宁夏回族吴忠市红寺堡区学年三上数学期末学业水平测试试题含解析

宁夏回族吴忠市红寺堡区2024-2025学年三上数学期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数．52＋35＝150＋120＝320－110＝78×2≈700×2＝112×3＝36÷4＝203×6≈2．用竖式计算，带*的题要验算。785÷5＝9×564＝*920÷3＝4×308＝270×8＝*544÷6＝3．仔细算一算。768－（336＋179）（247－158）×5105×6－256二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）5．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）6．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。（______）7．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）8．一个长方形的长是3米，宽是2米，它的周长是6米。（___________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．10．通过“整数和小数”的复习，你认为下列说法不正确的是（）A．在0.1和0.2之间有无数个数 B．4.895保留两位小数是4.90C．两个合数，一定不是互质数 D．☆÷△=9…6，△最小是711．下面算式的得数大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋9712．200×5的积末尾有（）个0。A．2 B．3 C．413．一箱桃子有38个，售价36元，食堂买了9箱，应付多少元？列式为（）。A．38＋36＋9 B．38×9 C．36×9四、快乐填空。14．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米15．星期日，美美从家向东走760米到少年宫练字，学完后向西走190米到外婆家吃午餐，外婆家到美美家有________米。（三个地点在同一直线上）16．☆÷△＝5……6，△最小代表（______），这时☆是（______）。17．加工一批同样的零件，王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个，（________）师傅加工得更快一些。18．213×6的积是（________）位数，780×5的积的末尾有（________）个0。19．小红的作业纸洒上了墨水，只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是（_____）；也可能是（_____）。20．同学们到植物园游玩，参观梅园的有23人，参观的菊园有36人，两个园都参观的有11人，去植物园的一共有（______）人。21．（________）加上任何数都得原数，任何数和（________）相乘都得原数。22．用2,5,0,8四个数能组成（_______）个不同的四位数。23．横线上填合适的数。180分＝______小时4千克＝______克1分20秒＝______秒8000米＝______千米1吨－400千克＝______千克6分米＋4分米＝______分米五、作图题。24．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．26．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题27．一至四年级，每个年级有4个班，每个班有40人。一至四年级共有多少人？28．一件羊毛衫120元，一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍．买7件这样的大衣需要多少元？29．下面两辆车可以用来运沙子，如果每次运沙子的车都装满，怎样安排能恰好运完16吨沙子？载质量4吨载质量3吨派车方案4吨3吨运沙吨数30．一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？（1）算式：（2）请在如图中涂色表示这个算式的意义．

参考答案一、认真计算。1、87；270；210；1601400；336；9；1200；；；1【详解】略2、157；5076；306……21232；2160；90……4【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】785÷5＝1579×564＝5076920÷3＝306……2验算4×308＝1232270×8＝2160544÷6＝90……4验算3、253；445；374【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】768－（336＋179）＝768－515＝253（247－158）×5＝89×5＝445105×6－256＝630－256＝374二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。5、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、×【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为：×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。7、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、C【详解】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．解：A、因为在0.1与0.2之间的小数有两位小数、三位小数、四位小数…，所以有无数个，本题说法正确；B、4.895保留两位小数，看千分位，然后利用四舍五入法，即4.895≈4.90，说法正确；C、两个合数，一定不是互质数，说法错误，如8和9；D、☆÷△=9…6，因为余数总比除数小，△最小为：6+1=7，说法正确；11、C【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再根据整数大小比较的方法进行解答。【详解】A．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案为：C。【点睛】整数加、减法计算时，相同数位对齐，从低位加起或减起。12、B【分析】根据题意，先求出200×5的积，然后再进行选择即可。【详解】200×5＝1000；1000的末尾有3个0；所以，200×5的积末尾有3个0。故选B．【点睛】根据整数乘法的计算方法求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可。13、C【分析】总价＝单价×数量，要求9箱桃子的价钱，用一箱桃子的价钱乘箱子的数量即可。【详解】要求应付多少元，列式为36×9。故答案为：C。【点睛】解决本题时应从问题出发，找出需要的条件，根据公式总价＝单价×数量解答即可。四、快乐填空。14、80874030【解析】略15、570【解析】东与西相对，根据题意可知，外婆家在美美家与少年宫之间，用美美家与少年宫的距离-少年宫与外婆家的距离=外婆家到美美家的距离，据此列式解答.【详解】760-190=570（米）.故答案为：570.16、741【分析】因为在有余数的除法中，余数要比除数小，本题的余数是6，6＜除数，所以除数最小应该是7，被除数是7×5＋6＝35＋6＝41。【详解】☆÷△＝5……6，△最小代表（7），这时☆是（41）。【点睛】在有余数的除法中，要掌握被除数、除数、商和余数四者之问的关系：被除数÷除数＝商……余数；被除数＝除数×商十余数；除数＝（被除数－余数）÷商。17、王【分析】由题意可得，先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数，再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个，则王师傅1小时加工一百多个；钱师傅5小时加工四百多个，则钱师傅1小时加工八十多个，则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是明确估算的方法即可。18、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出213×6和780×5的积，再进一步解答即可。【详解】213×6＝1278780×5＝3900则213×6的积是四位数，780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。19、905－447905－458【详解】略20、48【分析】用参观梅园的23人加上参观的菊园的36人再减去重复计算的两个园都参观的11人，即是去植物园的总人数。【详解】23＋36－11＝59－11＝48（人）【点睛】A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。21、01【详解】根据计算法则，0加上任何数都得原数，任何数和1相乘都得原数。牢记即可。22、18【详解】略23、3400080860010【分析】（1）低级单位分化高级单位小时，除以进率60；（2）高级单位千克化低级单位克，乘进率1000；（3）把1分化成60秒再加20秒；（4）低级单位米化高级单位千米，除以进率1000；（5）把1吨化成1000千克，再与400千克相减；（6）单位相同直接计算即可。【详解】180÷60＝3；4×1000＝40001×60＝60，60＋20＝80；8000÷1000＝81×1000＝1000，1000－400＝600；6＋4＝10180分＝3小时4千克＝4000克1分20秒＝80秒8000米＝8千米1吨－400千克＝600千克6分米＋4分米＝10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、640人【详解】40×4×4=640（人）答：一至四年级共有640人。28、120×4×7=3360（元）【详解