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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级物理上册阶段测试试卷62考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室课桌的高度约为80cmB.你正常呼吸一次所用时间约1minC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.人的步行速度约为10m/s2、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转()A.5圈B.60圈C.100圈D.3600圈3、如下图所示的各事例中,为了增大压强的是(
)
A.
书包的背带很宽B.
铁轨铺在枕木上C.
刀刃磨得很薄D.
推土机安装履带4、关于声现象,下列说法中正确的是(
)
A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声5、关于物理实验,下面说法正确的是(
)
A.不必自己亲自做实验,只要看别人如何做,记住结果就行了B.实验得到的数据跟老师的不相符时,可参照老师的进行修改C.有时要进行多次测量求平均值,是为了减小误差D.有时保持某个物理量不变,改变另一个物理量的数值,进行多次实验是为了寻找物理量与保持不变的物理量之间的关系6、活塞A和活塞B将水密封于连通器内;其横截面积分别为S和3S,如图所示,开始时整个装置处于平衡状态,若往A上放一个重为G的砝码,则要保持整个系统仍然平衡,需要在B上放的砝码重为()
A.G
B.3G
C.9G
D.6G
7、在装有不同液体的甲、乙两个容器中,同时放入两个完全相同的物体,当物体静止后两容器内液面恰好相平,如图所示。若液体对甲、乙两容器底部的压强分别是p录脳p脪脪
液体对两物体的浮力分别是F录脳F脪脪
则下列判断中正确的是()
A.p录脳<p脪脪F录脳=F脪脪
B.p录脳>p脪脪F录脳=F脪脪
C.p录脳=p脪脪F录脳<F脪脪
D.p录脳=p脪脪F录脳>F脪脪
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、速度是用来描述____的物理量.在国际单位制中速度的单位是____,读作____.某同学步行的速度为5千米/时,其物理意义是指____.9、一个同学用100N的力从井里向上匀速提起一桶水,则桶和水的总重为____N,桶和水受到的合力为____N.10、选填适当单位:
(1)一个中学生的身高162____
(2)一个操场的周长0.4____
(3)人正常步行速度1.2____
(4)汽车行驶速度为60____.11、一台机器的功率不变,它做2000J的功用了40s,则该机器的功率是____W.如果再做6400J的功,还需要____s;汽车上坡时,驾驶员通常要换成低挡,以减小汽车行驶速度,这样做的目的是为了增大汽车爬坡时的____.12、声音音调的高低与物体振动的______有关.向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满.这是因为水灌得越多,空气柱变得越______,气柱发出的音调越______.13、某同学骑自行车做匀速直线运动,在4s内通过40m的路程,那么他在前2s内的速度是____.14、中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界.超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有______;人耳听不见超声波,是因为超声波的频率大于______Hz.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、凝固是必须向外放热的.____.(判断对错)16、俗话说:“隔墙有耳”,说明固体也能传声____.17、气体间发生扩散时,一定是密度大的气体向密度小的气体中运动,密度小的气体不会向密度大的气体中运动.____.(判断对错)18、在标准大气压下把液体加热到100℃时就会沸腾.____(判断对错)19、上浮的物体受到的浮力一定大于下沉的物体受到的浮力____.(判断对错)20、做有用功越多的机械,其机械效率越高.____.(判断对错)21、研究物体做机械运动时,可以任意选择某一物体为参照物,但它一定要是静止的.____.22、子弹射穿靶子时的速度是100m/s
这个速度指的是平均速度.______(
判断对错)
评卷人得分四、简答题(共2题,共6分)23、在如图3-1所示的电路中,如果将滑动变阻器的滑片向左移动,灯泡的亮度和电流表的示数是否变化?如果变化,请分析产生这种变化的原因。图3-124、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中:(1)
小明实验小组设计了如下图所示的探究电路图,AB
间可接入所研究的导体,此电路的设计是通过观察对比____现象来比较电阻大小的。(2)
请你评价此电路设计上的不足____,你对此设计的改进意见是____。(3)
请你分析2
和3
的导体及相关证据,得出结论。(
要有分析过程)
评卷人得分五、解答题(共3题,共6分)25、
(1)如图1所示的四幅小图中;正确表示近视眼成像情况的是______图,其矫正做法是______图;
(2)小明进行“视力的矫正”探究活动;他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图2所示,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.若取下近视眼镜,为了在光屏上得到一个清晰的像,在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下,应将光屏______.
A.保持在原来的位置。
B.靠近透镜。
C.远离透镜。
D.无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像.
