营养和排除废物的结构是胎盘.人类生殖的过程如图:母亲怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
故答案为:胎盘;分娩。
【解析】【答案】胎盘呈扁圆形;是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.
16、略
【分析】【解析】
试题分析:本题考查人体必需的营养物质。
考点:人体的营养。
点评:蛋白质、糖类、脂肪,它们既是人体的组成物质,又是体内供能物质,本题难度一般,记住即可解答。【解析】【答案】糖类;蛋白质;脂肪;糖类;30%、40%、30%;营养均衡;科学膳食17、略
【分析】【解析】该题考查的是仿生的概念,学生识记便可。【解析】【答案】仿生18、皮肤消化系统小肠氧气静脉尿素②肾小球肾小管循环【分析】【解答】(1)A表示皮肤;皮肤的汗腺分泌汗液,具有排泄功能。
(2)B表示消化系统;小肠是消化和吸收的主要场所。
(3)D1和D2所示的过程指的是肺泡内的气体交换;肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围毛细血管的血液之间.当空气进入肺泡,由于肺泡中氧的含量高于血液中氧的含量,血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化的含量,由于气体的扩散作用,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,由静脉血转变成了动脉血.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,然后通过呼吸系统排出体外.所以C2中的二氧化碳含量会升高.氧气含量减少。
(4)尿液的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.从肾脏流出的血液,尿素的含量明显减少。
(5)胰腺包括内分泌部和外分泌部.外分泌部能分泌胰液;可以消化食物,属于消化液.内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团,叫做胰岛,能分泌胰岛素.所以既分泌激素,又分泌消化液的器官是胰脏。
(6)新陈代谢的枢纽是循环系统;通过循环系统把消化系统;呼吸系统、泌尿系统和皮肤联系在一起。
故答案为:(1)皮肤。
(2)消化系统;小肠。
(3)氧气;静脉。
(4)尿素。
(5)②;肾小球、肾小管。
(6)循环。
【分析】观图可知:此图为新陈代谢过程图解,表示了人体内物质的运输、消化和吸收、呼吸和排泄等生理过程,其中A表示皮肤、B表示消化系统,据此解答。四、判断题(共3题,共30分)19、×【分析】试题分析:生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关,平衡能力也是受生物的影响,一旦超过这种限度,平衡很难恢复,所以我们不可以过度的利用它.故答案为;×考点:生态系统具有一定的自我调节能力.【解析】【答案】×20、√【分析】【解析】试题分析:
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