平顶山市湛河区学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

平顶山市湛河区2024-2025学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．□96×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．52．把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两部分周长，（）。A．甲部分长 B．乙部分长 C．一样长 D．无法确定3．a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是（）A．a是倍数 B．b是因数 C．b、c都是a的因数4．下面三组数中,()组中两个数的积最接近1000。A．196，4 B．198，5 C．440，35．用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形，周长最短是（）厘米。A．9 B．18 C．20 D．不确定二、认真辨析，我会判。6．2015年2月22日是星期日,下一个星期日是2月29日。（____）7．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）8．8千克棉花比8千克铁轻。（______）9．如果a×＝b×60%（a、b均不为0），那么a一定大于b．（______）10．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）三、仔细观察，我会填。11．是由（______）个组成的，6个是（______），1里面有（______）个.12．用一根铁丝围成一个边长是8分米的正方形，需要________分米的铁丝。13．小明从家到学校步行要15分钟，他要在7∶25到校，需（________）从家出发。14．一块蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，爸爸和妈妈比，（________）吃得多，剩下的留给小明吃，小明吃了这块蛋糕的（________）。15．5000千克＝（______）吨300毫米＝（______）分米85秒＝（______）分（______）秒16．在创建全国文明城市活动中，三（l）班的同学参加了小小志愿者活动。周六下午有23人参加活动，周日下午有20人参加活动，两天下午都参加活动的有5人。参加小小志愿者活动的一共有（________）人。17．明德幼儿园新进一些皮球．如果每班4个，正好可以分给12个班，如果每班6个，可以分给_____个班．18．把一个边长为8厘米的正方形剪成两个大小一样的长方形，每个长方形的周长是（________）厘米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。400÷8＝84÷4＝640＋125＝15－5÷5＝106×4＝0×34＝8.5＋2.9＝（24－12）×6＝3.0－1.3＝27×3＝625－500＝72÷9×4＝20．用竖式计算。①②③21．2个9相乘的积，再加上12，和是多少？五、动手操作，我能行。22．一把钥匙开一把锁．（连一连）23．根据运动的方式连一连。平移旋转24．估一估、连一连．六、生活问题，我会解。25．用1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字组成一个九位数，并且“四舍五入”后约等于九亿，最大的数是多少，最小的数是多少？（每个数只能用一次）26．甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？27．三（1）班有45人，其中19人喜欢吃苹果，16人喜欢吃橘子，8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人？这两种水果都不喜欢吃的有多少人？28．一个长方形的宽是8厘米，比长短9厘米，这个长方形面积是多少？29．小李和小张玩打靶游戏，共有30枚子弹，小李打了子弹的，小张打了子弹的，小李和小张各打了多少枚子弹？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600。据此解答即可。【详解】当□里的数字是5时，□96应最接近600，□96×5的积最接近3000。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。2、C【分析】周长是指围成一个图形的所有边长的总和，根据长方形的特征，对边相等，据此解答。【详解】如下图：甲的周长＝AC＋CD＋折线AD，乙的周长＝AB＋BD＋折线AD；根据长方形的特征：AB＝CD，AC＝BD；因此甲乙两个图形的周长相等；故答案为：C。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特征，注意AD属于公共折线。3、C【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】要使摆成的长方形周长最短，那么长方形的长和宽应尽可能接近，因为20＝4×5，所以每行摆5个正方形，摆成这样的4行，据此解答。【详解】长：1×5＝5（厘米）宽：1×4＝4（厘米）故答案为：B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短，则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】因为a×＝b×60%（a、b均不为0），则a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．说法正确故答案为：√．10、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。三、仔细观察，我会填。11、411【详解】略12、32【分析】正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4＝32（分米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。13、7：10【分析】根据题意可知，从家到学校步行要15分钟是经过时间，7∶25到校是结束时间，根据开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据即可解答。【详解】7时25分－15分＝7时10分【点睛】本题掌握时间的推算是解题关键。14、妈妈【分析】因为爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕，所以要比较谁吃的多，只需要比较和的大小即可。将这块蛋糕看作1，用1减去爸爸吃这块蛋糕的，再减去妈妈吃这块蛋糕的，即可求出小明吃这块蛋糕的几分之几。【详解】＜则妈妈吃得多。1－－＝－＝则小明吃了这块蛋糕的。【点睛】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。15、53125【分析】根据质量单位、长度单位和时间单位之间的进率可解此题。【详解】1000千克＝1吨，5000千克里面有5个1000千克，是（5）吨；100毫米＝1分米，300毫米里面有3个100毫米，是（3）分米；85秒＝60秒＋25秒＝（1）分（25）秒。【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。16、38【分析】用周六下午参加活动的人数加上周日参加活动的人数，再减去两天下午都参加活动的人数，即可求出参加小小志愿者活动的总人数。【详解】23＋20－5＝43－5＝38（人）则参加小小志愿者活动的一共有38人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。17、8【解析】4×12÷6＝48÷6＝8（个）答：可以分给8个班．18、24【分析】根据题意可知，剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】（8＋8÷2）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长公式进行计算解答。四、认真细致，我会算。19、50；21；765；14424；0；11.4；721.7；81；125；32【详解】略20、①7254；②176；③79……3【分析】①根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。②③根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】①806×9＝7254②704÷4＝176③556÷7＝79……321、93【详解】9×9＋12=81＋12=93五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。24、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、生活问题，我会解。25、248765321，851234672【分析】要使这个数最大，亿位上是2，千万位上是4，百万位上是8，十万位上是7，万位上是6，千位上是5，百位上是3，十万上是2，个位上是1．要使这个数最小，亿位上是8，千万位上是5，百万位上是1，十万位上是2，万位上是3，千位上是4，百位上是6，十位上是7，个位上是2．据此解答．【详解】248765321≈2亿；851234672≈2亿；答：这样的九位数最大是248765321，最小是851234672．26、每小时160千米【详解】（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千米/小时）答：剩余路程的速度为每小时160千米．27、27人；18人【分析】（1）根据“喜欢吃苹果的有19人，喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数：19＋16＝35（人），这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来：19＋16＝35（人），因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，所以喜欢这两种水果（至少喜欢一种）的是