26、在太阳、月亮、发光的水母、燃烧着的蜡烛、通电的电灯中,不是光源的是____.27、有一铁块质量为520g,请问能用0-5N的弹簧测力计测量出此铁块的重力?(g取10N/Kg)评卷人得分六、综合题(共4题,共40分)28、(2014春•衡阳县校级期中)小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中:
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____(选填“左”;“右”)调节.
(2)用调节好的天平测小矿石的质量,天平平衡时,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量为____g.
(3)若所测得矿石的体积是否16cm3,则该矿石的密度为____kg/m3,把该矿石切掉一半,剩下一半的密度将____(选填“增大”、“减小”或“不变”).29、(2012秋•西岗区期中)为探究声音的反射与吸收的特点;小明同学进行实验研究.
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10厘米处,能清晰地听见表的”嘀嗒”声,表声是通过____传播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表声.在玻璃圆筒口正上方10厘米处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图(乙)所示,则AOB是该光路的____(入射角/反射角),耳朵仍在原来的位置,此时耳朵又能清晰地听见了表声了,说明声音____(能/不能)像光一样反射.
(3)平面镜依然放在原位置,将筒内的棉花换成泡沫塑料、木板、金属板等,重复上述实验,听“滴嗒”声强弱,这是为了探究____.30、随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车外形如图所示,它的质量是1800Kg,四个轮子与水平地面的总接触面积是0.08m2。(1)根据轿车外形分析,若轿车静止时对水平地面的压力为F1,行驶时对水平地面的压力为F2,则F1F2(填“等于”或“大于”或“小于”)。(2)若轿车行驶时,对水平地面的压强为1.5×105Pa。求此时轿车上下表面受到的空气的压力差是多少?(取g=10N/kg)。31、如图是某实验小组做“测平均速度”实验的情形;显示时间的数字钟时间格式是“时:分:秒”.
则小车从乙到丙所通过和路程是______cm
小车的在这段的平均速度是______cm/s
全程中的平均速度是______cm/s.
从实验中可知,小车在这段路程中是做______(
选填“匀速”或“变速”)
直线运动的.
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:
A;中学生的身高在160cm左右;课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项符合实际;
B;人在平静状态下;1min呼吸的次数在25次左右,呼吸一次的时间在2s左右.此选项不符合实际;
C;人体正常体温在37℃左右;感觉舒适的温度在23℃左右.此选项不符合实际;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际.
故选A.2、B【分析】【解答】秒针转一圈是一分钟,分针转1圈是1小时,因为1小时=60分,所以分针转1圈,秒针转60圈.【分析】分针走1格是1分,分针走1圈是1小时.秒针走1格是1秒,一圈是60秒,分针正好走1格.3、C【分析】解:A
书包带做的宽些;是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,不符合题意;
B;铁轨铺在枕木上;是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,不符合题意;
C;刀磨的很薄;是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意.
D;推土机安装履带;是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意;
故选C.
(1)
增大压强的方法:在受力面积一定时;增大压力;在压力一定时,减小受力面积.
(2)
减小压强的方法:在受力面积一定时;减小压力;在压力一定时,增大受力面积.
这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.
解答时,要注意使用控制变量法.【解析】C
4、C【分析】解:A
声音在固体中的传播速度最快;在液体中次之,在气体中的传播速度最慢,选项说法错误,不符合题意;
B;“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的;选项说法错误,不符合题意;
C;因为声音可以传递能量;而超声波具有很强的能量,声音可以用来击碎身体内的结石,选项说法正确,符合题意;
D;喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声;选项说法错误,不符合题意;
故选C.
解决此题要掌握:
声音需要介质来传播;声音在不同介质中传播的速度是不同的;
音色反映的是声音的品质与特色;它跟发声体的材料和结构有关;
声音可以传递能量;超声波具有很强的能量;
防治噪声污染可以从噪声的产生;噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
此题考查了声音的传播特点,声音的特征和防治噪声的途径,是声学中的综合题目,要结合各知识点进行分析解答,是中考的热点难点.【解析】C
5、C【分析】解:A
自己参与实验过程;可以加深对物理规律和现象的理解,看别人做实验效果要差的多,故A错误;
B;实验时得到的数据跟其他同学的不相符;要分析原因,找出症结所在,重新实验,不要参照老师的数据简单修改,故B错误;
C;多次测量;可能几次的测量值不尽相同,有的误差大一些,有的误差小一些,出测量值的平均值,会更接近真实值,所以多次测量求平均值可以减小误差,故C正确;
D;有时保持某个物理量不变;改变另一个物理量的数值,进行多次实验是为了寻找物理量与改变的物理量之间的关系,故D错误.
故选:C
.
