商丘市柘城县年数学三年级第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

商丘市柘城县2024年数学三年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.63-45÷5=()A.72 B.54 C.56 D.92.步行1千米大约需要(

)。A.15秒

B.15分 C.1小时3.小乐收集了三个身份证号码,但他把其中的一个号码抄错了,错误的是()。A.13xxxx198608261636 B.13xxxx198713241625 C.13xxxx2012020216264.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形,则它们的()。A.周长相等 B.梯形周长大 C.正方形周长大5.用4双不同的袜子配6双不同的鞋子,共有()种不同的配法,A.8 B.10 C.12 D.24二、认真辨析,我会判。6.判断对错。(________)7.左图是五边形,每条边都相等,它有三条对称轴.(_____)8.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)9.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)10.用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。(_____)三、仔细观察,我会填。11.根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式.四七二十八_____、_____、_____.六九五十四_____、_____、_____.12.(1)的数量是的(____________)倍。(2)如果的数量是的9倍,有(____________)个。(3)如果的数量是的3倍,有(____________)个。13.正方形有(_______)条边,(_______)个角。14.甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出数目相等的梨,剩下的甲筐恰好是乙筐的5倍,甲筐剩下了(______)个梨。15.填写下表.名称图形及条件周长面积长方形C=(_____)S=(_____)正方形C=(_____)S=(_____)三角形C=(_____)S=(_____)梯形C=(_____)S=(_____)平行四边形C=(_____)S=(_____)16.60里面有(___________)个4;240×5的积的末尾有(_________)个0;315×8的积是(_________)位数。17.三年有一班的44个同学都去丛林探险,每辆小车只能坐6人,该租(________)辆车。18.蜻蜓吃蚊子.蜻蜓是个捉蚊子的能手.有一天,它捉到10只蚊子,打算分三次吃完.第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在单数位置上的蚊子;第二次,它把剩下的蚊子的双数位置吃掉;第三次,把剩下的蚊子全部吃完.算一算:蜻蜓第一次吃_____只蚊子;第二次吃_____蚊子,第三次吃_____蚊子.四、认真细致,我会算。19.口算乐园,比一比看谁算得最正确。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=20.列竖式计算,带※的要验算。64×9=8×308=7×376=810×4=832÷4=※783÷6=21.先算一算,再照样子写一组算式。__________________五、动手操作,我能行。22.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。23.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。24.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、生活问题,我会解。25.一本114页的故事书,朵朵已经看了60页。剩下的准备3天看完,剩下的平均每天要看多少页?26.用两个长9厘米,宽3厘米的长方形重叠成下面的图形,这个图形的周长是多少厘米?27.三年级有89名同学,喜欢吃苹果的有42人,喜欢吃葡萄的有54人,两种水果都不爱吃的有7人,两种水果都爱吃的有多少人?28.六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物,小明买了5种,小红买的比小明多4种,他们俩买的食物中有3种是相同的.他们一共买了多少种食物?29.一本书有72页,小东第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?这本书小东看了多少页?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【详解】根据对步行速度的了解和对长度单位把握,即可解答。3、B【分析】身份证号码各位数字含义:1-6位出生地编码,7-10位出生年份,11-12位出生月份,13-14位出生日期,15-16位出生顺序编号,17位性别标号(奇数表示男、偶数表示女),18位效验码。【详解】身份证的11-12位是出生月份,一年最多是12个月,而13xxxx198713241625中的月份13,所以13xxxx198713241625中的月份抄错了。故答案为:B。【点睛】熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关键。4、A【详解】略5、D【详解】根据分析可得,4×6=24(种);答:共有24种不同的配法.故选:D.二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据观察发现,本题计算时十位上相加满十没有向百位进一,据此即可解答。【详解】527+291=818,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。7、×【详解】略8、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。9、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、4×7=2828÷4=728÷7=46×9=5454÷6=954÷9=6【详解】略12、41084【分析】(1)由图可知,西红柿有12个,西瓜有3个,西红柿的个数除以西瓜的个数即可。(2)桃子的个数=西红柿的个数×9;(3)苹果的个数=西红柿的个数÷3。【详解】(1)12÷3=4,的数量是的(4)倍。(2)如果的数量是的9倍,12×9=108(个)有(108)个。(3)如果的数量是的3倍,12÷3=4(个)有(4)个。【点睛】此题考查了有关倍的计算,掌握求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。13、44【详解】略14、200【分析】现在从两筐中取出数量相等的梨,则现在的差与原来的差不变,即400-240=160个,它对应的倍数差是5-1=4,即160个相当于现在乙筐梨的4倍;根据差倍公式解答即可求出现在乙筐梨的个数;然后进一步解答即可。【详解】(400-240)÷(5-1)=160÷4=40(个)40×5=200(个)所以甲筐剩下200个。【点睛】差倍问题的解题思路与和倍问题一样,先要在题目中找到1倍量,差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数;公式:差÷(倍数-1)=较小数;较小数+差或较小数×倍数=较大数。15、2(a+b)ab4aa+b+ca+b+c+da+b+c+dah【详解】略16、152四【详解】略17、8【详解】略18、523【分析】分别求出第一次的双数的个数和第二次双数的个数,再进行解答.【详解】第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在单数位置上的蚊子,吃掉的是1,3,5,7,9共吃掉了5只蚊子.第二次,剩下了5个蚊子,吃掉双数上的是2,4共吃掉了2只蚊子.第三次,把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3=2只.故答案为:5,2,3四、认真细致,我会算。19、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【详解】略20、576;2464;26323240;208;130……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】64×9=5768×308=24647×376=2632810×4=3240832÷4=208783÷6=130……3验算21、144;144;840;840;50×3×4=600;50×12=600;【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。观察前两组算式可以发现,每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积,即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】(1)24×3×2=24×(3×2)=24×6=14424×6=144;(2)105×2×4=105×(2×4)=105×8=840105×8=840;(3)50×3×4=50×(3×4)=50×12=60050×12=600;(答案不唯一)五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、18页【分析】用这本故事书的页数减去已经看的页数,求出剩下没看的页数。再除以3,即可求出平均每天看书页数。【详解】(114-60)÷3=54÷3=18(页)答:剩下的平均每天要看18页。【点睛】先求出剩下没看的页数,再根据工作效率=工作总量÷工作时间解答。26、36厘米【分析】通过观察可以发现,将图形的两条边分别向上、向右平移后,图形的周长就是边长为9厘米的正方形的周长,再根据正方形的周长公式解答即可。【详解】根据分析,平移后的图形如下:正方形的周长=边长×4:9×4=36(厘米)答:这个图形的周长是36厘米。【点睛】本题考查的是利用平移巧算图形的周长,将求组合图形的周长转化成求正方形、长方形等图形的周长。27、14人【分析】把喜欢吃苹果的人数、喜

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