(1)
实验过程既可以学习别人的做法;更要亲自参与,亲身实践;
(2)
实验结论与别人出现差异;应该分析原因,找出问题所在,重新设计;实践,不能轻易放弃,或简单盲从;
(3)
误差不能避免;但可以采用精密的测量工具;科学地改进实验方法、用多次测量求平均值的办法来减小误差.
错误是可以避免的;
(4)
在物理实验中;对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是为了通过多次实验寻找规律.
物理是一门实验学科,物理规律的得出是建立在大量的实验和实践基础之上的,在学习物理知识的过程中要积极动手,积极参与实验.
测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.【解析】C
6、B【分析】
在A上放一重为G的砝码时,活塞A对水的压力为G,压强为P=根据帕斯卡原理,这个压强可以大小不变地向各个方向传递,所以活塞B处的压强也是P=所以需要在活塞B处施加的压力(即需要在B上放的砝码重)G′=F=P×3S=×3S=3G.
故选B.
【解析】【答案】要解决此题;需要掌握帕斯卡原理,加在密闭液体中的压强可以大小不变的向各个方向传递.
7、A【分析】【分析】放入液体的物体完全相同,一个悬浮、一个漂浮,由浮沉条件可知两物体所受浮力相等,由阿基米德原理公式可知两液体的密度关系,再根据液体压强公式得出对容器底部的压强关系。本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件、液体压强公式的掌握和运用,根据提供情景灵活选用公式分析判断是本题的关键。【解答】由题知;两物体完全相同,物体重相同;
在甲液体中悬浮;在乙液体中漂浮;所受到的浮力相等,都等于物体重;
隆脽F赂隆=娄脩脪潞V脜脜g
排开甲液体的体积比排开乙液体的体积大;
隆脿娄脩录脳<娄脩脪脪
隆脽p=娄脩gh
两容器液面等高;
隆脿
甲容器液体对底部压强小于乙容器液体对底部压强,即:p录脳<p脪脪隆拢
故选A。【解析】A
二、填空题(共7题,共14分)8、略
【分析】【分析】①在物理学中;用速度比较物体运动的快慢,速度是运动物体在单位时间通过的路程;
②在国际单位制中;速度的主单位是m/s.
③速度值的含义:单位时间内通过的路程是多少.【解析】【解答】解:①速度是描述物体运动快慢的物理量.
②在国际单位制中速度的单位是m/s;读作米每秒.
③某同学步行速度为5km/h;其物理意义是该同学每小时通过的路程是5千米.
故答案为:物体运动快慢;m/s;米每秒;该同学每小时通过的路程是5千米.9、略
【分析】【分析】先对水桶进行受力分析,然后根据二力平衡的条件求出桶和水的总重,再根据处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力求出合力.【解析】【解答】解:用100N的力从井里向上匀速提起一桶水;则桶和水的总重力和拉力为一对平衡力,故桶和水的总重:G=F=100N;
由于桶匀速运动;因此桶和水受到的合力为0.
故答案为:100;0.10、略
【分析】【分析】对常见的长度和物体运动速度进行估测时,既要理解长度和速度的含义、单位的换算,同时也要凭借生活中的经验.【解析】【解答】解:(1)一个中学生的身高1.62m=162cm;
(2)一个操场的周长约400m=0.4km;
(3)人正常步行速度约1.2m/s;
(4)汽车行驶速度为60km/h.
故答案为:(1)cm;(2)km;(3)m/s;(4)km/h11、略
【分析】
(1)机器的功率:
P==50W;
(2)需要的时间:
t′==128s;
(3)驾驶员通常要换用低位挡,速度会减小,由功率的变形公式P==Fv可知;当功率一定时,如果减小速度可以增大牵引力.
故答案为:50;128;牵引力.
【解析】【答案】(1)知道机器做的功和做功用的时间,根据公式P=计算机器的功率和时间;
(2)此题是考查功率的变形公式P==Fv;功率一定时,减小行驶速度可增大牵引力.
12、略
【分析】解:(1)音调的影响因素是频率;
(2)往暖水瓶中灌水时;是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,因此振动的频率越快,音调越高.
故答案为:频率;短;高.
先确定振动的物体;振动的物体质量越大,体积越大,越难振动,频率越小音调越低;频率越快,音调越高.
音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高.【解析】频率;短;高13、略
【分析】【分析】(1)做匀速直线运动的物体速度保持不变;是一定值;
(2)已知路程与时间,由速度公式可以求出该同学的速度.【解析】【解答】解:
该同学做匀速直线运动的速度是v===10m/s;
做匀速直线运动的物体速度保持不变;因此他在前2s内的速度是10m/s.
故答案为:10m/s.14、略
【分析】解:超声波能将水打散而形成白雾;说明超声波具有能量;人的听觉频率范围:20Hz20000Hz,超声波的频率大于20000Hz,所以人耳不能听到超声波.
故答案为:能量;20000.
(1)声音可以传递信息;如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用;医用“B超”等;
声音能够传递能量;如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等.
(2)人的听觉频率范围:20Hz20000Hz;频率大于20000Hz的声波叫超声波,频率小于20Hz的声波叫次声波.
本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量.属于基本内容,比较简单.【解析】能量;20000三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热.【解析】【解答】解:物体由液态变为固态的过程叫凝固;任何液体在凝固时都必须向外放热.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】声音的传播需要介质,真空不能传声【解析】【解答】解:“墙”是固体;隔着墙可以听到声音,说明固体也能传声,故题干说法正确.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】密度小的气体总是浮在密度大的气体上面;分子在永不停息地做无规则运动的现象属于扩散现象,分子的运动速度和温度有关,温度越高分子的运动速度越快,即扩散越快;分子的扩散现象在任何温度都能进行.【解析】【解答】解:气体间发生扩散时;不管是密度大的气体还是密度小的气体,都会向彼此扩散,不过是密度小的气体总是浮在密度大的气体上面.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】水的沸点在一个标准大气压时是100℃,但是其他液体的沸点和水是不同的.【解析】【解答】解:在一个标准大气压下;水的沸点是100℃,酒精是78℃,其他液体也有各自不同的沸点,故此说法是错误的.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大,下沉的物体受到的浮力不一定小,要比较大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物体的浮沉条件.【解析】【解答】解:
物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力;
物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力;
因为不知道两个物体的重力大小关系;所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系,所以题目的说法是错误的.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】在使用机械时,人们为完成某项任务必须做的功叫有用功;对完成任务没有用但不得不做的功叫额外功;有用功与额外功之和叫总功;有用功与总功的比值叫机械效率.【解析】【解答】解:
由机械效率的计算公式η=知:机械效率与有用功和总功都有关系;有用功较多,总功不确定,机械效率不能确定.所以此说法错误.
故答案为:×.21、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候,可以选择任意的物体作为参照物,只不过这个物体一旦被选择为参照物,就被假定为静止了.【解析】【解答】解:参照物的选择具有任意性;可以选择运动的物体做参照物,也可以选择静止的物体作为参照物,不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了,这样才能去判断研究物体的运动状态.
故答案为:×.22、×【分析】解:
子弹射穿靶子时的速度是100m/s
射穿靶子处为某个位置(
时间非常短,只有一瞬间)
这个速度指的是瞬时速度,不能反映子弹在飞行过程中的平均快慢程度,不是平均速度;故该说法错误.
故答案为:错.
(1)
平均速度是反映物体在某段路程或某段时间内运动的平均快慢程度;平均速度与一段路程或一段时间相对应;
(2)
瞬时速度是反映物体在某个位置或某个时刻运动的快慢程度;瞬时速度与位置或时刻相对应.
本题考查了平均速度和瞬时速度;读懂题目问的速度是某一位置、某一时刻的速度,还是某段路程、某段时间内的速度,是解题的关键.【解析】错四、简答题(共2题,共6分)23、略
【分析】【解析】滑动变阻器和灯泡是串联关系,当滑片向左滑动时,AP段电阻丝变短,对电流阻碍作用减小,电路电流将增大,电流表示数将增大。而小灯泡消耗的功率也会增大,所以小灯泡会变亮。思路分析:滑动变阻器的电阻变化,可以引起电路中其他元件的电流,电压,电功率的变化,从而达到控制调节电路的作用。试题【解析】【答案】当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,电流表示数增大。题图所示滑动变阻器连入电路的电阻丝为AP段,所以当滑片左移时,滑动变阻器连入电路阻值变小,对电流的阻碍作用变小,所以灯泡变亮,电流表示数变大。24、(1)灯泡的亮度;
(2)当两个导体电阻相差较小;不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小;在电路中串入电流表。
(3)根据表中数据可知;导体2和3的长度;材料相同,横截面积不同,导体3的横截面积小;当在AB间接入导体3时,小灯泡更亮,说明此时电路中电流较大,电阻较小。结论是:在导体的材料和长度都相同时,导体的横截面积越大,导体电阻越小。
【分析】【分析】(1)
在电源电压一定的情况下;导体电阻越大,电路电流越小,灯泡越暗;导体电阻越小,电路电流越大,灯泡越亮;因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小;当灯泡亮度变化不明显时,不容易观察出亮度的变化;
(2)
灯泡的亮度可以反映电阻的大小,灯泡越亮,说明电路中电流越大,电阻越小;因此先分析2
和3
的导体相同因素和不同因此,从而得出电阻与它们的关系。本题是一道探究影响导体电阻因素的习题;掌握影响导体电阻大小的因素是正确解题的前提与关键;本实验中应用了控制变量法和转换法,要注意熟练掌握不同的实验方法。
【解答】(1)
可通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小;当两个导体电阻相差较小;不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小;因此可以在电路中串入电流表,通过电流表示数的改变观察电阻的大小更准确;
(2)
根据表中数据可知;导体2
和3
的长度;材料相同,横截面积不同,导体3
的横截面积小;当在AB
间接入导体3
时,小灯泡更亮,说明此时电路中电流较大,电阻较小,故可得出的结论是:在导体的材料和长度都相同时,导体的横截面积越大,导体电阻越小。
故答案为:(1)
灯泡的亮度;(2)
当两个导体电阻相差较小,不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小;在电路中串入电流表;(3)
根据表中数据可知,导体2
和3
的长度、材料相同,横截面积不同,导体3
的横截面积小;当在AB
间接入导体3
时,小灯泡更亮,说明此时电路中电流较大,电阻较小,故可得出的结论是:在导体的材料和长度都相同时,导体的横截面积越大,导体电阻越小。【解析】(1)
灯泡的亮度;
(2)
当两个导体电阻相差较小;不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小;在电路中串入电流表。
(3)
根据表中数据可知;导体2
和3
的长度;材料相同,横截面积不同,导体3
的横截面积小;当在AB
间接入导体3
时,小灯泡更亮,说明此时电路中电流较大,电阻较小。结论是:在导体的材料和长度都相同时,导体的横截面积越大,导体电阻越小。
五、解答题(共3题,共6分)25、略
【分析】
(1)近视眼能看清近处的物体;不能看清远处的物体,是因为近视眼的晶状体太厚,会聚能力过强,像成在视网膜的前方.要戴一个对光线有发散作用的凹透镜来矫正,使像成在视网膜上.
(2)拿走近视眼镜后;凸透镜就相当于近视眼的晶状体了,像成在了视网膜(光屏)的前方,所以要想成清晰的像,应将视网膜(光屏)靠近透镜.故选B.
故答案为:(1)②;③;(2)B.
【解析】【答案】(1)根据近视眼的成因及矫正分析.
(2)在有眼镜时能成清晰的像;可看做是近视眼已矫正了,拿走后,就是近视眼的成因了,只能看清近处的物体.
26、略
【分析】
太阳;发光的水母、燃烧着的蜡烛、通电的电灯都能够自身发光;属于光源;月亮本身不会发光,靠反射的太阳光发亮,因此月亮不是光源.
故答案为:月亮.
【解析】【答案】能够自身发光的物体是光源;靠反射别的物体的光发光的物体不是光源.
27、略
【分析】【分析】先根据G=mg计算铁块的重力再与测力计的量程做比较即可.【解析】【解答】解:铁块的质量是m=520g=0.52kg
铁块的重力G=mg=0.52g×10N/kg=5.2N
5.2N>5N铁块的重力超过了弹簧测力计的量程;
所以不能用0-5N的弹簧测力计测量出此铁块的重力.
答:不能用0-5N的弹簧测力计测量出此铁块的重力六、综合题(共4题,共40分)28、略
【分析】【分析】(1)调节天平横梁平衡时应调节横梁左右两端的平衡螺母;当指针恰好指在分度盘的中央或左右摆动幅度相同时,表示横梁平衡;指针向左偏,平衡螺母向右调;指针向右偏,平衡螺母向左调;
(2)在读数时;天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量;
(3)知道小矿石的质量和体积,根据密度公式求出小矿石的密度,密度是物质本身的特性,物质体积和质量变化时,它的密度不变.【解析】【解答】解:(1)在调节横梁平衡的过程中发现如图甲所示的现象;指针向右偏,说明右边质量大,应将平衡螺母向左调;
(2)如图乙所示;本游码标尺的分度值是0.2g,矿石的质量:m=游码质量+游码对应刻度值=50g+2g=52g;
(3)矿石的密度:ρ===3.25g/cm3=3.25×103kg/m3;
密度是物质本身的特性;物质体积和质量变化时,它的密度不变.
故答案为:(1)左;(2)52;(3)3.25×103;不变.29、略
【分析】【分析】(1)声音能在空气中传播;
(2)根据光的反射定律判断入射角:反射光线;入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线的两
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